部編版七下語文期中測試卷(含答案)

1、部編版語文七下期中測試卷、積累與運(yùn)用（25分）卜列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（B)(2 分)A.卓越(zhu 0旦古(g n)蹄躇(ch cu)鍥而不舍（q ）B.玄鬢（b n）（憎惡（wfl）可汗(h m)(氣沖斗牛（d du）C.祈禱（q ）選聘(p n)鮮為人知（xim）D.哺育(p u)晌午(sh 3g)另 扭（bi 6）鋒芒畢露（lu）2.卜列詞語中沒有錯別字的一項(xiàng)是（)(2 分)A.揩汗詰問佇立大廷廣眾B.深霄碩果嫉妒以身作則C.斑斕崎嶇 屏嶂任重到遠(yuǎn)D.竹蔑深邃彷徨婦孺皆知3.下列句中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是)(2 分)A.在人跡罕至 的北極，奇異的天象令人心旌搖蕩，難以忘懷。

2、 B.重要的書必須反復(fù)閱讀，每讀一次都會覺得開卷有益 C.春日的午后，我們一起去郊外踏青，享受大自然的天倫之樂,卻也習(xí)以為常。D ) (2 分)D.他忠人之事，急人之難，愛聽些受恩者的恭維，雖不見得樂此不疲4 . （2017年廣安市中考真題）下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（A. “珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品”的校園宣傳活動，有效地增強(qiáng)了中學(xué)生的自我保護(hù)。B.一個人工作能力的高低，不在于他掌握了多少知識，關(guān)鍵是看他做出了突出的成績。C.有報道說，目前絕大多數(shù)企業(yè)的銷售利潤在8%下，比去年下降了一倍。D.深受人們喜愛的中國京劇臉譜藝術(shù)，是中華民族傳統(tǒng)文化的標(biāo)識之一。5 .下列關(guān)于文學(xué)常識和課文內(nèi)容的表述有誤的一

3、項(xiàng)是（A ）（3分）A.阿長與山海經(jīng)是朝花夕拾中的名篇。朝花夕拾是魯迅回憶童年、少年和青年時期不同 生活經(jīng)歷與體驗(yàn)的一部小說集。B.資治通鑒是司馬光主持編纂的一部編年體通史，記載了從戰(zhàn)國到五代共1 362年間的史事。C.楊絳是著名作家，她的作品老王體現(xiàn)了一個知識分子的良知。D.木蘭詩是南北朝時北方的一首樂府民歌，與孔雀東南飛一起被稱為“樂府雙璧”。6 .名句默寫。（5分）,大兄何見事之晚乎！（2）馬上相逢無紙筆， 。（岑參逢入京使）（3）琴復(fù)長嘯。（王維竹里館）（4）木蘭詩中寫木蘭矯健英姿的句子是： ,。（5）陋室銘中揭示主旨的語句是 , 。（6）愛蓮說中描寫蓮的生長環(huán)境的語句是 , 。7、根

4、據(jù)你對文學(xué)名著的閱讀 ，回答第7-8題。（4分）他沒有什么模樣，使他可愛的是臉上的精神。頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠(yuǎn) 剃的發(fā)亮。腮上沒有多余的肉，脖子可是幾乎與頭一邊兒粗。臉上永遠(yuǎn)紅撲撲的，特別亮的是顫骨與右耳 之間一塊不小的疤一一小時候在樹下睡覺，被驢啃了一口。（1 ）選段中的“他”是 。（1分）（2）該名著的作者善于寫人，善于調(diào)動各種手法塑造人物。選段主要采用哪種描寫方法刻畫人物？請結(jié)合原著簡要說說他的性格前后發(fā)生了怎樣的變化。（3分）7、祥子示例外貌.描寫（1分）。最初是老實(shí)、堅韌、自尊好強(qiáng)、吃苦耐勞的一個下層勞動人民；最后卻變成一個自甘墮落麻木、潦倒、狡猾、女？占便

