八年級(jí)物理下學(xué)期期末調(diào)研檢測(cè)試題

1、八年級(jí)物理下學(xué)期期末調(diào)研檢測(cè)試題一、單項(xiàng)選擇：（每小題2分，共24分）1、下列現(xiàn)象中，不能說明物體具有慣性的是（）A.離弦的箭繼續(xù)飛行B.手壓筆尖，手指覺得痛C.汽車突然啟動(dòng)時(shí)，人會(huì)后仰D.用力拍打剛曬過的被子，灰塵落下2、關(guān)于力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，下列說法準(zhǔn)確的是（）A.力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因B.物體只要運(yùn)動(dòng)就需要力的作用C.力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因D.物體受到力的作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變r(jià)3、下列圖中作用在物體上的力屬于平衡力的是圖AB4、下列說法中不準(zhǔn)確的是（）A、物體運(yùn)動(dòng)的速度越大，其慣性越大B、在高山上，用高壓鍋煮飯能夠?qū)埐酥笫霤、吸飲料是利用大氣壓D、打撈沉船時(shí)，沉船勻速出水的過程中，

2、鋼纜的拉力逐漸增大5、在裝滿水的杯中放入質(zhì)量為10g的干木塊后，水對(duì)杯底的壓力將（）A、增大B、不變C、減小D、無法確定6、小明在一支鉛筆的下端粘上一塊橡皮泥，將它分別置于甲、乙兩杯液體中，觀察到鉛筆靜止時(shí)的情形如圖1所示，則下列說法中準(zhǔn)確的是（）A、甲杯液體的密度較大B、乙杯液體的密度較大C鉛筆在甲杯液體中受到的浮力較大D、鉛筆在乙杯液體中受到的浮力較大7、中國首臺(tái)自行設(shè)計(jì)、自主集成研制的深海潛水器“蛟龍?zhí)枴睌M于今夏“探觸”5000米深海，屆時(shí)“蛟龍?zhí)枴庇型俣人⑿轮袊d人深潛的深度記錄。當(dāng)“蛟龍?zhí)枴苯]在海水后繼續(xù)下潛的過程中（設(shè)定蛟龍?zhí)栿w積不變），下列說法準(zhǔn)確的是A.壓強(qiáng)減小，浮力減小B

3、.壓強(qiáng)增大，浮力增大C.壓強(qiáng)減小，浮力增大D.壓強(qiáng)增大，浮力不變8、力的作用都是相互的，下列現(xiàn)象中沒有利用這個(gè)原理的是（）A、向前劃船時(shí)，要用槳向后撥水B、人向前跑步時(shí)，要向后下方蹬地C、火箭起飛時(shí)，要向下方噴氣D、頭球攻門時(shí)，要向球門方向用力頂球9、自行車在我國是很普及的代步工具，從自行車的結(jié)構(gòu)和使用上來看，它涉及了很多物理知識(shí)，坐墊與人體的接觸面積，以減小臀部所受的壓力下列中對(duì)其理解錯(cuò)誤的是（）A、坐墊呈馬鞍型，它能夠增大受力面積減小壓力B、坐墊下有很多根彈簧，目的是利用它的緩沖作用減小震動(dòng)C、在車外胎、把手塑料套、腳踏板和剎車把套上都刻有花紋是為了增大摩擦D、車的前軸、中軸及后軸均采用滾

4、動(dòng)軸承以減小摩擦10、如圖2所示，在甲、乙兩試管中裝有相同的液體相同的高度,試管底部受到體的壓強(qiáng)P甲和P乙的關(guān)系是A、 P甲>P乙B、 P甲=P乙C、 P甲<P乙D、無法確定11、甲、乙兩人沿同一竹竿實(shí)行爬竿比賽，甲從地面爬到竿頂用了16s,乙從地面爬到竿頂用了12s,已知甲、乙兩人的體重之比為3:4,則甲、乙兩人爬竿的功率之比P甲：P乙為（A. 4:3B. 3:4C. 16:9D.9:1612、同種材料制成的幾個(gè)圓柱體，它們的質(zhì)量、粗細(xì)、高度各不相同，把它們豎直放在水平桌面上,則（）A.質(zhì)量較大的圓柱體對(duì)桌面的壓強(qiáng)大B.較粗的圓柱體對(duì)桌面的壓強(qiáng)大C.它們對(duì)桌面的壓強(qiáng)一樣大較高的圓

