九年級物理電路圖與實物圖及答案

1、一選擇題（共3 小題）1 （ 2014?寶坻區(qū)一模）圖為一實物電路連接圖，圖中是某同學所畫出其對應的電路圖，正確的是（九年級物理電路圖與實物圖2 （ 2013?岳陽）與所示實物圖相對應的電路圖是下圖中的（）3 （ 2013?成都）在圖中的四幅電路圖中，與如圖所示實物圖對應的是（）27 小題）4 （ 2014?菏澤）根據(jù)圖1 所示的實物連接圖，在圖2 的框中畫出電路圖5 （ 2014?貴陽）用筆畫代替導線完成圖中電路的實物連接要求：兩燈并聯(lián)，開關控制整個電路，電流表測量通 過 L1、 L2的總電流，導線不能交叉6 （ 2014?徐匯區(qū)一模）在圖中所示的電路中，有兩根導線尚未連接，請用筆線代替導線

2、連接電路，要求：L1 和 L2并聯(lián)，電鍵S 控制L1，電流表測L2的電流并請標出電源的“+”、 “ ”7 （ 2014?金山區(qū)二模）在圖中的里填上適當?shù)碾姳矸?，當電鍵閉合時電路能正常工作8 （ 2014?江津區(qū)模擬）根據(jù)圖1 的電路在圖2 的方框內(nèi)畫出電路圖10 （ 2014?臨清市二模）如圖1 所示，是“滑動變阻器改變電路中的電流”的實物圖，請您在圖2虛線方框內(nèi)畫出與實物圖相對應的電路圖11 （ 2014?資陽模擬）根據(jù)實物圖，畫出相應的電路圖3512 （ 2014?海城市模擬）畫出如圖對應的電路圖13 （ 2014?澄海區(qū)模擬）根據(jù)如圖所示的實物連線圖，在右邊虛線框內(nèi)畫出對應的電路圖（要

3、求連線要橫平豎直，盡量使電路圖簡潔美觀）14 （ 2014?番禺區(qū)一模）在如圖所示的電路中，尚有幾根導線未連接，請用筆畫線代替導線補上補上后要求：閉合電鍵 S 后，燈 L1 和 L2都能發(fā)光，且電流表測量通過燈L2的電流L1 和燈L2并聯(lián)，電流表只測15 （ 2014?靜安區(qū)一模）在如圖所示的電路中，請用筆線代替導線在圖中連接，使燈量燈L1的電流16 （ 2014?黃浦區(qū)三模）在如圖所示的電路中，有兩根導線尚未連接，請用筆畫線代替導線補上補上后要求：閉合電鍵 S 后，燈L1 和 L2都能發(fā)光，且電流表只測量通過燈L2的電流17 （ 2013?大連）將如圖中的各電路元件連接起來要求R1與R2并聯(lián)

4、，開關S1控制R1 和R2，開關S2只控制R218 （ 2013?梅州模擬）如圖所示為一個電學實驗的實物連線圖，請在右邊的方框中畫出其對應的電路圖（要求標明電流表的正、負接線柱）19 （ 2013?南沙區(qū)一模）如圖甲所示的電路，請在圖甲中添加一條導線，使 L1、 L2并聯(lián)，電流表只測量燈L1 的電流，并在乙虛線方框內(nèi)畫出對應的電路圖L1、20 （ 2013?濟陽縣模擬）請在圖中用筆畫線代替導線，按要求連接電路要求：開關同時控制兩盞電燈；電燈L2并聯(lián)；電流表測通過L1的電流（通過L1的電流小于0.6A） 21 （ 2013?宿遷二模）在下圖中請你以筆代線將根據(jù)甲圖中的電路圖連接好電路A1 的量程

5、為0 0.6A， A20 3A)22 （ 2012?永州）請依據(jù)圖1 所示電路圖，用筆畫線代替導線將答題卡圖2 所示的實物圖補充連接成完整電路23 （ 2012?花都區(qū)一模）請根據(jù)圖甲的實物連接圖，在圖乙的虛線方框內(nèi)畫出對應的電路圖24 （ 2012?南海區(qū)模擬）根據(jù)甲所示的電路圖，將圖乙中的實物，用筆畫線表示導線，將它們連接起來（導線不能有交叉） 已知電流表A1 的示數(shù)為2.5A，通過L1 的電流是1.1A 25 （ 2011?西藏）按照圖甲的電路圖，把圖乙中所示的實物連接起來26 （ 2011?龍湖區(qū)模擬）小明連接了如圖所示電路，請在方框內(nèi)畫出它的電路圖27 （ 2011?天河區(qū)一模）連接

