七年級思想品德上冊期末試卷

1、七年級思想品德上冊期末試卷 班級姓名座號成績一、選擇題（在下列各題中選擇一個最符合題意的選項，將選項的字母填入相應題號下。每小題2分，共40分）1、中學階段與小學時相比，（ ） 學習科目增加了 學習容量增大了學習難度提高了 老師的教學方式、管理方法都發(fā)生了變化A、 B、 C、 D、2、“只有在集體中，個性才能獲得全面發(fā)展”，“一個人的發(fā)展取決于和他直接或間接進行交往的其他一切人的發(fā)展”。這很明確地告訴我們：（ ） 人的發(fā)展離不開交往，離不開集體，集體是人全面發(fā)展的最有利的環(huán)境。 一個人離開了集體，就像離開水的魚，不能生存。 我們要做集體的主人，這樣，我們的才能能得到很好地發(fā)展一個人成為集體中的

2、積極分子，既有利于集體的發(fā)展，也有利于他的進步。A、 B、 C、 D、3、形成學習能力的重要環(huán)節(jié)是（ ）A、上課認真聽講 B、掌握科學的學習方法C、課前認真預習D、課后及時復習4、“在你的身邊，有好多人正等待著你呢！”從這句話中，我們可以體會到（ ） 我們肩上的沉甸甸的責任。 在我們的背后有無數(shù)雙對你充滿期待的眼睛。我們活著會給他人帶來歡樂、為他人減輕痛苦、為家鄉(xiāng)和社會作出應有的貢獻。很多人正等著看我們的笑話，我們須加緊努力。A、 B、 C、 D、5、 有一些青少年扮酷，喜歡穿奇裝異服，說明處于青春期的青少年的什么心理特征？（ ） 很好動，好奇心強，對很多事情都很想嘗試。 心智不成熟。 身體發(fā)

3、育不成熟。 精神上無所寄托。A、 B、 C、 D、6、“把快樂分給一個朋友，就成兩個快樂，分給二個朋友，就成三個快樂；把憂愁分給朋友，憂愁就少了一半?！闭f的是（ ）我們要與朋友分享學習和生活的苦與樂。我們把苦惱告訴朋友，會減輕我們的苦惱。如果我們長時間生活在孤獨之中，人會變得很自傲或很自卑。我們要在合理的場合用合理的方式發(fā)泄我們的情緒。A、 B、 C、 D、7、我們的大部分同學在這學期開學后不久，都能很快地適應了新的生活，并認識了許多新伙伴，結交許多新朋友。這是由于他們在與新同學相處過程中都能袒露自己地真實思想 獻出自己地信任 互相尊重，互相信任 主動、豁達，不斤斤計較個人得失（ ）A、 B、

4、 C、 D、8、一個人要遠離孤獨和憂郁，就必須（ ）A、勤奮學習 B、開放自己的心靈世界，積極參加集體活動，把自己融入集體C、提高孤獨的承受力 D、要自愛、自重和自我欣賞9、 我們熱切渴望生活在一個富有凝聚力的班集體中，而一個有凝聚力的班集體的形成靠的是（ ） A、一個有權威有能力的優(yōu)秀的班主任 B、把差的學生想辦法給退學掉 C、全班同學的團結友愛、互相幫助、互相激勵、積極向上 D、班干部的努力工作10、放進一滴紅顏料，可以染紅一杯清水。一個同學做了壞事，則會給班集體抹黑，而一個同學做了好事，可以給集體帶來榮譽。這說明集體 會給個人帶來許多好處每一位同學在日常學習和生活中的所作所為與集體毫無關

5、系我們要自覺維護班集體的榮譽，多做好事，不作壞事個人與集體是密切了解，不可分割的（ ）A、 B、 C、 D、11、要做到悅納自我，就應該勇敢地接受自己的缺點、不足或缺陷。對這句話的理解不正確的有（） A、要坦然承認自己的缺點、不足和缺陷 B、要大膽地承認并堅持自己的缺點、不足和缺陷 C、對自己的缺點和不足要勇于修正 D、對自己的某些生理缺陷要勇敢的去面對，要學會揚長避短12、下列選項中，屬于青春期心理特征的是：思維活躍，想象豐富情感豐富，熱情高漲 情感成熟，情緒穩(wěn)定珍惜友誼，渴望交際 （ ）A、 B、 C、 D、 13、“ 男女搭配，干活不累”說的是男女生的正常交往可以優(yōu)勢互補，取長補短有利于

6、各自潛能的最大發(fā)揮 有利于班集體更加團結 可以把重活推給對方去做 會促進身心的健康發(fā)展 （ ） A、 B、 C/ D、 14、增加自己的青春魅力指數(shù)不正確的方法是 （ ） A、精心包裝自己，打造成模特的身姿 B、注重儀表，體現(xiàn)風度C、提高自己的思想道德文化修養(yǎng) D、充分展示自己的人格魅力15、人生的第一所學校是_ ，人生的第一位教師是_，把無私、博大、永恒的愛灑向我們生命的整個旅程，為我們付出最多的就是_。（ ） A、幼兒園、幼兒園老師、朋友 B、集體、幼兒園老師、愛人C、家庭、父母、父母 D、中學、父母、愛人16、學生尊敬老師是我國的傳統(tǒng)美德之一。學生自所以要尊敬老師，是因為老師是我們成長的

