部編版四年級下冊語文期中檢測卷

1、部編版四年級下冊期中檢測卷時間：90分鐘滿分：100分、基礎(chǔ)訓(xùn)練營（36分）1.給加點字選擇正確讀音,雞冠花（guOn an）在下面畫橫線。（3分）屏氣(bingpng 效故率(shui lu)剝蓮蓬（Mo b0慰藉f(jieji)和詩（hehe huo)2.讀拼音,寫詞語。(8分)zhuangyong j3.比一比,Sh)()(si cfeojian kangfudan)(youilmengongtanwan紡（)聳（)防（)?茸（)噸（)倘（)頓（)徜（)'末（)響（)未（)晌（)4.按要求寫詞語。(6分)(8分)（1）描寫城市生活的四字詞語:再組詞。揮（ 渾（ 埋（ 理（人的詞語

2、:詞的詞語）：)含有動物名稱比喻欣喜若狂（含比喻（4） 前俯后仰（含反義詞的詞語）：5.選擇題。（5分）（1）下列詞語搭配不正確的一項是（）A. 提高能力B.改正方法 C.增長見識D.發(fā)現(xiàn)問題（2）下列哪組是意思相反的詞？（）B. 答應(yīng)同意B.不勝其煩不厭其煩C.準備打算D.聚精會神屏息凝視與“松柏穿上了厚厚的、油亮亮的衣裳”手法運用不同的一項是（）A.三月的桃花水，是春天的明鏡。B.幾場春雨過后，到那里走走，常常會看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。C.鵝的步態(tài)，更是傲慢了。D. 不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭。（4）下列不是老舍的作品的一項是（）A.駱駝祥子B.母雞C.白鵝D.茶

3、館（5）下列說法不正確的一項是（）A.詩歌常常表達了詩人獨特的感受，蘊含著豐富的想象。B.納米技術(shù)可以讓人們更加健康。C.琥珀是一種化石，它的形成要經(jīng)歷漫長的時間。D.范仲淹、杜甫、陶淵明、戴望舒都是古代文人。6.按要求寫句子。（8分） （1）用上反語寫一句話。（2）有一種叫作“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實百倍。（注 息加點的部分，照樣子介紹一個事物）（3）說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會一天一夜不回家呢？（改 為陳述句）（4）王老師說：“小明，你去把衛(wèi)生區(qū)打掃干凈?！保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述句）二、綜合展示廳（6分）7 .小明要參加朗誦比賽，為此他每天晚上練到很晚。這天，鄰居張 伯 伯對他說：

4、“小明啊，你學習真刻苦，每天晚上 12點多了，我們都 睡覺了，你還在讀書啊！”小明謙虛地說：“張伯伯過獎了，我還差得遠呢！我還需要努力。”張伯伯要強調(diào)的意思是：小明的理解是：正確的回答是：三、課本直通車（10分）8 .按課文內(nèi)容填空。（6分）（1）貓的性格古怪：老實， , ；高興時, 不高興時；膽小又。(2)鵝的高傲，表現(xiàn)在它的 、中。(3)母雞以 為線索，表達了 _之情。(4)繁星中，作者冰心把母愛視為最崇高最美好的東西，反復(fù) 加以歌頌：母親?。√焐系娘L雨來了， _；心中的風雨來了， 。9 .詩句積累。(4分)(1) ,近水遠山皆有情。(2)梅子金黃杏子肥，。(3)大兒,中兒。最喜小兒亡賴，

5、。(4)已是懸崖,猶有。(5) ,為誰辛苦為誰甜？四、閱讀檢測臺(21分)(一)若是在夏天的傍晚出去散步，常常會瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來。天邊的紅霞，向晚的微風，頭上飛過的歸巢的鳥兒，都是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風景畫。秋天到了，紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。月明人靜的夜里，它們便唱起歌來：“織，織，織，織啊！織，織，織，織??！ ”那 歌聲 真好聽，賽過催眠曲，讓那些辛苦一天的人們，甜甜蜜蜜地進入夢鄉(xiāng)。鄉(xiāng)下人家，（）什么時候，（）什么季節(jié)，（有一道獨特、迷人的風景。10 .在文中括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。（3分）11

