一年級(jí)期末考試班主任家長會(huì)發(fā)言稿(共3篇)

1、一年級(jí)期末考試班主任家長會(huì)發(fā)言稿（共3篇）回目錄尊敬的家長朋友們：大家好！很高興今天我們又相聚在這里，共同來感受孩子成長的歷程。又一次的相聚，又一次的攜手，只為了一個(gè)共同的心愿我們的孩子能夠健康的成長，愉快的學(xué)習(xí)。首先，我代 表所有的孩子向你們的準(zhǔn)時(shí)到來表示真誠的感謝。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的小學(xué)生活，在各位家長的密切配合下，在各 位任課教師的精心教育下，我們的孩子各方面都已經(jīng)取得了 不同程度的進(jìn)步。作為老師，我們非常珍惜與您溝通交流的每一次機(jī)會(huì)，因?yàn)?每一次的交流都會(huì)使我們的心的貼的更近，使我們的教育理 念、教育方法的步伐更加的一致，我希望通過我們今天的交 流，能使您更多的了解我們的教育教學(xué)，班級(jí)管理

2、，同時(shí)也能給您的家庭教育多一份幫助與啟迪。從而使你我在理念上，思想上，行為上能達(dá)成共識(shí)，使家校之間形成真正的合力。今天的家長會(huì)我的安排如下：1、本學(xué)期班級(jí)活動(dòng)介紹, 分享孩子們的成長快樂。 2、期末考試情況分析； 3、家長 課程學(xué)習(xí)、家庭教育養(yǎng)成建議 4、假期閑暇作業(yè)布置 5、假 期安全尊敬的家長朋友們：大家好！很高興今天我們又相聚在這里，共同來感受孩子成長的歷 程。又一次的相聚，又一次的攜手，只為了一個(gè)共同的心愿 我們的孩子能夠健康的成長，愉快的學(xué)習(xí)。首先，我代 表所有的孩子向你們的準(zhǔn)時(shí)到來表示真誠的感謝。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的小學(xué)生活，在各位家長的密切配合下，在各 位任課教師的精心教育下，我們的孩

3、子各方面都已經(jīng)取得了 不同程度的進(jìn)步。作為老師，我們非常珍惜與您溝通交流的每一次機(jī)會(huì)，因?yàn)?每一次的交流都會(huì)使我們的心的貼的更近，使我們的教育理 念、教育方法的步伐更加的一致，我希望通過我們今天的交 流，能使您更多的了解我們的教育教學(xué)，班級(jí)管理，同時(shí)也 能給您的家庭教育多一份幫助與啟迪。從而使你我在理念上，思想上，行為上能達(dá)成共識(shí)，使家校之間形成真正的合 力。今天的家長會(huì)我的安排如下：1、本學(xué)期班級(jí)活動(dòng)介紹，分享孩子們的成長快樂。2、期末考試情況分析；3、家長課程學(xué)習(xí)、家庭教育養(yǎng)成建議4、假期閑暇作業(yè)布置 5、假期安全6、孫嘉怡媽媽發(fā)言 一、本學(xué)期班級(jí)活動(dòng)介紹，分享孩子們的成長快樂。1、良好的

4、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣已逐漸養(yǎng)成和這幫孩子們相處半年了，不知不覺中，我已經(jīng)把他們當(dāng)成 了我的好朋友，通過半年的相處，我見證了他們的喜怒哀樂， 見證了他們的成長成熟，我跟大家一樣有一種發(fā)自內(nèi)心的喜 悅和自豪。剛剛接手這個(gè)班時(shí)，因?yàn)樽约褐安]有真正的承擔(dān)過一年 級(jí)班主任工作，所有還是有些壓力的。一是因?yàn)橐荒昙?jí)是小 學(xué)起步階段，孩子們的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣都要從頭抓起；二是 因?yàn)榘嗌系囊徊糠帜泻⒎浅Ｕ{(diào)皮；三是部分孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣 很差，依賴性特別強(qiáng)。經(jīng)過半年，孩子們的各方面都有了長 足的進(jìn)步：他們中絕大多數(shù)都已經(jīng)形成了良好的生活和學(xué)習(xí) 習(xí)慣，男孩雖然還很調(diào)皮，但也知道在學(xué)習(xí)上要努力了，孩 子們大多已經(jīng)養(yǎng)成了良

