五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元試卷及答案(2014)

1、 五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元試卷及答案（2014） 姓名 ： 分?jǐn)?shù)：1、 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ) w  r      wi  fng        i  xio      ji  qín    （    ）   （     ）    （  &

2、#160;  ）    （      ） gn  jú    péi  bú  shì      gi  j     dào  zéi（    ）   （        

3、   ）   （      ）  （       ） 二、用“”為帶點(diǎn)字選擇正確的讀音1兒應(yīng)（yng  yìng）聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！?2這是什么話(huà)？我國(guó)首都(du  d)臨淄住滿(mǎn)了人。 3我最不中(zhng  zhòng)用，所以派到這兒來(lái)了。 三、下列各組詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的一組是（    ）A冷笑    為難  

4、 招待        安居樂(lè)業(yè) B出息    取笑   笑嘻嘻      聊如指掌 C囚犯    解釋   實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)    面不改色 D負(fù)責(zé)    大臣   完好無(wú)損    不惜代價(jià) 四、選關(guān)聯(lián)詞填空 即使也     

5、不管也   是還是 寧可也不    如果就 1（    ）多么艱苦，你（    ）要把他們帶出草地。 2邱少云（    ）犧牲自己，（    ）挪動(dòng)一寸地方。 3（    ）只剩下一個(gè)人，我們（    ）要渡過(guò)江。 五、給帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋 1為設(shè)果（    ）    A.假設(shè)  &#

6、160;  B.排放    C.假使 2乃呼兒出（    ）   A.你，你的    B.竟    C.就，于是 3若無(wú)其事（    ）   A.若是，如果    B.如同，好像    C.你 六、判斷題 1劇本主要是通過(guò)人物對(duì)話(huà)或者唱詞來(lái)推進(jìn)情節(jié)，刻畫(huà)人物。（    ） 2相聲是一種雅俗共賞的神態(tài)表演藝術(shù)。

7、（    ） 3杰奎琳寶石般的眼睛在燭光下顯得異?？蓯?ài)。運(yùn)用了比喻的修辭手法。（    ） 4杰克像個(gè)男子漢似的挺挺胸脯。運(yùn)用了比喻的修辭手法。（    ） 七、仿寫(xiě)句子，把句子寫(xiě)生動(dòng)。1雨下得很大。（改為比喻句）                          &#

8、160;                  2太陽(yáng)落山了。（改為擬人句）                              

9、;                  八、選詞填空。（一）滿(mǎn)腔熱枕 冷嘲熱諷 理屈詞窮 語(yǔ)重心長(zhǎng) 據(jù)理力爭(zhēng)1、面對(duì)賣(mài)假貨的店主，我們（ ），他（ ），把這些劣質(zhì)產(chǎn)品收起來(lái)了。2、老師（ ）地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們有了缺點(diǎn)，犯了錯(cuò)誤，我們不能（ ），而應(yīng)該（ ）地幫助他?！保ǘ┯谩叭弧苯M成恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在下面的括號(hào)里。 昨天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)，有一股強(qiáng)冷空氣南下。今天早上，氣溫（ ）降了下來(lái)。我哆嗦著走在上學(xué)的路上，（ ）看見(jiàn)一道紅光從我眼

10、前閃過(guò)，哇，一位中年人（ ）穿著紅色短袖襯衫在跑步，一股敬佩之情（ ）而生。我不禁振作精神，大踏步向?qū)W校走去。（三）星期天，爸爸帶我去郊外釣魚(yú)，結(jié)果一條也沒(méi)釣著，這真是（ ）呀?。ㄌ钌闲笳Z(yǔ)）九、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。（9分）1、描寫(xiě)人物外貌的：眉清目秀、（ ）、（ ）、（ ）2、描寫(xiě)人物心理的：愁眉苦臉、（ ）、（ ）、（ ）3、反映歷史故事的：三顧茅廬、（ ）、（ ）、（ ）10、 閱讀積累及                 

11、（一）晏子使楚片段 楚王安排酒席（招待  款待）晏子。正當(dāng)他們吃得高興地時(shí)候，有兩個(gè)武士押著一個(gè)囚犯，從堂下走過(guò)。楚王看見(jiàn)了，問(wèn)他們：“那個(gè)囚犯犯的什么罪？他是哪里人？”武士回答說(shuō)：“犯了盜竊罪，是齊國(guó)人?！背跣ξ貙?duì)晏子說(shuō)：“齊國(guó)人怎么這樣沒(méi)出息，干這種事兒？”楚國(guó)的大臣們聽(tīng)了，都（自高自大  得意洋洋）地笑起來(lái)，以為這一下可以讓晏子丟盡臉了。哪知晏子面不改色，站起來(lái)，說(shuō)：“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。可是橘樹(shù)一種到淮北，就只能結(jié)又小又苦的枳，還不是因?yàn)樗敛煌瑔?？同樣的道理，齊國(guó)人在齊國(guó)能安居樂(lè)業(yè)，好好地勞動(dòng)，一到楚國(guó)，就做起盜賊來(lái)了，也許是兩國(guó)的水土不