7、領路人，教我們學會了做人做事為我們的成長付出了心血和汗水帶領我們在只是的海洋中遨游,讓我們掌握了科學技術和文化知識比我們年長，有知識,又是專門來管我們的（ ）A、 B、 C、 D、17、“好言相待，舒心暖懷。惡語傷人，結怨招災”這句格言說明（ ）A 、在與人交往中，對人首先要多講好話不講壞話 B、交往是人的基本需要 ，人若沒有交往就很難活下去C、對任何人、在任何時候，我們都應笑臉相迎，好言相待 D、是否講究文明禮貌在人際交往中會導致不同的后果。18、有人說過：“最有價值的知識是關于方法的知識。良好的學習方法能使我們更好地發(fā)揮運用天賦的才能，而拙劣的方法可能阻攔才能發(fā)揮?！币韵聦W習方法中，你認為

8、哪一種方法是拙劣的（ ）A、上課認真聽老師講解，主動回答問題，積極參加討論 B、堅持課前預習，課后復習 C、上課不注意聽，課后才積極問 D、堅持獨立思考問題，獨立完成作業(yè) 19、一個病人到醫(yī)院看病，他來到診室說：“我嗓子疼，趕快給我看看，快點，快點?！贬t(yī)生對他毫不客氣。他和醫(yī)生吵了一架。之后，他有去商店，看到一件衣服挺漂亮想買，他對售貨員說：“喂，喂！把那件衣服拿來我看看?！笔圬泦T沒理他，他又嚷到：“說你呢，聽見沒有。”售貨員也沒給他好氣。他是病也沒看，衣服也沒買成。你認為,造成這種結局的主要原因是（ ） A、不尊重他人，沒有禮貌 B、醫(yī)生和售貨員缺乏職業(yè)道德 C、 他不是大款也不是帥哥 D、

9、他是個沒有知識的人 20、下列屬于不良的學習習慣的有:愛動腦筋，愛提問題邊聽課邊打盹邊做作業(yè)邊看電視學習有計劃做作業(yè)一遇到難題就要抄別人的 喜歡閱讀，有意識地拓寬知識面（ ） A、 B、 C、 D、二、閱讀材料，回答問題。（36分）1、觀看漫畫，回答問題。（10分）（1）圖中這位未成年人正面臨著哪種不良誘惑？有什么危害？（4分）（2）如果你是圖中的他，應該怎么做？（4分）（3）面對圖中的誘惑，請你也給其他同學提個醒，你最想對他們說什么？（2分）2、(10分)閱讀材料回答問題 甲：喂，給我拿一本岳飛傳。乙：阿姨，請給我拿一本數(shù)學解題技巧。售貨員先給乙拿書，乙感激地說：“謝謝阿姨，再見！”然后高興

10、地離開了。甲忿忿不平了：“我先到的，憑什么先給他拿？”售貨員冷泠答道：“你人到了，但禮貌卻沒到。”甲悻悻地走了。、這個小故事給你什么啟示？并說明原因。（2分）、請寫出在你遇到下列幾種情境時，你的常用禮貌語言。（8分）來訪的客人要走了的時候：_要向不相識的老人問路的時候：_當你給別人造成小麻煩的時候：_春節(jié)期間到同學家遇到同學的父母親的時候：_3、（8分）一個中學生仿照歌曲盛夏的果實寫下一首詩，詩中抒發(fā)了因期中考試沒有取得好成績而產生的傷感。他寫到：“也許學習，才是生活的真諦；不再頑皮，學習才會長進，別用沉默去掩飾失落，盡力了，內心自然會快樂。我要試著去努力，去熱愛學習”為什么 說“學習才是生活

11、的真諦” ？（2分）“我要試著去努力，去熱愛學習”，我們要 怎樣努力才能提高學習效率和學習質量？（6分）4、（8分）一滴水，只有放進大海，才不會干涸；一個人只有融進集體，才能展現(xiàn)他的才華和生命價值。轉眼間，一個學期即將過去了，我們的每一位同學也已在新的班集體中學習、生活了一個學期。請問你是怎樣把自己融入這個新的班集體的？三、評價感悟 探究5、（8分）每一個人都渴望了解自己，你了解自己了嗎？試以我是這樣的一個中學生為題，給自己“畫像”（要求實事求是的全面的觀點來評價自己，“畫像”要“話”出個性）6、（14分）閱讀下面材料 初三女孩向母親下宣戰(zhàn)書：沒有自由寧可當小偷蓉蓉，今年15歲， 長春市某中學