6、.在選文中找出與下列詞語意思相近的詞語。（2分）融洽（） 特另U （）12 .選文最后一段的作用是（）（2分）A.提出問題，總起作用。B.總結(jié)全文，點明中心。C.承上啟下，過渡作用。13 .你喜歡選文中哪個句子？用“一”畫出來，并說說你喜歡的原因。（3分）（二）我家門前的小溪流我家門前有一條小溪流 極平常極平常的溪流。水位最高 時，水面 也就四米高；水淺時，鼓足了勁兒，一下子就能跳過去。溪岸長著幾株婆娑的柳樹和一棵小桃樹，對岸便是稻田。這一切，都是那樣平常，沒有任何值得夸耀的地方。然而，我 卻非 常喜歡它?！爱敭敗睍r鐘剛敲了四下，我就來到了溪邊，眼前一 片朦 朧，過了一會兒，從溪底看見天空中稀

7、稀疏疏地點綴著幾顆星星，像有一長串珍珠鑲嵌在黑緞子似的天幕上。夜幕漸漸合攏，眼 前的小溪展開 了一幅動人的畫卷。瑰麗的朝霞映紅了半邊天，也將絢爛的色彩柔和地暈染在溪水里。胭脂紅、玫瑰紅、金紅、橘黃、 金黃、檸檬黃、紫羅蘭、孔雀藍、湖藍，五光十色，美麗動人，像燃燒的熊熊火焰，像銷熔的燦燦黃金，像浮動的道道彩綢。啊，真 想不到，小溪竟是這樣的美！從此，我對小溪著了迷。上學前，放 學后，我都要去看看它，好像看望我的老朋友。我愛溪中的流水聲。我愛溪中變幻無窮的景致。14. 根據(jù)意思從文中找到相應(yīng)的詞語寫下來。（ 3 分）（ 1） 模模糊糊，看不清。 （）（ 2）向人顯示（自己有本領(lǐng)、有功勞、有地位勢力

8、等）。（）（ 3） 形容不斷地改變。 （）15. 請用橫線畫出文中既是排比又是比喻的句子。（ 2 分）16. 文中第 3 自然段連用了 9 個描寫顏色的詞語，請讀一讀，記一記。你能再寫出兩個這樣的詞語嗎？（ 2 分）17. 我會選擇。（ 4 分）（ 1） 作者喜歡小溪的原因是（）A.因為它極為平常，樸實無華。B.因為它為我們提供用水，默默地為人們奉獻。C.因為它有悅耳的流水聲，并且在溪水中能看到五光十色、 變幻無窮的景致。（2）文中畫的句子在文中的作用是（）A.點明中心。B.承上啟下。C.總結(jié)全文 五、習作百花園（25分）18. 題目我愛要求：把題目補充完整，寫人、寫物、寫景都行。期中檢測卷b

9、o jie he孵蛋擁擠憂慮朦朧貪玩、 l. guan bing2. 裝飾隧道健康3. 示例 :紡織聳立指揮一噸預(yù)防毛茸茸渾濁1 頓時倘若掩埋末日響聲徜徉 1 道理 未來 晌午4. 示例： ( 1)高樓林立車水馬龍(2)千里馬地頭蛇(3) 水平如鏡心亂如麻(4) 出生入死大同小異5. (1)B (2)B (3)A (4)C (5)D6. (1)示例：你真聰明，這么簡單的題都沒做出來。(2) 示例：海洋中太平洋的面積最大，比最小的北冰洋大十多倍。(3) 說它貪玩吧，的確是啊，要不就不會一天一夜不回家。(4) 王老師叫小明去把衛(wèi)生區(qū)打掃干凈。2 ' 7.示例：你讀書的聲音影響到了我們大家休息。張伯伯表揚他刻苦學習。對不起，張伯伯，我影響大家休息了，我以后會注意的。3 、8.(1)貪玩盡職溫柔可親一聲不出勇猛(2) 叫聲步態(tài)吃相 獲取更多資源請關(guān)注微信公眾號: 小學名師聯(lián)盟(3) 作者的情感變化對母愛的贊頌(4) 鳥兒躲到它的巢里我只躲到你的懷里(9) (1)清風明月本無價(10) 麥花雪白菜花稀(11)