5、好的課堂聽講習(xí)慣，課堂氣氛活躍， 發(fā)言積極，不發(fā)言、開小差、做小動(dòng)作的孩子已經(jīng)很少了， 這就促使我班的整體學(xué)習(xí)情況也有了很大的進(jìn)步，所以，在 本學(xué)期的各項(xiàng)活動(dòng)中，我班的整體素質(zhì)也是芝麻開花節(jié)節(jié)高。下面我就學(xué)生在日常學(xué)習(xí)方面的表現(xiàn)來說一說：上課發(fā)言積極的同學(xué)有：課堂聽講、發(fā)言上有進(jìn)步的同學(xué)有：20XX年家長會(huì)家長會(huì)流程家長會(huì)老師發(fā)言家長會(huì)家長發(fā)言家長會(huì)學(xué)生發(fā)言 家長會(huì)PPT作業(yè)書寫一貫以來都比較認(rèn)真的同學(xué)有：作業(yè)書寫有進(jìn)步的同學(xué)有： 學(xué)習(xí)習(xí)慣有很大進(jìn)步的有：班級(jí)中還存在著一些不足，比如說有部分學(xué)生喜歡打鬧、部 分學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，還有的孩子在學(xué)習(xí)中有起 伏、有波動(dòng)等。但我相信：他們這種現(xiàn)

6、象是暫時(shí)的，每個(gè)孩 子都有自己的閃光點(diǎn)，總有一天他會(huì)認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。 我們都要充滿信心，對(duì)孩子永遠(yuǎn)都不要輕言放棄。2、積極參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)，并取得優(yōu)異成績(jī)。本學(xué)期，我校的各項(xiàng)活動(dòng)比較多，像：母語節(jié)（朗誦比賽、 講故事比賽）、科技節(jié)（紙飛機(jī)比賽）、英語節(jié)（英語歌曲展 示、英語節(jié)家長開放日）、越野比賽、跑步比賽、紅領(lǐng)巾超 市、圣誕節(jié)慶祝、每月主題黑板報(bào)評(píng)比等。以上所有活動(dòng)同 學(xué)們都認(rèn)真準(zhǔn)備、積極參與，在活動(dòng)中每個(gè)孩子都參加了。 每次活動(dòng)我們都給孩子們拍了很多的照片，每個(gè)孩子都是一 道亮麗的風(fēng)景，過會(huì)兒我們一起分享這些難忘的瞬間。朗誦 比賽獲獎(jiǎng)名單、越野比賽獲獎(jiǎng)名單、跑步比賽一等獎(jiǎng)、黑板

7、報(bào)展示一等獎(jiǎng)以上成績(jī)的取得與各位家長的支持和幫助是分不開的，在此 對(duì)各位家長表示衷心的感謝！同時(shí)還建議您讓孩子掌握一門藝術(shù)或者體育特長，促進(jìn)孩子全面發(fā)展。二、期末考試情況分析 本次考試情況分析通過一個(gè)學(xué)期的努力，我們的孩子取得了巨大的進(jìn)步，但通 過考試，我們可以看由在孩子成長的過程中還存在著一些問 題：1、個(gè)別孩子上課不能專心聽講，拼音掌握的不太扎實(shí)。課 下預(yù)習(xí)做的不太好，有時(shí)甚至不預(yù)習(xí)。2、部分孩子寫作業(yè)不用心，有時(shí)還會(huì)由現(xiàn)拖欠作業(yè)的現(xiàn)象。3、一些孩子在閱讀方面缺少自主性，沒有形成習(xí)慣，閱讀 理解能力不高。怎樣改掉粗心的壞毛病？學(xué)習(xí)上，首先要養(yǎng)成檢查作業(yè)的習(xí) 慣，有的孩子是為了檢查而檢查，所