5、宜的市井無賴。（2分）8、綜合性學(xué)習(xí)（6分）。某班開展了 “祖國，您在我心中”的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你也來參加。（1）擬寫標(biāo)語為營造氣氛，請你為該活動擬寫一條宣傳標(biāo)語?；赝麣v史，立志報國。銘記歷史，立志報國。團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，振興中華。熱愛祖國，建設(shè)祖國。（2）歌唱祖國你參加班里的歌詠比賽時選擇的曲目是歌唱祖國，請根據(jù)歌詞說說你選擇這首歌 曲的理由。（2分）歌唱祖國五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強(qiáng)。越過高山，越過 平原，跨過奔騰的黃河長江，寬廣美麗的土地，是我們親愛的家鄉(xiāng)。英雄的人民，站起來了！我們團(tuán)結(jié)友 愛、堅強(qiáng)如鋼（2）這首歌表達(dá)了勝利的喜悅和自豪，表現(xiàn)了對祖

6、國美好未來的憧憬，歌頌了祖國的壯麗河山，顯示了 中華兒女團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、自信樂觀的精神風(fēng)貌。（3）愛國人物請你列舉一個歷史上的愛國人物，并簡要說說他的愛國表現(xiàn)。（2分）錢學(xué)森。中華人民共和國剛剛成立之時，中國還處于貧困、落后之中，國家的建設(shè)需要更多的有用之 才。錢學(xué)森作為一名科學(xué)家，毅然放棄美國優(yōu)厚的生活條件和優(yōu)越的工作環(huán)境，回到祖國，投身于祖國的 建設(shè)之中，表現(xiàn)了他強(qiáng)烈的愛國和報國熱情。二、閱讀探究（45分）（一）古詩鑒賞：閱讀下面一首詩，回答問題。（4分）晚春韓愈草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛?！咀ⅰ織罨?，詩中指柳絮。9、請發(fā)揮想像，用自己的話描繪“揚(yáng)花” “漫天

7、作雪飛”的情景。（2分）10、請說出“百般紅紫斗芳菲”中的“斗”的修辭手法，并簡析其妙處。（2分）答案：（1）擬人，形象生動地寫出了晚春時節(jié)花草樹木競相開花、爭妍斗艷的美麗景象。（擬人1分，寫出效果1分。）（2） （2分）柳絮朵朵，像白雪一樣，又輕又白，漫天飛舞，隨風(fēng)飄蕩。（寫出“漫天” “作雪”基本意思得分，語言生動流暢得 1分。）（二）閱讀下面的文字，回答 11 15題。（12分）大概是太過于念念不忘了，連阿長也來問山海經(jīng)是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的， 我知道她并非學(xué)者，說了也無益；但既然來問，也就都對她說了。過了十多天，或者一個月里，我還很記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著

8、新的藍(lán)布衫回來了， 一見面，就將一包書遞給我，高興地說道：“哥兒，有畫兒的三哼經(jīng)，我給你買來了！”我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來；趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻， 人面的獸，九頭的蛇，果然都在內(nèi)。這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀 害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書。書的模樣，到現(xiàn)在還在眼前，可是從還在眼前的模樣來說，卻是一部刻印都十分粗拙的本子。紙張 很黃；圖像也很壞，甚至于幾乎全用直線湊合，連動物的眼睛也都是長方形的。但那是我最為心愛的寶書， 看起來，確是人面的獸；九頭的蛇；一腳

9、的牛；袋子似的帝江；沒有頭而“以乳為目，以臍為口”，還要“執(zhí) 干戚而舞”的刑天。此后我就更其搜集繪圖的書，于是有了石印的爾雅音圖和毛詩品物圖考，又有了點(diǎn)石齋 叢畫和詩畫舫。山海經(jīng)也另買了一部石印的，每卷都有圖贊，綠色的畫，字是紅的，比那木刻 的精致得多了。這一部直到前年還在，是縮印的郝懿行疏。木刻的卻已經(jīng)記不清是什么時候失掉了。我的保姆，長媽媽即阿長，辭了這人世，大概也有了 30年了罷。我終于不知道她的姓名，她的經(jīng)歷； 僅知道有一個過繼的兒子，她大約是青年守寡的孤孀。仁厚黑暗的地母啊，愿在你懷里永安她的魂靈！11、用簡明的語言概括選段一一內(nèi)容。（2分）阿長為我買回山海經(jīng)。12、當(dāng)阿長來問山海經(jīng)

