2017學(xué)年小學(xué)科學(xué)六（下）年級期末調(diào)查卷

1、學(xué)校 姓名 班級 學(xué)號 2017學(xué)年小學(xué)科學(xué)六（下）年級期末調(diào)查卷 ( 測試時間：40分鐘 )命題人：余姚市東風(fēng)小學(xué)教育集團(tuán)東風(fēng)校區(qū) 潘夢雅 一 、填空題（12分）1.指紋具有唯一性和穩(wěn)定性，可用來鑒別別人的身份。為了更清晰地觀察和研究指紋，我們可以借助 。(填寫一種儀器名稱)2.像食鹽、味精 這樣有規(guī)則幾何外形的固體物質(zhì)，稱為 。3.2000年悉尼奧運會，生物學(xué)家鄧肯在4米深的水中手持火炬潛泳3分鐘，利用鎂在氧氣中燃燒，創(chuàng)造了“水火交融”的奇觀，實現(xiàn)了火炬的水下傳遞。鎂在氧氣中燃燒屬于 變化。這種變化如果不是在水下進(jìn)行，那么伴隨的現(xiàn)象主要是 。4.太陽系是以 為中心，由八大行星、 、 等組成

2、的天體系統(tǒng)。5.月球在圓缺變化過程中出現(xiàn)的各種形狀叫做 。6.茫茫星空，為了便于辨認(rèn)，人們將星空劃分成不同的區(qū)域，稱為 。7. 當(dāng)前處理垃圾有兩種重要的方法，分別是 和 。8.建立_ 是保護(hù)生物多樣性的有效辦法。二、判斷題（15分）1.用顯微鏡觀察標(biāo)本，玻片移動的方向和目鏡里看到的方向是相反的。 （ ）2.雪花很容易融化，它不屬于晶體物質(zhì)。 （ ）3.把整個洋蔥放在顯微鏡下，我們可以直接觀察到它的精細(xì)結(jié)構(gòu)。 （    ）4.我們喝的桶裝礦泉水，是經(jīng)過凈化處理的，里面沒有微生物。 （  ）5. 宇宙中每時每刻都有許多恒星誕生和消亡。 （ ）6我們周圍的物質(zhì)會發(fā)生變化

3、，但也有不變的物質(zhì)。 （  ）7大熊星座的主要特征是北極星，小熊星座的特征是北斗七星。 （ ）8.光年就是光一年中所走的距離。 （ ）9.純鐵銹是不能被磁鐵吸引，也不能導(dǎo)電的。 （ ） 10.月球引力約是地球的四十九分之一，體積約是地球的六分之一。 （ ） 11.農(nóng)民伯伯在垃圾堆上種蔬菜，并把這些菜拿到菜場去買。 （    ） 12.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化，一定產(chǎn)生了新物質(zhì)。 （ ）13. 我們生活的地方水源充足，所以節(jié)約用水和我們無關(guān)。 （ ）14.天空中看起來差不多大小的星星與我們地球的距離是不一樣的。 （    ）15.塑料包裝輕巧、方便，又便

4、于存放，所以要大力推廣。 （ ）三、選擇題（15分）1.世界上第一臺金屬結(jié)構(gòu)的顯微鏡是（ ）制成的，可以放大近300倍。 A、列文虎克 B、.羅伯特·胡克 C、培根2.下面是不同放大鏡的側(cè)面圖，其中（ ）放大鏡的放大倍數(shù)最大。A、 B、 C、3.下面全是晶體的一組是（ ）。 A、 糖、堿、維生素C B、 水晶、雪花、玻璃 C、 鹽、味精、珍珠 4如圖所示是一把鐵制的剪刀。它的下列自述中一定涉及化學(xué)變化的是 （ ）。A、我的造型既特殊又美觀 B、我經(jīng)過磨礪會更加鋒利 C、我懼怕潮濕的空氣，在那里我會變得十分難看5.下面四幅圖是制作洋蔥表皮切片標(biāo)本的四個基本過程，正確的順序是（ ）。 A

5、、 B、 C、6.小蘇打和白醋混合后產(chǎn)生的氣體是（ ）。A、氧氣 B、一氧化碳 C、二氧化碳7太陽系中位于地、日之間的行星是 （ ）A、水星、火星 B、水星、金星 C、水星、木星8. 污水需要依次經(jīng)過（ ）處理再排放到自然水域。A、沉淀、過濾、消毒 B、消毒、沉淀、過濾 C過濾、消毒、沉淀9如圖 所示的標(biāo)志是（ ）。A回收標(biāo)志 B、交通標(biāo)志 C、綠色食品標(biāo)志10夏季觀察星座，人們稱之為“夏季大三角”的是天津四、（ ）和牛郎星。 A、北極星 B、北斗七星 C、織女星11.2011年12月10日，浩渺夜空迎來10年來我國觀測條件最好的月全食。月全食全程將持續(xù)近6個小時，從22時06分至22時57分

