新部編版七年級歷史下冊第8課《金與南宋的對峙》導學案(含答案)_第1頁
新部編版七年級歷史下冊第8課《金與南宋的對峙》導學案(含答案)_第2頁
新部編版七年級歷史下冊第8課《金與南宋的對峙》導學案(含答案)_第3頁
新部編版七年級歷史下冊第8課《金與南宋的對峙》導學案(含答案)_第4頁
新部編版七年級歷史下冊第8課《金與南宋的對峙》導學案(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第8課 金與南宋的對峙導學案【學教目標】1. 了解女真族崛起,知道金滅遼與北宋后,知道岳飛抗金、宋金對峙等重要史實。2. 觀察圖片女真人像,了解女真族的活動區(qū)域和生活特點;識讀金、南宋、西夏形勢圖,了解金與南宋對峙的形勢; 3. 認識我國各民族人民密切交往、相互依存,形成了中華民族多元一體的格局;體會國家統(tǒng)一、民族團結和社會發(fā)展的重要性;學習岳飛治軍嚴明、精忠報國的精神和廉潔正直的風格。【教學重難點】重點:金的崛起和與南宋的對峙難點:正確認識民族戰(zhàn)爭的性質一、自主學習:初讀教材、勾劃要點、完成填空。政權民族建立時間建立者都城金 南宋 金滅遼時間:金滅北宋 年,金軍攻破 ,北宋滅亡。宋金和議 向

2、 稱臣,并給歲幣,雙方以 一線劃定分分界線,宋金對峙局面形成。南宋偏安江南一隅。二、課堂探究題探究近代科學的創(chuàng)始人現(xiàn)代科學之父有力證明了新天文學說一:根據(jù)下列材料分析北宋滅亡的原因。材料一 女真族是我國古老的民族之一,居住在黑龍江流域和長白山一帶,過著游牧漁獵的生活.11世紀末,完顏部的首領阿骨打進一步完成了女真各部的統(tǒng)一,進行改革,女真勢力迅速壯大。材料二 當金軍攻到黃河岸邊時,防守黃河南岸的軍隊全都望風而逃。金軍將領感嘆道:“南朝(北宋)可謂無人矣,若有一二千人守河,吾輩豈能渡哉!”材料三探究二:討論岳飛是抗金英雄,還是民族英雄? 探究三:根據(jù)下列材料評價宋金和議。材料一 十一月,和議成,

3、南宋向金稱臣,劃淮為界,歲貢銀25萬兩、絹25萬匹,史稱紹興和議 。 中國通史·肆材料二 金宋疆域從此穩(wěn)定下來。此后的四十年間,雙方再也沒有發(fā)生過大的戰(zhàn)事。 中國通史·肆材料三 宋金在邊界附近設立榷場,榷場貿易十分發(fā)達。南宋運往金朝的有茶葉、絲織品、瓷器、金屬制品和書籍等,金朝運往南宋的有畜產(chǎn)品和藥材等。 朱紹侯中國古代史三、練習鞏固1. 宋金對峙局面形成的標志是 ()A郾城大捷 B南宋收復建康 C南宋建立 D南宋與金達成和議2. 下面是唐至元之間民族政權并立的示意圖,其正確的演變順序是()A B C D3“山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休。暖風熏得游人醉,直把杭州作汴州?!?/p>

4、該詩反映的時代背景應該是( )A宋遼對抗 B南宋與金對峙 C宋夏和議 D北宋與金對峙4北宋滅亡的根本原因是( )A北宋統(tǒng)治者的腐朽 B北宋對金缺乏警惕 C投降派力量占上風D金朝軍事力量強大5歷史上的民族交往與交融,促進了中華民族多元一體格局的形成。下列古詩詞中的“胡”所指的少數(shù)民族分別是( )A匈奴、契丹 B匈奴、女真C吐蕃、女真 D吐蕃、契丹6. 宋、遼之間,宋、夏之間,宋、金之間“議和”的不同點是( )A結束了雙方大規(guī)模的戰(zhàn)爭狀態(tài) B客觀上有利于雙方和平相處C宋王朝都要交納歲幣 D導致南北對峙局面的形成7. 明朝人文徵明在滿江紅詞中感慨岳飛的遭遇:“千載休談南渡錯,當時自怕中原復。笑區(qū)區(qū)一

