小學(xué)語文作文知識點(diǎn)解讀

1、小學(xué)語文作文知識點(diǎn)一、基礎(chǔ)知識作文是字、 詞、句、段篇的綜合訓(xùn)練， 它體現(xiàn)出每位同學(xué)的認(rèn)識水平和文字表達(dá)能力。 那么， 怎樣才能寫好作文呢？一般說來應(yīng)做到：一、思想健康，中心明確。二、內(nèi)容具體，條理清楚。三、語句通順，意思連貫。四、詳略得當(dāng)，主次分明。五、善于觀察，想象豐富。六、書寫工整，格式正確。除了平時(shí)留心觀察事物， 認(rèn)識和抓住事物特點(diǎn)， 自覺積極地積累寫作素材外， 還必須具備審題、確定中心、選擇材料、謀篇布局、編寫作文提綱和修改文章等方面的基礎(chǔ)知識。1 、審題 。只有準(zhǔn)確地審清題意，透徹理解題目的意思，解決好 “寫什么 ”的問題， 寫起來才能保證不偏題，不致于 “下筆千言，離題萬里”。這

2、里教給同學(xué)們?nèi)N審題方法：（ 1 ）分析法： 先把題目按詞拆開，然后一個(gè)詞一個(gè)詞琢磨，理解每個(gè)詞的意思，弄清它們之間的關(guān)系。如校園新事多可分解為“校園 ”、“新 ”、“事”、“多”四個(gè)詞，我們就能寫發(fā)生在校園里的新鮮的事，至少要寫出兩件或兩件以上的事。（ 2 ）比較法： 根據(jù)所給題目，自已擬幾個(gè)相似的題目進(jìn)行比較，弄清它們的寫作范圍和要求。如寫我和老師，可自擬我的老師、我愛您，老師進(jìn)行比較，找出它們之間的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，從而確定寫作重點(diǎn)。（ 3 ）設(shè)問法： 先提出幾個(gè)問題，并考慮好其中的重要問題，然后對照題目對假設(shè)的問題進(jìn)行條理清楚，主次分明，詳略得當(dāng)?shù)幕卮稹Ｈ缢兞?，可提問：變之前她是怎樣?/p>

3、？她變的原因是什么？她變后是怎樣的？有哪些人說她變了？另外，對于特殊的題目要仔細(xì)推敲，弄清真正的意義。如溫暖，就不能專寫天氣溫暖，而應(yīng)體現(xiàn)互相幫助或得到關(guān)懷愛護(hù)的感受。2 、確定中心中心就是文章的靈魂。教給大家確定中心的方法；第一、要根據(jù)題目要求確定中心。如記一位值得尊敬的人要明確題目的重點(diǎn)是“尊敬 ”。值得尊敬的原因，就是文章的中心，寫作時(shí)要緊扣這個(gè)中心。第二、要根據(jù)自己平常的生活積累，根據(jù)自己平常的生活感受來確定中心。如寫我的好朋友王小明，中心思想可表現(xiàn)王小明的好品質(zhì)，他的優(yōu)點(diǎn)。3 、選擇材料 材料的選擇、詳略，都要為中心服務(wù)。常犯的毛病有：（1 ）中心不突出，要說明的問題很多，頭緒紛繁。

4、（2 ）詳略不當(dāng)，重點(diǎn)不突出，主次顛倒。（3 ）選材平淡，不典型。因此，要注意兩點(diǎn)： 第一、要圍繞作文中心思想選擇材料。第二、要選擇自己最熟悉的、真實(shí)的、新穎的、典型的事件作為材料。4 、組織材料材料的組織包括兩項(xiàng)內(nèi)容：一是對材料的安排。哪些先寫，哪些后寫，使文章“言之有序 ”；二是對材料的處理。哪些詳寫，哪些略寫。要使文章“言之有序 ”，就要合理地分段。方法有：（ 1 ）按事情發(fā)展的先后順序安排材料。（ 2 ）按時(shí)間的推移安排材料。（ 3 ）按空間順序安排材料。（ 4 ）按事物幾個(gè)方面安排材料。（ 5 ）層層加深中心思想，由淺入深地安排材料。5 、編寫提綱 提綱包括：中心思想和段落。一篇文章