6、的 下列哪幅圖大致可表示此次月全食發(fā)生時的日、地、月三者間位置關(guān)系是（ ）。12.下列工藝制作過程中包含了化學(xué)變化的是（ ）。A、紅紙剪成窗花 B、木板制成飛機(jī)模型 C、泥土燒成瓷器13.（ ）是從源頭是解決垃圾問題的辦法。A.焚燒和填埋 B.回收利用 C.減少垃圾數(shù)量14.食物滴上碘酒后，變藍(lán)色，說明食物中有（ ）。A、蛋白質(zhì) B、脂肪 C、淀粉15.日食總是發(fā)生在農(nóng)歷的（ ）。 A、十五 B、初八 C、 初一 四、連線題（8分）1把下列微生物名稱和對應(yīng)的圖形連在一起。船形硅藻鼓 藻草履蟲變形蟲 2日食模擬實驗中，下列材料和動作分別代表什么，請連起來。手電筒 月球繞地球轉(zhuǎn)動玻璃球 太陽乒乓球

7、 月球玻璃球繞乒乓球轉(zhuǎn)動 地球五、填圖題（27分）1.看圖回答問題。小明在實驗室里第一次使用顯微鏡觀察洋蔥細(xì)胞。下圖是小明使用的顯微鏡。在下圖一中標(biāo)出相應(yīng)部分（目鏡、反光鏡、物鏡、調(diào)節(jié)旋鈕），幫助小明認(rèn)識顯微鏡的構(gòu)造。圖 一（ ） （ ） （ ） 圖 二（ ） 小明發(fā)現(xiàn)顯微鏡的物鏡和目鏡上分別標(biāo)有“10X”和“16X”，小明知道它的顯微鏡的放大倍數(shù)是 。小明繼續(xù)觀察，看到洋蔥細(xì)胞的圖像在如圖二中圓點位置。為了移動圖像到視野的中心，他應(yīng)把載玻片向 移動。2.觀察月相圖解決問題。如下圖所示是小張在一個月中拍到的幾幅月相照片。他由于沒有在照片上標(biāo)注日期，忘了這些照片的拍攝先后順序。 A B C D請

8、你幫助小張把上面的四幅照片排序，填在后面的橫線上 。通過分析，你知道 是在上半月拍的， 是在后半月拍的， 正好是一個月過了一半。3.根據(jù)觀察白糖的變化實驗圖回答問題。實驗時，牛牛發(fā)現(xiàn)蠟燭在燃燒的過程中石蠟一邊從固態(tài)變成了液態(tài)，這是 變化；一邊被燃燒掉，產(chǎn)生光和熱，并有縷縷黑煙升起，這是 變化。 牛牛發(fā)現(xiàn)湯匙中的白糖先由固態(tài)變成了液態(tài)，這是 變化，然后開始變色，這是 變化，最后顏色加深直至變成了“黑炭”樣的物質(zhì)。在實驗過程中你覺得要注意的問題是 。 4.根據(jù)垃圾填埋模擬實驗回答問題這個實驗?zāi)M的是垃圾場填埋垃圾對環(huán)境的影響，瓶子中的細(xì)石代表 ，清水代表 ，浸過墨水的紙巾代表 ，往上面噴水代表 。

9、 慢慢的往下噴水后，瓶子底部的水 ，這個實驗說明 。 六、實踐應(yīng)用題（23分）1鐵生銹實驗，如圖所示：研究鐵生銹和水與空氣關(guān)系的一個實驗裝置。甲試管中把鐵釘?shù)囊话虢胨?；乙試管中把鐵釘放入后注入經(jīng)煮沸（趕走空氣）快速冷卻的水，將鐵釘浸沒后在水面上加一層植物油；丙試管中加試管加熱干燥后，再放把鐵釘放入，塞緊橡皮塞。甲 乙 丙 （1）甲中的鐵釘，能和 與 充分接觸；乙中的鐵釘，只能和接觸；丙中的鐵釘，只能和 接觸。（2）一星期后觀察發(fā)現(xiàn)， 試管中的鐵釘銹蝕比較嚴(yán)重，而 和 兩個試管中的鐵釘基本上沒有生銹的現(xiàn)象。（3）該實驗證明，鐵釘?shù)纳P是 和 共同作用的原因。（4）通過對鐵釘生銹的探究，請寫出

