九年級下冊《世界歷史》全冊知識點

1、2019部編版九年級世界歷史全冊知識點復習第一單元殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴張第 1 課 殖民地人民的反抗斗爭一、拉丁美洲獨立運動1 .拉丁美洲：指今天美國以南的所有美洲地區(qū)。2 .背景：(1)從 16 世 紀 初 到 19 世 紀 初 ， 拉 丁 美 洲 的 絕 大 部 分 地 區(qū) 處 于 西 班 牙 和 葡 萄 牙 的殖民統(tǒng)治之下。(2)美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命的影響。3 .性質：一場反抗殖民統(tǒng)治、 爭取民族獨立的運動。4 .獨立運動：(1)南美洲北部：玻利瓦爾 解放黑人奴隸，承諾勝利后分給起義士兵土地。1819年，他率領軍隊大敗 西班牙 軍隊，先后解放了哥倫比亞、委內瑞拉和厄瓜多

2、爾等地，成立了“大哥倫比亞共和國”。(2)南美洲南部：圣馬丁 先后領導了阿根廷、智利、秘魯的獨立戰(zhàn)爭。5 .圣馬丁和玻利瓦爾被譽為南美的“解放者”。二、印度民族大起義1 .原因：(1) 英國 向印度傾銷機器生產的棉紡織品，使印度的手工棉紡織業(yè)遭到沉重打擊，許多手工業(yè)者因此破產。(2)英國以種種借口兼并印度王公的領地。(3)英國取消了對印度土兵的較優(yōu)厚待遇，并且不尊重他們的宗教信仰 。2 .導火索：“涂油子彈事件”。3 .起義：1857 年 ，印度土兵首先起來反抗英國殖民者，起義浪潮席卷了印度北部和中部。最終起義失敗。4 .代表人物：章西女王 。5 .意義：(1)對內：印度民族大起義沉重打擊了英

3、國殖民者，反映了印度民族意識的覺醒。(2)對外：這次起義是19世紀中期亞洲民族解放運動的一個重要組成部分。第 2課俄國的改革一、彼得一世改革1 .背景：在沙皇的專制統(tǒng)治下，俄國 農奴制 盛行，工商業(yè)的發(fā)展極其緩慢，是一個封閉落后的國家。2 .目的：改變俄國的落后面貌，實現富國強兵 。3 .改革時間：18 世紀4 .領導人：彼得一世5 .內容：(1)政治：建立了 中央集權 的行政體制，進一步加強了沙皇的專制權力；創(chuàng)建了一支紀律嚴明的新式常備軍；要求貴族必須到軍隊或行政機構為國家服務，按 功勞和才能提拔。(2) 經濟：鼓勵興辦手工工場，準許工場主購買整個村莊的農奴。文化：派遣留學生，創(chuàng)辦科學院，開

4、辦學校，創(chuàng)辦報紙，推行文化教育；提倡西方的禮節(jié)服飾與生活方式。6.影響：積極：通過改革，俄國的經濟、軍事實力大大增強，一躍成為歐洲軍事強國，為對外 擴張準備了條件；開啟了俄國 近代化的進程。(2)消極：農奴制 進一步強化，后來成為俄國社會發(fā)展的障礙。二、廢除農奴制(1861 年農奴制改革)1 .背景：(1)19世紀中期，俄國資本主義經濟有所發(fā)展。(2)克里木戰(zhàn)爭，俄國戰(zhàn)敗。2 .原因：農奴制 嚴重制約了這一時期俄國的經濟發(fā)展。3 .時間和領導人：1861 年，亞歷山大二世。4 .內容：(1)農奴獲得人身自由 ，可以改變身份，自由轉換職業(yè)。(2)農奴在獲得解放的同時，可以獲得一份土地，但是必須

5、出錢贖買， 所出的價錢高出當時的地價。5 .影響：(1)積極：1861年改革是俄國歷史上的一個重要轉折點；促使社會的各個方面出現了新的氣象，推動俄國走上了資本主義 的發(fā)展道路。(2)消極：加重了農民的負擔；農奴制的殘余仍然存在，影響著俄國經濟與社會的發(fā)展。第 3 課 美國內戰(zhàn)一、南北矛盾的加劇1 .背景(原因)：(1)南北方不同的經濟類型的發(fā)展，加劇了南北矛盾。(北方是資本主義工商業(yè)經濟 ，南方是 奴隸制種植園經濟)(2)對美國西部新增加的土地，南北方圍繞奴隸制度的存廢針鋒相對，互不相讓。二、內戰(zhàn)爆發(fā)2 .導火線：1860年，林肯當選美國總統(tǒng)。3 .爆發(fā)：南方7 個州成立“南部同盟”。 186

