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1、復(fù)復(fù) 習(xí)課習(xí)課第第2 2章章 命題與證明命題與證明1、兩點(diǎn)之間線段最短。 2、兩點(diǎn)確定一條直線。 3、經(jīng)過直線外一點(diǎn),有且只有一條直線與已知直線平行 。6、軸反射不改變圖形的形狀和大小。4、等量加等量,和相等。5、整體大于部分。公理公理:人們?cè)陂L期實(shí)踐中總結(jié)出來的人們?cè)陂L期實(shí)踐中總結(jié)出來的公認(rèn)的真命題叫做公理。公認(rèn)的真命題叫做公理。 定理:定理:用推理的方法判斷為真的命題叫做定理。用推理的方法判斷為真的命題叫做定理。 (舉例)(舉例)三角形任何兩邊的和大于第三邊;內(nèi)錯(cuò)角相等, 兩條直線平行;線段垂直平分線上的點(diǎn)到線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等。 前面我們已經(jīng)學(xué)過的前面我們已經(jīng)學(xué)過的,用推理的方法得到的
2、那用推理的方法得到的那些用黑體字表述的圖形的性質(zhì)都可以作為定理些用黑體字表述的圖形的性質(zhì)都可以作為定理.證明的方法(一):證明的方法(一):n推理方向是從已知條件到求證結(jié)論的思考方法叫做推理方向是從已知條件到求證結(jié)論的思考方法叫做綜合法綜合法.n推理方向是從求證結(jié)論到已知條件的思考方法叫做推理方向是從求證結(jié)論到已知條件的思考方法叫做分析法分析法.n通常在做題時(shí)是既從已知條件出發(fā),又從欲證結(jié)論通常在做題時(shí)是既從已知條件出發(fā),又從欲證結(jié)論出發(fā),經(jīng)過推理找到證題的途徑,這種思考方法叫出發(fā),經(jīng)過推理找到證題的途徑,這種思考方法叫做做“分析綜合法分析綜合法”或或“兩頭湊兩頭湊”.證明方法(二)反證法證明
3、方法(二)反證法2 2、一般步驟、一般步驟: :從假設(shè)出發(fā)從假設(shè)出發(fā)假設(shè)命題不成立假設(shè)命題不成立引出矛盾引出矛盾 假設(shè)錯(cuò)誤假設(shè)錯(cuò)誤求證的命題正確求證的命題正確得出結(jié)論得出結(jié)論1、定義:在證明一個(gè)命題時(shí),、定義:在證明一個(gè)命題時(shí),先假設(shè)命題的結(jié)先假設(shè)命題的結(jié)論不成立,然后經(jīng)過推理,得出了矛盾的結(jié)果,論不成立,然后經(jīng)過推理,得出了矛盾的結(jié)果,從而證明命題結(jié)論的成立,從而證明命題結(jié)論的成立,這種證明方法叫做這種證明方法叫做反證法反證法。w證明文字命題的一般步驟證明文字命題的一般步驟: :w(1)(1)理解題意理解題意: :分清命題的條件分清命題的條件( (已知已知),),結(jié)論結(jié)論( (求證求證);)
4、;w(2)(2)根據(jù)題意根據(jù)題意, ,畫出圖形畫出圖形; ;w(3)(3)結(jié)合圖形結(jié)合圖形, ,用用符號(hào)語言符號(hào)語言寫出寫出“已知已知”和和“求證求證”; ;w(4)(4)分析題意分析題意, ,探索證明思路探索證明思路; ;w(5)(5)依據(jù)思路依據(jù)思路, ,運(yùn)用數(shù)學(xué)符號(hào)和數(shù)學(xué)語言條運(yùn)用數(shù)學(xué)符號(hào)和數(shù)學(xué)語言條理清晰地寫出證明過程理清晰地寫出證明過程; ;例例1、證明:、證明:等腰三角形兩底角的平分線相等。已知:如圖,在已知:如圖,在ABC中,中,AB=AC,BD,CE是是ABC的角平分線。的角平分線。求證:求證:BD=CE.PFECBA例例2:如圖在如圖在ABCABC中中AB=AC,BAC=90
5、AB=AC,BAC=900 0, ,直角直角EPFEPF的頂點(diǎn)的頂點(diǎn)P P是是BCBC的中點(diǎn)的中點(diǎn), ,兩邊兩邊PEPE、PFPF分別交分別交ABAB、ACAC于點(diǎn)于點(diǎn)E E、F F。 求證:求證:AE=CFAE=CF 例3 證明:在三角形中至少有一個(gè)角大于或等于60.ACB已知:已知:ABC求證:求證:ABC中至少有一個(gè)角中至少有一個(gè)角大于或等于大于或等于60證明:證明:假設(shè)假設(shè)ABC的三個(gè)角都小于的三個(gè)角都小于60,那么三角之和必小于那么三角之和必小于180,這與這與“三角形三個(gè)內(nèi)角和等于三角形三個(gè)內(nèi)角和等于180” 相矛盾。相矛盾。因此,因此,ABC中至少有一個(gè)角大于或等于中至少有一個(gè)角大于或等于60.1、如圖,、如圖,ABC中,中,C=90,AD平分平分BAC交交BC于點(diǎn)于點(diǎn)D,BD DC=2 1,BC=15cm,求,求D到到AB的距離的距離.n課堂檢測課堂檢測2、如圖,在、如圖,在ABC中,中,ADBC于于D,BEAC于于E,AD與與BE相交于相交于F,若,若BF=AC,求,求A
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