豐南區(qū)2014第二學期期末質量

1、豐南區(qū)2014-2015學年第二學期期末質量檢測八年級物理試卷本試卷共六頁，滿分為100分，考試時間為90分鐘。題號一二三四總分得分得分評卷人 一、選擇題(本大題18個小題，共38分。1-16小題的四個選項中，只有一個選項符合題意，每小題2分；17-18小題的四個選項中，至少有兩個選項符合題意，全選對的得3分，選對但不全的得2分，有錯選或不選的不得分) 1世界上首先測出大氣壓值的科學家是（ ）A牛頓 B伽利略 C托里拆利 D阿基米德2在國際單位制中，功率的單位是（ ）A牛頓 B帕斯卡 C 焦耳 D 瓦特3把體積相同的鐵塊和鋁塊浸沒在煤油中,則 ( )A鐵塊受到的浮力大 B鋁塊受到的浮力大C鐵塊

2、與鋁塊受到的浮力一樣大 D無法比較浮力大小4將空礦泉水瓶慢慢壓入水中，直到完全浸沒。下列對礦泉水瓶受到的浮力分析不正確的是( ) A礦泉水瓶受到水對它的浮力 B浮力的方向豎直向上 C排開水的體積越大，受到的浮力越大 D浸沒后，壓入越深，受到的浮力越大5下列四個情景中，受到的浮力增大的物體是( )A從深水處走向海岸沙灘的游泳者 B從長江駛入大海的輪船C海面下正在下沉的潛水艇 D在碼頭裝載貨物的輪船6為了延長水果的存放時間，果農先將水果浸沒到自己配制的保鮮液中，再用保鮮紙包住就能存放比較長的時間。若將同一個蘋果先后放入甲乙兩個容器的保鮮液中，靜止后蘋果的浮沉情況如圖1所示，則甲乙兩容器中保鮮液的密

3、度大小比較，正確的是（ ）A甲中的大 B乙中的大 C一樣大 D條件不夠，不能比較7如圖2所示，將同一個小球分別放入甲、乙、丙三種液體中，靜止時小球漂浮在甲液面上，懸浮在乙液體里，沉入丙液體的底部，則小球在三種液體中所受浮力的關系，正確的是（   ）AF甲F乙F丙BF甲=F乙F丙CF甲F乙=F丙DF甲F乙F丙圖38將重6N的物體浸沒在裝滿水的杯中，溢出了4N的水，物體受到的浮力是（ ） A10N         B6N      

4、0;  C4 N         D2N9如圖3所示是中國航母“遼寧號”訓練時艦載飛機飛行的圖片。下列說法中正確的是（ ）  A飛機飛離航母后，航母始終漂浮，航母所受浮力的大小不變B飛機飛行時獲得向上的壓強差，是因為機翼上方空氣流速大于機翼下方空氣流速圖4C飛機在航母甲板上加速飛行時，受到平衡力D飛機在起飛過程中，慣性將消失10如圖4所示，在容器中放一個上、下底面積均為15 cm2、高為5 cm，均勻對稱石鼓，其下底表面與容器底部完全緊密接觸，石鼓全部浸沒

5、于水中且其上表面與水面齊平，則石鼓受到的浮力是（ ）A0 B0.3N C0.5N D0.85N11潛水艇在海水里勻速豎直上浮過程中（未露出海面），下面說法正確的是（ ）A浮力變大，重力小于浮力    B浮力和重力同時變小，但浮力和重力始終相等C浮力不變，重力等于浮力    D浮力不變，重力小于浮力12小李的質量為60kg，可以舉起80kg的杠鈴；小胖的質量為80kg，可以舉起70kg的杠鈴。他們兩人通過如圖所示的裝置來比賽，雙方都竭盡全力，看誰能把對方拉起來。比賽結果應是（   ）A小李把小胖拉