6、1 年 4 月，南方軍隊挑起戰(zhàn)爭，美國內戰(zhàn)爆發(fā)，史稱“南北戰(zhàn)爭”。4 .初期：北方屢屢失敗，引起人民的強烈不滿，要求扭轉戰(zhàn)局。三、北方的勝利5 .扭轉：1862年，聯邦政府通過了宅地法和解放黑人奴隸宣言 。內容：宅地法：鼓勵農民到西部耕種。解放黑人奴隸宣言：從1863年元旦起，南方叛亂地區(qū)的永遠獲得自由，并可以以自由人的身份參加北方軍隊。(2)作用：調動了農民尤其是黑人的積極性，扭轉了戰(zhàn)場上聯邦軍隊的被動局面。6 .結果：南北戰(zhàn)爭以北方勝利 告終，避免了美國分裂。7 .實質：美國歷史上第二次資產階級額革命。8 .意義：維護了國家統(tǒng)一 ，廢除了奴隸制度，清除了資本主義發(fā)展的最大障礙，為以后經濟的

7、迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。9 .對林肯的評價：為維護國家統(tǒng)一和解放黑人奴隸作出了杰出貢獻，得到了美國人民衷心的愛戴與景仰，成為美國歷史上的著名總統(tǒng)。第 4 課 日本明治維新一、倒幕運動1 .背景：(1)德川幕府推行“閉關鎖國”政策，造成日本與外界隔絕，阻礙了社會經濟的發(fā)展。(2)以 美國 為先的西方國家逼迫日本開港通商，使日本經濟受到很大沖擊。2 .開始：一部分中下級武士采用“挾天子以令諸侯”的策略，聯合西南強藩和朝廷公卿，發(fā)動了倒幕運動。3 .結束：1868 年 1 月，倒幕派發(fā)動“王政復古”政變。同年粉碎了幕府的武力反撲，結束了幕府統(tǒng)治。二、明治維新1 .背景：倒幕運動后，睦仁天皇改年號為“明治

8、”，遷都東京。2 .從1868年起，明治政府開始實行一系列改革，以西方為榜樣，全面改造日本，史稱“明治維新”。3 .內容：(1)政治上，廢藩置縣，實現中央集權。(2)軍事上，實行征兵制，建立新式軍隊，提倡忠君、服從、不怕死的“武士道”精神。(3)經濟上，推行地稅改革，在“殖產興業(yè)”的口號下，大力發(fā)展近代經濟。(4)社會生活方面，提倡“文明開化”，向西方學習，改造日本的教育、文化和生活方式。4 .性質：自上而下的資產階級性質的改革5 .影響：(1)明治維新成為日本歷史的重大轉折點。(2)日本迅速走上了發(fā)展資本主義的道路，實現了“富國強兵”，開始躋身于資本主義強國之列。(3)日本的改革保留了大量舊

9、制度的殘余，軍國主義色彩濃厚。它強大起來后，很快走上了對外侵略擴張的道路。第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學文化第 5 課 第二次工業(yè)革命一、電的應用6 .19世紀六七十年代，各種新技術、新發(fā)明層出不窮，并被迅速應用于工業(yè)生產，促進了工業(yè)的蓬勃發(fā)展，這就是第二次工業(yè)革命。2 .第二次工業(yè)革命的特點：科學研究同工業(yè)生產 緊密結合。3 .成就：電力 成為新的能源進入生產生活領域，是第二次工業(yè)革命最顯著的成就。4 .代表：美國發(fā)明家愛迪生 利用電學研究的最新成果，發(fā)明了耐用的白熾燈泡等事物。他在紐約建成了世界上第一個火力發(fā)電站和輸電網，促進了電燈的廣泛使用。5 .在各國發(fā)明家的共同努力下，世界由此進入

10、了“電氣時代 ”。二、內燃機和新的交通工具1 .內燃機的發(fā)明是第二次工業(yè)革命中應用技術的另一重大成就，這一發(fā)明解決了交通運輸工具的發(fā)動機問題，在這一領域內引發(fā)了一場變革，為人們的生產和生活帶來了極大的便利。2 .表現：(1)19世紀 80年代，德國人本茨 制造出一輛配有汽油發(fā)動機的汽車。(2)1913年，福特 使用流水線生產汽車，帶來了汽車制造業(yè)的革命。(3)1903年，萊特兄弟 的飛機試飛成功，人類從此實現了以內燃機為動力的載人飛行。三、化學工業(yè)和新材料1 .表現：(1)1867年，瑞典化學家諾貝爾 經過多年的實驗，發(fā)明了現代炸藥。(2)1869年，美國人海厄特發(fā)明了賽璐珞 ，現代塑料工業(yè)由