5、分幾個(gè)層次，幾個(gè)段落，哪個(gè)先寫，哪個(gè)后寫，哪個(gè)略寫，哪個(gè)詳寫，在提綱里要反映出來。但又不能寫得太詳細(xì)，也不能太簡單，要寫得簡明扼要，切實(shí)具體。如：作文題目：有趣的蝸牛比賽中心：通過對蝸牛比賽的記敘，反映少年兒童課外生活的豐富多彩， 表現(xiàn)少年兒童的生活情趣。材料安排：（ 1 ）我和表弟捉到幾只蝸牛，想舉行一次比賽。（略）（ 2 ）為參賽蝸牛命名，做好比賽前準(zhǔn)備。（略）（ 3 ）比賽中蝸牛各自的表現(xiàn)。（詳）（ 4 ）比賽結(jié)果。（略）（ 5 ）結(jié)尾。（略）6 、開頭與結(jié)尾常見的開頭方法有：（ 1）開門見山，直截了當(dāng)。（ 2）說明情況，交代背景。（ 3）描寫環(huán)境，渲染氣氛。（ 4）提出問題，引人入勝。

6、（ 5）巧講故事，引人注意。（ 6）先說結(jié)果，倒敘開頭。常見的結(jié)尾方法有：（1 ）事情完整，自然結(jié)尾。（2 ）總結(jié)主題，抒發(fā)感受。（3 ）照應(yīng)開頭，留有余味。（4 ）含蓄結(jié)尾，引人入勝。7 、過渡與照應(yīng) 過渡要做到自然靈活、承上啟下、語言連貫、彼此銜接。辦法一般有過渡段、過渡句及過渡詞三種。上下文之間的互相呼應(yīng)，就是照應(yīng)。照應(yīng)方法一般有三種：前后照應(yīng)、首尾照應(yīng)和正文與標(biāo)題照應(yīng)。8 、修改作文修改文章包括：修改錯(cuò)別字和用錯(cuò)的詞；修改有毛病的句子；修改用錯(cuò)的標(biāo)點(diǎn)符號；理清個(gè)別顛倒的句子和段落；看看開頭是否吸引人，結(jié)尾是否有力； 看看是否有內(nèi)容表達(dá)不清楚，不具體的地方；檢查并修改中心不明確，不集中的

7、毛病。二、命題作文（半命題作文）【復(fù)習(xí)要點(diǎn)】1 、了解命題作文與半命題作文的區(qū)別2 、掌握人物外貌描寫與心理描寫方法3 、學(xué)習(xí)一人一事與一人幾事的寫法；4 、掌握描寫場面，記敘活動(dòng)的方法；5 、掌握定點(diǎn)觀察，描寫景物的方法；6 、學(xué)會(huì)參觀記、游記的寫法；7 、掌握描寫動(dòng)物、植物和物品的記敘文的寫法。（一）寫人1 、掌握人物外表描寫的方法要介紹一個(gè)人，首先要把這個(gè)人的外表特征講清楚。外表特征，一般指人的長相、身材、衣著、動(dòng)作、語言和神態(tài)。描寫時(shí)，一定要寫出人物的特點(diǎn)。所謂特點(diǎn)，就是這個(gè)人與其他人不同的地方。2 、掌握人物心理描寫的方法。比較細(xì)致地對人物的思想感情和內(nèi)心活動(dòng)進(jìn)行描寫，稱為心理描寫。

8、 心理描寫， 主要寫人物的內(nèi)心活動(dòng)，即人物心里想些什么，尤其要寫好萊塢人物在特定環(huán)境中的內(nèi)心矛盾、斗爭。 心理描寫有正面描寫和側(cè)面描寫兩種方法。正面描寫，也叫直接描寫，這是常用的方法，一般有以下三種：一是借用作者的筆讓人物傾吐自己的思想，抒發(fā)自己的真情實(shí)感。 常用在第一人稱 “我”身上，十六年前的回憶就是這種方法。二是直接、 客觀地分析描寫人物內(nèi)心活動(dòng)，對文章中的人物的思想活動(dòng)及產(chǎn)生這種想法的原因等進(jìn)行合理推測。如窮人一文就是這種方法。三是用回憶或夢境、幻覺來寄托人物的情思。3 、掌握一人一事的記敘文的寫法。一人一事是寫作的基本功。用一件事寫人， 一定要弄明白 “一件事 ”所包含的意思。 用一

