新疆省直轄行政單位(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版摸底考試（上學(xué)期）試卷及答案

新疆省直轄行政單位(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版摸底考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.抄寫句子，要求正確、規(guī)范、美觀。

環(huán)境就是民生，青山就是美麗，藍(lán)天也是幸福。

__________________________________________2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）敢于提問、善于提問、學(xué)會(huì)提問是一種非常重要的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就像《尚書》中所說：“________，________。”

（2）“博學(xué)之，________，________，明辨之，________?！薄抖Y記》中的這句話告訴我們要廣泛學(xué)習(xí)，詳細(xì)地探究，謹(jǐn)慎地思考，明白地分辨，最后要切實(shí)地履行。2）.看拼音，在橫線上寫上正確的詞語。

這真是一只wánpí_____的hóuzi_____！一會(huì)兒跳到河床的éluǎnshí______上shǒuwǔzúdǎo_______，一會(huì)兒爬到shūshì_____的草堆上拍打cāngying_____，一會(huì)兒又攀到圍欄上面zuǒgùyòupàn_______，引得游客hōngtángdàxiào_______。3）.學(xué)習(xí)多音字時(shí)，我們可以借助字典先理解意思，然后確定讀音。扎（）zhā

①刺：～針|～花（刺繡）。②駐扎：～營。③鉆：～猛子（游泳時(shí)頭朝下鉆人水中）。扎（）zā

①捆，纏束：～辮子|～褲腿，②把兒（1）在“過年扎燈籠，是我老家的風(fēng)俗習(xí)慣。”一句中，“扎”字的意思是_______，讀音是_____。

（2）在“雙休日，我就一頭扎進(jìn)書店津津有味地看書。”一句中，“扎”字的意思是_______，讀音是______。4）.根據(jù)對課文的理解，完成下面的思維導(dǎo)圖。5）.先補(bǔ)充詞語，再將合適詞語的序號填在橫線上。

①(

)(

)高遠(yuǎn)

②通情(

)(

)

③(

)(

)報(bào)國

④鐵面(

)(

)

⑤(

)(

)如歸

⑥隨遇(

)(

)

在中華民族歷史上，有許多為國為民的仁人志士：古代，有英勇抗敵、___________的岳飛，有秉公執(zhí)法、__________的包拯；近代，有___________、“為中華之崛起而讀書”的周恩來，也有面對敵人英勇不屈、___________的方志敏、劉胡蘭等革命先烈。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語中，加點(diǎn)字的注音都正確的一項(xiàng)是（

）A．歸還（huán）

身軀（qǖ）B．渾濁（zhuó）花蕾（leǐ）C．丈（zhàng）量

玫瑰（guì）D．兇惡（è）

傳頌（sòng）2）.“礓”字最有可能與下列哪個(gè)字讀音相同？（

）A．硅B．石C．僵D．碲3）.下面不是寫城市生活的成語是（

）A．燈火輝煌B．高樓林立C．車水馬龍D．雞犬相聞4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.“鴨蛋”打敗了不可一世的大陀螺。

改為“把”字句：______________________________________________________

改為“被”字句：____________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.把古詩的上下句連起來。春色滿園關(guān)不住，一日看盡長安花。等閑識得東風(fēng)面，將謂偷閑學(xué)少年。春風(fēng)得意馬蹄疾，一枝紅杏出墻來。時(shí)人不識余心樂，一天風(fēng)露藕花香。萬頃波光搖月碎，萬紫千紅總是春。2）.連一連。

牛頓

雜交水稻之父

袁隆平

中國導(dǎo)彈之父

錢學(xué)森

生物進(jìn)化論的創(chuàng)始人

達(dá)爾文

力學(xué)之父6、排序題（每題5分共2題）1）.我能整理錯(cuò)亂的句子，并在句前（

）填序號。

(

)1835年，他正式從事童話創(chuàng)作。此后每一兩年都要在圣誕節(jié)出一本講給孩子們聽的故事書，直到逝世前兩年為止。

(

)由于這些童話，居然使他的祖國丹麥的名字，使丹麥文學(xué)和他自己，在歐洲文學(xué)史上乃至世界文學(xué)史上占有一席地位。

(

)安徒生是一位卓越的童話作家，于1805年4月2日誕生在丹麥中部恩島上的歐登寨，1875年8月4日逝世。

(

)17歲時(shí)，寫出了第一個(gè)詩劇，并取得了助學(xué)金才上了哥本哈根大學(xué)，專攻文學(xué)。

(

)他的作品語言優(yōu)美，想象豐富，情節(jié)動(dòng)人，常有耐人尋味的結(jié)尾。像《拇指姑娘》《海的女兒》《皇帝的新裝》《丑小鴨》《野天鵝》《賣火柴的小女孩》等待，都是聞名世界的作品。

(

)他出身于勞苦家庭，他的雙親靠勤勞的雙手掙錢養(yǎng)家糊口。安徒生11歲時(shí)，父親死了。幼小的安徒生只好離家到京城哥本哈根謀生，在艱苦中嘗試寫作。2）.按照故事發(fā)展的順序,將下列情節(jié)重新排序。