11、此誕生。(3)1884年，法國人夏爾多內發(fā)明了人造纖維，開辟了新的紡織品生產領域。2 .意義：第二次工業(yè)革命促進了生產力的發(fā)展，極大地改善了人們的生活，使歐美資本主義 國家取得了跨越式的發(fā)展，成為工業(yè)化 強國。第 6 課 工業(yè)化國家的社會變化一、人口增長和大眾教育1 .人口增長：工業(yè)革命極大地推動了生產力的發(fā)展，促進了人口的迅速增長，工人階級隊伍不斷壯大，越來越多的婦女 走出家庭，成為工業(yè)勞動者，為社會地位的提高創(chuàng)造了條件。2 .大眾教育：19 世紀中期以后，為了適應工業(yè)化發(fā)展的需要，歐洲國家開始推廣大眾化 教育， 法國和德國最早建立起國家教育體系。教育的普及，提高了歐美各國的大眾文化水平，促

12、進了社會發(fā)展。二、城市化工業(yè)革命開始后，隨著工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展，農村人口不斷流向城市，城市越來越大，越來越多的人生活在城市里。到19 世紀后期，大部分英國人已經生活在城市之中了。三、社會問題：(1)貧富差距加大，導致社會矛盾激化。(2)環(huán)境污染是工業(yè)化帶來的另一個嚴重的社會問題。第 7 課 近代科學與文化一、科學家1 .牛頓：英國科學家，近代自然科學的奠基人之一，在天文學、數學、力學等領域都有杰出貢獻。代表作有1687年出版的 自然哲學的數學原理。2 .達爾文：英國生物學家，他提出了“進化論 ”的觀點，打破了千百年來“上帝創(chuàng)造萬物”的神創(chuàng)論。代表作有物種起源。二、文學巨匠1 .巴爾扎克：19 世

13、紀 法國 最偉大的作家之一。他的人間喜劇 系列小說，再現了法國19世紀早期紛繁復雜的社會圖景。2 .列夫托爾斯泰：被稱為“俄國革命的鏡子”，他的作品中一方面深刻揭露了俄國專制主義和地主對農民的殘酷壓榨，另一方面又否定暴力革命，宣揚道德上的博愛。代表作有 戰(zhàn)爭與和平安娜卡列尼娜復活。三、音樂美術大師1 .貝多芬：德國 天才作曲家，他創(chuàng)作的音樂充滿了超乎常人的想象力和激情，富有感染力。第三交響曲英雄交響曲是他的代表作之一。2 .梵高：荷蘭(國籍)杰出畫家，他的向日葵中明亮、艷麗的黃色花瓣，表達了畫家對生命的贊美和對美好生活的向往。第三單元第一次世界大戰(zhàn)和戰(zhàn)后初期的世界第 8 課 第一次世界大戰(zhàn)一、

14、三國同盟和三國協約1 .目的：為了奪取市場原料產地和投資場所。2 .背景：在兩次工業(yè)革命的推動下，歐洲列強之間的競爭與爭奪醞釀著戰(zhàn)爭。德國與英、法、俄的矛盾突出。3 .形成：(1)三國同盟：德國、奧匈帝國、意大利(2)三國協約：英國、法國、俄國4 .根本目的：重新分割世界，爭奪世界霸權。二、大戰(zhàn)的爆發(fā)1 .導火線：1914年 6月28日，薩拉熱窩事件。2 .爆發(fā)：1914年 7月， 奧匈帝國 在德國的支持下，以撒拉熱窩事件為借口，向塞爾維亞宣戰(zhàn)。第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)。意大利 為了自身的利益，參加協約國一方作戰(zhàn)。3 .規(guī)模：最初集中在歐洲 戰(zhàn)場，后來逐漸擴大到非洲，亞洲和太平洋地區(qū)。三、大戰(zhàn)的進程

15、和結果4 .主要戰(zhàn)役：1916年“凡爾登戰(zhàn)役”。交戰(zhàn)雙方死傷70多萬人，有“絞肉機”、 “地獄” 、 “屠場”之稱。5 .發(fā)展：1917年， 美國 參戰(zhàn)；俄國爆發(fā)十月革命，退出第一次世界大戰(zhàn)。6 .結束：1918年 11 月，德國投降，戰(zhàn)爭以同盟國的失敗而結束。7 .性質：第一次世界大戰(zhàn)是人類歷史上一次規(guī)?？涨暗膽?zhàn)爭，是西方列強為重新瓜分世界，爭取世界霸權而發(fā)動的一場帝國主義戰(zhàn)爭。8 .影響：（1）這場戰(zhàn)爭歷時4 年多（時間長），先后參戰(zhàn)的國家共計30多個（范圍廣），參戰(zhàn)各國死傷人數高達3 000多萬。（2）第一次世界大戰(zhàn)大大削弱了歐洲的力量，從根本上動搖了歐洲的世界優(yōu)勢地位。（3）大戰(zhàn)還削弱

