




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、五 年 級(jí) 修 改 病 句 練 習(xí)一、病句的幾種類型:1 .成分殘缺:即句子中缺少了某些必要成分,句子意思表達(dá)不清楚。例:他受壞思想的影響,走上了犯罪。2 .搭配不當(dāng):即句子中的某兩個(gè)成分或某兩個(gè)詞語(yǔ)錯(cuò)誤搭配。例:教室里人聲混亂,老師講的什么,誰(shuí)也沒有聽清。3 .詞序顛倒:即句子里的詞沒有按照規(guī)律和表達(dá)意思的需要來(lái)排列。例:歷史博物館里展出了兩千多年前新出土的文物。4 .意思重復(fù): 即句子里出現(xiàn)多余成分,顯得語(yǔ)句羅嗦、累贅。例:我覺得這是想得不對(duì)的錯(cuò)誤想法。5 .概念不清:即句中的意思含糊不清,令人不解、混淆。例:造紙是中國(guó)的四大發(fā)明。6 .前后矛盾:即句子前后意思不一致。例:我肯定李琳大概是
2、生病了。7 .分類不當(dāng):即句子中把不是一類的歸為了一類。例:籃子里有青菜、蘿卜、葡萄、西紅柿等蔬菜。二、修改病句的三個(gè)步驟1、讀句子、理句意2、查排審、找病因3、改句子、保原意(改得少、改得巧 )三、修改病句練習(xí)。(1)每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。(2) “六一”聯(lián)歡會(huì)上,我們班表演了文娛節(jié)目和大合唱。(3)我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率。(4)周爺爺愛戴我們小朋友,我們熱愛周爺爺。(5)這本書對(duì)我很感興趣。(6)黃繼光不但壯烈犧牲了,而且他永遠(yuǎn)活在我們的心中。(7)大家都講衛(wèi)生,我們的健康和疾病就有保障。(8)繁星的作者是巴金寫的。(9)我們要積極響應(yīng)“人人動(dòng)手,綠化祖國(guó)”。
3、(10)美麗的大草原一碧千里,到處都是綠色。(11)我們開會(huì)通過并討論了他的建議。(12)小學(xué)生語(yǔ)文報(bào)和少年文藝這兩種報(bào)紙我都很愛看。(13)聯(lián)歡會(huì)開始了,整個(gè)會(huì)場(chǎng)充滿了熱鬧的氣氛。(14)戰(zhàn)士們冒著大雨和泥濘的小路快步前進(jìn)。(15)下午,全校師生和少先隊(duì)員去參觀畫展。(16)科學(xué)畫報(bào)和少年文藝這兩種報(bào)紙我都愛看。(17)我估計(jì)他今天一定不會(huì)來(lái)參加會(huì)議了。(18)在美術(shù)老師的悉心指導(dǎo)下,使我的素描畫進(jìn)步很快。(19)我們必須認(rèn)真克服并善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的毛病(20)上課時(shí),始終專心聽講,因此,成績(jī)很好。(21)菜園里種著西紅柿、西瓜、黃瓜、毛豆、紅豆、扁豆等蔬菜。(22)經(jīng)過教育,我明確了學(xué)習(xí)目的
4、和學(xué)習(xí)態(tài)度。(23)墻上的掛鐘走了一圈,一個(gè)小時(shí)又過去了。(24)我們要熱愛公共財(cái)產(chǎn)。(25)草原把夕陽(yáng)照得五彩繽紛。(26)小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)和少年報(bào)這兩種報(bào)紙我都很愛看。(27)王老師被光榮地評(píng)為“模范班主任”的光榮稱號(hào)。(28)我們大搖大擺地走在山間小道上。(29)我們要不斷改善缺點(diǎn),發(fā)揮優(yōu)點(diǎn),取答得更大的成績(jī)。(30)經(jīng)過努力,王小明的錯(cuò)別字大大進(jìn)步了。(31)黃河、長(zhǎng)江、萬(wàn)里長(zhǎng)城、古運(yùn)河都是我國(guó)古代的偉大工程。(32)這篇作文層次和語(yǔ)句都很通順。(33) 我最愛看民族舞蹈和民族音樂o(34) 讀了這篇感人肺腑的文章,使大家熱淚盈眶。(35)觀眾的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地看著演員們的精彩表演。(36
5、)爸爸給我買了一幅名為北國(guó)風(fēng)光的畫報(bào)。(37)媽媽因?yàn)殛P(guān)心我的學(xué)習(xí),所以關(guān)心我的生活。(38)昨天,五個(gè)日本的小朋友來(lái)我校參觀。(39)既然這件事難辦,我們也一定要辦好。(40)孫爺爺希望我們從小培養(yǎng)遠(yuǎn)大的理想。(41)老師要求同學(xué)們默默地朗讀課文。(42)我們的陳老師被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”的光榮稱號(hào)。(43)這位六十多歲的老人已經(jīng)年過花甲。(44)各位來(lái)賓參觀了我校慶“ 6o 1”的文藝節(jié)目,贊嘆不已。(45)大會(huì)的主席臺(tái)上坐著不少來(lái)自各部門的許多領(lǐng)導(dǎo)。(46)我們認(rèn)真討論并聽取了校長(zhǎng)的報(bào)告。(47)美麗的大草原一碧千里,到處都是綠色。(48)早晨起來(lái),我呼吸燦爛的陽(yáng)光和新鮮的空氣。(49)我
6、們要認(rèn)真克服并發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)。(50)在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我國(guó)的國(guó)際地位不斷增加。(51)蒙古同胞歡迎遠(yuǎn)方來(lái)客,冷靜的草原熱鬧起來(lái)了。(52)他經(jīng)常一貫地保持艱苦樸素的作風(fēng)。(53)我們從小就要有愛國(guó)、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義。(54)孫爺爺希望我們從小培養(yǎng)遠(yuǎn)大的理想。(55)在國(guó)歌中,五星紅旗慢慢地升起。(56)為了給班爭(zhēng)光,紛紛參加比賽。(57)他用兩只有力的雙手,緊緊地握住鋤頭。(58)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上應(yīng)該有不怕困難的精神。(59)他拎著水桶和鐵(60)他正在洗衣服,就該上學(xué)了。(61)老師表?yè)P(yáng)了班里的全體同學(xué)和李小明同學(xué)。(62) 一起床,他就穿上衣服和帽子出去了。(63)泰山是我國(guó)的五