6、實物圖，使燈泡L1 和 L2并聯(lián)，電流表測L1電流，開關控制總電路28 （ 2011?蒼溪縣模擬）在圖 中兩圖均為L1、 L2組成的并聯(lián)電路，請在圖中錯誤處打29 （ 2010?黔東南州）根據(jù)如圖所示的實物圖，在虛線框內(nèi)畫出對應的電路九年級物理電路圖與實物圖參考答案與試題解析一選擇題（共3 小題）1 （ 2014?寶坻區(qū)一模）圖為一實物電路連接圖，圖中是某同學所畫出其對應的電路圖，正確的是（：根據(jù)實物圖畫電路圖：電流和電路分析實物圖的結構，明確電路元件的連接方式、開關所處的位置以及控制的燈，據(jù)此選擇正確的 選項解： 由實物電路圖可知，燈 因為 故選L1與 L2并聯(lián)，其中S控制L1所在的支路，A

7、圖是兩燈串聯(lián)、B 圖 S 在干路上、D圖 S 控制L2，所以ABD錯，C圖正確C本題考查了根據(jù)實物連接圖確定相應的電路圖，分析電路結構、明確各電路元件的連接方式是正確解題的關鍵2 （ 2013?岳陽）與所示實物圖相對應的電路圖是下圖中的（）考點：根據(jù)實物圖畫電路圖專題：電流和電路分析：根據(jù)電流流向法先判斷出兩個燈泡的連接方式，再看開關的位置后，即可得出哪個圖是正確的解答：解：電流從電源的正極出發(fā)，依次經(jīng)過兩個燈泡、開關回到負極；故A電路圖與實物連接對應故選A點評：會判斷出串并聯(lián)電路，會根據(jù)實物圖判斷正確的電路圖，注意電流從正極流出，最后回到負極3 （ 2013?成都）在圖中的四幅電路圖中，與如

8、圖所示實物圖對應的是（）：根據(jù)實物圖畫電路圖：圖像綜合題根據(jù)電流流向法先判斷出兩個燈泡的連接方式，再看開關的位置后，即可得出哪個圖是正確的解：由實物電路圖可知，電流從電源正極出發(fā)后，先通過開關，然后分成兩個支路，一條流通過電流表A、燈L1 回到電源負極，另一條流經(jīng)燈L2再回到電源負極，故電路圖A與實物電路圖相符；故選A本題考查根據(jù)實物圖畫電路圖，關鍵是明白電路中各個用電器的連接情況，根據(jù)實物圖畫電路圖是 整個初中物理的難點，也是中考的必考內(nèi)容二解答題（共27 小題）4 （ 2014?菏澤）根據(jù)圖1 所示的實物連接圖，在圖2 的框中畫出電路圖考點 ：專題 ：分析：解答：點評：根據(jù)實物圖畫電路圖時

9、，先分析電路，看干路和支路各有什么元件，然后根據(jù)電路圖的要求畫出電路圖根據(jù)實物圖畫電路圖作圖題；電流和電路（ 1 ）由實物圖畫電路圖的方法：從電源的正極開始，依次畫出各元件，直到電源的負極（ 2）電壓表并聯(lián)在用電器兩端解：從電源正極開始依次串聯(lián)燈泡L2、開關、燈泡L1 以及電流表，然后回到電源負極，電壓表與燈泡L1 和電流表的兩端；如圖所示：5 （ 2014?貴陽）用筆畫代替導線完成圖中電路的實物連接要求：兩燈并聯(lián)，開關控制整個電路，電流表測量通 過 L1、 L2的總電流，導線不能交叉考點：實物的電路連接專題：作圖題；電流和電路分析：由題意可知，兩燈泡并聯(lián)，開關控制整個電路、電流表測通過兩燈的

