八年級語文下冊第一單元比較探究《拓展閱讀：我們這雙手》課文解析素材北師大版

1、精選我們這雙手課文解析我們這雙手手：是完美的工具當(dāng)人類的胚胎成長到5周左右時，手就出現(xiàn)了，但非常小，如同魚的鰭一般。在隨后的發(fā)育中，手指開始慢慢成長，手指之間的蹼漸漸退化。到了11周的時候，手的關(guān)節(jié)、肌肉甚至指甲都已經(jīng)發(fā)育完全，所有的功能已經(jīng)齊備。一個20周大的寶寶，在母親的肚子里，已經(jīng)用幼嫩的手指給自己的耳朵撓癢了。（“用幼嫩的手指給自己的耳朵撓癢”，既是理性的表述，又有形象性，這正是科普小品語言的特點(diǎn)。）手在發(fā)育過程中走向完善。在400萬年的進(jìn)化史中，人類的手逐漸演變成了大自然所能創(chuàng)造出的最完美的工具。這一器官是力量與智慧的象征，是一個精美的機(jī)械結(jié)構(gòu)。每只手有29塊骨頭，一些六指人還會多幾

2、塊。這些骨頭由123條韌帶聯(lián)系在一起，由35條強(qiáng)勁的肌肉來牽引，而控制這些肌肉的是48條神經(jīng)。整個手掌結(jié)構(gòu)由30多條動脈以及數(shù)量眾多的小血管來滋養(yǎng)。（“29”“123”“35”“48”“30”等數(shù)據(jù)的使用，一是說明手的機(jī)械結(jié)構(gòu)很復(fù)雜；二是說明手的結(jié)構(gòu)配合得好。）本段講手的生理結(jié)構(gòu)，經(jīng)過幾百萬年，才有了現(xiàn)代人的手的“精美的機(jī)械結(jié)構(gòu)”。手無疑是人體上最有特色的器官之一?？茖W(xué)家認(rèn)為，手是使人能夠具有高度智慧的三大重要器官之一，其余兩個器官是可以感受到三維空間的眼睛和能夠處理手、眼傳來的信息的大腦。手：文明的反映對手的崇拜可以追溯到人類的穴居時期。當(dāng)時，那些原始人中的藝術(shù)家會在洞穴深處的石壁上印上自己

3、的手印。他們將自己的手掌按在石頭上，然后往上噴赭色或者黑色的粉末。再把手拿開時，掌印就留在了石頭上。毫無疑問，對于我們3.5萬年前的祖先來說，手蘊(yùn)含著深厚的宗教意義。雙手既代表了可以觸摸到的物質(zhì)世界，又與另一個不可知的神秘世界有著密切聯(lián)系。無論是遠(yuǎn)古還是現(xiàn)代，手都象征著人與神的活動，象征著權(quán)力、創(chuàng)造與智慧。（畫線句追溯了對手的崇拜的歷史。）在遠(yuǎn)古人類心目中，手有宗教的意義，和神的世界、神的權(quán)力有關(guān)。對手的崇拜可以在多個不同的文明中見到。在東方的中國和印度，人們相信手掌上的紋路就代表了一個人的命運(yùn)，從中可以看出每個人的健康、財富以及愛情狀況。而在古希臘及古羅馬，手和星象學(xué)、哲學(xué)以及醫(yī)學(xué)都有緊密聯(lián)

4、系。例如，每個星座都會在人體的某個部位體現(xiàn)出不同的特征。對于天秤座和天蝎座的人來說，這種特征體現(xiàn)在手上。對手的崇拜可以在多個不同的文明中見到。東方人看手相，就是把手掌的紋路和人的命運(yùn)（健康、財富、愛情等）聯(lián)系在一起。手的重要性在手指上得到了最充分的體現(xiàn)。古希臘人對五個手指的稱呼與我們現(xiàn)在截然不同。大拇指叫“力指”，代表力量和果決；食指叫“方向指”，代表通向智慧之門；中指叫“侮辱指”，因?yàn)槌Ｓ盟鼇碜霰硎据p蔑和侮辱的手勢；無名指叫“醫(yī)生指”，因?yàn)楫?dāng)時人們相信無名指上有一條直通心臟的動脈；小指叫“耳朵指”，因?yàn)槌Ｓ盟鼇硖投?。本段繼續(xù)寫對手的崇拜的表現(xiàn)：在古希臘人那里，五個手指不但有不同的生理功能，