12、同吧。”楚王聽(tīng)了，只好賠不是，說(shuō)：“我原想取笑大夫，沒(méi)想到反讓大夫取笑了。” 從這以后，楚王不敢不尊重晏子了。 1“囚”字用音序查字法應(yīng)查       ，用部首查字法應(yīng)查       部。 2在文中（  ）里用“”選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。 3從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。 沾沾自喜（    ）  笑瞇瞇（    ）  嘲笑（    ） 神情自若（  

13、;  ） 3、文中第一個(gè)“水土”是指（ ），第二個(gè)“水土”是指（ ）。4 把文中畫(huà)線(xiàn)的句子改為反問(wèn)句。                                          &#

14、160;                         5 用“”畫(huà)出晏子反駁楚王的話(huà)，并且說(shuō)說(shuō)這些話(huà)妙在何處？                    

15、60;                                             6 經(jīng)過(guò)晏子的反駁，楚王對(duì)晏子的態(tài)度發(fā)生了什么變化嗎？ 

16、;                                                  

17、;               7 你覺(jué)得晏子是一個(gè)怎樣的人？結(jié)合課文內(nèi)容寫(xiě)一寫(xiě)。                               

18、60;                                                  &#

19、160;                                                 （ 二 ）（

20、） 徐文長(zhǎng)從小就善于動(dòng)腦筋思考。他聰明、機(jī)智，也充滿(mǎn)了情趣。 徐文長(zhǎng)的伯父很喜歡他，時(shí)常想些法子逗他玩，考他的思考能力。有一次，伯父領(lǐng)著徐文長(zhǎng)來(lái)到一座貼著水面、橋身既窄又軟的竹橋邊，把兩只水桶裝滿(mǎn)了水，對(duì)徐文長(zhǎng)說(shuō)：“我想考考你，你能提著這兩桶水過(guò)橋，我就送你一件禮物。” 少年徐文長(zhǎng)想了一下，就脫下鞋，用兩根繩子把小桶系住，然后再把裝滿(mǎn)了水的木桶放到水里，就這樣他提著兩根繩子走過(guò)了竹橋。 伯父還想用一個(gè)更難得法子把徐文長(zhǎng)難倒。他說(shuō)：“既然你過(guò)了橋，禮物我當(dāng)然要給你，但是必須要按我的要求去取禮物。”說(shuō)著，他就把那件禮物吊到一根長(zhǎng)竿頂上，并且告訴徐文長(zhǎng)：“你（    ）

21、不能站在凳子之類(lèi)的高處去取，（    ）不能把竹竿橫下來(lái)。” 伯父想，這下徐文長(zhǎng)就沒(méi)有辦法了。 但是徐文長(zhǎng)摸了摸后腦勺，馬上就想出了取禮物的辦法。只見(jiàn)他拿住竹竿一直走到一口井邊，然后把竹竿往井里放，當(dāng)竹竿頂快到井口時(shí)，他就順利地拿到了那件禮物。 伯父被聰明的徐文長(zhǎng)驚呆了，不禁拍手稱(chēng)贊：“真是聰明的徐文長(zhǎng)??！” 1 給短文加上一個(gè)題目，寫(xiě)在前面的橫線(xiàn)上。 2 在文中的（   ）里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。 3 伯父想了兩個(gè)什么難題考徐文長(zhǎng)的？         

22、60;                                                 

23、60;                                                  &#

24、160;                       4徐文長(zhǎng)是怎樣解決伯父的兩個(gè)難題的呢？請(qǐng)用“     ”在文中畫(huà)下來(lái)。 5你覺(jué)得徐文長(zhǎng)有哪些地方值得我們?nèi)W(xué)習(xí)呢？               &

25、#160;                                                  