10、總電流說明開關和電流表位于干路解答：解：兩燈泡并聯(lián)，電流表位于干路，然后與開關和電源組成電路，如下圖所示：點評：本題考查了正確連接電路的能力：先要判斷電路的連接形式，再從電源的一極開始連起，先串后并，且在連接時開關的狀態(tài)是斷開的L1 和 L26 （ 2014?徐匯區(qū)一模）在圖中所示的電路中，有兩根導線尚未連接，請用筆線代替導線連接電路，要求：并聯(lián)，電鍵S 控制L1，電流表測L2的電流并請標出電源的“+”、 “ ”考點：電路的組成專題：圖像綜合題分析：燈L1 和燈L2并聯(lián)時，首首相聯(lián)、尾尾相連接到電流表的負接線柱上即可；電流表與被測電路串聯(lián)，點評：本題考查了根據(jù)題意連接實物圖和，屬于基礎知識，也

11、是我們要掌握的基本技能7 （ 2014?金山區(qū)二模）在圖中的里填上適當?shù)碾姳矸枺旊婃I閉合時電路能正常工作考點：電路圖及元件符號專題：圖像綜合題分析：電流表要串聯(lián)在電路中使用，而電壓表要與被測用電器并聯(lián)；首先判斷圖中各圓圈的位置，以及和用電器的連接方式，再結合儀表的使用方法進行分析解答：解：由電路圖可知，上面電表應為電流表，如果是電壓表，則L2斷路，燈泡不能正常發(fā)光，下面電表應為電壓表；如果為電流表，則L2 短路，燈泡不能正常發(fā)光；電路圖如圖所示點評：本題考查了電流表和電壓表的使用方法解題的關鍵是明白電壓表是并聯(lián)使用，電流表是串聯(lián)使用8 （ 2014?江津區(qū)模擬）根據(jù)圖1 的電路在圖2 的方

12、框內(nèi)畫出電路圖考點：根據(jù)實物圖畫電路圖專題：電流和電路分析：分析電路結構，明確電路元件的連接方式，然后根據(jù)實物電路圖作出電路圖解答：解：由實物電路圖可知，燈L1與L2并聯(lián)，開關S1 控制L1， S2控制L2，電路圖如下圖所示點評：本題考查了根據(jù)實物電路圖作電路圖，分析電路結構，明確各電路元件的連接方式是正確作圖的前提與關鍵9 （ 2014?甘谷縣模擬）根據(jù)實物圖畫出電路圖考點 ：專題 ：分析：解答：根據(jù)實物圖畫電路圖S 控制整個電路，S2 控制L2的支路，根據(jù)要求畫出電路圖點評：會識別串并聯(lián)電路，會根據(jù)實物圖畫出正確的電路圖10 （ 2014?臨清市二模）如圖1 所示，是“滑動變阻器改變電路中

13、的電流”的實物圖，請您在圖2虛線方框內(nèi)畫出與實物圖相對應的電路圖考點 ：專題 ：分析：解答：根據(jù)實物圖畫電路圖本題考查根據(jù)實物圖畫電路圖，關鍵是會判斷各元件的連接方式先分析電路連接情況，按照畫電路圖的要求表示出電路連接即可 解：從電源正極出發(fā)，依次連接開關、滑動變阻器、電流表、燈泡到負極，組成串聯(lián)電路，故電路 圖如圖：點評：11 （ 2014?資陽模擬）根據(jù)實物圖，畫出相應的電路圖考點：根據(jù)實物圖畫電路圖專題：圖像綜合題分析：先分析各元件的連接方式，然后用導線將各元件依次連接起來，電壓表測量用電器兩端的電壓，是電流表串聯(lián)在電路中測量電流，根據(jù)實物圖完成電路圖解答：解：該電路為燈泡的基本電路，開