12、 初三學生。蓉蓉原是個既聽話又很愛她媽媽的女孩子，在讀小學六年級時還認為媽媽是“最偉大的媽媽”。從初二開始不再和媽媽說心里話了，變得越來越神秘了，一進自己的房間，就把門關上。有時媽跟進去，她就用一種戒備的目光看著我，好像媽是她的敵人一樣?！庇幸淮?，蓉蓉事先沒有跟媽媽說便邀請丹丹到家里來做客。媽媽臉上沒有一點笑容。蓉蓉讓媽留丹丹吃飯，張女士卻話鋒一轉說，“丹丹，你也快上初三了吧，你和蓉蓉都處在人生的關鍵時期，要好好利用每一分鐘的時間，好好學習?。　苯Y果，丹丹沒有吃飯稱有事走了。為這事兒，蓉蓉和媽媽大吵一架。蓉蓉在商場看中一套紫色的裙子，款式很新潮。她很想買下，媽媽卻說：“顏色太艷了，不適合你們中

13、學生穿”。 后來 給蓉蓉買了一件黑色的毛衣和一條米色的褲子。但蓉蓉都堅決不穿，說衣服太“土”。蓉蓉喜歡周杰倫，喜歡唱周杰倫的歌，當蓉蓉哼著周杰倫的歌，興高采烈地拿著周杰倫新出的歌碟推開家門時，媽媽發(fā)火了，“我告訴過你，不要總聽周杰倫的歌，他有什么好？有時間你多看看書不好嗎？”。“我也告訴過你，不要侮辱我的偶像！你說，周杰倫有什么不好？你不懂音樂不要瞎評價！我聽周杰倫的歌影響到學習了嗎？你有證據(jù)嗎？”蓉蓉針鋒相對地回答著。又有一次，媽媽 看到蓉蓉正聚精會神地趴在桌子前寫著什么。就問：“寫什么呢？蓉蓉?！薄敖o朋友寫信！”“不看書，寫什么信??？給我看看”?！澳銘{什么看我的信？這是我的個人隱私！”媽媽

14、和蓉蓉的對立越來越尖銳了，導致了蓉蓉離家出走，并給媽媽下了“戰(zhàn)書”：張麗娟（媽媽的名字），我感謝你生育了我，但我不是你的奴隸，我是一個自由的人，從今天開始，如果你還想要我這個女兒，必須做到以下10條：1：不許動我的書包、抽屜。2：不許看我的聊天記錄、日記。3：不許強迫我必須穿你買的超級難看的衣服。4：不許攔截我的電話。5：不許當著親戚朋友的面說我比別的孩子差。6：允許我每天晚上有1小時的自由支配時間。7：允許我每周日休息時9點起床。8：允許我的朋友到家里做客。9：允許我聽孫燕姿、周杰倫的歌。10：允許我反駁你的意見。如果你做不到其中任何一項，我寧可露宿街頭，去做小偷，也要毫不猶豫地離開這個家，

15、讓你永遠也找不到我！我說到做到！落款是“自由天使”。 請回答下列問題：上述材料中的媽媽和女兒蓉蓉的沖突屬于一種什么樣的沖突？說說蓉蓉與媽媽鬧激烈對立的原因。這種對立若任其發(fā)展下去有什么危害？請你出謀獻策，如何化解蓉蓉和她媽媽的沖突。北大附中成都實驗學校0708學年度上期期中考試 六三初一（10級）政治試題題號12345678910111213答案題號141516171819202122232425答案（說明：本試卷滿分100分，考試時間60分鐘。請將答案寫在“答題卡”上。）一、單項選擇題：(每小題2分，共20個小題，總分40分)1、在蔚藍的大海上，海豚在飛躍；一群天鵝在藍天上展翅翱翔；草地上，

16、長頸鹿正跺著悠閑的步子覓食；幾只羚羊在追逐嬉戲這個世界因生命的存在而變得如此美麗，充滿了生機。那么地球上最早的生命又是從何而來的呢？ A地球上最早的生命來源于“外星人撒下的種子”B地球上最早的生命是由無機物演變而來的C地球上的生命是上帝創(chuàng)造的D生命源于宇宙演化中的神秘力量2、小云和小王雖然是好朋友，個子高矮也差不多，小王沉著、穩(wěn)重、思考問題全面，但小云愛說愛笑，不拘小節(jié)，經常犯些小錯誤。從這段文字可以看出 （ ） A.每個人的生命都具有獨特性 B.“我”和別人沒有什么差別C.現(xiàn)實中的“我”看起來很一般 D.每一個人的生命都是一樣的，沒什么差別3、自然因生命而美麗，每種生命都有其存在的意義和價值

17、，各種生命息息相關，需要相互尊重，相互關愛。下列能體現(xiàn)這種觀點的有（ ） 給草坪立一塊牌子，寫上“小草正在生長，請勿打擾”；應該給判處死刑的犯罪分子以生存的權利；禁止銷售“毒鼠強”，是為了保障老鼠的生存權利；緊急搶救生命垂危的罪犯。A. B. C. D.4、玲玲最近心煩極了，因為她上課時目光總是落在前方一個“帥哥”的身上，她這種現(xiàn)象是（ ） A.極不正常的 B.正常的青春期心理反應C.青春期的不良心理，應立即停止與該男生說話和交往 D.心理不健康的表現(xiàn)5、小東對好朋友小強說：“上中學以后，我就不太愿意和父母談心了。有心事，我寧愿向好朋友傾訴”。小強說：“我也有同感?！睆膬扇说膶υ捴形覀兛梢钥吹?/p>