①有一年大旱,莊稼人納不上官糧,衙役牽走了牛、驢。

②夫妻兩人盼著要個(gè)小孩,喜得“棗核”

③天一亮,縣官帶著衙役去捉人。棗核主動(dòng)承認(rèn),被塞進(jìn)錢褡,背到大堂。

④一年又一年,棗核卻一點(diǎn)兒也不見長。

⑤大堂上,棗核靈活地蹦來蹦去,躲過衙役們的棍棒。縣官的牙反倒被棍棒打了下來。

⑥棗核勤快能干,學(xué)了很多本領(lǐng)。

⑦到了晚上,棗核蹦到驢耳朵里,大聲吆喝,等把衙役們折騰困了,趕著牲口回到了村子。

正確的排序是:_____________________________________7、判斷題（每題5分共1題）1）.《飛向藍(lán)天的恐龍》是一篇關(guān)于“鳥類起源于恐龍”假說的文章。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀已是傍晚。蕁麻上……【俄】葉賽寧已是傍晚。蕁麻上閃著（）的露珠。我站在大道旁，倚靠著一棵柳樹。（）的月光傾瀉在我家房頂。遠(yuǎn)處不知哪里，傳來夜鶯的歌聲。既溫暖又愜意，仿佛圍著冬天的火爐。白樺亭亭玉立，如一根根高大的蠟燭。而在樹林的盡頭，在遠(yuǎn)處的河對岸，一個(gè)（）的更夫，敲著（）的梆點(diǎn)。1．選擇恰當(dāng)?shù)脑~語依次填入文中的括號里。

困倦沉悶皎潔晶瑩

2．這首詩描繪出了一幅美麗的圖畫，在這幅畫中，除了詩人，還有___________________等。如果給這幅畫起個(gè)名字，我們可以稱它為：________。

3．結(jié)尾處描寫更夫敲著梆點(diǎn)，更突出了鄉(xiāng)村傍晚的________。

4．這首詩讓我們仿佛置身于寧靜祥和的童話世界，尋?？梢姷泥l(xiāng)村景色也變得更美了，充滿了詩人的摯愛。請從中選出你最喜歡的詩句，對其進(jìn)行擴(kuò)寫。

_____________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

我們祖國地域遼闊，有很多美麗的景觀，請你圍繞自己游覽過或了解到的一處自然景觀，寫一篇習(xí)作?？梢詫懼穆糜尉包c(diǎn)，也可以寫身邊的景物。要求：語句通順，表達(dá)清楚，300字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。巨人的花園（節(jié)選）①一天早晨，巨人還在睡覺，忽然聽見了動(dòng)人的音樂。他以為是國王的樂隊(duì)從門外走過，其實(shí)是一只小小的梅花雀在窗外唱歌。他很久沒有聽見小鳥在花園里唱歌了，覺得這是全世界最動(dòng)聽的音樂。這時(shí)，雹停止了瘋鬧，北風(fēng)也不再吼叫，一縷陽光從窗外射進(jìn)來?！按禾斓降讈砹恕！本奕苏f。他跳下床往外看。②他看見一幅奇特的景象。孩子們從墻上一個(gè)小洞爬進(jìn)花園里來了，他們都坐在桃樹上面。桃樹看見孩子們回來十分高興，紛紛用花朵把自己裝飾起來，還在孩子們頭上輕輕地舞動(dòng)胳膊。小鳥們快樂地飛舞歌唱。花兒們也從綠草叢中伸出頭來。這的確是很可愛的景象。只有一個(gè)角落還是冬天。這是花園里最遠(yuǎn)的角落，一個(gè)小男孩正站在那里。他太小了，手還挨不到樹枝，只好在樹旁轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，哭得很厲害。這棵可憐的樹仍然滿身蓋著雪和霜，北風(fēng)還在樹頂上吼叫。“快爬上來，孩子！”桃樹一面對小男孩說，一面盡可能地把樹枝垂下去，然而孩子還是太小了。③巨人看見這個(gè)情景□心也軟了□他對自己說□□我多么自私啊□現(xiàn)在我明白為什么春天不肯到這兒來了□□他十分后悔自己先前的舉動(dòng)□1．從文中找出合適的詞語填空。

近義詞：奇異——(

)

裝扮——(

)

反義詞：開始——(

)

無私——(

)

2．給第二段文字“□”處加上標(biāo)點(diǎn)。

3．“他看見一幅奇特的景象”是怎樣的景象？

________________

4．“現(xiàn)在我明白為什么春天不肯到這兒來了”巨人明白了什么？

_________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.請從下列小題中找出字形不正確的一項(xiàng)，將序號填在括號里。

(

)（1）A．痕跡

B．辮子

C．博斗

D．徒弟

(

)（2）A．精疲力竭

B．手舞足蹈

C．氣急敗壞

D．一戰(zhàn)既敗2）.讀詞語想神話人物，選擇合適的把序號填在括號里。

A．射九日

百發(fā)百中

B．盜火種

造福人類

C．戰(zhàn)妖怪

西天取經(jīng)

D．嘗百草

農(nóng)耕圣祖

（1）孫悟空(

)（2）后羿(

)（3）神農(nóng)(

)（4）普羅米修斯(

)12、語言表達(dá)（每題6分共1題）