8、以家長一開始可以給他 一個(gè)范圍讓他去查，逐步養(yǎng)成他的檢查習(xí)慣；在生活中，家 長還要注意培養(yǎng)孩子的自理能力，自理能力強(qiáng)的孩子，粗心 的概率就大大低于自理能力弱的孩子。我們常常聽到家長或 老師夸獎(jiǎng)孩子 聰明1智力不錯(cuò)1是的，現(xiàn)在的孩子，幾乎 個(gè)個(gè)聰明，差距在哪里？差距在于他是否具有良好的學(xué)習(xí)習(xí) 慣，是否具備良好的學(xué)習(xí)意志。有的孩子怕苦、怕累，學(xué)習(xí) 上需要家長不斷地督促，高興時(shí)興趣高漲，不高興時(shí)，懶懶 散散，三天打魚，兩天曬網(wǎng)。而且，有的孩子學(xué)習(xí)表現(xiàn)也有 反復(fù)性，前段時(shí)間非常好，這段時(shí)間卻總讓人煩心，這就是缺乏意志力的表現(xiàn)。在學(xué)習(xí)中，智力固然重要，而頑強(qiáng)的毅力，良好的習(xí)慣，進(jìn)取的精神，健康的身體與健

9、全的心理，終生學(xué)習(xí)的愿望與能 力等等，這些都和聰明同等重要。在我們班，還有部分同學(xué) 腦子的確很聰明，我想，等他以后知道要好了，只要端正學(xué)習(xí)態(tài) 度，到了中高年級(jí)，他們的學(xué)習(xí)潛力還是很大的。所以，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣還是我們強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。三、家長課程學(xué)習(xí)、家庭教育養(yǎng)成建議愛=傾聽+付由+尊重+寬容有位專家說，給自己一段與孩子獨(dú)處的時(shí)間，這是父母該做 的功課中十分重要的一課。一般來說，父母應(yīng)該每天抽30分鐘指導(dǎo)子女的功課，給予支持及安慰；每日抽 15分鐘與 子女傾談，多聆聽子女的感受。與孩子溝通的技巧包括：表 達(dá)意見時(shí)，對(duì)事不對(duì)人；只描述具體可見的行為；說由自己 的感受，而不是指責(zé)孩子；把握適當(dāng)時(shí)機(jī)；

10、與孩子一同討論， 尋找合適的解決之道等。 比如當(dāng)兒子拿著一份不及格的試卷 回家了，你是不管青紅皂白劈頭就是一頓責(zé)罵；還是認(rèn)真地 看看試卷，拍拍他的肩膀，用平靜關(guān)心的語氣告訴孩子自己 很難過，并一起分析原因。結(jié)果往往有天壤之別?！睂＜艺J(rèn)為 親子溝通最簡(jiǎn)單的訣竅就是：開心地多陪伴，多欣賞，多贊 美。好話”可以培養(yǎng)孩子自尊、自信的人格。（一）要掌握孩子特點(diǎn)，與孩子進(jìn)行交流。在平等的基礎(chǔ)上設(shè)法多交流。兩代人之間有一種心理隔閡，叫林溝工消除 林溝工莫過于平等交流，加強(qiáng)對(duì)話。比如， 孩子回到家隨便問問；今天學(xué)校有什么新鮮事？你的同桌有 換了嗎？喜不喜歡他？你的語文老師講課有什么特色？你的課本中有哪些優(yōu)美的

11、短文， 讀兩段美文給我解解悶， 等等 （二）要全面而準(zhǔn)確地估計(jì)自己的孩子。這種評(píng)估不能過高，也不可過低，錯(cuò)誤和不準(zhǔn)確的估計(jì)會(huì)影 響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)情緒。有的家長單憑奧一學(xué)科或奧 一單元的學(xué)習(xí)成績(jī)就盲目斷定孩子不行工還有的家長過高估計(jì)自己孩子的智力水平。在自己的孩子很小的時(shí)候，怎么 看都覺得很聰慧的，但到上學(xué)后，一比較就看到了差距，這 就是對(duì)孩子智力估計(jì)不準(zhǔn)確造成的。（三）要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長的有力后盾。由于孩子的個(gè)體差異，免不了成績(jī)有好有壞，孩子由于不肯 學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)差，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng)，如果孩子很盡 力了，成績(jī)卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一 味的給他潑冷水，這

12、樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。 我我們應(yīng)特別要尊重孩子，多聽聽孩子的心聲，不要一味地 去斥責(zé)孩子，幫助他們分析存在的問題，尋找對(duì)策，那樣孩 子才不至于產(chǎn)生逆反心理，才愿意和你交流。要多豉勵(lì)，給他們 以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處.（四）教育孩子遇事多做自我批評(píng)。教育孩子遇事多做自我批評(píng)。先讓孩子從自身找原因，不要 總是幫孩子說話，不然會(huì)縱容孩子的缺點(diǎn)。 受到老師批評(píng)時(shí), 要讓孩子分析：老師為什么批評(píng)你？自己有哪些不對(duì)的地方？任何時(shí)候嚴(yán)格要求都對(duì)學(xué)生有利，老師的批評(píng)教育是對(duì) 孩子負(fù)責(zé)，表揚(yáng)是愛，批評(píng)更是一種愛。如果真的不管了， 那就可怕了。孩子畢竟是孩子，孩子說的話有