18、青少年心理發(fā)育的特點是（ ） A.智力逐步發(fā)展到高峰 B.自我意識迅速發(fā)展C.情緒和情感豐富而強烈 D.性發(fā)育加速，性意識萌動6、地球上的生命豐富多彩，人類是自然界的一部分，我們應以（ ）的態(tài)度去對待地球上的其他生命？ A.關愛呵護地球上的其他一切生命 B.僅關愛珍稀的野生動物 C.對其他生命漠不關心 D.人是萬物的靈長，可以隨意對待其他生命7、在青春期，我們的身體發(fā)育很快，需要大量的營養(yǎng)，同時會出現(xiàn)一系列的生理現(xiàn)象，如變聲、長痘、長胡子等。這些生理現(xiàn)象（ ） A.都是病態(tài)的 B.都是不正常的 C.是個別的 D.都是正常的8、下列屬于迷失自我的現(xiàn)象是 （ ） 遇到挫折和失敗時，自己看不起自己；

19、無休止地長吁短嘆；經常這樣對自己說：“我怎么這樣笨，說出這種話，簡直不可思議?！笨荚囀Ю麜r對自己說：“沒關系，從現(xiàn)在就開始努力，下次一定能考好！”（ ）A. B. C. D.9、中國有女媧造人的神話，西方也有上帝造人說，那么人類到底是如何產生的呢？下列說法正確的是 （ ） A.人類是由上帝創(chuàng)造的 B.人類是外星人的后代C.人類是由古猿進化而來的 D.人類是女媧創(chuàng)造的10、小芳和小麗是同班同學，小麗學習成績一直不如小芳，可這次考試，小麗的成績超過了小芳，小芳卻說：“她是碰巧得了高分，我就是比小麗強?！毙》嫉恼f法是 A.能正確認識自己的表現(xiàn) B.擁有積極情緒的表現(xiàn)C.錯誤的，容易形成自負、自傲的心

20、理 D.有自尊心和自信心的表現(xiàn)11、哲學家萊布尼茨說過：“沒有兩片完全相同的樹葉，世界上沒有性格完全相同的人?！边@句了話的寓意是 ( )A.人的生命具有獨特性，是獨一無二的 B.區(qū)別人必須從性格上區(qū)分C.每片樹葉都不一樣 D.區(qū)別一個人只從外貌著手就可以了12、“當局者迷，旁觀者清?！边@提醒我們要正確認識自己，必須通過 ( ) A.自我觀察 B.他人 C.集體 D.反省13、中學生小明開學的第一天，先后分別體驗了害怕、郁郁寡歡、開心愉快等心理過程。這說明（ ）A.情緒是豐富的 B.情緒是復雜的 C.情緒是變化的 D.情緒是多樣的14、小王和小李在數(shù)學考試中都得了85分，小王說：“哇！我得了85

21、分！”而小李卻說：“唉！我才考了85分！”面對考試獲得相同的成績，兩位同學情緒反應不一樣的原因是（ ） 興趣不同，情緒感受不同；志向不同，情緒感受更不同；境遇不同，情緒感受不同；所處環(huán)境不同，情緒感受不同。A. B. C. D.15、西方有句諺語：“一個小丑進城，勝過一打醫(yī)生?！蔽覀儗@句諺語的正確理解是 （ ）A.愉快的情緒有助于個人智力的發(fā)展 B.愉快的情緒有助于個人的理智和正常水平的發(fā)揮C.愉快的情緒有助于個人的人際關系的協(xié)調D.愉快的情緒有助于個人的身體健康16、升入初中以后，有不少同學開始注重外貌的修飾、言談舉止的文明，在意老師、家長和同學的評價，同學們產生這些變化的原因是（ ）A.

22、希望得到他人尊重 B.渴望得到別人的理解C.自我意識開始覺醒 D.希望得到別人的關注17、著名禁煙英雄林則徐為了控制自己的情緒，寫了“制怒”二字掛在墻上，作為警語告誡己。這是調節(jié)情緒的方法中的（ ） A.注意轉移法 B.合理發(fā)泄法 C.心理換位法 D.自我暗示法18、認識自己并不是一件容易的事。唐太宗李世民說：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失?！边@告訴我們要客觀、全面地了解自己，就要（ ） A.通過自我觀察認識自己 B.通過他人了解自己C.通過集體認識自己 D.經常自我檢查認識自己19、人的潛能好像一座巨大的金礦，發(fā)現(xiàn)自己的潛能是取得成功的一個重要條件，在下列