5、柱體對(duì)桌面的壓強(qiáng)大13、填空：（每空1分，共24分）測(cè)量大氣壓的儀器叫,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的值是Pa。14、圖3是奧運(yùn)會(huì)皮劃艇靜水比賽的體育圖標(biāo)，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員用船槳?jiǎng)澦畷r(shí),運(yùn)動(dòng)員手中使用的船槳屬于費(fèi)力杠桿，使用它的好處是。若運(yùn)動(dòng)員和艇的總質(zhì)量為150kg,則此時(shí)艇所受的浮力大小為10N/kg）當(dāng)運(yùn)動(dòng)員用漿向后劃水，艇就向前運(yùn)動(dòng)，這說明15、冰冰用手握著一個(gè)重為10N的水杯靜止在空中，杯口豎直向上，手的握力為20N,則水杯受到的摩擦力為N；若使手的握力增大到30N,則水杯受到的摩擦力為16、向墻上按圖釘，已知圖釘帽的面積為1cm2,圖釘尖的面積是0.05mm2,手指對(duì)圖釘帽的壓力與圖釘尖對(duì)墻的壓力之比為

6、,壓強(qiáng)之比為17、作用；若運(yùn)動(dòng)的足球所受的力全部消失，則它將做運(yùn)動(dòng)。18、有經(jīng)驗(yàn)的水手都知道：兩艘并排快速行駛的船，如果靠得太近，它們就有可能起發(fā)生碰撞，這是因?yàn)?9、未裝滿橙汁的密閉杯子，先正立放在桌面上（如圖倒立在桌面上，兩次放置橙汁對(duì)杯底的壓強(qiáng)分別是PA和面的壓力分別是Fa和Fb,密閉杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)分別是P1和p2,則:4）,然后反過來PB,密閉杯子對(duì)桌PApB,FaFb,p1p2。（選填“=”或“<”或“>”.踢出去的足球在草地上滾動(dòng)一段距離后會(huì)停下來，是因?yàn)槭艿嚼K使重物升起。20、“五一”節(jié)小王同學(xué)在父親帶領(lǐng)下到嘉陵江上劃船游玩。已知船重6000N,兩人總質(zhì)量是90k

7、g,他們劃船用的槳是杠桿（選填“省力”或“費(fèi)力”）。當(dāng)船在水中加速行駛時(shí)，船受到作用（選填“平衡力”或“非平衡力”）。當(dāng)停在水中休息時(shí)，船受到水的浮力是N（取g=10N/kg）。工二21、圖5運(yùn)輸液體的槽車，液體上面有氣泡，如圖，當(dāng)車向左開動(dòng)時(shí)，二二二二二二氣泡將向運(yùn)動(dòng)，其原因是具有慣性。22、如圖甲所示的滑輪組，每個(gè)滑輪等重。不計(jì)繩重和摩擦，物體重G從200N開始逐漸增加，直到繩子被拉斷。每次均勻速拉動(dòng)繩子將物體提升同樣的高度。圖乙記錄了在此過程中滑輪組的機(jī)械效率隨物體重力的增加而變化的圖像。則此裝置動(dòng)滑輪重N繩子能承受的最大拉力是N_；當(dāng)滑輪組的機(jī)械效率為80%時(shí)，物體重N。當(dāng)滑輪組的機(jī)械

8、效率低于時(shí)，使用它將不在省力。三、作圖：（每題2分，共6分）23、（1分）請(qǐng)?jiān)趫D6畫出物體對(duì)地面2N壓力的示意圖。24、（1分）在圖7中用線代表繩子，將兩個(gè)滑輪連成省力的滑輪組，要求人用力往下25、（1分）如圖8所示，杠桿的力臂L1和L2。四、實(shí)驗(yàn)題：（每空1分，共31分）OA處于平衡狀態(tài)，在圖中分別畫出力F1和F2對(duì)支點(diǎn)026、在探究“壓力的作用效果與哪些因素相關(guān)”實(shí)驗(yàn)中，小聰對(duì)實(shí)驗(yàn)器材做了一些改進(jìn)，如圖所示，在有機(jī)透明盒里放入一塊海綿和磚塊實(shí)行實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，是通過觀察來比較磚塊對(duì)海綿的壓力作用效果。(2)要探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系，能夠選用兩次實(shí)驗(yàn)(填序號(hào))。(3)分析比較