16、了帝國主義的殖民力量，進一步促進了殖民地半殖民地國家的民族覺醒。第 9 課 列寧與十月革命一、十月革命前的俄國1 .在第一次世界大戰(zhàn)中，俄國接連失利，國內各種社會矛盾激化。2.1917年 3月，俄國發(fā)生“二月革命”，推翻了沙皇專制統(tǒng)治，建立了產階級臨時政府。但臨時政府宣布繼續(xù)履行沙皇政府的“義務”，將世界大戰(zhàn)進行到底，引起人民的更大不滿。二、十月革命2 .時間：1917年 11 月 6日 （俄歷10月 ）3 .領導人：列寧4 .結果：彼得格勒武裝起義取得勝利。三、開辟新時代1 .蘇維埃第二次代表大會主要內容：建立蘇維埃政權；通過 和平法令； 成立蘇維埃政府，列寧任人民委員會主席。2 .具體措施

17、廢除了舊的國家機器，創(chuàng)建了新的政黨機關；廢除了舊的常備軍，組建了紅軍；將大工業(yè)、鐵路和銀行收歸國有，建立社會主義公有制；廢除土地私有制，沒收地主、皇室和寺院的土地，分給農民耕種；廢除沙皇政府和臨時政府，與外國簽訂的一切不平等條約，退出第一次世界大戰(zhàn)。3 .成效：蘇維埃俄國粉碎了外國的武裝干涉和國內的反革命叛亂，鞏固了新生政權。4 .意義：十月革命是人類歷史上第一次勝利的社會主義革命，建立了第一個無產階級專政國家，推動了國際無產階級革命運動，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗爭。第 10 課凡爾賽條約和九國公約1、 凡爾賽條約1 .巴黎和會召開：1919年 1 月，在巴黎召開。參加和會的有27 個

18、國家，會議被法國、英國和美國三國操縱。性質：帝國主義國家分贓會議。2 .凡爾賽條約（ 1）簽訂：1919年 6月，協約國與德國簽訂了凡爾賽條約，對德國領土、軍事、政治、賠款、殖民地等問題做出了規(guī)定。（ 2）內容 領土：重劃德國疆界，阿爾薩斯和洛林歸還法國，薩爾煤礦歸還法國開采 軍事：萊茵河西岸的德國領土由協約國占領15 年，萊茵河東岸50 千米內，德國不得設防；禁止德國實行義務兵役制，不許德國擁有空軍，規(guī)定陸軍人數不得超過10萬。政治：德國承認奧地利、波蘭等國獨立。賠款：由協約國設立“賠款委員會”，決定德國戰(zhàn)爭賠款的總數。殖民地：德國的全部海外殖民地由英、法、日等國瓜分。3 .凡爾賽體系的確立

19、：凡爾賽條約和其他和約一起構成了凡爾賽體系，確立了戰(zhàn)勝國在歐洲、西亞和非洲的國際的“新秩序”。2、 九國公約1 .華盛頓會議的召開：為了調整帝國主義國家在東亞和太平洋地區(qū)的矛盾，由美國倡議，1921年 11 月，美、英、法、日、意、荷、比、葡和中國9個國家的代表在華盛頓舉行會議，主導會議的是美國。1922年，九國代表簽署了九國公約等條約。2 .九國公約的內容宣稱尊重中國的主權、獨立與領土完整；建立并維護各國在中國的商務實業(yè)“機會均等”原則。3 .九國公約的作用：使美國長期追求的“門戶開放”最終實現，阻止了日本獨霸中國的企圖，維持了幾個帝國主義國家共同支配中國的局面。4 .華盛頓會議是巴黎和會的

20、繼續(xù)，它重新調整和確立了戰(zhàn)勝國在東亞和太平洋地區(qū)的關系。在這兩個會議的基礎上，戰(zhàn)后國際新秩序得以重建，這一秩序通常被稱為“凡爾賽華盛頓體系”。5. 凡爾賽華盛頓體系的實質：凡爾賽華盛頓體系是一戰(zhàn)后帝國主義國家重新瓜分世界的體系。第 11 課 蘇聯的社會主義建設一、新經濟政策1 .實施：為改變“戰(zhàn)時共產主義”政策，1921 年春，蘇維埃政府開始實施新經濟政策。2 .內容（ 1）以征收糧食稅代替余糧征集制；（ 2）允許使用雇傭勞動力，允許出租土地，納稅后的剩余產品農民可以自由買賣，實行自由貿易；（ 3）中小企業(yè)允許本國和外國的資本家經營；（ 4）實行“按勞取酬”的工資制。3 .意義：新經濟政策從蘇

