二年級第三周教案

1、第三周 第7課時時間第三周課時第1課時教材自編操：動作糾正、男女自編操比賽課的目標(biāo)1、 通過動作糾正教學(xué)使學(xué)生鞏固自編操動作，協(xié)調(diào)肢體。2、 培養(yǎng)學(xué)生身體協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感，養(yǎng)成良好的身體姿態(tài)。3、提高學(xué)生的注意力和動作思維能力，發(fā)展學(xué)生的自我表現(xiàn)和群體合作意識。課的順序時間分配課 的 內(nèi) 容運(yùn)動負(fù)荷指 導(dǎo) 與 練 習(xí) 法次數(shù)時間一3分鐘1、師生問好2、宣布本次課的內(nèi)容和任務(wù)一、1全班按四路縱隊集中。：教師 ：女生 ：男生 2教與學(xué)的方法：（1）教師整隊，清查人數(shù)。（2）教師宣布本次課的內(nèi)容并提出上課要求。二20分鐘一、1跟音樂全體做一遍自編操。2糾正、定型自編操第五節(jié)動作。3糾正、定型自編操第六

2、節(jié)動作。二、教學(xué)重點(diǎn)（1）第五節(jié)甩臂與轉(zhuǎn)腰的協(xié)調(diào)性。（2）踏步與手臂的伸展協(xié)調(diào)。2232406分鐘二、1學(xué)生練習(xí)隊形。 2教與學(xué)的方法： （1）教師放音樂，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入做操狀態(tài)。學(xué)生邊做操邊聽教師提醒動作要領(lǐng)。 （2）集體跟音樂完成后，教師整理隊伍： 教師先示范第五（六）節(jié)動作，然后由學(xué)生聽教師哨音練習(xí)。教師在練習(xí)中糾正學(xué)生動作。（3）組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。分小組進(jìn)行練習(xí)，教師巡視并及時糾正錯誤動作。 3預(yù)期目標(biāo)使學(xué)生準(zhǔn)確到位地完成動作。與課的目標(biāo)一、二一致。三12分鐘1、跟音樂全體做一遍，2、男女自編操動作規(guī)范大比拼。 方法：把全班學(xué)生分成男女兩大組，先由男生進(jìn)行展示，女生觀看，然后再換女生展示

3、，男生觀看，最后由老師來講評。對動作標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的予以表揚(yáng)，對動作還不協(xié)調(diào)的學(xué)生進(jìn)行鼓勵，對不認(rèn)真做操的學(xué)生進(jìn)行適度批評。37分鐘三、1學(xué)生練習(xí)隊形： 2教與學(xué)的方法：（1）教師放音樂讓全班同學(xué)進(jìn)行練習(xí)，并適當(dāng)做提醒以便學(xué)生及時糾正。（2）教師提出比賽要求后，進(jìn)行男女自編操比賽。最后由教師進(jìn)行點(diǎn)評。3預(yù)期目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神，與課的目標(biāo)三一致。四5分鐘1放松運(yùn)動2小結(jié)、講評3下課四、1學(xué)生四列橫隊站立，做放松操。2教與學(xué)的方法： （1）教師總結(jié)本次課的情況，表揚(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生。（2）呼“下課”，學(xué)生回應(yīng)課后小結(jié)一個假期回來，并沒有削減孩子們上課的紀(jì)律性，在集體做自編操時，由于對比練習(xí)，更

4、能使學(xué)生們進(jìn)行互相比較，做操水平有所提高。第8課時時間第三周課時第2課時教材1、 自編操：動作糾正2、游戲：穿梭跑課的目標(biāo)3、 通過動作糾正教學(xué)使學(xué)生鞏固自編操動作，協(xié)調(diào)肢體。4、 培養(yǎng)學(xué)生身體協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感，養(yǎng)成良好的身體姿態(tài)。3、提高學(xué)生的注意力和動作思維能力，培養(yǎng)靈活性和判斷能力，發(fā)展學(xué)生的自我表現(xiàn)和群體合作意識。課的順序時間分配課 的 內(nèi) 容運(yùn)動負(fù)荷指 導(dǎo) 與 練 習(xí) 法次數(shù)時間一3分鐘1、師生問好2、宣布本次課的內(nèi)容和任務(wù)一、1全班按四路縱隊集中。：教師 ：女生 ：男生 2教與學(xué)的方法：（1）教師整隊，清查人數(shù)。（2）教師宣布本次課的內(nèi)容并提出上課要求。二14分鐘1跟音樂全體做一遍自