26、                                                   

27、;                   6我會(huì)概括短文的主要內(nèi)容。                              &#

28、160;                                                  &

29、#160;                                                 &

30、#160;   （三） 我敬愛(ài)的外公 在我外婆的衣架上，（端端正正、整整齊齊）地掛著一個(gè)洗得發(fā)白的郵包。它看上去和普通郵包并沒(méi)有兩樣，只不過(guò)用得時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。深綠色已經(jīng)褪盡了。在這個(gè)平凡的郵包里曾裝過(guò)不計(jì)其數(shù)的報(bào)刊、郵件。外公就是挎著這個(gè)郵包，從機(jī)關(guān)到部隊(duì)，從工廠到學(xué)校，走千家串萬(wàn)戶(hù)，把信件、報(bào)刊、匯款、包裹送到人們手中。 我的外公年過(guò)五旬，一道道皺紋爬上他的額頭，兩鬢也添了許多白發(fā)。但是他那烏黑發(fā)亮的眼睛，深嵌在慈祥的面龐上，卻顯得炯炯有神。他身材不高，常穿一身褪了色的郵政制服，一看就知道他是一位工作多年的老郵遞員。他平時(shí)對(duì)人很和藹  總是樂(lè)呵呵的

31、0; 人們都（親切、關(guān)切）地叫他  老郭  每次他一下班  我就纏住他  外公  外公  叫個(gè)不停我外公十七歲就開(kāi)始送信了，如今已有三十多年的工齡。多年來(lái)，他對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。夏季，烈日當(dāng)頭，外公頂著烈日揮汗如雨走街串巷；冬天，寒風(fēng)凜冽，在漫長(zhǎng)的雪地上留下他深深的足跡。人們看到他總是熱情地送來(lái)毛巾和熱茶。我的外公工作多年，對(duì)周?chē)囊恍┑胤搅巳缰刚疲恢卸嗌僖呻y的“死信”在他手中“復(fù)活”了。一次，郵局收到一封來(lái)自美國(guó)的信，信上用的是早已不用的解放前的地址，郵局的工作人員試投多次，可總是找不到這個(gè)地方。有的人認(rèn)為這封“死信是不能“復(fù)活”了

32、。外公看了看信封，說(shuō)：“這封信一定是遠(yuǎn)隔重洋的人尋找失散多年的親人，讓我試一試！”清晨，天剛蒙蒙亮，他就上路了，直到已是萬(wàn)家燈火的時(shí)候，他才回家。一天，兩天一連半個(gè)多月，外公終于從小港碼頭一位搬運(yùn)工人那里打聽(tīng)到了收信人的地址。收信人是一位白發(fā)蒼蒼的年過(guò)八旬的老太太，幾經(jīng)搬遷，現(xiàn)在住在海云巷里。寫(xiě)信人是老太太從未見(jiàn)過(guò)面的孫子。老太太小心翼翼地接過(guò)信，感動(dòng)得老淚縱橫，說(shuō)不出話(huà)來(lái)半晌，老太太擦干了淚水，連聲說(shuō)：“謝謝，太謝謝了！同志，是您使我得知兒孫們還活著的（確切、正確）消息，我做夢(mèng)也沒(méi)想到今天還能和我的孫子聯(lián)系上。真是托共產(chǎn)黨的福，托新社會(huì)的福?。　蓖夤珱](méi)有說(shuō)什么，臉上露出了欣慰的笑容。他背起郵

33、包，又向另一家走去1把括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)畫(huà)掉。2給第3自然段加標(biāo)點(diǎn)。3結(jié)合上下文理解詞語(yǔ)。了如指掌：小心翼翼：4畫(huà)出描寫(xiě)外公外貌的語(yǔ)句。5“不知有多少疑難的死信在他手上復(fù)活了?！边@句話(huà)中的“死信”是指_?！皬?fù)活”是指_。外公能使“死信”“復(fù)活”的原因是_。附加題、（一）在括號(hào)里填上合適的修辭方法。1、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（ ）2、山風(fēng)梳理著他蓬亂的頭發(fā)。（ ）3、葛洲壩真好象一位仙女脖子上戴著的項(xiàng)鏈，鑲嵌著無(wú)數(shù)珍珠和寶石。（ ）4、蒼蠅和蜘蛛都淹沒(méi)在老松樹(shù)黃色的淚珠里。( )5、是誰(shuí)創(chuàng)造了人類(lèi)的文明？是勞動(dòng)人民。( )6、他們好像寄居在人家房檐下的燕子。( )7、每一根柱子都在顫動(dòng)

34、，都在歌唱，都在演奏。( )。8、三萬(wàn)里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。（ ）9、 桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（ ）10、在陽(yáng)光下，一片青松的邊沿，閃動(dòng)著白樺的銀裙，不像海邊上的浪花嗎？（ ）（二）用“厲害”造句。（1）表示褒義： （2）表示貶義： 參考答案 一、侮辱  威風(fēng)  矮小  家禽  柑橘  賠不是  規(guī)矩  盜賊 二、1yìng        2.          3.hng三、B四、1.也     2.可也不    3.使也 五、1