5、檜亦何能,逢其欲?!睂Υ死斫庹_的是( )岳飛抗金勝利后達成澶淵之盟 宋高宗害怕自身統(tǒng)治受到威脅 秦檜以謀反罪殺害了岳飛 岳飛的遭遇受到后世的廣泛同情A B C D8. 宋與遼、夏、金議和的相同點是( )A宋向少數(shù)民族政權稱臣B宋向少數(shù)民族政權送歲幣C劃定雙方的邊界D少數(shù)民族的軍隊撤走9. 岳飛抗金之所以得到人民尊敬的根本原因是( )A岳家軍紀律嚴明,作戰(zhàn)勇敢 B岳飛被誣陷而死C岳飛的忠君愛國精神 D岳飛抗金符合南宋人民利益10. 閱讀下列材料,結合所學知識,回答問題:材料一: 1005年,宋遼達成和議。宋真宗應允每年向遼輸納銀十萬兩,絹二十萬匹,雙方約為兄弟之國。 中國史綱要材料二: 114

6、1年,宋金達成和議,規(guī)定:一、宋高宗向金稱臣,并要“世世孫孫謹守臣節(jié)”。二、宋金兩國,東起淮水,西至大散關為界,中間的唐、鄧兩州皆屬金國。三、宋每年向金國輸納銀二十五萬兩,絹二十五萬匹。材料三: “俗勇悍,喜戰(zhàn)斗,耐饑渴苦辛,騎馬上下岸壁如飛?!边w都二十年后,“女真人寢忘舊風”,“燕飲音樂,皆習漢風”。 (1)上述兩則材料中的“宋”分別指哪個政權? (2)材料二中的“和議”后形成了怎樣的局面?雙方約定的邊界是哪里?(3)結合以上三則材料,談一談你對宋朝與少數(shù)民族的戰(zhàn)與和的認識。參考答案:一、 自主學習政權民族建立時間建立者都城金女真族1115年完顏阿骨打會寧南宋漢族1127年宋高宗趙構臨安金滅

7、遼時間:1125年金滅北宋 1127 年,金軍攻破 開封 ,北宋滅亡。宋金和議 南宋 向 金 稱臣,并給歲幣,雙方以 淮水至大散關 一線劃定分分界線,宋金對峙局面形成。南宋偏安江南一隅。二、探究一:女真族驍勇善戰(zhàn),實力強大;政治上腐敗無能,長期實行重文輕武,守內虛外的政策;連年征戰(zhàn)、歲幣,導致內部空虛。探究二:岳飛不能被稱為民族英雄。因為民族英雄應是代表整個中華民族利益同外國侵略者進行斗爭,而女真族是中華民族的一部分,是滿族的前身,宋金之戰(zhàn)是兄弟之戰(zhàn)。民族間的戰(zhàn)爭只有正義與非正義之說,沒有侵略與被侵略之說。探究三:對北宋來說宋金議和是南宋以屈辱的條件換來的和平,加重了人民的負擔;從整個中華民族

8、的發(fā)展史上來看雙方和議以后,形成南北對峙局面,有利于和平局面的出現(xiàn),和各民族之間的經(jīng)濟文化交流,也促進了民族交融。三、練習鞏固1.D 2.D 3.B 4.A 5.B 6.D 7.C 8.B 9.D10. (1) 材料一是北宋 材料二是南宋(2)南宋和金南北對峙的局面 淮水至大散關一線宋與少數(shù)民族的戰(zhàn)爭是中華民族的內部矛盾,不是侵略和反侵略的戰(zhàn)爭。(3)對遼、西夏和金來說是進攻、掠奪性的非正義戰(zhàn)爭,對宋朝來說是守土自衛(wèi)的正義戰(zhàn)爭。宋與少數(shù)民族有戰(zhàn)有和是主流,戰(zhàn)爭與和平都不同程度上推動了民族交流與交融,有利于統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展。第8課 金與南宋的對峙 班級_ 姓名_【學習目標】1、知道金、南宋、