14、關控制整個電路，電壓表并聯(lián)在燈泡兩端，流表串聯(lián)在電路中，測電路中的電流；因此從電源正極依次串聯(lián)燈泡、電流表以及開關回到電源負極，最后將電壓表并 聯(lián)在燈泡兩端；如下圖所示：點評：本題考查根據(jù)實物圖畫電路圖，關鍵是明白實物圖中各個用電器的連接方式，根據(jù)實物圖畫電路圖是整個初中物理的難點也是中考必考的內(nèi)容12 （ 2014?海城市模擬）畫出如圖對應的電路圖考點：根據(jù)實物圖畫電路圖專題：圖像綜合題分析：根據(jù)實物圖圖可知，兩燈泡并聯(lián)，開關控制干路，電流表A1測量燈泡L1支路電流，電流表A2測量干路上的電流解答：解：由圖知：電流從電源的正極流出，分成兩支： 一支經(jīng)電流表A1 燈泡L1； 燈L2；然后再匯合

15、到一起經(jīng)電流表A2回到電源的負極電壓表并聯(lián)在L2兩端，根據(jù)實物圖完成電路圖即可如圖所示：點評：本題考查根據(jù)實物圖畫電路圖，關鍵是分析實物圖中電路的連接，本題的難點是分析出兩燈泡和電壓表的連接情況13 （ 2014?澄海區(qū)模擬）根據(jù)如圖所示的實物連線圖，在右邊虛線框內(nèi)畫出對應的電路圖 盡量使電路圖簡潔美觀）考點 ：專題 ：分析：解答：根據(jù)實物圖畫電路圖電流和電路從實物圖中可以看出，電流從正極流出，經(jīng)過開關，分別流入燈泡L2、電流表和L1，最后回到電源負極所以兩只燈泡并聯(lián)，開關控制整個電路，電流表測量通過燈泡L1的電流解：從正極開始連接，經(jīng)開關S后分支，一支經(jīng)燈泡L2回到電源負極；另一支經(jīng)電流表、

16、L1 回到電源負極；如圖所示：點評：本題考查根據(jù)實物圖畫電路圖，關鍵是明白實物圖中各個用電器的連接方式，根據(jù)實物圖畫電路圖是整個初中物理的難點也是中考必考的內(nèi)容14 （ 2014?番禺區(qū)一模）在如圖所示的電路中，尚有幾根導線未連接，請用筆畫線代替導線補上補上后要求：閉合電鍵 S 后，燈 L1 和 L2都能發(fā)光，且電流表測量通過燈L2的電流考點：實物的電路連接專題：作圖題；壓軸題分析：L1 與L2并聯(lián)，電流表測量L2中的電流，按要求完成實物圖即可解答：解：如圖所示點評：會根據(jù)條件判斷電路的連接，會正確畫出實物圖15 （ 2014?靜安區(qū)一模）在如圖所示的電路中，請用筆線代替導線在圖中連接，使燈

17、量燈L1的電流L1 和燈L2并聯(lián)，電流表只測考點：實物的電路連接專題：圖像綜合題分析：根據(jù)要求燈L1和燈L2并聯(lián)，電流表測通過L1中的電流，電流表與L1串聯(lián)，按要求連接電路即可解答：解：根據(jù)實物電路連接要求，本題的開關應是干路開關，燈L1 和燈L2并聯(lián)，電流表與L1串聯(lián)如圖：本題考查電路的連接，會根據(jù)要求設計串并聯(lián)電路，會正確使用電流表點評：16 （ 2014?黃浦區(qū)三模）在如圖所示的電路中，有兩根導線尚未連接，請用筆畫線代替導線補上補上后要求：閉合電鍵 S 后，燈L1 和 L2都能發(fā)光，且電流表只測量通過燈L2的電流考點 ：專題 ：分析：解答：實物的電路連接圖像綜合題根據(jù)題意，確定兩只燈泡的

18、連接方式為并聯(lián)，再根據(jù)電流表只測量通過燈L2的電流，確定電流表的位置，據(jù)此確定連接導體的位置解： 兩只燈泡的連接方式為并聯(lián)，電流表只測量通過燈L2的電流，故應將燈泡L1 右側的接線柱與電流表的“0.6 ”接線柱相連接如圖所示點評：根據(jù)題目的要求，先確定電路的串并聯(lián)性質(zhì)，再明確電流表的測量對象，最后確定導線的位置，是連接的基本思路17 （ 2013?大連）將如圖中的各電路元件連接起來要求R1與 R2并聯(lián)，開關S1控制R1 和 R2，開關S2只控制R2：實物的電路連接：壓軸題；電流和電路在的支路上；根據(jù)題意依次連接R1與R2并聯(lián)，開關S1控制R1和R2，說明開關S1 在干路上，開關S2只控制R2，