23、選項中，對發(fā)現(xiàn)人的潛能不利的因素是（ ） A.提高自己的信心和勇氣 B.塑造自己的新形象C.在實踐中鍛煉自己 D.注意做大事不做小事20、下面是小云平時用來調節(jié)情緒的一些方法，不可取的是 （ ） A.當與同學發(fā)生誤會時，用詼諧的語言打破僵局，平息怒氣B.與父母發(fā)生矛盾時，告誡自己要冷靜，并反思自己有沒有錯C.考試失利時，把試卷撕得粉碎，以發(fā)泄心中的不快D.感到孤獨時，與同學聊天或給朋友寫信二、多項選擇題：（每小題3分，共5個小題，總分15分）21、同自然界中的花草有著春華秋實的季節(jié)變化一樣，人體的發(fā)育也具有明顯的年齡特征。人體生長最快的兩個時期是（ ） A.嬰幼兒期 B.童年期C.青少年期 D

24、.成年期22、情緒伴隨著我們的人生道路，我們每天感受著不同的情緒，不同的情緒對我們發(fā)揮著不同的作用。下列屬于消極情緒的是 （ ）A.為班級在校運會上取得勝利而歡呼雀躍B.為無端挨了同學一拳而憤怒異常，與對方廝打起來C.為自己的成績不太理想而傷心，老是焦慮不安D.生活中遇到了不順心的事，總提不起精神23、下列有關青春的表述，正確的說法是 ( )A.青春是活力的象征，它蘊涵著智慧、勇敢和意志 B.青春更多的是夢想、是激情，是幸福C.我們要祝福青春、珍惜青春 D.青春期總是充滿苦惱，沒什么好祝福的24、認識自我的途經有（ ） A.通過自己的觀察認識自己B.聽取別人的意見C.通過與他人的接觸、比較，發(fā)

25、現(xiàn)自己的不足、缺點D.絕對自信，別人的批評和勸告都是錯誤的25、巴黎圣母院中描寫了一個敲鐘人外貌奇丑無比，但他善良、勇敢、熱情，幾乎所有讀者都對他有好的評價。這告訴我們（ ）A.一個人美不美不僅是看外表，更重要的是內在的美 B.內在美對外在美起促進作用 C.我們更要注重提高自己的內在素質D.一個人的外在美比內在美更重要三、簡答題：（9分）有位同學這樣描述自已：“情緒高漲起來像火山爆發(fā)，情緒低落時像泄了氣的皮球”?！吧衔邕€高興采列，下午卻悶悶不樂?！?（1）、這反映出青少年時期的情緒有何特點？（3分）（2）、這種特點對青少年的成長有何不利影響？（6分）四、辯析題：（10分）上帝對地球的現(xiàn)狀很不滿

26、意，便讓時光倒流了1000萬年。于是，地球上又出現(xiàn)了原始的森林、草地、獸類、昆蟲上帝要離去時，對所有的動物說：“我把這個世界交給你們了，你們還有什么要求嗎？”動物們立刻一群群地向上帝跪下，指著森林邊的一群猿猴說：“上帝呀，請把他們滅絕了吧！”辨題：人與自然能不能和諧相處。 五、分析說明題：（16分）材料：最近，媽媽發(fā)現(xiàn)小剛特別愛穿一些樣式奇特衣服，便對他說：“你是一個學生，這樣穿可不太好?！毙偛灰詾槿坏卣f：“你知道什么！這才叫酷。”媽媽又說了幾句，小剛生氣地說：“我已經長大了，穿什么是我自己的事情，不用你管！”（1）小剛所理解的“酷”是什么？你是怎樣理解“酷”的？（4分）（2）小剛對媽媽說：

27、“你知道什么！”這反映了他的一種什么心態(tài)？（4分）（3）小剛是怎樣理解長大的？（2分）（4）你又是怎樣理解的呢？（6分）六、應用與創(chuàng)新（10分）也許，說不清是哪一天的早上，當你揮去夢境，睜開雙眼的時候，你的身體里一只沉睡的鐘也一起醒來了。于是，你開始步入一個奇妙的生命驛站。在這里，你將接受時間的洗禮，蛻變成一個真正的男人或女人，然后再去繼續(xù)人生的遠航。 有一天，當你己經遠遠地走過了這一站，再回首時，你將發(fā)現(xiàn)，青春期就像人生早春季節(jié)的一陣蒙蒙細雨，雖然來也匆匆，去也匆匆，但你正是在這場細雨中，播灑了未來人生的種子。為了收獲，我們格外珍惜這播種的季節(jié)。（1）你能寫出關于描述青春的詞語嗎？如：翱翔、

28、昂揚（至少寫出四個詞語）（2分）（2）你打算怎樣開始自己的青春之旅？請試寫出幾點想法。（8分）上新初中2007年秋七年級思想品德綜合試題 （考試時間：90分鐘；試卷滿分：100分；）班級： 座號： 姓名： 成績： 一、單項選擇題（每小題2分，共44分）1、在學習上，中學與小學相比，最大的變化是( ) 、學習科目增多，難度加大 、教我們的老師多了 、學校的范圍大了2、與小學相比，中學生活發(fā)生了新的變化。一切的改變都是一種新的開始。因此，我們必須( ) 、慢慢來，反正有老師 、積極適應新的中學生活 、小學怎么學，現(xiàn)在還怎么學3、欣欣今年上初中了，她高高興興地去學校，但發(fā)現(xiàn)所讀的學校并不是自己理想的