10、是怎么一回事時，“我”是怎樣想的？這種想法表現(xiàn)了 “我”的什么心理？ （2分）“我”想“她并非學(xué)者，說了也無益”。輕視，看不起。13、第段中先說書“是一部刻印都十分粗拙的本子”， 后又說“但那是我最為心愛的寶書”，這樣寫是否矛盾？ 為什么？ （ 3分）不矛盾，“粗拙”與“寶書”形成鮮明的對照，也進(jìn)一步表現(xiàn)了 “我”對阿長深深的感激與敬意。14、文章結(jié)尾兩段運(yùn)用了什么表達(dá)方式，表達(dá)了 “我”怎樣的心情？ （3分）記敘和抒情。表達(dá)了 “我”對長媽媽深沉的懷念與感激之情及對長媽媽的同情。15、讀完選段，阿長的形象一定在你的心中留下了深刻印象，你覺得長媽媽是一個怎樣的形象呢？ （2分）長媽媽是一個生活

11、不幸，但為人誠懇熱情，樂于助人的普通勞動婦女。（三）閱讀愛的味道，回答16 20小題。（14分）小區(qū)一樓住著一對夫婦，生活極有規(guī)律。晨起鍛煉身體，晚上去廣場散步生活簡單隨意。因?yàn)榉课菖R街，夫妻倆喜歡敞開房門，坐在那里看書、品茶，或是悠閑地看著過往行人。每當(dāng)屋子里飄出美食的味道，就能猜出他們的兒子回來了。那家男孩大學(xué)畢業(yè)后，一直在外地工作，平時極少回來。兒子回來時，也是夫妻最忙碌的時候，每天往返于菜市場和家之間，仿佛要把世間美味全 部做給兒子吃。小小的房子里，總是傳出香噴噴的味道。有時路過門前，我會開玩笑地說：“今天是燉魚吧，離好遠(yuǎn) 就能聞得到呢?！迸魅诵χf：“是呢，嘗嘗吧，味道很鮮美?！睅?/p>

12、天后，兒子走了，沒有了香噴噴的味道， 房間又恢復(fù)平靜，夫妻又開始簡單隨意的生活。愛是有味道的，雖然美味佳肴在哪里都能吃得到，但是出自父母手里，卻是別有一番風(fēng)味。有位朋友不喜歡吸煙，但每次回到鄉(xiāng)下，聞著那熟悉的廉價煙葉的味道，就會想起他的父親。那時家庭生活貧窮，為了供他讀書，家里的經(jīng)濟(jì)一直捉襟見肘。他每次回家取生活費(fèi)，父親都會犯 愁，但卻從不讓他分心。昏暗的燈光下，父親吸著長長的煙袋鍋，伴隨著裊裊青煙，有輕輕的嘆息聲。“爸，別抽煙了，對身體不好，家里實(shí)在沒錢，我就不讀書了?！备赣H笑著說：“吸煙是為了給你驅(qū)蚊 子，你不要有顧慮，好好學(xué)習(xí)才是正事。生活嘛，沒有過不去的坎兒。”父親輕描淡寫，他早已淚濕

13、枕邊。朋友說，艱難歲月里，父親努力地支撐著家，面對困難父親從不說苦。古人解憂，唯有杜康，父親 解憂，卻只能吸煙。父親的身上充斥著濃濃的煙味，隔了好遠(yuǎn)都能聞到，那時心里極不喜歡，當(dāng)父親離開 人世，才驚覺內(nèi)心深處是如此留戀一種味道。有一次坐長途火車出行，坐我對面的是一對老夫婦，他們很緊張地抱著一個塑料袋不松手，奇怪的 舉動引起乘警注意，便要求他們把袋子打開，老夫妻搖頭不肯。乘警越發(fā)覺得可疑，強(qiáng)行打開塑料袋，一 股濃濃的酸味彌漫開來，袋里竟然裝著幾棵酸白菜。原來他們是去看在外地工作的兒子，而兒子在家時最 喜歡吃酸白菜，因?yàn)榕滤嵛兜?，老夫妻包裹了好多層。那次旅游的沿途風(fēng)景早已忘記，而行程千里抱著酸白

14、菜的老夫妻，卻停留在記憶里。酸酸的是愛的 味道。生活中只要用心去品味，總能發(fā)覺愛的味道，那味道彌漫在歲月里，足以溫暖蒼涼的人生。16、本文一共寫了哪幾件事？請用簡要的語言進(jìn)行概括。（3分）平時生活隨意的鄰居夫婦用心燉魚招待極少回家的兒子。家境貧寒，但朋友的父親仍然笑對困苦，支持兒子讀書。老夫婦懷抱酸白菜行程千里送給在外地工作的兒子。（每點(diǎn)1分）17、第段在文中具有怎樣的作用？（2分）承上啟下，呼應(yīng)文題，點(diǎn)明中心，（1分）表現(xiàn)了父母對子女真摯的愛。（1分）18、請從修辭手法的角度說說第段畫橫線句的表達(dá)效果。（3分）這句話用了夸張的修辭手法 （1分），形象地寫出了鄰居夫婦用最大能力想盡辦法給兒子做