9、件事寫人， 一定要把這件事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事情的起因、 經(jīng)過和結(jié)果都寫清楚，對這件事的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行 “插敘 ”或“補(bǔ)敘 ”，但要注意略寫。4 、掌握一文幾事記敘文的寫法。注意：一是所選的幾件事都必須表現(xiàn)同一個(gè)人的同一個(gè)特點(diǎn)，不能一件事表現(xiàn)一個(gè)特點(diǎn)。二是所選的幾件事最好不在同一個(gè)場合，內(nèi)容不大同小異，應(yīng)一件比一件深刻、 深入。 如我的伯父魯迅先生中就講了幾件事，一件比一件深刻。（二）敘事1 、掌握記敘一件事的方法。所謂敘事，就是以完整地?cái)⑹鲆患碌陌l(fā)生、發(fā)展、結(jié)局來表達(dá)作者的思想感情的一種文體。要把一件事情寫清楚，有三種方法：一是按事情發(fā)展順序?qū)?；二是?時(shí)間的推移順序?qū)懀蝗强臻g位置

10、的變換順序?qū)?。無論按哪種順序都必須交代清楚“六要素 ”。2 、掌握記敘幾件事的方法。記敘幾件事必須圍繞一個(gè)中心來寫，不能幾件事有幾個(gè)中心。要寫好文章，要注意幾件事間的銜接、過渡。3 、掌握描寫場面的方法。要寫好場面，離不開觀察。觀察時(shí)要有目的，有重點(diǎn)，有順序。場面描寫以 “動(dòng)”為主，要刻畫特定環(huán)境中的活動(dòng)，使整個(gè)場面有靜有動(dòng)、有聲有色、形象真實(shí)而富濃厚的生活氣息。場面有兩種情況：一是自己參加進(jìn)去的；二是自己看到的場面。描寫場面，要有一定的線索，一定的順序，常用以下幾種方法：( 一) 是由主要的到次要的；( 二) 是定點(diǎn)觀察，按空間順序描寫，按一定的方位順序去表達(dá)； ( 三) 是采用移步換景法，

11、按自己活動(dòng)的順序去觀察。4 、掌握記敘活動(dòng)的方法?；顒?dòng)是指有目的、有計(jì)劃、有組織、有準(zhǔn)備、有許多人參加的一系列行為的總稱。記敘活動(dòng)，開頭也要和記敘文一樣，先交代一下活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)和人物，接著寫活動(dòng)的開始、經(jīng)過和結(jié)果，重點(diǎn)是寫活動(dòng)的經(jīng)過。（三）寫景狀物1 、掌握定點(diǎn)觀察、描寫景物的方法。寫景狀物就是指在觀察的基礎(chǔ)上，把自然景色或一些動(dòng)物、植物、 建筑物和其它物品描寫，陳述出來的寫作方法。觀察是寫景狀物的基礎(chǔ)，觀察時(shí)一定要確立好觀察點(diǎn)，固定了觀察點(diǎn)， 對觀察對象按一定順序進(jìn)行觀察注意景物出現(xiàn)的順序和變化。觀察時(shí)要講求方法，寫景順序有四種：一是按景物方位來寫， 由遠(yuǎn)及近， 由近及遠(yuǎn)， 由里到外，

12、由外到里， 由上到下， 由下到上等； 二是按時(shí)間順序?qū)?；三是按景物類別寫；四是按人們認(rèn)識事物的規(guī)律來寫。2 、掌握參觀記、游記的寫法。寫這類文章要注意以下四點(diǎn)：一是在文章的開頭要簡明扼要地交代清楚參觀的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、對象、目的。二是一定要把參觀的過程寫清楚。三是參觀記結(jié)尾可談點(diǎn)參觀后的感受工收獲。四是要做到點(diǎn)面結(jié)合，既要突出“點(diǎn) ”，又要用 “面”作陪襯。寫游記時(shí)，要學(xué)會(huì)取舍材料。有特點(diǎn)或印象深刻的要詳寫，一般的景物要略寫。3 、掌握描寫動(dòng)物、植物和物品記敘文的寫法。寫好動(dòng)物 要注意四點(diǎn)：第一、抓住動(dòng)物的外形特征寫； 第二、抓住動(dòng)物的生活習(xí)性寫； 第三、抓住動(dòng)物鳴叫的聲音寫； 第四、寫出動(dòng)

13、物與人的關(guān)系。 寫好植物 要注意：第一、要著眼于各種植物特征；第二、注意植物的形態(tài)、顏色、氣味及生長變化情況； 第三、要按一定順序來寫；第四、記敘植物隨著生長環(huán)境的變化而發(fā)生的變化；第五、可以運(yùn)用擬人、比喻或想象等手法作動(dòng)態(tài)描寫。第六、要帶著感情去寫。寫物品 要注意以下四點(diǎn)：第一、要細(xì)心觀察，抓住物品的整體、局部、細(xì)節(jié)和特征；第二、要寫清物品的結(jié)構(gòu)；第三、要交代清楚物品的來歷和用途； 第四、要融進(jìn)對物品聽感情；4 、掌握借景抒情和托物言志的方法。要做到寫文章景中含情，情中有景，情景交融，必須根據(jù)感情抒發(fā)的需要，選擇最能表達(dá)自己感情的景物并抓住物點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)具體，生動(dòng)形象的描繪。三、供材料作文根據(jù)