13、時(shí)并不一定是 真實(shí)可信的，要相信老師的話，并請(qǐng)家長能主動(dòng)與班主任和 任課老師交流，了解真實(shí)情況，相信很多誤解通過溝通是完 全可以消除的，這樣更有利于孩子的成長。（五）要與老師坦誠相待，保持一致，形成教育的合力。在現(xiàn)代社會(huì)里，家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識(shí)學(xué) 習(xí)，在這一點(diǎn)上，家長無法取代學(xué)校教育。另一方面，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分， 家長如果把教育責(zé)任全推給老師，是一種失職。尤其是品德 教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與 教師的合作，才能完成。在這種情況下，我認(rèn)為家長與老師 要坦誠相待，相互交流、相互包容。作為家長，要正確對(duì)待 教師的不足，人無完人，教師的教育水平有

14、高有低，由現(xiàn)失 誤和不足在所難免。希望家長與老師進(jìn)行溝通來解決分歧和看法。作為老師，我們也理解家長望子成龍、望女成鳳的迫切心情，我們會(huì)全身心的投入到工作中來，教好書，育好人，叫學(xué)生滿意，讓家長放心。以上是我對(duì)家長們?cè)诮逃优咸嵊傻膸c(diǎn)建議和方法，希望你們根據(jù)孩子的差異性積極的配合學(xué)校和老師，共同教育 好孩子.四、假期閑暇作業(yè)布置 假期原則：控制看電視的時(shí)間。轉(zhuǎn)移孩子注意力。多帶孩子到戶外運(yùn)動(dòng)。多讀課外書，培養(yǎng)孩子的閱讀能力，拓寬孩子的知識(shí)面。五、假期安全六、班級(jí)家長委員會(huì)主任發(fā)言、家長交流七、給家長的真心話：小學(xué)階段是至關(guān)重要的，要讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真、勤奮、踏實(shí)、嚴(yán) 謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)好習(xí)慣。這是這幾年乃

15、至于到初中學(xué)習(xí)的基品畢竟孩子上了中學(xué)我們不可能都去陪讀。所以，我個(gè)人認(rèn)為，身為家長有必要多抽生一些時(shí)間，監(jiān)督 孩子學(xué)習(xí)。如果孩子在您的監(jiān)督和嚴(yán)格要求下，學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng) 成了，以后再也不用操心了。即使您現(xiàn)在少換了點(diǎn)錢，即使您現(xiàn)在少打了幾場(chǎng)麻將，即使 您現(xiàn)在少看了一會(huì)電視，即使您現(xiàn)在每晚少睡了幾個(gè)小時(shí)的覺可這些跟您孩子一輩子的前途相比較，您不覺得這點(diǎn)付由 是非常值得嗎？家長們，我們的學(xué)生充滿生機(jī)，有驚人的潛力可挖，他們的 前途不可限量。但是盡管在教育孩子上我們付生了很多心血 和汗水，盡了最大的努力，也取得了很多成績(jī)，但我們的工 作肯定也存在不少問題，離家長的期望還有距離，我們一定 虛心聽取各位家長合理

16、的意見和建議。各位家長，為了孩子們的美好明天，讓我們攜起手來吧！一年級(jí)上學(xué)期期中考試后家長會(huì)班主任發(fā)言稿2016-12-0809:47:57 | #2樓回目錄各位家長，下午好：首先，對(duì)各位家長能在百忙之中抽由時(shí)間來參加這次家長會(huì) 表示感謝！這次會(huì)議主要內(nèi)容就是將孩子在班級(jí)的表現(xiàn)及學(xué) 習(xí)情況向各位家長做個(gè)匯報(bào)，隨后我們有請(qǐng)家長代表發(fā)言， 相互學(xué)習(xí)孩子的教育管理問題。、介紹開學(xué)半學(xué)期以來的學(xué)習(xí)情況: 經(jīng)過兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)從剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候聽課注意力 不集中，到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說能積極動(dòng)腦， 知道學(xué)習(xí)，集體榮譽(yù)感增強(qiáng)，衛(wèi)生已經(jīng)會(huì)打掃了。 在我眼中， 每個(gè)孩子都是可愛的，都有優(yōu)點(diǎn)，都有