19、說明開關S2在R2所解：從正極開始連接，經(jīng)開關S1 后分支，一支經(jīng)燈泡R1 回到負極，另一支經(jīng)開關S2、燈R2回到負本題考查根據(jù)題意連接實物圖和根據(jù)實物圖畫出電路圖，關鍵是明白各個用電器的連接情況以及 開關的控制情況，連接實物圖是初中物理的難點也是重點18 （ 2013?梅州模擬）如圖所示為一個電學實驗的實物連線圖，請在右邊的方框中畫出其對應的電路圖（要求標明電流表的正、負接線柱）解答：，再到電源的負極，再到電源的負極：根據(jù)實物圖畫電路圖：作圖題（ （ 不要出現(xiàn)短路1 ）由實物圖畫電路圖的方法：從電源的正極開始，依次畫出各元件，直到電源的負極2）電路圖要畫的方正，元件不要畫在拐彎處，元件要分散

20、3）注意此電路中有串聯(lián)又有并聯(lián)，因此畫電路圖時，要從電源正極出發(fā)，順著導線逐個連接，解：從電源的正極開始，依次畫出電流表注意： 電流表的正負極接線柱標明要正確； 燈泡和開關S1 串聯(lián)； 開關 S2 和電動機串聯(lián) 不要出現(xiàn)短路故答案如圖：點評：（ 1 ）掌握物理電學中各元件的符號（ 2）一般從電源的正極開始，按照電流的方向畫出各個元件（ 3）此電路中有串聯(lián)又有并聯(lián)，因此畫電路圖時，要從電源正極出發(fā)，順著導線逐個連接，不要 出現(xiàn)短路19 （ 2013?南沙區(qū)一模）如圖甲所示的電路，請在圖甲中添加一條導線，使 L1、 L2并聯(lián)，電流表只測量燈L1 的電流，并在乙虛線方框內(nèi)畫出對應的電路圖考點：實物的

21、電路連接；根據(jù)實物圖畫電路圖專題：作圖題分析：連接實物圖時需注意，電流表要與L1 串聯(lián)，兩燈泡并聯(lián)，開關控制干路；并畫出相應的電路圖解答：解：從正極開始連接開關，然后分支，一支經(jīng)電流表、L1 回到負極；另一支經(jīng)燈泡L2回到負極，如圖所示：點評：本題考查電路圖的畫法，關鍵是明白實物圖中各個用電器的連接情況，根據(jù)實物圖畫電路圖是整個初中物理的難點，也是中考必考的內(nèi)容L1、20 （ 2013?濟陽縣模擬）請在圖中用筆畫線代替導線，按要求連接電路要求：開關同時控制兩盞電燈；電燈L2并聯(lián)；電流表測通過L1的電流（通過L1的電流小于0.6A） 考點：實物的電路連接專題：圖像綜合題分析：由題意可知，電燈L1

22、、 L2并聯(lián)，開關同時控制兩盞電燈說明開關位于干路，電流表測通過L1的電流說明電流表與L1 串聯(lián)，據(jù)此連接電路圖解答：解：根據(jù)題意可知，電燈L1、 L2并聯(lián)，開關位于干路，電流表與L1 串聯(lián)，然后與電源組成電路，實物圖連接如下圖所示：本題考查了根據(jù)題意連接實物電路圖，根據(jù)題意得出各電路元件的連接方式是畫圖的關鍵點評：21 （ 2013?宿遷二模）在下圖中請你以筆代線將根據(jù)甲圖中的電路圖連接好電路A1 的量程為0 0.6A， A20 3A)考點：實物的電路連接專題：作圖題分析：本題抓住根據(jù)電路圖連接實物電路，并聯(lián)電路的連接特點解答：解：兩燈并聯(lián)，電流表1 測L1電流，電流表2測L2電流，如圖點評