14、提供書面材料作文時(shí), 要注意三點(diǎn)： 一、認(rèn)真審題，明確要求。二、緊扣主題，決定取舍。三、活躍思路，發(fā)揮想象。（一）縮寫注意：不能改變原文的中心思想和體裁，甚至連人稱也不能變。不能改變原文的記敘順序和主要內(nèi)容，保留主干。概括復(fù)雜的內(nèi)容要全面，語言要簡明扼要。改后的短文要銜接過渡自然，首尾連貫。合理安排各部分之間的大致比例。（二）擴(kuò)寫注意：不能改變原文的中心思想、體裁、人稱、敘事方法和順序。不能改變原文中的主要人物和事件。擴(kuò)充的內(nèi)容只能根據(jù)原文情節(jié)合理地發(fā)展，不能任意增加。（三）改寫改寫，就是改變原文的體裁與人稱、結(jié)構(gòu)及語言等，寫出與原文形式不同的文章。一是改變體裁。 把原文從一種體裁改寫成另一種

15、體裁。二是改變?nèi)朔Q。 常見的是把第一人稱改為第三人稱，或把第三人稱改變第一人稱，內(nèi)容不作變動(dòng)。（四）續(xù)寫注意：續(xù)寫時(shí)一定要認(rèn)真閱讀原文，弄清原文所寫事件的時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果。要根據(jù)題目要求，大膽想象。不能改變原文的體裁，續(xù)寫中可以增添次要人物，但主要人物不能改變。續(xù)寫部分的語言特點(diǎn)和風(fēng)格要盡量與原文保持一致。（五）看圖作文第一，看單幅圖作文。第二，看多幅圖作文?？磮D作文的一般步驟是：看、說、寫。四、應(yīng)用文（一）便條格式： “請假條 ”三個(gè)字要寫在第一行正中。另起一行頂格寫上稱呼，后面用冒號。第三行空格寫正文，要寫清請假的原因和起止時(shí)間。正文寫完后要寫上祝語。署名要另起一行

16、靠后寫。日期要另起一行寫在署名的下方。另外：留言條、托事條格式與請假條相同。（二）通知格式：在第一行正中寫上 “通知 ”二字，或 “緊急通知 ”或“關(guān)于 ××的通知 ”，以引起讀者注意。正文要另起一行空格寫，寫清時(shí)間、地點(diǎn)、事情、請誰參加、應(yīng)注意什么。但一定要簡明扼要。正文寫完后，另起一行空格寫上“特此通知 ”。在正文的右下方分兩行寫出發(fā)通知的單位和日期。被通知的單位或有關(guān)人員，可以出現(xiàn)在正文中，也可以在第一行頂格寫上，后加冒號。（三）日記格式：一般在第一行居右寫清某年某月某日，星期幾，也可以寫上當(dāng)天的天氣情況， 然后第二行開頭空兩格寫正文，有時(shí)也可以給日記加個(gè)標(biāo)題，點(diǎn)明主

17、要內(nèi)容。注意：（日記只能是一天中發(fā)生的事）。（四）寫讀后感或觀后感方法：一般是先引，開頭寫讀了什么（可包括書名、作者、內(nèi)容梗概等），并用簡潔的語言寫出自己的總的感受；接著是議（感），這是重點(diǎn)，在引述有關(guān)重點(diǎn)內(nèi)容或主要語句進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上，聯(lián)系自己學(xué)習(xí)、生活等方面的實(shí)際談感想；最后是結(jié)，即總結(jié)全文，總談感想、體會(huì)，結(jié)束全文，簡潔有力。觀后感的寫法跟讀后感一樣。（五） 書信 一般書面的內(nèi)容由稱呼、問候、 正文、 祝頌語、 署名、 日期六部分組成，基本格式：1 、稱呼。稱呼要獨(dú)立成行，頂格寫，后面加冒號。2 、問候。問候的話要另起一行空兩格寫，單獨(dú)成行。問候語不宜長，使收信人感到親切，禮貌即可。3 、正