5、編操。2男女分開各做一遍自編操。122405分鐘二、1學(xué)生練習(xí)隊形。 2教與學(xué)的方法： 教師放音樂，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入做操狀態(tài)。學(xué)生邊做操邊聽教師提醒動作要領(lǐng)。3預(yù)期目標(biāo)使學(xué)生準(zhǔn)確到位地完成動作。與課的目標(biāo)一、二一致。三18分鐘游戲：穿梭跑游戲方法：將學(xué)生分成人數(shù)相等的甲、乙兩隊，兩隊前后相距兩米均成一路縱隊站立。游戲開始，乙隊根據(jù)教師的提示，不斷迅速地變換方向和做自編操。甲隊隊員從乙隊每人中間做曲線穿梭跑，當(dāng)甲隊隊員全部通過后，甲乙兩隊同時交換任務(wù)。游戲規(guī)則：乙隊隊員必須根據(jù)教師提示，做統(tǒng)一操，不得有意打擊甲隊隊員。甲隊隊員通過時，不得碰觸乙隊隊員，碰一次者負(fù)1分。但如遇到難以通過時可稍停片刻，待

6、機(jī)而動，負(fù)分少的隊員為勝。110分鐘三、1學(xué)生練習(xí)隊形： 2教與學(xué)的方法：（1）教師簡述游戲的方法與規(guī)則。（2）教師提出游戲要求后，進(jìn)行比賽。3預(yù)期目標(biāo)： 活躍氣氛，提高學(xué)生學(xué)習(xí)自編操的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神，與課的目標(biāo)三一致。四5分鐘1放松運(yùn)動2小結(jié)、講評3下課四、1學(xué)生四列橫隊站立，一起做放松操。2教與學(xué)的方法： （1）教師總結(jié)本次課的情況，表揚(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生。（2）呼“下課”，學(xué)生回應(yīng)課后小結(jié)連續(xù)兩個星期的自編操練習(xí)，學(xué)生的注意力開始分散，但在自編操練習(xí)同時進(jìn)行自編操游戲，一下字把學(xué)生的興趣給提高起來，在進(jìn)行自編操穿梭跑游戲時，同學(xué)們非常積極，玩得非常高興。第9課時時間第三周課時第3

7、課時教材自編操：動作糾正、隊形變化課的目標(biāo)5、 通過動作糾正教學(xué)使學(xué)生鞏固自編操動作，協(xié)調(diào)肢體。6、 培養(yǎng)學(xué)生身體協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感，養(yǎng)成良好的身體姿態(tài)。3、提高學(xué)生的注意力和動作思維能力，培養(yǎng)靈活性和判斷能力，發(fā)展學(xué)生的自我表現(xiàn)和群體合作意識。課的順序時間分配課 的 內(nèi) 容運(yùn)動負(fù)荷指 導(dǎo) 與 練 習(xí) 法次數(shù)時間一3分鐘1、師生問好2、宣布本次課的內(nèi)容和任務(wù)一、1全班按四路縱隊集中。：教師 ：女生 ：男生 2教與學(xué)的方法：（1）教師整隊，清查人數(shù)。（2）教師宣布本次課的內(nèi)容并提出上課要求。二7分鐘1、隊形隊列的集合、解散復(fù)習(xí)。2、有序地繞籃球場邊線以及3分線慢跑2圈（慢跑過程中，同學(xué)們可以模仿各種

8、動物跑）1230 二、1學(xué)生練習(xí)隊形。 2教與學(xué)的方法： 教師下達(dá)命令后，學(xué)生有序地繞著籃球場三分線進(jìn)行繞線跑，教師站在球場中間進(jìn)行一些提醒或鼓勵性的語言，讓學(xué)生堅持跑下去。3預(yù)期目標(biāo)使學(xué)生養(yǎng)成體育課前做好熱身準(zhǔn)備活動的習(xí)慣以及培養(yǎng)學(xué)生克服困難、不怕苦不怕累的精神。三20分鐘自編操動作糾正313分鐘三、1學(xué)生練習(xí)隊形：2教與學(xué)的方法：（1）教師放音樂，教師領(lǐng)操、學(xué)生集體跟音樂做一遍。教師進(jìn)行動作要求準(zhǔn)確性的提醒，學(xué)生邊做邊改正。（2）集體練習(xí)完畢后，學(xué)生聽老師口令進(jìn)行動作的定型鞏固并糾正動作，學(xué)生認(rèn)真糾正動作。（3）男女生分開各做一遍。教師進(jìn)行點(diǎn)評。（4）最后，集體再練習(xí)一遍。3預(yù)期目標(biāo)： 學(xué)生做操肢體協(xié)調(diào)，動作準(zhǔn)確性明顯提高。與課的目標(biāo)3一致。四5分鐘自由活動1學(xué)生分散進(jìn)行各種體育運(yùn)動（跳繩、橡皮筋、追逐游戲等等）2教師與學(xué)生同樂，多參與學(xué)生的自由活動中去，以培養(yǎng)師生感情。五5分鐘1素質(zhì)練習(xí)（原地縱跳20下）2小結(jié)、講評3下課1四、1學(xué)生四列橫隊站立，教師下達(dá)指示后，原地縱跳20下。2教與學(xué)的方法： （1）教師總結(jié)本次課的情況，表揚(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生