10、常見的防止鐵生銹的方法（至少三種）：2.閱讀資料，回答問題：中國很多城市為了與市民一起，共同打造“國內(nèi)最清潔城市”出力，在小區(qū)安放了不同的垃圾箱。垃圾分類回收點設(shè)置四種顏色的垃圾桶，分別代表的含義是：藍(lán)色可回收物，再生利用價值較高，能進(jìn)入廢品回收渠道的垃圾；綠色廚房垃圾，廚房產(chǎn)生的食物類垃圾以及果皮等；紅色有害垃圾，含有有毒有害化學(xué)物質(zhì)的垃圾；橘黃色其他垃圾，除去可回收垃圾、有害垃圾、廚房垃圾之外的所有垃圾的總稱。假設(shè)你家所在的小區(qū)已經(jīng)開始了垃圾分類并安放了四種顏色的垃圾箱。媽媽讓你去倒垃圾，你會：根據(jù)所學(xué)知識，你認(rèn)為下列幾種垃圾處理方式正確的是 。A直接扔進(jìn)任何一個垃圾桶 B趕時間的時候可以

11、把垃圾扔進(jìn)橘黃色垃圾桶C應(yīng)該事先分類，扔進(jìn)相應(yīng)的垃圾桶下列是你家垃圾袋里不同種類的垃圾，根據(jù)杭州市垃圾分類收集辦法，請你把垃圾扔到正確的垃圾桶內(nèi)（把垃圾序號填到相應(yīng)垃圾桶的空白處）。A碎石子 B.吃剩的飯 C.用完的電池 D.酒瓶 E.扔掉的藥品F.塑料袋 G.蔬菜老葉 H.可樂瓶 I.廢鐵 J.香蕉皮 K.破陶瓷花瓶 L.破手機(jī) M.渣土 N.舊衣服 O.日光燈管2017學(xué)年小學(xué)科學(xué)六（下）年級期末調(diào)查卷 參考答案( 測試時間：40分鐘 )一 、填空題（12分）1.指紋具有唯一性和穩(wěn)定性，可用來鑒別別人的身份。為了更清晰地觀察和研究指紋，我們可以借助 放大鏡 。(填寫一種儀器名稱)2.像食鹽

12、、味精 這樣有規(guī)則幾何外形的固體物質(zhì)，稱為 晶體 。3.2000年悉尼奧運會，生物學(xué)家鄧肯在4米深的水中手持火炬潛泳3分鐘，利用鎂在氧氣中燃燒，創(chuàng)造了“水火交融”的奇觀，實現(xiàn)了火炬的水下傳遞。鎂在氧氣中燃燒屬于 化學(xué) 變化。這種變化如果不是在水下進(jìn)行，那么伴隨的現(xiàn)象主要是 發(fā)光發(fā)熱 。4.太陽系是以 太陽 為中心，由八大行星、 矮行星 、 小天體 等組成的天體系統(tǒng)。5.月球在圓缺變化過程中出現(xiàn)的各種形狀叫做 月相 。6.茫茫星空，為了便于辨認(rèn)，人們將星空劃分成不同的區(qū)域，稱為 星座 。7. 當(dāng)前處理垃圾有兩種重要的方法，分別是 填埋 和 焚燒 。8.建立_自然保護(hù)區(qū)_ 是保護(hù)生物多樣性的有效辦

13、法。二、判斷題（15分）1.用顯微鏡觀察標(biāo)本，玻片移動的方向和目鏡里看到的方向是相反的。 （ ）2.雪花很容易融化，它不屬于晶體物質(zhì)。 （ × ）3.把整個洋蔥放在顯微鏡下，我們可以直接觀察到它的精細(xì)結(jié)構(gòu)。 （ ×  ）4.我們喝的桶裝礦泉水，是經(jīng)過凈化處理的，里面沒有微生物。 （ × ）5. 宇宙中每時每刻都有許多恒星誕生和消亡。 （ ）6我們周圍的物質(zhì)會發(fā)生變化，但也有不變的物質(zhì)。 （ × ）7大熊星座的主要特征是北極星，小熊星座的特征是北斗七星。 （ × ）8.光年就是光一年中所走的距離。 （ ）9

