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1、2、 :飛入尋常百姓家。3、 九曲黃河萬里沙,4、 _ ,人跡板橋霜°5、童孫未解供耕旗,6、 我切夫公it料擻, ,7、 二沒在石棱中。8、 :北風吹雁雪紛紛。9、 :樹陰照水愛晴柔。10、春潮帶雨晚來急,三、解釋詩句中加點詞的意基1、渭城朝雨泡輕塵,()2、白發(fā)三千丈,緣愁似個長。()3、黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。( )4、白日放歌須縱酒,青春做伴好還鄉(xiāng)。( ) .五、古人常睹物吟 詩,盛贊大自然中的一草一木。像這樣的詠物詩你能寫出多少呢?請任選()()()古詩文知識大賽一、讀詩句,猜猜謎:1、汩錘萬鑿出深山,烈火焚 燒若等閑。粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。”猜一建筑材料
2、()2、“卡芙蓉頂上栽,彩衣不用剪刀裁。平生不敢輕言語,一唱千門萬戶開。”猜一動物()二、請與古人對詩句。1、 東邊 日出西邊雨,5、江南好,風景舊曾諳:()四、為下面的圖配上合適的詩句:下面這些景物中的3樣賦詩,注意把詩名和作 者寫清楚:柳樹、月亮、梅花、荷花、瀑布、 雪、楓葉。六、給下面這些詩句補上相應的地名:1、不識()真面目,只緣身在此山中。2、遙望()山水色,白銀盤里一青螺。3、()邊野草花,()口夕陽斜。4、羌笛何須怨楊柳,春風不度()。七、按詩意填空:1、商山早行這首詩,作者是朝詩人。此詩描寫詩人在山村旅店起早趕路 的情景,抒發(fā)了濃濃的思鄉(xiāng)之情。整首詩雖 然沒出現(xiàn)一個“早”字,但
3、卻通寸、茅 店、人跡、板橋、這六個意象,地描繪出來了。2、唐代詩人在詩樂游原中以一句 ,:表現(xiàn)出對美好而又行 將消逝的事物的留 戀和惋 惜,極具人生哲理,堪稱千古絕唱。八、引用古詩名句,往往能起到很好的 勸誡效 果。當遇到下列情景,用上哪一句詩最為 恰當呢?1、 教育人要積極向上,好上加好:2、 說明生命力頑強,用來禮贊百折不撓、蓬 勃向上、積極有為的頑強精神和人生態(tài)度:把初春山村黎明特有的景色,細膩而又精致3、 教育節(jié)約糧食,珍惜農(nóng)民勞動成果:4、 教育我們只有不斷讀書學習,吸取新鮮知 識,思想、才學、智慧才會永不枯竭,永不 陳舊,永遠充滿活力和生機:5、 教育我們面對嚴峻的考驗要從容不迫、無所畏懼: 九、認真品讀錢塘湖春行一詩,完成詩后 練習:錢塘湖春行孤山寺北賈亭西,誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,水面初平云腳低。最愛湖東行不足,淺草才能沒馬蹄。1、這首詩共4句詩。每旬的后半旬被打亂了 順序,請反復品讀,用連線的方法使它正確相 對。2、這首詩是()朝著名詩人()所寫。此詩人被后人譽為。3、反復吟讀,仿佛自己也正 隨詩漫游西湖。請你展開合理的想象,以第一人 稱(我的口 吻),把此詩改寫成一篇精美
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