17、可塑性。通過這次中期考試，我們班語文平均分 96.74,合格率100%; 數(shù)學(xué)平均分 93.97,合格率100% ,全班綜合排名全級(jí)第一 名。（大家豉掌祝賀）成績(jī)的取得來之不易，離不開各位任課老師的辛勤付由（可 以加入對(duì)任課教師的簡(jiǎn)介），也離不開各位家長的大力配合， 在這里我代表學(xué)校和班級(jí)向各位家長的密切配合、辛苦努力 表示衷心的感謝。從這次期中的成績(jī)很清楚地看由孩子的成績(jī)與平時(shí)的學(xué)習(xí) 態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣有關(guān)，特別與家長的重視程度分不開，有的 學(xué)生智力并不突生，但他有很好的學(xué)習(xí)態(tài)度，上課認(rèn)真聽講， 作業(yè)認(rèn)真完成，再加上家長很關(guān)心，每天都能認(rèn)真輔導(dǎo)，所 以成績(jī)一直不錯(cuò)，而有些學(xué)生，智力比教好，但由于

18、學(xué)習(xí)態(tài) 度不端正，家長也不太重視，這次沒考好，所以今后希望家 長要更進(jìn)一步地關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。家長對(duì)孩子這次期中考試也不要只看分?jǐn)?shù)，主要要看平時(shí)的 表現(xiàn)，我認(rèn)為學(xué)習(xí)的過程比分?jǐn)?shù)更重要。班級(jí)里有很多孩子 這次沒考好，凡是沒有考好的，我都一個(gè)個(gè)把他們叫到面前， 幫他們看錯(cuò)在哪，分析為什么錯(cuò)了，該不該錯(cuò)。在交談的過 程中我發(fā)現(xiàn)有些題目孩子并不是不會(huì)，而是因?yàn)榇中模械?沒聽清楚題，有的看錯(cuò)了題，有的抄錯(cuò)了數(shù)，有的數(shù)數(shù)數(shù)錯(cuò) 了，更有的孩子還漏題，所以培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常 重要。結(jié)合中期考試成績(jī)和學(xué)生前半期學(xué)習(xí)表現(xiàn)有一下學(xué)表 現(xiàn)優(yōu)秀，提由表揚(yáng)。學(xué)習(xí)優(yōu)秀：金玲 張睿穆恩馨潘熙珍趙雯雯 劉建華 陳騏 任

19、子怡 閆鑫楊瑞宇 周奧軒曹鋰、朱昱霖學(xué)習(xí)進(jìn)步： 馬妮娜徐期望 陳淑婷王趙科 李特林晨 范海 懿 惠思毓 王嘉琪 宋連杰 陳逸飛 劉妙心 朱思嬌勞動(dòng)積極：張欣怡張欣怡者少斌 賈尚升 李嘉睿 柳雪 鄭辰作業(yè)優(yōu)秀：丁益清朱晴晴段凱瑞李瀟華潤枝段穎穎陶穎 李琳潘雨珠 趙穎 張寧珊當(dāng)然，名單中沒有生現(xiàn)的，并不是表現(xiàn)不好，只能可能沒有 被我發(fā)現(xiàn)或者表現(xiàn)不夠突生，我想，不管是那個(gè)學(xué)生都不是 生來就優(yōu)秀，只要學(xué)生努力，家長教育方法得當(dāng)總會(huì)進(jìn)步的。二、正確面對(duì)孩子的教育問題1、高度重視家庭教育學(xué)生的教育分為學(xué)校教育和家庭教育，根據(jù)學(xué)生一天的作息時(shí)間算，學(xué)生在校時(shí)間大概為 6小時(shí)，其余時(shí)間都是在家， 再加上周末和