5、而且各有不同的文化心理的意義。如：力量、方向、侮辱、醫(yī)療等。手：與健康關(guān)聯(lián)手相不只是江湖術(shù)士的花言巧語，科學(xué)家也對此深感興趣。最近的研究表明，手指，特別是食指和無名指的長度，與人體的健康有關(guān)聯(lián)。研究表明，手指的生長和大腦的發(fā)育都是在同一時期發(fā)生的，并且都與子宮內(nèi)性激素的水平有關(guān)。因此，女性的無名指往往與食指一樣長或者更短，男性的無名指則往往長于食指，而左撇子的無名指通常比食指長出許多。另外，無名指長于食指還是有音樂天分的表現(xiàn)。對英國一個交響樂團(tuán)樂手的調(diào)查表明，那些最出色的演奏家與其他人相比，無名指比食指相對要長很多。寫無名指、食指的長短與性別、職業(yè)的關(guān)系。利物浦大學(xué)的醫(yī)學(xué)教授約翰·曼

6、寧在他的著作中說，從一個人的手指上可以看出他（她）將來得乳腺癌、心臟病和孤僻癥的可能性，這些疾病都可能在胚胎期形成病因，而在成年之后再發(fā)作。如果孕婦懷孕期睪丸素水平較高，生下的孩子就更容易成為左撇子，也更容易在日后得心臟疾病和孤僻癥。這也許可以解釋為什么世界上左撇子只點(diǎn)總?cè)丝诘?0%。同樣，雌性激素水平較高的孕婦，所生的女孩食指通常短于無名指，而日后患乳腺癌的可能性也較高。（“也許”，用詞準(zhǔn)確，體現(xiàn)了科普小品語言嚴(yán)密的特點(diǎn)。）寫手指與乳腺癌、心臟病和孤僻癥有可能有關(guān)系。手：充分表達(dá)感情人類的手還有許多秘密。在哺乳動物中，人類的手獨(dú)一無二。與類人猿相比，人類的大拇指相對來說是最為寬大的，而大拇指

7、同其他四個手指相對的結(jié)構(gòu)是人手的最大優(yōu)越性。許多類人猿可以將自己的拇指和食指對合，但不能將拇指與中指、無名指以及小指對合，因?yàn)樗鼈兊氖种覆粔蛉犴g。只有人類，可以自如地運(yùn)用自己的手指，這是人類文化和科技進(jìn)步的關(guān)鍵。人手與猿手的區(qū)別：能否以大拇指與食指，尤其是與中指、無名指作圓圈式的對合。人類的手指十分靈敏，可以感覺到振幅只有0.00002毫米的振動。我們也習(xí)慣于在說話的同時比比畫畫，或者完全用手勢來表達(dá)感情，有時一個溫柔的愛撫勝過千言萬語。原始人類曾經(jīng)用全身各個部位的肢體語言進(jìn)行交流，在有了口頭語言之后，最初的肢體語言都逐漸被淘汰，除了手勢。（畫線句再一次從手的物理、生理的層面深入到心理文化的層面。在一般人的印象中，手的功能好像就是實(shí)用，手的精巧結(jié)構(gòu)保證了人能夠進(jìn)行復(fù)雜的勞動。而這里卻指出了手的表情功能，這種功能屬于符號、文化的范疇。）本段講人的手勢不但與猿相比有無與倫比的優(yōu)勢，而且在表達(dá)感情上有極其微妙的功能。手勢并不只是語言的點(diǎn)綴，它在人類語言中有重要作用。研究發(fā)現(xiàn)，在說話時做手勢有助于思考、表達(dá)和記憶。在大腦的語言中樞和運(yùn)動中樞之間存在著密切的神經(jīng)元聯(lián)系，大腦在說話時會變得活躍的那一部分，在做手勢時同樣也會活躍起來?？茖W(xué)家還發(fā)現(xiàn)，大腦控制手的活動的區(qū)域，分布在運(yùn)動