【部編版】小學語文六年級下冊第二單元知識小結(jié)

1、(1) 必須掌握的詞航?；膷u 流落野獸帳篷 援救宴會面積 淡忘缺乏防止 日歷事實制造 缺少處境苦悶 理智境地緣故 熱帶第二單元知識小結(jié)一、字詞盤點1.字(1) 難讀的字 柵(zh a )覆(f u )聊(li a o)(2) 難寫的字籍 : 左下是“耒”, 右下是“昔”。覆 : 上面是“西”的變形 , 左下是“彳”, 右下是“復(fù)”。聊 : 左窄右寬, 右邊是“卯”。(3) 多音字 畜：累？ *3J :(常2. 詞潮水凄涼水源寂寞恐懼聯(lián)想文明憂郁計算儀器 望遠鏡自動柵欄介意無非控制知足隔絕襲擊防御手段解除 不可思議焉知非福遠眺(2) 近義詞安慰寬慰簡陋粗陋仍然依然溫柔溫和一模一樣毫無二致畏懼恐懼

2、凄涼凄慘野蠻蠻橫缺乏缺少相信信任消失失蹤聰明聰慧緣故原因惱怒憤怒混亂雜亂無濟于事于事無補烏合之眾一盤散沙聚精會神全神貫注得意揚揚揚揚自得頭暈?zāi)垦ｎ^昏腦漲絕望失望荒唐 荒誕疲乏 疲憊 悲傷悲痛誠心誠意真心實意滿不在乎毫不在意(3) 反義詞畏懼 ? 勇敢 凄涼 ? 繁榮 安慰 ? 責備簡陋 ? 豪華 野蠻 ? 文明 前所未聞? 司空見慣相信? 懷疑消失? 出現(xiàn)聰明? 愚蠢熟悉? 陌生溫柔? 粗暴示弱? 逞強混亂 ? 整齊 舒服 ? 難受一模一樣? 天壤之別無濟于事? 行之有效聚精會神? 東張西望烏合之眾? 如鳥獸散得意揚揚? 垂頭喪氣傷心 ? 高興 絕望 ? 如愿 遵守 ? 違反輝煌 ? 黯淡 喧

3、囂 ? 清凈 派頭十足? 垂頭喪氣(4) 詞語歸類AABB式詞語：舒舒服服類似的詞語: 高高興興快快樂樂安安全全整整齊齊安安靜靜干干凈凈AABC式詞語：躍躍欲試類似的詞語: 栩栩如生津津有味斤斤計較勃勃生機悶悶不樂錚錚鐵骨振振有詞ABAC式詞語：一模一樣類似的詞語: 自生自滅一生一世無聲無息輕手輕腳百發(fā)百中無邊無際有聲有色描寫十分遙遠的詞語: 天涯海角類似的詞語: 千里迢迢千山萬水不遠萬里長途跋涉 山高水長山遙路遠水遠山長含有數(shù)字的詞語: 九牛二虎之力類似的詞語: 一心一意三心二意六神無主九死一生九牛一毛五光十色五湖四海量詞一 座 荒島 一 絲 安慰 一 艘 船 一 道 刻痕 一 條 狗兩 只

4、 貓 一 批 貨 一 根 木樁 一 場 夢 一 只 麻雀一 塊 石頭 一 個 圓圈 一 條 細縫 一 道 寒光 三 頭 牛一 種 享受 一 群 大雁 一 輛 敞篷車一 張 沙發(fā)椅一 番 工夫 一 只 小艇動詞走遍 荒島 搭起 帳篷 布置 處所 調(diào)整 生活方式閉上 眼睛 射出 寒光 拱起 腰 伸直 腿 張開 大嘴 刺進肉皮提著奶桶掙斷 韁繩 長滿 荊棘 張開 翅膀 敘述經(jīng)過恢復(fù)原狀修飾詞寂寞的 生活 野蠻的 宴會 荒無人煙的島 可怕的 荒島 孤獨的 人 受盡折磨的處境 深重的 經(jīng)歷 淡黃的 頭發(fā) 瞪大的 眼睛 光滑的 脊背 絕望的 心情 熱心的 聽眾 動人的 情節(jié)形容勇敢的詞語: 臨危不懼沖鋒陷