23、：本題考查了根據(jù)電路圖連接實物電路，并聯(lián)電路的連接方式22 （ 2012?永州）請依據(jù)圖1 所示電路圖，用筆畫線代替導線將答題卡圖2 所示的實物圖補充連接成完整電路考點：實物的電路連接專題：作圖題；電流和電路分析：根據(jù)電路圖連接實物圖，可采用“電流流向法”，從電源的正極出發(fā)，按照電流的流向，先串電路元件最多的電路，再將相應并聯(lián)的部分接入電路即可解答：解：采用“電流流向法”，電流從電源正極出發(fā)，依次串聯(lián)開關S、電流表、電阻R1串聯(lián)起來，再將電阻R2 分別并聯(lián)在電阻R1的左側和電流表的負接線柱上即可，如下圖所示：點評：本題考查了實物圖的連接，關鍵是能根據(jù)電路圖確定電路元件的連接方式，利用先串聯(lián)最復

24、雜的電路、再把并聯(lián)的部分接到相應的位置23 （ 2012?花都區(qū)一模）請根據(jù)圖甲的實物連接圖，在圖乙的虛線方框內(nèi)畫出對應的電路圖：根據(jù)實物圖畫電路圖：作圖題從實物圖中可以看出，兩只燈泡并聯(lián)，電流表測量通過燈泡L1的電流解：從正極開始連接，經(jīng)開關后分支，一支經(jīng)電流表、燈泡L1回到負極；另一支經(jīng)燈泡L回到負極；如圖：考點還要知道電流表的192011?西藏）按照圖甲的電路圖，把圖乙中所示的實物連接起來本題考查根據(jù)實物圖畫電路圖，關鍵是明白實物圖中各個用電器的連接方式，根據(jù)實物圖 畫電路圖是整個初中物理的難點也是中考必考的內(nèi)容本題考查根據(jù)電路圖連接實物圖，關鍵是明白電路中各個用電器的連接方式，量程，根

25、據(jù)電路圖連接實物圖是整個初中物理的難點也是重點24 （ 2012?南海區(qū)模擬）根據(jù)甲所示的電路圖，將圖乙中的實物，用筆畫線表示導線，將它們連接起來（導線不能有交叉） 已知電流表A1 的示數(shù)為2.5A，通過L1 的電流是1.1A 解：從正極開始連接，經(jīng)過開關、電流表A1 后分支，一支經(jīng)燈泡L1 回到負極；另一支經(jīng)電流表A1 和 L1 回到負極；兩個電流表量程全部選擇0 3A；如圖：實物的電路連接作圖題從電路圖中可以看出，兩只燈泡并聯(lián)，電流表A1 測量總電流；電流表A2測量通過燈泡L2的電流；考點：實物的電路連接專題：作圖題；壓軸題；電流和電路分析：根據(jù)電路圖連接實物圖時，可以根據(jù)電流流向法進行連

26、接，先從電源的正極出發(fā)依次串聯(lián)電路元件解答：最多的支路，再把并聯(lián)的部分串聯(lián)到相應的位置即可解：根據(jù)電流流向法，先從正極出發(fā)依次串聯(lián)開關S1、開關S2、燈泡L2回到負極，然后把燈泡L1并聯(lián)燈泡L2的左端和開關L2的右端即可，如下圖所示：43點評：本題考查了根據(jù)電路圖連接實物圖以及根據(jù)要求連接實物圖，實物連接圖的關鍵在于看懂電路圖，在連接過程中，注意各元件的次序，導線不能交叉26 （ 2011?龍湖區(qū)模擬）小明連接了如圖所示電路，請在方框內(nèi)畫出它的電路圖考點：根據(jù)實物圖畫電路圖專題：作圖題；壓軸題分析：兩燈泡并聯(lián)，開關S1 控制整個電路，S2控制L2，根據(jù)實物圖完成電路圖即可解答：解：由圖知：電流從電源的正極流出，經(jīng)開關S1 后分成兩支： 燈 L1， 開關S2和燈L2；然后再匯合到一起回到電源的負極如圖所示點評：根據(jù)實物圖畫電路圖，首先要弄清電路的連接方式，而判別電路連接方式最常用的就是電流流向法，因此要熟練掌握27 （ 2011?天河區(qū)一模）連接實物圖，使燈泡L1 和