9、圖中a、b、c三次實(shí)驗(yàn)，可得的結(jié)論是。27、(7分)如圖甲所示，小明在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)器材有：杠桿、支架、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè)。(1)實(shí)驗(yàn)前，將杠桿中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉。(此時(shí)應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向(選填口口,比“左”或“右”)調(diào)節(jié)，使杠桿在不掛鉤碼時(shí)，1g1'二保持并靜止，達(dá)到平衡狀態(tài)。這樣做的好處$(2)杠桿調(diào)節(jié)平衡后，小明在杠桿上A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼，在B點(diǎn)處掛6個(gè)鉤碼杠桿恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠桿的平衡條件為：c他這樣得出的結(jié)論是否合理？;為什么？。(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明提出了新的探究問題：“若

10、支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí)，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學(xué)利用如圖乙所示裝置實(shí)行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時(shí)，測(cè)出的拉力大小都與杠桿平衡條28、(4分)劉瑯同學(xué)在探究測(cè)滑輪組的機(jī)械效率與物重的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，得到了如下實(shí)實(shí)驗(yàn)次數(shù)物重G/N鉤碼上升高度h/m拉力F/N繩端移動(dòng)距離s/m機(jī)械效率120.11.50.266.7%240.12.50.280%360.10.2480.14.50.288.9%驗(yàn)數(shù)據(jù)：(不計(jì)繩重及摩擦)(1)請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)用筆畫線把滑輪組連接起來。(2)動(dòng)滑輪重為N,第三次實(shí)驗(yàn)中繩端拉力大小為N.29、(乙)M在木板面上圖

11、19100印£碼IM卜(丙)M在沙紙面上(3)計(jì)算得出第3次的機(jī)械效率為(4分)為了探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素，某同學(xué)做了如圖19所示的實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)中要使彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于木塊M所受滑動(dòng)摩擦力的大小，應(yīng)使木塊在彈簧測(cè)力計(jì)拉力的作用下運(yùn)動(dòng)。(2)比較圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可知：接觸面的粗糙水準(zhǔn)相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大。(3)比較圖乙和圖丙中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可知：,滑動(dòng)摩擦力越大。30、(5分)小明同學(xué)用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)金屬塊、兩個(gè)相同的燒杯(分別裝有一定量的水和煤油)，對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力實(shí)行了探究，下圖表示探究過程及相關(guān)數(shù)據(jù)。(1)分析圖日CD,說明浮力大小

12、跟相關(guān)；(2)分析圖,說明浮力大小跟液體密度相關(guān)；(3)物體完全浸沒在煤油中所受的浮力是N.(4)小明還想探究浮力大小與物體形狀是否相關(guān)，他找來一小團(tuán)橡皮泥、燒杯和水實(shí)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟如下：步驟一：將橡皮泥團(tuán)放入盛有適量水的燒杯中，橡皮泥團(tuán)下沉至杯底。步驟二：將橡皮泥團(tuán)捏成“碗狀”再放入水中，它漂浮在水面上。(a)小明通過度析得出結(jié)論：因?yàn)榈谝淮蜗鹌つ鄨F(tuán)受到的浮力(選填“大于”“等于”或“小于”)第二次呈“碗狀”時(shí)受到的浮力，所以物體受到的浮力與其形狀相關(guān)。(b)同組的小紅不同意小明得出的結(jié)論，她指出小明的實(shí)驗(yàn)有一處錯(cuò)誤，所以才會(huì)得出錯(cuò)誤的結(jié)論，錯(cuò)誤的原因是：他只注重了橡皮泥形狀的改變，沒有控