21、俄的國情出發(fā)，調動了生產者的積極性，迅速緩解了危機，鞏固了工農聯盟，促使國民經濟穩(wěn)步發(fā)展。二、蘇聯的工業(yè)化1 .背景1922年底，蘇維埃社會主義共和國聯盟成立，簡稱“蘇聯”。從1926年起，蘇聯開始進行社會主義工業(yè)化建設。2 .工業(yè)化：1928 1937年，蘇聯先后提前完成了第一個、第二個“五年計劃”，由落后的農業(yè)國變成了強大的工業(yè)國。3 .局限：蘇聯的工業(yè)化是在高度集中的指令性計劃完成的。排斥市場和商品經濟的發(fā)展模式，被固定下來，致使蘇聯經濟日益僵化。三、農業(yè)集體化1 .背景：1927年底至1928年初，蘇聯發(fā)生了嚴重的糧食收購危機。2 .農業(yè)集體化：從20世紀30年代初起，蘇聯開始進行大規(guī)

22、模的農業(yè)集體化運動。四、蘇聯模式1.1936年，蘇聯公布了新憲法，宣告確立了社會主義制度，鏟除了人剝削人的現象。新憲法也標志著斯大林創(chuàng)建的政治經濟體制的形成，這一體制被稱為“蘇聯模式”，又稱“斯大林模式” 。3 .特征：高度集中的計劃經濟體制和高度集權的政治體制。4 .影響：蘇聯在較短時間內實現了工業(yè)化，為日后贏得反法西斯戰(zhàn)爭的勝利奠定了物質基礎，顯示出社會主義制度的優(yōu)越性，贏得了巨大的國際聲譽。但蘇聯模式的弊端也使蘇聯付出了沉重的代價。第 12 課 亞洲殖民地人民的抗爭一、印度的非暴力不合作運動1 .背景：第一次世界大戰(zhàn)期間英國的過渡壓榨；1918 1919年，印度農業(yè)歉收、疾病流行。2 .

23、領導人：甘地3 .過程：(1)1920年，甘地號召印度民眾開展“非暴力不合作”運動。(2)1922年發(fā)生了農民焚燒警察局的事件，甘地認為這超出了非暴力不合作運動的范圍，決定停止運動。(3)1930年，甘地再次發(fā)起非暴力不合作運動。這次主要采取不服從形式，所以又稱“文明不服從運動”。4 .結果：英國殖民政府發(fā)布鎮(zhèn)壓令，逮捕甘地。同時被判刑者達9 萬人。后來，印度總督與甘地談判，雙方妥協。5 .意義：甘地發(fā)動的非暴力不合作運動，動員了廣大人民群眾，打擊了英國殖民統(tǒng)治，增強了印度民眾的民族自尊心和自信心。同時，甘地為防止爆發(fā)革命，控制了群眾的斗爭方式，保證了資產階級對運動的領導權。二、土耳其的凱末爾

24、革命1 .背景：一戰(zhàn)慘敗，土耳其被迫簽訂色佛爾條約；經濟已瀕臨崩潰邊緣，民族危亡迫在眉睫。2 .目的：為了維護民族獨立和領土完整，避免被進一步瓜分。3 .領導人：凱末爾4 .過程：1921 年初，凱末爾組建了土耳其國民軍。第二年，國民軍打敗了由英國裝備的希臘軍隊，迫使協約國與土耳其簽訂停戰(zhàn)協定。5 .結果：(1)1923年7 月，土耳其與協約國在瑞士的洛桑重新簽訂了洛桑條約，保持了土耳其的領土完整和國家主權。(2)1923年10月 29日，土耳其宣布為共和國，凱末爾當選為第一任總統(tǒng)，實施一系列改革措施。6 .影響：凱末爾革命是第一次世界大戰(zhàn)后，殖民地半殖民地國家民族民主革命的一次勝利。它鞏固了

25、國家獨立，結束了落后的封建統(tǒng)治，使土耳其走上了民族復興的道路。第四單元，經濟大危機和第二次世界大戰(zhàn)第 13 課 羅斯福新政一、從繁榮到危機1 .“繁榮”： 20 世紀 20年代，美國經濟空前繁榮。但是，繁榮的后面卻隱藏著生產過剩、全國性的股票投機活動等巨大的危機。2 .經濟大危機：(1)爆發(fā)：1929年 10 月下旬，美國股票突然暴跌，一場空前的經濟大危機迅速席卷了美國以及整個資本主義世界。(2)表現：大量企業(yè)破產，銀行倒閉，失業(yè)人數激增；資本家為了維持商品價格，保證利潤，不惜大量銷毀商品。二、羅斯福新政1時間、人物：1933年，富蘭克林羅斯福。3 .目的：應付日益嚴峻的經濟危機。4 .特點：

26、采用國家干預手段來扭轉經濟形勢。4.羅斯福新政的主要內容項目具體內容整頓金融體系通過緊急銀行法案，對銀行業(yè)進行整頓，恢復銀行信用加強對工業(yè)的計劃 指導通過國家工業(yè)復興法，規(guī)定公平競爭法規(guī)，協倜各工業(yè)部門的企業(yè) 活動；規(guī)定雇員有組織起來進行談判的權利，并制定最低工資和限制 工時；通過全國勞工關系法，在一定范圍內維護工人合法權益調整農業(yè)政策通過農業(yè)調整法，對全國農業(yè)生產和銷售進行調解，限制產量，保 護農產品價格推行“以工代賑”通過投資興建大量公共設施，如水庫、發(fā)電站、公路、橋梁、機場、 運動場公園等，為失業(yè)者提供就業(yè)機會社會福利通過社會保障法，建立社會福利體制；建立定應急的救濟機構，利 用過剩物資

