六年級環(huán)境教育教學(xué)計(jì)劃

1、20172018學(xué)年度第一學(xué)期 六年級環(huán)境教育教學(xué)計(jì)劃 一、教材簡析本冊教材主要包含以下幾方面的內(nèi)容： 第一單元:大地的呻吟 1.農(nóng)藥帶給我們什么 2.化肥帶給我們什么 3.濕地的“呼喚”4.大地的“呻吟”； 第二單元：空中殺手 1.不和諧的聲音 2.飛來的沙塵 3.秸稈的處 理 4.保護(hù)臭氧層。 第三單元：全球在行動 1.世界無煙日 2.能源短缺體驗(yàn)日 3.植樹 節(jié) 4.自然保護(hù)區(qū)。 第四單元：綠色科技 1.綠色食品 2.綠色能源 3.生態(tài)農(nóng)業(yè) 4.綠色 科技 實(shí)踐活動：綠色志愿者、能源保衛(wèi)戰(zhàn) 同時教育學(xué)生知道一些環(huán)保理論：我們共同的家園；人與自 然；人與動物；人與社會；個人與他人。環(huán)保常識

2、：世界環(huán) 境日；世界環(huán)保紀(jì)念日；中國環(huán)境標(biāo)志；中國綠色食品標(biāo)志； 綠色食品；環(huán)保時裝；綠色筆；綠色包裝；綠色建筑； 綠色膠卷；綠色計(jì)算機(jī)；綠色水源地；綠色汽車；環(huán)保材料； 無鉛汽油。 本學(xué)期學(xué)習(xí)第一二單元的相關(guān)知識。二、教學(xué)目標(biāo)（一）知識與能力1.學(xué)生了解一些生態(tài)環(huán)境問題的產(chǎn)生和發(fā)展，感知這些環(huán)境問題 帶來的危害，樹立環(huán)保意識，轉(zhuǎn)變浪費(fèi)資源、破環(huán)環(huán)境的生活方式。2.學(xué)會從自己做起，從身邊做起，持久地采取適當(dāng)措施保護(hù)生態(tài)環(huán)境。（二）過程與方法以“案例引發(fā)問題問題引起探究探究形成倫理觀念倫理觀念促進(jìn)行動”為教學(xué)主要途徑，讓學(xué)生經(jīng)歷“認(rèn)知情意 行動”的過程。（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀1.體驗(yàn)健康生活離不

3、開好的環(huán)境。 2.樹立愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)大自然的情感意識。 3.懂得家庭和自己怎樣以實(shí)際行動保護(hù)環(huán)境，形成良好的環(huán)保習(xí)慣三、教學(xué)重難點(diǎn)1.注重實(shí)踐的過程，實(shí)事求是地反映生活。2.走向社會，開展活動的方式方法。3.組織有關(guān)的活動素材。四、學(xué)情分析本學(xué)期六年級共有六個教學(xué)班，221名學(xué)生（其中女生85名），通過前幾個學(xué)期的環(huán)境教育教學(xué)，學(xué)生們基本把握了本門課程以前所要掌握的知識，有一些好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，有一定的環(huán)境保護(hù)意識和環(huán)境保護(hù)知識，但不系統(tǒng)、不全面。學(xué)生個體間存在差異，個別學(xué)生不愿開動腦筋，學(xué)習(xí)愛好不濃，極少開展綜合環(huán)保實(shí)踐活動是他 們滯后的原因。本學(xué)期，要綜合利用多種教育資源，在培養(yǎng)

4、學(xué)生的環(huán)保行為習(xí)慣方面著重加以指導(dǎo)。 五、課堂教學(xué)計(jì)劃（一）教學(xué)要求1.以引導(dǎo)學(xué)生建立可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境倫理觀為主線，引導(dǎo)學(xué)生了解日常生活中常見的技術(shù)產(chǎn)品對環(huán)境的影響，理解經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要合理利用資源，并與生態(tài)環(huán)境相協(xié)調(diào)。2.以學(xué)生為主體，以自主探究和行動探究為主要方式，引導(dǎo)學(xué)生解決身邊的“真問題”、“實(shí)問題”和“小問題”，經(jīng)歷解決環(huán)境問題的過程和方法，感悟人與自然和諧發(fā)展的真諦。3.以案例反思問題探究生態(tài)體驗(yàn)行動跟進(jìn)為研究模式，讓學(xué)生產(chǎn)生參與環(huán)保的緊迫感、改善環(huán)境的責(zé)任感和建設(shè)良好生態(tài)環(huán)境的使命感，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識，培養(yǎng)學(xué)生解決環(huán)境問題的能力。（二）教學(xué)措施1.精心準(zhǔn)備，不斷探索，提高自身素質(zhì)，

5、切實(shí)加強(qiáng)健康教育。 2.充實(shí)教學(xué)內(nèi)容，拓展教學(xué)空間。 3.設(shè)置情景，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 4.充分利用各種資源，開展豐富多彩的綜合實(shí)踐活動。 5.課堂中滲透思想品德教育。 6.通過一系列的活動，學(xué)生認(rèn)識環(huán)境污染的危害，了解一些環(huán) 境保護(hù)的知識，激發(fā)學(xué)生自覺保護(hù)環(huán)境的決心。七、教學(xué)進(jìn)度 （共22周）周次教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求教學(xué)時數(shù)第一周（）安全教育1學(xué)會交往 友好相處1第二周（）安全教育2正確處理同學(xué)間的沖突1第三周（）安全教育3如何度過青春期1第四周（）安全教育4怎樣預(yù)防性騷擾1第五周（）上六天安全教育5怎樣應(yīng)對公共場所發(fā)生的險(xiǎn)情1第六周（）國慶節(jié) 中秋節(jié)第七周（）環(huán)境教育1農(nóng)藥帶給我們什么2化肥帶給我們什么1第八周（）環(huán)境教育3濕地的“呼喚”4大地的“呻吟”1第九周（）環(huán)境教育5不和諧的聲音6飛來的沙塵1第十周（）環(huán)境教育7秸稈的處理8保護(hù)臭氧層1第十一周（）藍(lán)色的家園1海洋中的綠洲珊瑚礁1第十二周（）藍(lán)色的家園2神奇的海洋生物圈1第十三周（）藍(lán)色的家園3大海的咆哮4不斷上升的海平面1第十四周（）藍(lán)色的家園5聚焦海上石油開發(fā)6深海狩獵1第十五周（）傳統(tǒng)文化1論語（八則）1第十六周（）傳統(tǒng)文化2大學(xué)（二則）3中庸（二則）1第十七周（）傳統(tǒng)文化4列子.湯問（二則）5史記.淮陰侯列傳（節(jié)選）1第十八周（）傳統(tǒng)文化6馬援7諸葛亮1第十九周