13、制物體都要。31、小明做“估測(cè)大氣壓值”的實(shí)驗(yàn).裝置如圖所示：=(1)小明不能采用(填“甲”、“乙”)圖的裝置來估測(cè)用乙昂.大氣壓強(qiáng).可*(2)實(shí)驗(yàn)步驟如下：A.把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔；B.用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，繩的另一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連，沿準(zhǔn)確的方向慢慢拉動(dòng)注射器筒，當(dāng)注射器的活塞開始滑動(dòng)時(shí)記下彈簧測(cè)數(shù)F;C.讀出注射器的容積V;D.用刻度尺測(cè)出注射器的全部長度L.(3)思考并回答：實(shí)驗(yàn)步驟A的目的是.指出以上實(shí)驗(yàn)步驟中的錯(cuò)誤：.用測(cè)得的物理量表示大氣壓強(qiáng)的表達(dá)式P=(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)，可先在活塞周圍涂抹潤滑油，然后將其插入針筒中，這樣做有兩

14、個(gè)好處；一是減小;二是能夠防止.(5)有5mL10mL20mL三種注射器，你認(rèn)為選擇mL的注射器好一些，為什么？.五、計(jì)算：(32題6分，33題9分，共15分)32、搬運(yùn)工人經(jīng)常利用斜面把貨物搬運(yùn)到汽車上，如圖所示11所示，汽車車底板高度為1.5m,斜面長度為3m,現(xiàn)在用力F沿著斜面把重力G=1800N的貨物勻速拉到車上。若不計(jì)摩擦力的影響，拉力F為多大？若實(shí)際拉力F=1200N,則該斜面的機(jī)械效率是多少圖1133、如圖12所示，放在水平桌面上的薄壁圓柱形容器重4N,底面積100cm2,彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上掛著重為10N的物塊，現(xiàn)將物塊浸沒水中,容器內(nèi)水面由16cm上升到20cm(g=10N/k

15、g).求：(1) 物塊的密度；(2)物塊受到的浮力；圖12(3)物塊浸沒水中后，容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)。八年級(jí)物理下學(xué)期期末調(diào)研答題紙選擇題：（2分X12）題號(hào)12345678910n12答案二、填空：（每空1分，共24分）13、 、14、 、15、 、16、 、17、 、18、 、19、 、20、 、21、 、22、 、(3)29、(1)(2)(3)、30、(1)(2)(3)(4) (a)(b)31、 (1)(1) 、(4) 、(5) 、32、33、八年級(jí)物理參考答案及評(píng)分意見、單項(xiàng)選擇：（每小題2分，共24分）題號(hào)123456789101112答案BCDABBDDABDD二、填空：（每空1分，共

16、24分）13.氣壓計(jì)；1.01X10514.可以省距離；1500;力的作用是相互的15.1500;7.516.1:11:200017.摩擦力或阻力；勻速直線運(yùn)動(dòng)18.并排行駛，船之間水的流速快，壓強(qiáng)小19、=、20.費(fèi)力；非平衡力；690021.左；液體22、200、500、800、25%三、作圖：（每題2分，共6分）23. 24.25.四、實(shí)驗(yàn)：（每空1分，共31分）26 .海綿凹陷程度；ad;當(dāng)受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。27 .左；水平；忽略杠桿自重對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響；F1L1=F2L2；不；沒有多次實(shí)驗(yàn);杠桿自重對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響28 .（1）略（2）1;3.5（3）85.7%

17、29 .勻速；甲乙在壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大30、排開液體的體積；DE;2.4;小于；浸沒在液體中31、甲；排盡筒內(nèi)的空氣；D;FL/V;摩擦；漏氣；5;大氣壓力小，不超過量程五、計(jì)算：（32題6分，33題9分，共15分）32 .解：若不計(jì)摩擦力的影響，則有FS=Gh所以，此時(shí)拉力F=Gh/S=1800NX1.5m/3m=900N（3分）當(dāng)拉力F=1200N時(shí)，亞有=Gh=1800NX1.5m=2700JW總=FS=1200NX3m=3600JT=W有/W總=2700J/3600J=75%（3分）答：略。33 .（1）物塊的質(zhì)量：m=G/g=10N/（10N/kg）=1kg物塊的體積：V=V2-V1=S（h2-h1）=10010-4m2N20-16）俅-2m=4X10-4m3物塊的密度：p=m/V=