29、學校，如果你是她的新同學，怎樣勸她？( ) A、既然不喜歡這所學校，那就趕快轉學 B、其實學校都是一樣的，在哪兒都是讀書，累死了 C、你慢慢就會發(fā)現(xiàn)生活中有很多的樂趣，你就會喜歡這個學校的4、有事不愿向同伴和朋友傾訴，對人懷有很深的戒備。這種心理是一種( ) 、穩(wěn)重、嚴肅的心理、閉鎖心理 、自信的心理5、要克服閉鎖心理，就必須( ) 、大膽袒露真實思想，獻出自己的信任 、要不斷地改變環(huán)境 、提高自我控制能力6、熱情開朗的人，容易( ) 、取得好的學習成績 、被人接納，得到快樂 、遵守紀律7、與人交往時注意力不集中，心不在焉的人( ) 、很容易交到朋友 、是對人的不尊重 、是忌妒朋友的表現(xiàn)8、當

30、你遇到一名素不相識的新同學時，你會( ) A、裝作沒看見B、即使他向我問好，我也不理 C、迎上去，并友好地問好9、“有福同享，有難同當”這是與朋友相處的一條原則。因此( ) 、在朋友遇到困難的時候，要主動提供幫助 、在朋友犯錯誤的時候，要給于保密 、在朋友取得成績的時候，不要為其高興10、小紅與朋友吵了一架后，發(fā)現(xiàn)并不是自己不對。那么小紅應該( ) 、不再理這個朋友、等朋友來道歉后才與她和好 、要寬容她，并主動與她和好11、小張同學說：“在新班級中我熟悉的人很少，每當與同學在一起或上課被老師提問時，我怕同學們笑話，總覺得心跳加速，兩腿發(fā)軟，聲音發(fā)顫，結果一句話也說不上。”請你為他出出主意( )

31、 要充滿自信，堅持“天生我才必有用”要不怕同學笑話加強鍛煉豐富自己的知識轉到其他班級或學校 A、 B、C、12、下列體現(xiàn)熱情開朗性格的作用的是( ) A、愁一愁、白了頭 B、笑一笑、十年少 C、哭一哭、找床鋪13、在新的學校里，有那么多新的面孔，可慢慢地也就成了朋友，每個人都需要朋友，這是因為( ) A、友情能使我們的生活充滿和諧，更有助于我們快樂地成長 B、擁有朋友，可以顯示自己的好人緣、友情可以在適當?shù)臅r候有用14、一個有凝聚力的班集體的形成，靠的是( ) A、全體同學的團結奉獻B、班主任一個人的管理C、班干部的管理15、下列行為，屬于有利于同學之間相互促進、共同進步的是( ) A、遇到挫

32、折，有朋友勸慰；享受歡樂，有朋友祝愿 B、爭論問題，一定要爭個你輸我贏；受到批評，有朋友幫腔 C、同窗好友一起爬山登高，攀折花木，共同欣賞16、當我們同學與同學之間發(fā)生矛盾時，正確的處理方法是( ) A、叫朋友找他算帳B、向老師或班主任報告，請求協(xié)調處理 C、請家長來找對方論理17、“單則易折，眾則難摧”體現(xiàn)了( ) A、難以摧垮一個人B、一個人的力量大C、團結就是力量18、下面最能體現(xiàn)班級上進心的是( ) A、只管自己成績，其他與我無關 B、只要把班集體搞好，學習好不好無所謂 C、我的一言一行代表班級形象，我要做到“班級以我為榮”19、一個我們?yōu)橹院赖陌嗉w，不可缺少的是( ) A、只要部

33、分同學努力 B、把那些后進生剔除 C、共同的奮斗目標20、良好的班集體對我們的成長有著許多積極的影響( ) 有助于我們形成集體主義精神、義務感、責任感、主動精神 形成良好的組織紀律性 培育奮發(fā)向上的精神 可以滿足我們的各種需要 A、B、C、21、如果因為一名同學違紀，使本班級在評比中沒能得第一名，你會( ) A、這不關個人的事，不用管 B、罵他太沒集體榮譽感了 C、與同學一起幫助他改正錯誤22、進入中學后，和小學相比，一切都發(fā)生了很大的變化。面對這些變化，作為一名中學生就應該積極適應新生活。這包括( )自覺遵守規(guī)章制度盡快建立新的人際關系主動適應新的學習生活想辦法讓老師能特別關照自己 A、B、

34、C、二、簡答題（40分）1、請你說說，剛進入中學時，你覺得最不適應的是什么？后來你是怎樣去適應的？（6分）2、我們怎樣培養(yǎng)熱情開朗的性格？（5分）3、請你寫出在你身上所具有的又能受人歡迎的性格特征（至少要寫3個以上）。（6分）4、趙謙剛上初一，面對陌生的同學和老師，內心雖有與人交往的愿望，臉上卻是一副高傲的表情，不肯主動與人打招呼，覺得“先與別人打招呼，好像就低人一等”，只想等著別人跟他打招呼。請問趙謙同學的這種想法和做法能否與同學們建立良好的人際關系嗎？為什么？（6分）請你給趙謙同學想想辦法，使他能更快地融入到同學中去。（5分）5、錦成中學安排了藝術節(jié)活動周，七年級（二）班的同學滿懷期待，熱