20、假期時(shí)間都更長了。所以學(xué)校教育離不開家庭教育，家庭教育是學(xué)校教育的有效補(bǔ)充。除去學(xué)生個(gè)性的差 別，當(dāng)學(xué)校教育一樣時(shí)，那差別就在家庭教育了。當(dāng)然家庭 教育不是要家長 24小時(shí)陪護(hù)，不是一刻不停的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)， 一定要掌握一定的方法技巧，切勿一味的謾罵或者放縱，這 都是極端主義思想。比如：老師在學(xué)校要求是一樣的，但是 有的學(xué)生能按老師要求做， 作業(yè)也能很快完成，有些就不行， 原因是家庭環(huán)境不同，對(duì)學(xué)生的影響也不同。(在這里我要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，家庭作業(yè)是正式作業(yè)的有效補(bǔ)充，這是慣例，每 個(gè)學(xué)校都是這樣做的，不給學(xué)校留作業(yè)是不對(duì)的，但是由于 一年級(jí)的孩子太小，家庭作業(yè)就需要家長都操心，等他們長 大一點(diǎn)，就不用你

21、們操心了，他們就能自己獨(dú)立完成。但是 現(xiàn)在不行，所以麻煩家長多操心，也希望家長能理解)2、注意培養(yǎng)孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣現(xiàn)階段，正是孩子養(yǎng)成教育階段，特別重要，孩子好的生活 和學(xué)習(xí)習(xí)慣可能會(huì)影響他的一生。那要培養(yǎng)哪些生活習(xí)慣 呢？(1)早睡早起。馬上要天冷了，很多孩子早上起得越來來 晚，個(gè)別孩子沒有吃早餐就要上課了。有的甚至由現(xiàn)了遲到 的現(xiàn)象，希望家長能嚴(yán)格督促孩子養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣。(2)注意飲食，不挑食，不偏食。不給孩子零錢隨意購買 垃 圾食品”(3)注意教育孩子整理好自己的學(xué)習(xí)用品和書包，不能丟 三落四。(4)注意教育孩子不能隨便拿別人的東西，如果撿到東西， 要主動(dòng)交給老師。由于孩子年

22、齡小，可能邊說邊就忘了，所 以要經(jīng)常說，如果東西丟了，要理性思考，不能一味的怪學(xué) 生、怪老師，怨天尤人就是不怪自己的孩子，這是不對(duì)的。 要知道去”和偷”是兩回事。3、明確學(xué)生的作息時(shí)間，按時(shí)接送，注意學(xué)生安全上午7: 50到校，11: 20放學(xué)；下午2:30到校，5:00放學(xué) 4、理性處理學(xué)生中由現(xiàn)的問題學(xué)生在一個(gè)集體中生活，一個(gè)班主任管理60多人，難免有疏漏，也是不可避免的，當(dāng)學(xué)生在校或者校外由現(xiàn)各種問題 時(shí)，希望每位家長理性思考，從自己生發(fā)，多找找自己和自 己孩子的問題，然后在從實(shí)際由發(fā)，實(shí)事求是的解決問題， 多和學(xué)校、班主任溝通，切勿盲目。5、希望家長充分相信班主任和學(xué)校的所有老師，他們

23、都能 力教育好您的孩子，也要相信老師對(duì)待每位學(xué)生都是公平 的，絕對(duì)不會(huì)看不起哪位學(xué)生或者置之不理。尊敬的家長，你們的理解是我們工作的動(dòng)力，學(xué)校教育不萬 能，但學(xué)校會(huì)盡力，家庭教育不可少，望家長重視。最后我 們用三字經(jīng)中的一段話共勉： “養(yǎng)不教父之過教不嚴(yán)師之惰子不學(xué)非所宜幼不學(xué)老何為 玉不琢不成器人不學(xué)不知義 謝謝大家！一年級(jí)上學(xué)期期中考試后家長會(huì)班主任發(fā)言稿2016-12-0809:49:59 | #3樓回目錄各位家長，下午好：首先，對(duì)各位家長能在百忙之中抽由時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示感謝！ 我想我們家長參加這次會(huì)議的主要目的不外乎 有這么兩個(gè)，一是了解自己孩子在校表現(xiàn)，再就是了解孩子 的學(xué)習(xí)