14、.純鐵銹是不能被磁鐵吸引，也不能導(dǎo)電的。 （ ） 10.月球引力約是地球的四十九分之一，體積約是地球的六分之一。 （ × ） 11.農(nóng)民伯伯在垃圾堆上種蔬菜，并把這些菜拿到菜場去買。 （ ×  ） 12.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化，一定產(chǎn)生了新物質(zhì)。 （ ）13. 我們生活的地方水源充足，所以節(jié)約用水和我們無關(guān)。 （ × ）14.天空中看起來差不多大小的星星與我們地球的距離是不一樣的。 （   ）15.塑料包裝輕巧、方便，又便于存放，所以要大力推廣。 （ × ）三、選擇題（15分）1.世界上第一臺金屬結(jié)構(gòu)的顯微鏡是（ A ）

15、制成的，可以放大近300倍。 A、列文虎克 B、.羅伯特·胡克 C、培根2.下面是不同放大鏡的側(cè)面圖，其中（ C ）放大鏡的放大倍數(shù)最大。A、 B、 C、3.下面全是晶體的一組是（ A ）。 A、 糖、堿、維生素C B、 水晶、雪花、玻璃 C、 鹽、味精、珍珠 4如圖所示是一把鐵制的剪刀。它的下列自述中一定涉及化學(xué)變化的是 （ C ）。A、我的造型既特殊又美觀 B、我經(jīng)過磨礪會更加鋒利 C、我懼怕潮濕的空氣，在那里我會變得十分難看5.下面四幅圖是制作洋蔥表皮切片標(biāo)本的四個基本過程，正確的順序是（ B ）。 A、 B、 C、6.小蘇打和白醋混合后產(chǎn)生的氣體是（ C ）。A、氧氣 B、一

16、氧化碳 C、二氧化碳7太陽系中位于地、日之間的行星是 （ B）A、水星、火星 B、水星、金星 C、水星、木星8. 污水需要依次經(jīng)過（ A ）處理再排放到自然水域。A、沉淀、過濾、消毒 B、消毒、沉淀、過濾 C過濾、消毒、沉淀9如圖 所示的標(biāo)志是（ A ）。A回收標(biāo)志 B、交通標(biāo)志 C、綠色食品標(biāo)志10夏季觀察星座，人們稱之為“夏季大三角”的是天津四、（ C ）和牛郎星。 A、北極星 B、北斗七星 C、織女星11.2011年12月10日，浩渺夜空迎來10年來我國觀測條件最好的月全食。月全食全程將持續(xù)近6個小時，從22時06分至22時57分的 下列哪幅圖大致可表示此次月全食發(fā)生時的日、地、月三者間

17、位置關(guān)系是（ A ）。12.下列工藝制作過程中包含了化學(xué)變化的是（ C ）。A、紅紙剪成窗花 B、木板制成飛機(jī)模型 C、泥土燒成瓷器13.（ C ）是從源頭是解決垃圾問題的辦法。A.焚燒和填埋 B.回收利用 C.減少垃圾數(shù)量14.食物滴上碘酒后，變藍(lán)色，說明食物中有（ C ）。A、蛋白質(zhì) B、脂肪 C、淀粉15.日食總是發(fā)生在農(nóng)歷的（ C ）。 A、十五 B、初八 C、 初一 四、連線題（8分）1把下列微生物名稱和對應(yīng)的圖形連在一起。船形硅藻鼓 藻草履蟲變形蟲 2日食模擬實驗中，下列材料和動作分別代表什么，請連起來。手電筒 月球繞地球轉(zhuǎn)動玻璃球 太陽乒乓球 月球玻璃球繞乒乓球轉(zhuǎn)動 地球五、填圖

18、題（27分）1.看圖回答問題。小明在實驗室里第一次使用顯微鏡觀察洋蔥細(xì)胞。下圖是小明使用的顯微鏡。在下圖一中標(biāo)出相應(yīng)部分（目鏡、反光鏡、物鏡、調(diào)節(jié)旋鈕），幫助小明認(rèn)識顯微鏡的構(gòu)造。（反光鏡 ） （調(diào)節(jié)旋鈕 ） 圖 一（ 物鏡 ） 圖 二 ( 目鏡 ） 小明發(fā)現(xiàn)顯微鏡的物鏡和目鏡上分別標(biāo)有“10X”和“16X”，小明知道它的顯微鏡的放大倍數(shù)是160倍 。小明繼續(xù)觀察，看到洋蔥細(xì)胞的圖像在如圖二中圓點位置。為了移動圖像到視野的中心，他應(yīng)把載玻片向 左上 移動。2.觀察月相圖解決問題。如下圖所示是小張在一個月中拍到的幾幅月相照片。他由于沒有在照片上標(biāo)注日期，忘了這些照片的拍攝先后順序。 A B C