35、烈地討論開了。A：這活動聽說要計各班團體總分呢，我們要加把勁！B：有舞蹈、合唱、小品、獨唱、樂器比賽活動真多！我參加獨唱。C：太好了，我的特長可以發(fā)揮了！D：有什么好高興的，不就是一個藝術節(jié)嗎，我才不參加呢。E：那怎么行，這是集體活動，大家都應參加。F：唉，我又不像你們那樣有什么一技之長（1）你贊成上述哪些同學的觀點？為什么？（6分）（2）哪些同學的觀點是不正確的？他們應怎樣做？（6分）三、實踐與探究（16分）金色的九月，我來到了新的學校，過起了新的生活初中生活，我們幾十位同學構建了新的班集體。同時，我也結交了許多新的朋友，相信我們會通力協(xié)作，在老師的教育幫助下，創(chuàng)建一個優(yōu)秀的新集體。（1）每

36、個同學都渴望建立一個優(yōu)秀的班集體，請描述你心中的班集體。（6分）（2）我們怎樣才能創(chuàng)建一個優(yōu)秀的班集體？想一想，為把我們班變成優(yōu)秀的班集體，你能為班集體做些什么？（10分）一：單項選擇題（每題只有一個最佳答案共50分每小題2分）1、 地球上最早的生命是由A上帝創(chuàng)造的 B無機物演變而來的 C外星人撒下的種子 D女媧創(chuàng)造的2、彩虹的美麗在于他的七色光彩，班級的美麗在于我們每個人的（） A、共性B、獨特性C、普遍性D、一般性3、 關于人類產生的說法，你認同哪一種？（ ）A人類是上帝創(chuàng)造的 B外星人的后代 C由猿進化而來的 D其他途徑產生的4、 全世界每年有100多萬人死于自殺，其中25是中國人，自殺

37、成為五大死因之一，據(jù)統(tǒng)計我國青少年自殺現(xiàn)象明顯上升，這一現(xiàn)實警示我們（ ）A每個生命是獨特的 B生命有限而短暫 C生命來之不易，應當珍惜生命 D中國人心理承受能力比外國人差5、 下列哪些行為是珍愛生命的表現(xiàn)遵守交通規(guī)則 學習生活有規(guī)律 在誘惑下吸毒 經常參加體育鍛煉 得過且過，沒有明確的目標 遇到挫折灰心喪氣，甚至結束自己的生命A B C D6、 法國作家羅曼.羅蘭說，每個人都有他隱藏的精華，和任何別人的精華不一樣，它使每個人具有自己的氣味。對這句話的正確理解有（ ）每個人都有自己的優(yōu)點和長處 每個人的生命都具有獨特性每個人都具有自己的獨特天賦和氣質 每個人身上的氣味都不一樣A B C D7、

38、 象自然界的花草有著春花秋實的季節(jié)變化一樣，人體的發(fā)育也具有明顯的年齡特征，人體生長最快的使哪兩個時期：（ ）A嬰幼兒期和童年期 B童年期和青少年期 C青少年期和成年期 D嬰幼兒期和青少年期8、 人與自然界關系的最高境界是（ ）A尊重自然 B熱愛自然 C欣賞自然 D與自然界和諧相處9、微笑、開心、煩惱、愁、苦等等這些都是描繪（ ）的詞匯。A心理 B性格 C情緒 D內心世界10、目前青少年群體中很多人都是追星一族，面對歌星們的演唱會，有的人歡呼瘋狂，有的人漠不關心，無動于衷。這說明（ ）A消極情緒會影響人的身體健康 B志向不同，情緒感受也就不同C興趣不同，情緒感受也就不同 D積極情緒讓人發(fā)揮自己

39、的水平11、情緒會對人的身體健康產生影響，下面表明此含義的是（ ）A人有悲歡離合，月有陰晴圓缺 B怒傷肝，思傷脾C千里之行，始于足下 D一個小丑進城勝過一打醫(yī)生12、“當局者迷，旁觀者清”說明（ ）A自我評價的重要性 B自我評價不重要，他人評價可以替代自我評價 C自我評價不一定正確，他人評價一定正確 D要正確認識自己僅僅靠自我評價是不夠的，還需要借助他人評價13、下列屬于正確的調節(jié)情緒的方法是（ ） 哭泣 摔打物品 向別人傾訴 自我激勵 向別人撒氣A B C D14、青春期心理變化的特點表現(xiàn)是（ ）獨立意識增強 逆反心理出現(xiàn) 心理閉鎖現(xiàn)象出現(xiàn) 性意識覺醒A B C D15、 下列屬于積極情緒的