27、救濟失業(yè)家庭5影響：美國經濟開始了緩慢的復蘇，人民生活得到改善。工業(yè)和生產有所恢復，就業(yè)人數逐步 增加，人民生活得到改善。(2)新政增強了政府的宏觀調控能力，恢復了美國人民的信心，對資本主義世界產生了深遠 影響。6局限性：新政是在維護資本主義制度的前提下作出的政策調整，它沒有改變資本主義的 本質，無法解決美國社會的根本矛盾。第14課法西斯國家的侵略擴張一、意大利法西斯政權的對外擴張1.形成：1922年，墨索里尼組織的法西斯黨徒向首都羅馬進軍，法西斯政權在意大利建立 起來。2暴行：1935年意大利發(fā)動了侵略埃塞俄比亞的戰(zhàn)爭，第二年宣布正式吞并埃塞俄比亞。二、歐亞戰(zhàn)爭策源地的形成1.背景：1929

28、年世界性經濟大危機爆發(fā)。2德國法西斯政權：形成：1933年，希特勒出任德國總理，建立了法西斯專政，世界大戰(zhàn)的歐洲策源地形成。(2)暴行：利用“國會縱火案”，打擊德國共產黨，逮捕和迫害大批共產黨人和進步人士。加強思想控制，焚燒了大量進步書籍。幾百萬猶太人慘遭屠殺，數以千計的優(yōu)秀猶太科學家被迫流亡國外。1938年，吞并了奧地利；1939年3月，又吞并了捷克斯洛伐克。3.日本法西斯政權：形成：1936年，受軍部控制的廣田弘毅上臺組閣，建立法西斯專政，世界大戰(zhàn)的亞洲策 源地形成。(2)暴行：1931年，日本關東軍策劃“九一八事變”，發(fā)動了蓄謀已久的侵華戰(zhàn)爭。1937年7月7日，日本悍然發(fā)動盧溝橋事變，

29、開始全面侵華戰(zhàn)爭。4.20世紀30年代，英、法面臨德、意、日的挑戰(zhàn)，為了保護自己的既得利益，采取了一種 以犧牲其他國家利益換取與對手妥協的政策，這一政策被稱為“綏靖政策”。慕尼黑協議 的簽訂，將這一政策推向頂峰。第15課 第二次世界大戰(zhàn)1爆發(fā):(1)1937年七七事變后，中國開始全民族抗戰(zhàn)，開辟了第二次世界大戰(zhàn)的東方主戰(zhàn)場。(2)1939年 9 月 1 日凌晨，德國以“閃電戰(zhàn)”方式突襲波蘭，英、法被迫宣戰(zhàn)，第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)。2 .主要戰(zhàn)場：歐洲西線，北非、蘇德及太平洋等。3 .擴大：(1)1940年 4 月起，德國先后攻占了丹麥、挪威、荷蘭、比利時、法國等地。(2)1941年 6月，德國

30、向蘇聯發(fā)動突然進攻。10月，蘇聯軍民贏得了莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利，粉碎了德軍不可戰(zhàn)勝的神話。(3)1941年 12月 7日，日軍偷襲美國海軍基地珍珠港。次日，美、英對日宣戰(zhàn)，德、意也對美宣戰(zhàn)。第二次世界大戰(zhàn)達到最大規(guī)模。4 .反法西斯聯盟的建立： 1942年 1 月，美、英、蘇、中等26個國家的代表在美國首都華盛頓簽署聯合國家宣言 。它的發(fā)表，標志著世界反法西斯聯盟的正式形成。5 .轉折：(1)1942年 7 月，德國集中兵力進攻蘇聯戰(zhàn)略重鎮(zhèn)斯大林格勒，蘇聯人民英勇抗敵，于次年6 月大敗德軍。斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)是第二次世界大戰(zhàn)的轉折點。(2)1943年 9 月，墨索里尼政府垮臺，意大利宣布無條件投降

31、。7 .反攻： 1944年 6 月，美、英盟軍成功登陸法國諾曼底，開辟了歐洲第二戰(zhàn)場。8 .雅爾塔會議：(1)1945年 2 月，美、英、蘇三國首腦羅斯福、丘吉爾、斯大林在雅爾塔召開會議。(2)內容：徹底消滅德國法西斯主義，戰(zhàn)后德國由美、英、蘇等國實行分區(qū)占領；決定戰(zhàn)后成立聯合國；蘇聯承諾在歐洲戰(zhàn)事結束后3 個月內，參加對日作戰(zhàn)。(3)1945年 7 月， 美、 英、 蘇三國首腦在波茨坦會晤，發(fā)表了敦促日本投降的波茨坦公告公告重申開羅宣言的條件必須實施。9 .結束：(1)1945年 5 月 8 日，德國正式簽署無條件投降書，歐洲戰(zhàn)事結束。(2)1945年 8 月上旬，美國在日本投下兩枚原子彈，