5、陣奮不顧身挺身而出身先士卒浴血奮戰(zhàn)二、佳句積累1. 描寫外貌的句子那是一只大黑貓, 脖子下面有個白斑點。他的皮毛平滑在陽光下閃閃發(fā)亮。他的爪子收縮著, 灰白的眼睛瞇成了一條細縫 , 樣子十分溫柔。這句話抓住大黑貓的脖子、皮毛、爪子、眼睛等方面的特點進行了生動具體的描寫, 表現(xiàn)了大黑貓在尼爾斯的眼里是那么的漂亮和溫柔。2. 描寫語言的句子他一看見男孩就叫了起來: “嘰嘰 , 嘰嘰 , 快看放鵝娃尼爾斯！快看拇指大的小人兒！快看拇指大的小人兒尼爾斯蒙爾耶松 ! ”這句話借麻雀的語言, 交代了男孩的身份和姓名?！耙痪汀焙鸵贿B三個“快看”，表現(xiàn)了麻雀的驚異和嘲笑。3. 描寫動作的句子他全身的毛都豎了起

6、來, 拱起腰 , 伸直了腿, 四腳抓地,尾巴變得粗而短, 兩耳朝后, 嘴里嘶叫著, 瞪大的眼睛冒著火星。這句話主要是對大黑貓動作的生動細致的描寫, 突出地表現(xiàn)了大黑貓發(fā)怒時表現(xiàn)出來的兇狠與殘暴。4. 描寫心理活動的句子“如果這只大雄鵝飛走 , 可是一個很大的損失, ”他想 ,“父母從教堂回來時 , 發(fā)現(xiàn)雄鵝不見了, 他們會傷心的?！边@句話描寫了尼爾斯的心理活動?？梢钥闯瞿釥査蛊鋵嵰彩且粋€好孩子, 他也在慢慢地發(fā)生轉(zhuǎn)變, 變得會為別人著想 , 變得學會關(guān)心父母了?？荚圏c睛人物描寫是考試中的一個?？伎键c, 常見的考查形式有：畫由文中描寫人物外貌、語言、神態(tài)、動作、心理活動的句子。從人物描寫的句子中

7、，你感受和體會到了什么？小國門一人物描寫-航包括外貌T 吉，動作.神態(tài)，心理這五個方面的 描寫.通過理解人物搭耳，可以休 會和感喈人物的姓楮特點描料詁 品殖.卜丹門一例如：“流幫阿旗巳蛭隋入了 無言的笨愁.也那灰色的頭發(fā)幾乎 部變自7J這句諾主委是對波莉 阿磕外貌的描寫1 "灰邑的玦發(fā)凡 呼都史白了*這個奮帶守雁的沿他 指寫，可以讓我們體會到地因沏然 子們的史失而悲熱葩里的疝邛.小號門三又如; “他一下子從墻上雕下 來，范埼鵡群里，用雙端艷住了華粥 的脖子這句話是時尼爾斯動作的 描寫，從工挑，電，抱住,等動作描寫 中，可以悻會到他勇敢無畏的祐神.5. 含有哲理的句子總的說來，這是世界

8、上少有的叫人受盡折磨的處境，但是其中也有一些值得寬慰的東西。這場世界上苦難最深重的 經(jīng)歷告訴世人：在困境中,我們可以把好處和壞處對照起來 看，并且從中找到一些東西來寬慰自己。這段話既是魯濱遜積極向上的樂觀心態(tài)的體現(xiàn)，也蘊含著一些深刻的道理，告訴我們?nèi)魏问挛锒季哂蟹e極的一面和 消極的一面，我們要學會多角度地看待問題 ，勇敢地面對困 難和現(xiàn)實，通過堅持不懈的努力，有時壞事也有可能變成好 事。三、考試熱點1. 魯濱遜漂流記（節(jié)選）一課，課文的主要內(nèi)容常以小標題填空的形式考查2. 騎鵝旅行記（ 節(jié)選 ） 一課 , 對小男孩尼爾斯的人物評價 , 常以判斷正誤的形式考查。3. 湯姆?索亞歷險記（ 節(jié)選 ） 一課 , 對湯姆?索亞的人物評價 , 常以判斷正誤的形式考查。4. 本單元作文, 常以概括某部課外名著的主要內(nèi)容的形式考查。四、“1+X”閱讀推薦篇目:法儒勒凡爾納海底兩萬里推薦理由: 海底兩萬里中情節(jié)設(shè)置古怪離奇, 生動形象地描繪了充滿神秘色彩的海底世界; 語言生動有趣, 既是藝術(shù)的語言, 又是科學的語言, 對