19、D 你幫助小張把上面的四幅照片排序，填在后面的橫線上 DCAB 。通過分析，你知道 D 是在上半月拍的， AB 是在后半月拍的， C 正好是一個月過了一半。3.根據(jù)觀察白糖的變化實驗圖回答問題。實驗時，牛牛發(fā)現(xiàn)蠟燭在燃燒的過程中石蠟一邊從固態(tài)變成了液態(tài)，這是 物理 變化；一邊被燃燒掉，產(chǎn)生光和熱，并有縷縷黑煙升起，這是 化學(xué) 變化。 牛牛發(fā)現(xiàn)湯匙中的白糖先由固態(tài)變成了液態(tài)，這是 物理 變化，然后開始變色，這是 化學(xué) 變化，最后顏色加深直至變成了“黑炭”樣的物質(zhì)。在實驗過程中你覺得要注意的問題是 不要燙傷手 。 4.根據(jù)垃圾填埋模擬實驗回答問題這個實驗?zāi)M的是垃圾場填埋垃圾對環(huán)境的影響，瓶子中的

20、細(xì)石代表 土層 ，清水代表 地下水 ，浸過墨水的紙巾代表 垃圾 往上面噴水代表 下雨 。 慢慢的往下噴水后，瓶子底部的水 變色 ，這個實驗說明 垃圾填埋會污染地下水 。 六、實踐應(yīng)用題（23分）1鐵生銹實驗，如圖所示：研究鐵生銹和水與空氣關(guān)系的一個實驗裝置。甲試管中把鐵釘?shù)囊话虢胨?；乙試管中把鐵釘放入后注入經(jīng)煮沸（趕走空氣）快速冷卻的水，將鐵釘浸沒后在水面上加一層植物油；丙試管中加試管加熱干燥后，再放把鐵釘放入，塞緊橡皮塞。甲 乙 丙 （1）甲中的鐵釘，能和水與空氣充分接觸；乙中的鐵釘，只能和水接觸；丙中的鐵釘，只能和 空氣 接觸。（2）一星期后觀察發(fā)現(xiàn)， 甲 試管中的鐵釘銹蝕比較嚴(yán)重，而

21、 乙 和 丙兩個試管中的鐵釘基本上沒有生銹的現(xiàn)象。（3）該實驗證明，鐵釘?shù)纳P是 水 和 空氣 共同作用的原因。（4）通過對鐵釘生銹的探究，請寫出常見的防止鐵生銹的方法（至少三種）：1.放在干燥的地方 2.鐵制品表面電鍍不易生銹的金屬 3.用化學(xué)法在表面制成氧化膜2.閱讀資料，回答問題：中國很多城市為了與市民一起，共同打造“國內(nèi)最清潔城市”出力，在小區(qū)安放了不同的垃圾箱。垃圾分類回收點設(shè)置四種顏色的垃圾桶，分別代表的含義是：藍(lán)色可回收物，再生利用價值較高，能進(jìn)入廢品回收渠道的垃圾；綠色廚房垃圾，廚房產(chǎn)生的食物類垃圾以及果皮等；紅色有害垃圾，含有有毒有害化學(xué)物質(zhì)的垃圾；橘黃色其他垃圾，除去可回收

22、垃圾、有害垃圾、廚房垃圾之外的所有垃圾的總稱。假設(shè)你家所在的小區(qū)已經(jīng)開始了垃圾分類并安放了四種顏色的垃圾箱。媽媽讓你去倒垃圾，你會：根據(jù)所學(xué)知識，你認(rèn)為下列幾種垃圾處理方式正確的是 C 。A直接扔進(jìn)任何一個垃圾桶 B趕時間的時候可以把垃圾扔進(jìn)橘黃色垃圾桶C應(yīng)該事先分類，扔進(jìn)相應(yīng)的垃圾桶下列是你家垃圾袋里不同種類的垃圾，根據(jù)杭州市垃圾分類收集辦法，請你把垃圾扔到正確的垃圾桶內(nèi)（把垃圾序號填到相應(yīng)垃圾桶的空白處）。AKMCEOBGJDFHILNA碎石子 B.吃剩的飯 C.用完的電池 D.酒瓶 E.扔掉的藥品F.塑料袋 G.蔬菜老葉 H.可樂瓶 I.廢鐵 J.香蕉皮 K.破陶瓷花瓶 L.破手機(jī) M.渣土 N.舊衣服 O.日光燈管2017學(xué)年小學(xué)科學(xué)六（下）年級期末調(diào)查卷 命題意圖作為小學(xué)科學(xué)的畢業(yè)試卷，需要更多地面向全體學(xué)生，了解學(xué)生對科學(xué)知識的掌握情況，所