32、蘇聯也參加對日作戰(zhàn)。8 月15日，日本法西斯宣布無條件投降。9 月 2 日，日本正式簽署投降書。第二次世界大戰(zhàn)結束。10 影響：(1)第二次世界大戰(zhàn)給人類社會和世界文明帶來了巨大災難。(2)以反法西斯力量勝利而宣告結束的第二次世界大戰(zhàn)，拯救了世界文明，恢復了世界和平，推動了人類社會的進步。11 .中國在二戰(zhàn)中的作用：中國牽制著大部分日本陸軍，是二戰(zhàn)的重要組成部分，中國人民為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出了巨大貢獻。第五單元冷戰(zhàn)和美蘇對峙的世界第 16 課 冷戰(zhàn)1 .定義：冷戰(zhàn)是指第二次世界大戰(zhàn)后的40多年間，以美、蘇為首的兩大集團之間既非戰(zhàn)爭又非和平的對峙與競爭狀態(tài)。2 .背景：(1)二戰(zhàn)后，美國

33、成為世界上軍事、經濟實力最強大的國家，稱霸的欲望十分強烈。美國還認定社會主義國家都具有侵略性。(2)蘇聯認為戰(zhàn)爭是資本主義壟斷和競爭的產物，美國作為最強大的資本主義國家，自然也是蘇聯潛在的防御對象。3 .開始： 1947年 3 月，美國總統(tǒng)杜魯門在國會發(fā)表演說，這篇演說提出的政策被稱為“杜魯門主義”，它標著美、蘇戰(zhàn)時同盟關系正式破裂，冷戰(zhàn)開始。4 .實施：(1)1947年，美國國務卿馬歇爾提出“歐洲復興計劃”，即馬歇爾計劃。它是美國實施冷戰(zhàn)政策的又一重要步驟。(2)1948年“柏林危機”爆發(fā)。德國分裂為“聯邦德國”和“民主德國”。 歐洲冷戰(zhàn)對峙的局面基本形成。5 .固定：(1)1949年，美、

34、英、法等12 個國家在華盛頓成立了“北大西洋公約組織 ”，簡稱“北約”，總部設在比利時的布魯塞爾。(2)1955 年，蘇聯同東歐7 個社會主義國家成立了“華沙條約組織”，簡稱“華約”。(3)美蘇雙方互相敵對，進而發(fā)展為兩大集團的全面冷戰(zhàn)對峙，兩極格局最終固定下來。第 17 課 戰(zhàn)后資本主義的新變化一、歐洲的聯合1 .目的：聯合自強以提高國際地位。2 .過程：(1)20世紀50年代初，法國和聯邦德國等六國組建“歐洲煤鋼共同體”(2)1958年，六國又建立了歐洲經濟共同體和歐洲原子能共同體。(3)1967 年，這 3 個組織合并為歐洲共同體，簡稱“歐共體”。(4)1993年，大部分西歐國家在歐共體

35、的基礎上組成了歐洲聯盟，大大加快了歐洲一體化的進程。二、美國的發(fā)展與日本的崛起1 .美國的發(fā)展：(1)第二次界大戰(zhàn)以后，美國積極拓展世界市場，應用最新科技成果，革新生產技術，刺激了經濟的繁榮，成為資本主義世界的霸主。(2)20世紀七八十年代，美國經濟發(fā)展速度放緩。(3)90年代以后，美國出現了以全球化和信息化為特征的“新經濟”，促進經濟的進一步發(fā)展。2 .日本的崛起：(1)原因美國的扶持；朝鮮戰(zhàn)爭為日本帶來大量軍需訂單；日本政府制定了適當的經濟政策。(2)1968年，日本成為資本主義世界僅次于美國的第二經濟大國。(3)20世紀七八十年代以來，日本謀求成為政治大國的欲望日益膨脹，軍費開支不斷增加

36、，引起亞洲鄰國的關注和不安。三、社會保障制度的建立1 .背景：羅斯福新政期間，美國頒布了社會保障法，實行老年保險和失業(yè)保險。2 .目的：主要資本主義國家為了緩和社會矛盾。3 .表現：英、法、聯邦德國相繼宣布成為“福利國家”。4 .發(fā)展：隨著福利政策的推行，西方主要資本主義國家建立起包括醫(yī)療保健服務、養(yǎng)老、住房、失業(yè)保險和教育等在內的社會保障制度。5 .意義：社會保障制度是工人階級斗爭的結果，資產階級也認為其可以緩和階級矛盾。但是，社會保障制度不能解決資本主義社會的基本矛盾。第 18 課 社會主義的發(fā)展與挫折1 .壯大：(1)1949年，蘇聯同保加利亞、匈牙利、波蘭、羅馬尼亞、捷克斯洛伐克等國家