15、吃的，讓兒子 吃得滿意，吃得開心（1分），以此表達(dá)對兒子的濃濃的愛意 （1分）。19、第段中作者將父親語言的平淡與兒子的淚流滿面形成強(qiáng)烈對比，這樣寫的作用是什么？（2分）既突出父親深沉的愛（1分），也表達(dá)了兒子對父親的感激及決心報答父親的強(qiáng)烈愿望（1分）。20.文章最后寫道：“生活中只要用心去品味，總能發(fā)覺愛的味道，那味道彌漫在歲月里，足以溫暖蒼涼的人生?！边@句話告訴我們：生活并不缺少愛，只要我們用心品味，就一定能感受到它的存在。請結(jié)合生活實(shí)際，舉例談?wù)勀銓ι磉厫鄣陌l(fā)覺與品味。（4分）在生活中，我考試失利時，父母總是安慰我，讓我從失敗的陰影中走出；辛苦學(xué)習(xí)時，父母總是悄悄送來一杯熱茶這些無不浸

16、透著父母對我的深深愛意，讓我的生活充滿了溫暖和陽光。（4分，言之有理即可）（四）閱讀下面的文字，回答 21 25題。（15分）【甲】初，權(quán)謂呂蒙日：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學(xué)。及魯肅過尋陽， 與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！ ”蒙日：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！ ” 肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。（司馬光孫權(quán)勸學(xué)）【乙】余近日以軍務(wù)俊健，寢食不安。吾家本詩禮門閥，勤與樸為余處世立身之道，有恒又為勤 樸之根源。余雖在軍中，尚日日寫字一頁，看書二十頁。看

17、后，用朱筆圈批，日必了此功課為佳。偶遇事冗，雖明日補(bǔ)書補(bǔ)看亦不歡，故必忙里偷閑而為之。然此策尚下，故必早起數(shù)時以為之。決不肯今日耽 擱，謂有明日可樸；亦不肯以明日有事，今日預(yù)為。如是者數(shù)年，未嘗間斷，亦無所苦。（節(jié)選自清代四名人家書）俊健（keng z ong）：事多，繁忙。門閥：名門貴室。事冗：事務(wù).繁忙復(fù)雜。21 .解釋下列句子中加著重號的詞語。（每小題1分，共4分一）權(quán)謂呂蒙曰謂：（2）孤豈欲卿治 經(jīng)為博士邪治： （3）即更刮目相待更：（4）余近日以軍務(wù)俊健以： 對說，告訴（2）研究（3）重新（4）因?yàn)?2 .下列句子斷句不正確的一項(xiàng)是A.自/以為/大有所益C.有恒/又為/勤樸之根源23

18、 .把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（D ）（2 分）B.肅/遂拜/蒙母D.日/必了此/功課為佳（每小題2分，共4分）（1）卿言多務(wù)，孰若孤？你說你事務(wù)多，誰比得上我呢？（2）如是者數(shù)年，未嘗間斷，亦無所苦。像這樣堅持幾年，不曾間斷，也沒什么感到苦的。24.【甲】【乙】兩文都講到了讀書的作用。甲文通過寫魯肅“與蒙論議”后，與呂蒙“結(jié)友 ”這一舉動,側(cè)面表現(xiàn)了呂蒙讀書后才略的驚人長進(jìn)；乙文則指出讀書可以傳承“詩禮”家風(fēng)，培養(yǎng)有恒和生活勤樸質(zhì)。（2分）25 .【甲】【乙】兩文中有多種讀書方法值得借鑒，試概括出一種并結(jié)合原文說明。（3分）示例泛讀法，如“但當(dāng)涉獵，見往事耳”；定量讀書法，如“日日寫字一頁，看書二十頁”；圈點(diǎn)批注 法，如“用朱筆圈批”；定時讀書法，如“決不肯今日耽擱” “亦不肯以明日有事，今日預(yù)為“。附【乙】文參考譯文：我最近因?yàn)檐妱?wù)繁忙，睡不好覺，吃不好飯。我家本是詩禮名門貴室，勤樸是我處世立身的原則，而