6、起B(yǎng)小胖把小李拉起C兩個都拉不起D兩個都拉起圖713工人們?yōu)榱税徇\一臺笨重的機器，設計了如圖所示的四種方案（機器下方的小圓表示并排放置的圓形鋼管），其中最省力的方案是（   ）14斜面長4m，高2m如圖7所示。質量為50kg的小明站在斜面頂端,用平行于斜面向上的75N的拉力將100N重的物體從斜面底端勻速拉到斜面頂端,g=10N/kg,那么（ ）A小明對物體做的總功為1300J B斜面的機械效率是75% C小明所做的有用功為100J D小明所做的額外功為100J15如圖8所示，先用繩子把一個鐵鎖懸掛起來，然后把鐵鎖拉起，松手后，鐵鎖向前擺動又擺回來（不計阻力），有關鐵鎖在擺

7、動過程中的能量轉化，下列說法正確的是（ ） 圖8A鐵鎖下降過程中，重力勢能轉化為動能B鐵鎖上升到最高點，重力勢能最小C鐵鎖下降到最低點，動能最小D鐵鎖在擺動過程中機械能逐漸增大圖916一個足球運動員用100N的力踢一個重為5N的足球，球離腳后在水平草地上向前滾動了30m。在足球滾動的過程中，運動員對足球做的功為 （ ）A3000J B500J C150J D0J 17（多選）下列關于機械效率的說法不正確的是（）A用一斜面提升一物體，斜面越緩越省力，機械效率越小B隨著科學技術的發(fā)展，機械效率可能會大于100%C用同一個滑輪組提升質量不同的物體，機械效率不同D杠桿的機械效率一定大于動滑輪的機械效率

8、18（多選）李華同學利用如圖9裝置提起水中的物塊，下列判斷不正確的是(    )   A裝置中的滑輪是定滑輪    B裝置中的AOB是省力杠桿 C裝置的機械效率可以達到100%    D物塊上表面露出水面前，所受浮力不斷減小得分評卷人二、填空題（本大題共10個小題；每空1分，共27分。請將正確答案填寫在題中的橫線上）19一艘軍艦從海里駛入河里，它受到的重力大小_，它受到的浮力大小_，它排開水的體積_。（填“變大”、“變小”或“不變”） 軍艦將 （填“上浮”或“下沉”

9、）一些。20潛水艇能夠上浮和下沉是通過改變 來實現(xiàn)的；氣球和飛艇的工作原理：氣球和飛艇能夠升空，是因為它們內部充的是密度 空氣的氣體。（填“大于”“小于或”“等于”）21如圖10將重為3N的木塊放入燒杯中，靜止時木塊所受浮力的大小為 N，浮力的方向 ，木塊排開水的體積為 m3；放入木塊后，燒杯底部受到水的壓強 （填“變大”、“變小”或“不變”）。（g=10N/kg）22圖11為列車上出售食品的手推車，若貨物在車內擺放均勻，當前輪遇到障礙物C時，售貨員向下按扶把，這時手推車可以視為_杠桿，支點是_（寫出字母）。23在“浮力的研究”實驗中，將金屬塊掛在彈簧測力計下端，在空氣中的示數3N,先后浸沒在

10、水和待測液體中，金屬塊靜止時彈簧測力計的示數如圖12甲、乙所示。金屬塊的體積為_ _m3，待測液體的密度為_ _ kg/m3。（g=10N/kg）圖10圖11圖1224如圖13甲所示用大小為2N的拉力將重為3N的物體豎直向上勻速提升10cm，則此動滑輪的實質是一個        杠桿，滑輪對物體做的有用功為_J，動滑輪的機械效率為_ 。如圖13乙所示，拉力F的功率為3.6W，物體A以0.1m/s的速度沿水平地面向左勻速運動，不計滑輪處摩擦，滑輪重和繩重，則拉力F 為_N。FA甲 圖13 乙圖1425如圖14所示為一種手搖升降