40、是小王聽見考試就害怕，在全班不敢大聲說話 聽到中國申奧成功時高興的跳起來 觀眾的歡呼聲讓小明倍受鼓舞，他的朗誦獲得很大成功 家庭變故，小張一下子陷入悲傷中A B C D 16、人的生命和其他動物、植物、微生物等生命相比較，其獨特性突出的表現(xiàn)在（）A、人可以說話 B、人的生命最具智慧，會制造和使用工具。C、運動沒有意識 D、人是由猿猴演化而來17、每種生命都有其存在的意義和價值，各種生命息息相關，這就需要（ ） A、弱肉強食、你死我活B、互相尊重、相互關愛 C、彼此互不干涉D、相互分離、相互對立18、自我暗示是一種理智控制情緒的好方法。下列屬于這類方法的有（）A、持之以恒B、反復提醒自己C、鍥而

41、不舍，金石可鏤D、頑強拼搏，奮發(fā)進取19、16、小多同學熱愛班集體，關心同學，尊敬老師，但有遲到毛病，作業(yè)有時也遲交。同班同學在一起談了對小多同學的看法。你認為哪種比較客觀？（）A、小多常遲到，作業(yè)也常缺交，意志薄弱，不能算是好同學 B、小多是好同學，有些小事沒做好，沒有多大關系 C、小多是好同學，但仍應自覺磨礪意志，改正身上存在的小毛病 D、小多缺點太多，我們應該遠離他20、有人總結出這樣的經驗：當你氣惱時，先從一數(shù)到十，然后再說話。假如怒火中燒，那你就數(shù)到一百，這樣調節(jié)情緒的方法是（ ）A、轉移注意 B、合理發(fā)泄 C、自嘲法 D、自我控制21、“要愛惜自己的青春!世界上再也沒有比青春更美好

42、的，沒有再比青春更珍貴的了!”意思是（ ）A、青春的美好只能是說說而已B、為青春歡呼也只是沒有親歷那種煩惱恐慌的人才做的C、我們應該笑迎青春，讓自己的青春年華不虛度，充分體驗青春的幸福D、在現(xiàn)實生活中，殘酷的現(xiàn)實，讓人不能感受到美好22、人的情緒（ ）A、是不可捉摸，變化莫測的B、是可以調節(jié)的C、不用管，讓時間消磨D、是個人的情感，與其他事無關。23、地球上的生命豐富多彩，人類是（ ）A、自然界的主宰B、自然界的一部分C、獨立于其他生命之上的D、所有生命中的最低24、對待自己缺點、不足和缺陷，正確的態(tài)度應該是：（ ）A、設法逃避B、一味埋怨C、努力克服D、我行我素25、有人把青春期說成是煩惱期

43、，這是因為（ ）A、青春期心理充滿矛盾 B、青春期充滿活力 C、青春期是人生最艱苦的時期 D、青春期學習很苦選擇題答案卡：1：2：3：4：5：6：7：8：9：10：11：12：13：14：15：16：17：18：19：20：21：22：23：24：25：二、判斷題（錯誤的打“”，正確的打“”）共10分，每小題1分 1、青春僅僅是指年齡的大小，而沒有其它的含義。 （ ）2、男女同學之間的正常交往，有益于身心健康發(fā)展。 （ ）3、青春期是人的一生中身體發(fā)育的關鍵時期。（ ）4、每個人生存與發(fā)展都離不開大自然，所以，我們要親近自然、欣賞自然、熱愛自然，人與自然應該和諧相處爭當自然的主人。（ ）5、小

44、明認為老師講課速度太快了，反正聽不懂，上課經常看小說。（ ）6、我們通常說的情感既包括感情也包括情緒。（ ）7、學習，對我們每個人來說都是苦樂交織的。（ ）8、隨著年齡增長，少男少女對自己在家庭、學校中的“被動”地位感到不滿，于是開始出現(xiàn)性意識的覺醒。（ ）9、一個人如果對自己評價過低就會變得自負。（ ）10、人的基本情緒有四種，即：喜、怒、哀、樂。（ ）三、填空（共10分每空1分）1、人體的發(fā)育具有明顯的年齡特征，正常人的發(fā)育一般分為（ ）、（ ）、（）、（）四個階段。、（）是個體對自己的思想、愿望、行為和個性特點的判斷和評價。、不恰當?shù)淖晕以u價對個人的健康成長是不利的。評價過低容易使人心理

45、上產生（），評價過高容易使人心理上產生（）。恰當?shù)卦u價自己，能使人（），內心體驗到（），并感到（）。四、簡答題（共4分）1、進入青春期后人的生理發(fā)育有那些特征？（5分）面對青春期生理變化帶來的煩惱可有哪些策略來應對？（3分）2、找到正確認識自我的鑰匙，現(xiàn)實生活中要正確認識自我有哪些方法？（6分）五、出謀劃策：（8分）密封線35、（1）小華臉上長了一些青春痘，她覺得影響形象，總擔心同學會笑話她；又由于她的學習成績也不理想，更覺得同學們會瞧不起她，所以不主動與同學交往。同學們不了解她的心理，只覺得她不好接近，也就漸漸疏遠了她。為此，小華很苦惱。你能幫幫她嗎？幫她分析分析原因并提出建議。（5分）（2）小華面對上述變化產