24、情況。作為本班的班主任和數(shù)學(xué)老師，接下來我主要 就孩子們?cè)诎嗉?jí)的表現(xiàn)及數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況向各位家長做個(gè)匯報(bào)。一、介紹開學(xué)半學(xué)期以來的學(xué)習(xí)情況：經(jīng)過兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)從剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候聽課注意力 不集中，到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說能積極動(dòng)腦， 知道學(xué)習(xí)，集體榮譽(yù)感增強(qiáng)，衛(wèi)生已經(jīng)會(huì)打掃了。（播放照片）在我眼中，每個(gè)孩子都是可愛的，笑起來是如此的純真, 美好。光榮榜學(xué)習(xí)進(jìn)步：勞動(dòng)積極：作業(yè)優(yōu)秀：表現(xiàn)積極：下階段，該干什么？我們要繼續(xù)培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，在小學(xué)一二年紀(jì)階段，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，我認(rèn)為是比學(xué)習(xí)成績(jī)更重要的，習(xí)慣好了，那學(xué)習(xí)自然會(huì)好。那要培養(yǎng)哪些生活習(xí)慣呢？1

25、、早睡早起。馬上要天冷了，很多孩子早上起得越來來晚, 個(gè)別孩子沒有吃早餐就要上課了。有的甚至由現(xiàn)了遲到的現(xiàn) 象，希望家長能嚴(yán)格督促孩子養(yǎng)成早睡 早起的習(xí)慣。2、注意飲食，不挑食，不偏食。表揚(yáng)每天吃飯干凈的孩子: 葛銀、王婉靖、虞 躍、鄒楊、趙雨萱、王子璇。3、注意孩子的手指甲和書包。放拍的孩子小手的照片，比 較亂的書包的照片。開學(xué)時(shí)我就強(qiáng)調(diào)過家長要培養(yǎng)孩子整理 書包的習(xí)慣。我們常說，好習(xí)慣從整理書包開始的。現(xiàn)在家長們可以看一下班級(jí)孩子們桌肚里的書包，我可以說書包干干凈凈，整整齊齊的，那這個(gè)孩子的成績(jī)也查不到哪去。也可以看看你 孩子桌上的書本，開學(xué)才兩月有的孩子書已經(jīng)爛了。書包里 亂七八糟，上了

26、課，寫了作業(yè)，書、作業(yè)本往里一塞，書本成坨狀，卷狀，書包整個(gè)一個(gè)大雜炮。在這希望家長能幫孩 子的書包減減肥，寫完的作業(yè)本就不要放在里面了，一些孩子用不到的東西也 不要放。現(xiàn)在孩子們的書包有的都跟他自身重量差不多了， 看著孩子也可憐。二、期中考試分析：數(shù)學(xué)這次考試試卷并不難，平均分期中的成績(jī)很清楚地看由孩子的成績(jī)與平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣有關(guān)，特別與家長的重視程度分不開，有的學(xué)生智力并不突生，但他有很好的學(xué)習(xí)態(tài)度，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成，再加上家長很關(guān)心，每天都能認(rèn)真輔導(dǎo)，所以 成績(jī)一直不錯(cuò)，而有些學(xué)生，智力比教好，但由于學(xué)習(xí)態(tài)度 不端正，家長也不太重視，所以這次沒考好，所以今后希望家長要更

27、進(jìn)一步地關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。家長對(duì)孩子這次期中考 試也不要只看分?jǐn)?shù)，主要要看平時(shí)的表現(xiàn)，我認(rèn)為學(xué)習(xí)的過 程比分?jǐn)?shù)更重要。班級(jí)里有很多孩子這次數(shù)學(xué)沒考好，三、對(duì)家長的要求、1、監(jiān)督孩子做作業(yè)要讓孩子每天按規(guī)定的時(shí)間完成老師布置的作業(yè)。每天的數(shù)學(xué)作業(yè)不多，基本10到15分鐘內(nèi)能完成。家長要確保這段時(shí)間內(nèi)孩子的注意力完全集中。不能讓 孩子邊看電視或邊吃東西邊寫作業(yè)。同時(shí)要讓孩子認(rèn)真書寫作業(yè)。要求書寫工整，做對(duì)1題再做下一題，不要漏掉題目， 不要慌慌張張，寥寥草草；寫得快，就很難保證寫好。所以，只要孩子專心在寫，就不要嫌棄他做的慢。如果有連線題，一定要讓孩子用直尺連，如果孩子題目做錯(cuò)了你要讓他 擦干凈了再改。2、培養(yǎng)孩子做后仔細(xì)檢查作業(yè)的習(xí)慣。每次考試，每個(gè)孩子都認(rèn)為自己是100分，從不知道要檢查。在做作業(yè)時(shí)