7、大名山。(64)我們要發(fā)揚(yáng)老一輩的革命事業(yè)。經(jīng)過大家的幫助,有了很大的進(jìn)步。(65)王明端正了學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,成績(jī)提高很快。(66)冀中平原的地底下,有不計(jì)其數(shù)的地道,橫的、彎的、直的、豎的,家家相連、村村 相通。(67)小明參加數(shù)學(xué)考試,經(jīng)常偶然得分。(68)全體教師和班主任和我們一起參加升旗儀式。(69)這學(xué)期我們學(xué)校擴(kuò)充了許多數(shù)學(xué)儀器。(70)兩個(gè)新舊真實(shí)鮮明的對(duì)比啊!(71)我判斷江明這次考試可能得滿分。(72)春天的南京是一年中最美好的季節(jié)。(73)通過改革開放,使我們的生活有了改善。(74)雖然成績(jī)好,你也不能驕傲。(75)天這么晚了,我斷定他大概不會(huì)來(lái)了。(76)屈曉因?yàn)榭炭鄬W(xué)習(xí)
8、,因此成績(jī)優(yōu)良。(77)會(huì)議室里坐著不少來(lái)自各校的許多代表。(78)他穿著粉紅色的上衣,頭戴一頂草帽,笑嘻嘻地走進(jìn)教室。(79)王老師辦事很武斷,從不猶猶豫豫。(80)人參是東北的三大特產(chǎn)。(81)雖然奶奶滿頭銀發(fā),但是行動(dòng)十分利落。(82)看到他的進(jìn)步,同學(xué)們心里特別喜愛。(83)全校師生和學(xué)生去英雄山祭掃烈士墓。(84)我的家鄉(xiāng)是保定市人。(85)市場(chǎng)上的蔬菜很多,有黃瓜、西紅柿、豆角、和西瓜等。(86)他把兩件新舊毛衣都捐給了災(zāi)區(qū)人民。(87)黃河游覽區(qū)的春天是個(gè)美麗的地方。(88)在老師的教育下,他明確了學(xué)習(xí)態(tài)度。(89)在“六一”聯(lián)歡會(huì)上,我們聽到了悅耳的歌聲和歡樂的笑臉。(90)秋天的北京是一個(gè)美麗的季節(jié)。(91)他雖然理解能力強(qiáng),而且作業(yè)馬虎。(92)地質(zhì)勘察隊(duì)員在我國(guó)的大西北又發(fā)明了一個(gè)大油田。(93)在這次救災(zāi)活動(dòng)中,同學(xué)們基本上都獻(xiàn)出了一份愛心。(94)我們要改變祖國(guó)的落后面貌,改善人民的生活。(95)在老師的幫助下,我很大進(jìn)步。(9
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2031年中國(guó)聚丙烯帶鋼酸洗線行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報(bào)告
- 2025至2031年中國(guó)農(nóng)副產(chǎn)品包裝箱行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報(bào)告
- 2025至2031年中國(guó)乙硫基氮行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)磁化溫?zé)醿捎瞄_水機(jī)數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)矩鞍環(huán)填料數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)手動(dòng)不停機(jī)換網(wǎng)器數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)寬邊歐式門數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)臥式攪拌站數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)全自動(dòng)玻璃切割生產(chǎn)線數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)丁腈橡膠混煉膠數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025新譯林版英語(yǔ)七年級(jí)下單詞默寫表
- 2024-2025學(xué)年人教版八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末專項(xiàng)復(fù)習(xí):軸對(duì)稱(易錯(cuò)必刷40題)解析版
- 教師安全工作培訓(xùn)
- (蘇少版)綜合實(shí)踐一年級(jí)下冊(cè)第三單元電子教案
- 部編版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第六單元教材解讀及教學(xué)建議
- 2024新版(外研版三起孫有中)三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)單詞帶音標(biāo)
- 抖音達(dá)人簽約合同模板
- 中歐班列課件
- 2025屆高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)備考經(jīng)驗(yàn)交流
- 冀教版二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)全冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)計(jì)劃
- 綜合實(shí)踐項(xiàng)目 制作細(xì)胞模型 教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年人教版生物七年級(jí)上冊(cè)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論