9、西夏等政權并立的史實:記住各個政權的建立者、建立時間與都城;了解宋金戰(zhàn)爭、郾城大捷、岳飛抗金與宋金議和的情況。2、學習各民族政權的并立與和戰(zhàn)關系等史實,正確認識民族戰(zhàn)爭的性質,明白中國歷史上出現(xiàn)過的任何民族都是中華民族的組成部分。學習重點1、岳飛抗金 2、金和南宋的關系學習難點:正確認識民族戰(zhàn)爭的性質【學習過程】一、自主預習、自我檢測(一)女真族的崛起1.概況:居住在黑龍江流域和長白山一帶,過生活。 2.統(tǒng)一:11世紀末,完顏阿骨打統(tǒng)一女真各部。3.建國:年,阿骨打建立女真政權,國號,他就是金太祖。 4.發(fā)展:模仿中原制度,改革女真部落體制,頒行女真文字,發(fā)展生產(chǎn)。

10、0;(二)金滅遼及北宋1.金滅遼(1)北宋與金訂立盟約,相約夾攻遼朝。(2)北宋出兵伐遼,被遼軍打敗,金軍相繼攻占遼的都城和許多地區(qū)。(3)年,遼被金滅亡。 2.金滅北宋(1)背景:北宋政治上的腐敗和軍事上的無能。(2)概況:年,金軍攻破。北宋滅亡。 (三)南宋的偏安1.南宋建立:1127年,建立南宋,都城。 2.岳飛抗金(1)背景:南宋初年,金軍幾次南下,南宋軍民奮起抵抗。(2)概況:岳飛統(tǒng)率的“”在郾城大敗金軍主力,并乘勝追擊,迫使金軍后撤。 (3)結果:宋高宗和秦檜害怕抗金力量壯大,危及他們的統(tǒng)治,以“”的罪名殺害了岳飛。 3.宋金和議(

11、1)內容:南宋向稱臣,并給金歲幣,雙方以一線劃定分界線,宋金對峙局面形成。 (2)影響:金遷都燕京,改名為。南宋統(tǒng)治者滿足于現(xiàn)狀,偏安江南一隅。 二、合作探究、交流展示1.閱讀材料,完成下列問題。材料一1005年,宋遼達成和議。宋真宗應允每年向遼輸納銀十萬兩,絹二十萬匹,雙方約為兄弟之國。中國史綱要材料二1141年,宋金達成和議,規(guī)定:一、宋高宗向金稱臣,并要“世世孫孫謹守臣節(jié)”。二、宋金兩國,東起淮水,西至大散關為界,中間的唐、鄧兩州皆屬金國。三、宋每年向金國輸納銀二十五萬兩,絹二十五萬匹。(1)上述兩則材料中的“宋”分別指哪個政權?(2)材料二中的“和議”在當時造成了怎

12、樣的割據(jù)局面?(3)上面兩則材料分別是哪兩個盟約的內容?我們應該怎樣評價這兩個盟約?2.閱讀材料,回答問題。材料一怒發(fā)沖冠,憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑,白了少年頭,空悲切!靖康恥,猶未雪。臣子恨,何時滅?駕長車,踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。待從頭,收拾舊山河,朝天闕。岳飛材料二青山有幸埋忠骨,白鐵無辜鑄佞臣。岳飛墓對聯(lián)材料三撼山易,撼岳家軍難!岳珂岳佗續(xù)編材料四(岳家軍)其所揭旗以“岳”為號,父老百姓爭挽車牽牛,載糗糧以饋義軍,頂盆焚香迎候者,充滿道路。(1)材料一是岳飛的滿江紅,其中的名句“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈

13、奴血”中的“胡虜”“匈奴”在這里借指的是哪一個政權或哪一民族的統(tǒng)治者?滿江紅·怒發(fā)沖冠表現(xiàn)的是作者怎樣的一種情感?(2)材料二“忠骨”“佞臣”分別指的是誰?(3)“岳家軍”取得了哪些輝煌的戰(zhàn)績?結合材料三和材料四歸納岳飛抗金取得輝煌戰(zhàn)果的原因。(4)結合以上材料,說一說,岳飛為什么受到人們的永久懷念?(5)有人說岳飛是民族英雄,有人認為他是抗金英雄,你是如何理解岳飛的歷史地位的?三、課堂練習1.與宋并立的少數(shù)民族政權遼、西夏、金分別是哪個少數(shù)民族建立的()A.契丹、黨項、匈奴B.契丹、黨項、女真C.黨項、女真、回紇D.匈奴、回紇、吐蕃2.“遼國號的意思是鑌鐵,顯示它們的堅硬,但鑌鐵也

14、會銹壞,只有金永不變質,我們國家就稱大金吧?!蹦阏J為說這段話的人物最有可能的是()A.阿保機B.元昊C.阿骨打D.趙構3.金朝是由東北地區(qū)的女真族所建立,以漁獵為生。以下措施中不屬于女真勢力迅速壯大的原因的是()A.仿照南宋改革官制B.積極發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)C.改革女真軍政體制D.模仿漢字結構,創(chuàng)制女真文字4.英國著名經(jīng)濟史學家麥迪森寫道:“早在公元10世紀時,中國人均收入就已經(jīng)是世界經(jīng)濟中的領先國家,而且這個地位一直持續(xù)到15世紀?!痹谶@期間,被金滅亡的漢族政權是()A.遼朝B.北宋C.西夏D.南宋5.1127年,北宋皇族趙構稱帝,定都臨安。臨安即今天的()A.杭州 B.南京 C.開封 D.西安6

15、.“和議成,立盟書,約以淮水中流畫疆,歲奉銀二十五萬兩、絹二十五萬匹”你知道簽署“盟書”的兩個政權是()A.北宋和遼B.北宋和西夏C.南宋和西夏D.南宋和金四、達標檢測1.耶律阿保機與完顏阿骨打的相同點不包括()A.都是少數(shù)民族的杰出首領B.都建立了少數(shù)民族政權C.都曾與南宋政權形成對峙D.都創(chuàng)制了本民族的文字2.在美麗的西湖湖畔,曾有一位姓秦的讀書人來到一座英雄墓前看到幾尊鑄鐵跪像,觸景生情,十分慚愧地寫下兩句詩:“自從賊后不名檜,我到墳前愧姓秦?!边@位讀書人為了何事發(fā)出這樣的感慨()A.文天祥寧死不屈B.王彥抗金C.秦檜謀害岳飛D.韓世忠抗金3.宋金和議后雙方的分界線是()A.淮水至大散關

16、一線B.長江至大散關一線C.漢水至大散關一線D.黃河至大散關一線4.“山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休。暖風熏得游人醉,直把杭州作汴州。”該詩反映的時代背景應該是()A.宋遼對抗B.南宋與金對峙C.宋夏和議D.北宋與金對峙5.為“還我河山”,右圖歷史人物率部抗擊()A.遼軍B.金軍C.西夏軍D.元軍6.歷史學習要善于抓住特征和主題。如果要完成一篇關于“遼、宋、西夏、金時期”的歷史小論文,最合適的論文主題是()A.北方民族大交融時代B.封建國家大一統(tǒng)時代C.諸侯交替掌握政權時代D.民族政權并立的時代參考答案一、自主預習、自我檢測(一)1.游牧3.1115大金4.王朝軍政(二)1.(3)11252.(2)1127開封(三)1.趙構臨安2.(2)岳家軍(3)莫須有3.(1)金淮水至大散關(2)中都二、合作探究、交流展示1.(1)材料一指北宋;材料二指南宋。(2)南宋和金對峙的局面。(3)“澶淵之盟”;南宋與金訂立的盟約。兩次議和的盟約都是在宋軍獲勝的情況下簽訂的,反映了宋朝統(tǒng)治者的妥協(xié),盟約加重了人民的負擔,但議和后形勢相對和平,宋遼、宋金之間貿易和文化往來頻繁,有利于雙方的經(jīng)濟、文化的恢復和發(fā)展,豐富了人民的經(jīng)濟和文化生活。2.(1)“胡虜”和“匈奴”是指當時侵略宋北方邊境的金國

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論