37、建立了經濟互助委員會，簡稱“經互會”。(2)1950年，中蘇締結了友好同盟互助條約，加強了社會主義陣營的力量。2 .改革：(1)1953年，赫魯曉夫在批判斯大林個人崇拜的同時，在經濟上進行了一些改革。但是，他的改革沒有從根本上突破斯大林時期形成的政治經濟體制。(2)1964年，勃列日涅夫在經濟上推行“新政策”。把科技進步的重心在軍事方面，使高投入、高消耗、低效率成為蘇聯經濟的痼疾。(3)1988年，戈爾巴喬夫實施政治體制改革，取消蘇共的領導地位，實行多黨制，倡導“公開性”和“政治多元化”，使人們的思想發(fā)生混亂，無政府狀態(tài)蔓延，局勢迅速失控。3 .東歐劇變： 80年代末，受戈爾巴喬夫改革的影響，

38、東歐各國開始實行政治多元化。在短短的兩三年里，東歐各國社會制度都發(fā)生了根本性變化。在政治上，實行議會民主制和多黨制；經濟上，實行私有化基礎上的市場經濟。4 .蘇聯解體： 1991 年，俄羅斯領導人葉利欽控制了全局，蘇聯的分裂進一步加快。1991 年底，蘇聯解體。社會主義遭受嚴重挫折。第19 課亞非拉國家的新發(fā)展一、萬隆會議1 .時間、地點：1955 年 4 月，印度尼西亞的萬隆2 .參會國家：亞洲、非洲29個國家和地區(qū)的代表。3 .會議內容：通過了和平相處、友好合作的十項原則。4 .“萬隆精神”：指亞非國家和地區(qū)團結合作、友好相處，共同反對帝國主義和殖民主義，爭取和鞏固民族獨立，保衛(wèi)世界和平的

39、精神。5 .意義：萬隆會議是第一次亞非會議，它提高了亞非國家和地區(qū)的民族自信，鼓舞了亞非拉人民爭取民族獨立的斗爭。從萬隆會議開始，發(fā)展中國家作為一支新興獨立的政治力量登上了國際舞臺。二、 “非洲年”1.非洲民族解放運動首先在北非展開。2.1951年底，利比亞宣布獨立。3.1952年，埃及推翻了英國扶持的封建王朝，次年，成立了埃及共和國。4.1962年，阿爾及利亞人民推翻了法國的殖民統(tǒng)治，獲得獨立。5.1960年，非洲有17個國家獲得獨立。這一年因此被稱為“非洲年”。6.1990年納米比亞獨立，標志著所有非洲國家都擺脫了殖民主義的枷鎖。三、拉美人民維護國家主權的斗爭1.古巴人民在卡斯特羅等人的領

40、導下，最終在1959年推翻了美國支持的獨裁政權，走上了社會主義發(fā)展道路。2.20世紀六七年代，巴拿馬要求收回巴拿馬運河主權。1977年，巴拿馬與美國簽訂條約，收回了運河區(qū)的部分主權。1999年底，巴拿馬收回了運河區(qū)的全部主權。第六單元冷戰(zhàn)結束后的世界第 20課 聯合國與世界貿易組織一、聯合國與國際安全1 .成立：1945年10月，聯合國正式成立?？偛吭O在美國紐約。2 .地位：聯合國是人類構建世界和平的成果，也是影響最大的國際組織。3 .主要機構：聯合國大會、聯合國安全理事會、聯合國秘書處等。(1)聯合國大會簡稱“聯大”，由全體會員國組成，每年舉行一屆大會。(2)聯合國安全理事會，簡稱“安理會”，擔負著維護國際和平與安全的主要責任。(3)聯合國秘書處是聯合國的行政秘書事務機構。4 .根據安理會或聯大的決議，聯合國可以向沖突地區(qū)派出軍事人員，以恢復或維持和平。以聯合國名義派出的武裝力量，被人們稱為“聯合國維持和平部隊”。5 .作用：聯合國對減少地區(qū)沖突發(fā)揮了積極作用，使許多國家和地區(qū)避免了一些可能發(fā)生的戰(zhàn)爭，為國際和平與安全作出了重要貢獻。二、經濟全球化與世界貿易組織1 .背景：(1)20世紀八九十年代以來，世界局勢趨于緩和，和平與發(fā)展成為時代主題。2 2) 國家之間的經濟聯系日益緊密，世界經濟全球化的趨勢加強。3 .世界貿易組織：(1)成立時間：1995年 1 月 1 日(