11、晾衣架示意圖它由4個定滑輪和兩個動滑輪組成，繩子的尾端繞在一個固定在墻壁的旋輪上，旋轉搖柄可以使晾衣架升降。假設在升降過程中衣架橫梁保持水平，請回答下列問題：（1）假設衣服和晾衣架（含動滑輪）等的總重是40N，則靜止時繩子拉力是           N；(各種摩擦力、繩重忽略不計) （2）要使衣架橫梁上升1.5m，則繞進旋輪上的繩子長度是              m

12、；26幾位同學在一起，想比比誰上樓的功率大如圖15所示，那么需要測的物理量有_、_、_。圖15圖16圖1727如圖16所示，有一重為200N的小球在水平桌面上滾動了60cm滾出桌面， 0.5 s后落在離桌面邊緣水平方向上2m的地面上。若桌高1m，則小球在整個運動過程中，重力做了_ J的功，其功率是_W。28小明在玩蹦蹦桿如圖17所示，在小明將蹦蹦桿中的彈簧向下壓縮的過程中，小明的重力勢能         （填“變大”“變小”或“不變”），彈簧的彈性勢能    

13、60;    （填“變大”“變小”或“不變”）。得分評卷人 三、作圖與實驗探究題(本大題共4個小題；29題每個作圖2分，其余各題每空1分。共20分)29. (1)如圖18所示，請標出動滑輪支點O的位置，畫出F的力臂。圖18圖19(2)利用釣魚竿釣魚的示意圖如圖19所示，O為支點，F(xiàn)1是手對魚竿的作用力，請畫出F1 和F2的力臂。 圖20ABCDE30王海同學用一個彈簧測力計、一個金屬塊、兩個相同的燒杯(分別裝有一定量的水和酒精)，對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究。圖20表示探究過程及相關數據。（1）分析圖B、C、D，說明浮力大小跟物體&#

14、160;  有關；（2）分析圖  ，說明浮力大小跟液體密度有關；(3)D圖金屬塊受到 個力的作用。(4)金屬塊浸沒在酒精中所受的浮力是   N。物體排開酒精所受的重力為 N 。31研究杠桿平衡條件的實驗：（1）小明實驗前發(fā)現(xiàn)杠桿左端高右端低，要使它在水平位置平衡，應將杠桿右端的平衡螺母向_調節(jié)。小明調節(jié)杠桿在水平位置平衡的主要目的_ _。（2）如圖21甲所示，在杠桿左邊A處掛四個相同鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼_個。用彈簧測力計在C處豎直向上拉，當彈簧測力計逐漸向右傾斜時，使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測力計的示數將_（填“

15、變大”“變小”或“不變”）。（3）某同學通過多次實驗操作及數據分析，得出杠桿平衡的條件是：動力×動力作用點到支點的距離=阻力×阻力作用點到支點的距離，你認為他的結論 （選填：“可靠”或“不可靠”） 。32探究物體動能與哪些因素有關的實驗。如圖22所示,已知m 1 m 2 、h 1 h 2 。實驗a：讓鋼球m 1 從斜面上h 1 高度自由滾下打到A處的木塊上,推動木塊做功。實驗b：讓鋼球m 1 從斜面上h 2 高度自由滾下打到A處的木塊上,推動木塊做功。實驗ch2s2A實驗bm1實驗ah1s1Am1h2s3Am2圖22實驗c：讓鋼球m 2 從斜面上h 2 高度自由滾下打到A處的木塊上,推動木塊做功。（1）通過實驗_和實驗_的結果表明：鋼球的質量一定時,鋼球的速度越大,它的動能越大 。（2）把鋼球m 1 和m 2 放在同一高度,是為了讓鋼球到達水平面時的_相同。（3）比較實驗b和實驗c：滾下的速度相同時,鋼球的質量越_，動能越大。（4）若水平面絕對光滑，鐵球將做_ 運動。(5)為了探究“超載”隱患時，應選擇序號的實驗進行比較。得分評卷人 四、計