二上說教材梅花

1、蘇教版小學(xué)語文蘇教版小學(xué)語文二年級上冊教材解讀二年級上冊教材解讀主講人：梅花主講人：梅花課程總目標(biāo)：課程總目標(biāo)：能力目標(biāo)：能力目標(biāo)：能主動進行探究性學(xué)習(xí)，具能主動進行探究性學(xué)習(xí)，具有獨立閱讀的能力，能具體明確地表述有獨立閱讀的能力，能具體明確地表述自己的意思。自己的意思。知識目標(biāo)：知識目標(biāo)：認(rèn)識漢字認(rèn)識漢字25002500個，能正確工整的個，能正確工整的書寫漢字，能說普通話。書寫漢字，能說普通話。情感目標(biāo)：情感目標(biāo)：培養(yǎng)愛國主義情感，社會主義培養(yǎng)愛國主義情感，社會主義道德品質(zhì)，逐步形成積極的人生態(tài)度和正道德品質(zhì)，逐步形成積極的人生態(tài)度和正確的價值觀。確的價值觀。學(xué)段目標(biāo)與學(xué)段目標(biāo)與內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容

2、標(biāo)準(zhǔn)二年級上冊的學(xué)段目標(biāo)與內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)閱讀閱讀口語交際口語交際寫話寫話識字寫字識字寫字綜合性學(xué)習(xí)綜合性學(xué)習(xí)識字寫字識字寫字閱閱 讀讀寫寫 作作有主動識字的有主動識字的愿望愿望第一學(xué)段第一學(xué)段口語交際口語交際 綜合綜合 性學(xué)習(xí)性學(xué)習(xí)喜歡喜歡閱讀感受閱讀樂趣積累詞語閱讀感受閱讀樂趣積累詞語在寫話中樂于在寫話中樂于運用運用學(xué)到詞語學(xué)到詞語聽人說話努力聽人說話努力了解了解講話主要內(nèi)容講話主要內(nèi)容熱心熱心參加參加校園社區(qū)活動校園社區(qū)活動 第二部分第二部分本冊教材的特點及內(nèi)容本冊教材的特點及內(nèi)容注重打好基礎(chǔ)注重打好基礎(chǔ)滲透思想教育滲透思想教育減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)培養(yǎng)良好習(xí)慣力求便教利學(xué)教材編排教材編排課文

3、課文 蘇教版小學(xué)語文二年級上冊教材編排特點識字識字習(xí)慣篇習(xí)慣篇 綜合練習(xí)綜合練習(xí)勤于朗讀背誦勤于朗讀背誦樂于課外閱讀樂于課外閱讀詞串識字詞串識字1、2、5、6課課看圖會意識看圖會意識字字3、7課課形聲字歸類識字形聲字歸類識字4、8課課六個單元，六個單元，23篇篇課文，韻文課文，韻文6篇篇學(xué)用字詞句學(xué)用字詞句寫字寫字讀讀背背讀讀背背口語交際口語交際寫話寫話第五單元第五單元習(xí)慣篇習(xí)慣篇第三單元第三單元識字二識字二第四單元第四單元第二單元第二單元識字一識字一第一單元第一單元教材結(jié)構(gòu)教材結(jié)構(gòu)第六單元第六單元第一單元第一單元2、再見了，北京、再見了，北京感受奧運閉幕式盛感受奧運閉幕式盛況，理解人們對北況

4、，理解人們對北京奧運會的留戀。京奧運會的留戀。 3、英英學(xué)古詩、英英學(xué)古詩4、鄉(xiāng)下孩子、鄉(xiāng)下孩子1、秋游、秋游感受秋天的美好感受秋天的美好景象，激發(fā)熱愛景象，激發(fā)熱愛大自然思想感情。大自然思想感情。了解鄉(xiāng)下孩子豐富了解鄉(xiāng)下孩子豐富多彩、幸福愉快的多彩、幸福愉快的生活，培養(yǎng)熱愛農(nóng)生活，培養(yǎng)熱愛農(nóng)村、熱愛自然的感情。村、熱愛自然的感情。 蘇教版小學(xué)語文二年級上冊第一單元 知識樹練習(xí)二練習(xí)二理解詩句意思，體會理解詩句意思，體會作者思念、熱愛家鄉(xiāng)作者思念、熱愛家鄉(xiāng)的感情。的感情。 口語交際：學(xué)會請求、口語交際：學(xué)會請求、做做說說：觀察秋天做做說說：觀察秋天的大自然為訓(xùn)練重點。的大自然為訓(xùn)練重點。體會老

5、師工作的辛苦，體會老師工作的辛苦，激發(fā)崇敬老師的情感。激發(fā)崇敬老師的情感。激發(fā)學(xué)生奉獻愛心，主激發(fā)學(xué)生奉獻愛心，主動關(guān)心他人，尊老助動關(guān)心他人，尊老助殘的美好意愿。殘的美好意愿。5、送給盲婆、送給盲婆婆的蟈蟈婆的蟈蟈初步理解自然界中：初步理解自然界中：“適適者生存者生存”法則，學(xué)習(xí)達(dá)爾文法則，學(xué)習(xí)達(dá)爾文仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考的科學(xué)精神。的科學(xué)精神。7、有趣的發(fā)現(xiàn)、有趣的發(fā)現(xiàn)6、一株紫丁香、一株紫丁香 蘇教版小學(xué)語文二年級上冊第二單元知識樹第二單元第二單元練習(xí)三練習(xí)三學(xué)會查字典，學(xué)會查字典，學(xué)會問路為學(xué)會問路為訓(xùn)練重點。訓(xùn)練重點。 8、小鷹學(xué)飛、小鷹學(xué)飛9、青蛙看海、青蛙看海10、

6、狼和小羊、狼和小羊懂得懂得“學(xué)無止境學(xué)無止境”的的道理，教育學(xué)生虛道理，教育學(xué)生虛好學(xué)，不斷進取。好學(xué)，不斷進取。練習(xí)四練習(xí)四11、狐貍和烏鴉、狐貍和烏鴉第三單元第三單元蘇教版小學(xué)語文二年級上冊第三單元知識樹 懂得只要腳踏實地，堅持懂得只要腳踏實地，堅持不懈地刻苦努力，就能不懈地刻苦努力，就能到達(dá)理想的頂點。到達(dá)理想的頂點。懂得像狼一樣的壞人，總懂得像狼一樣的壞人，總找借口做壞事，他們是找借口做壞事，他們是不講道理的。不講道理的。讓學(xué)生懂得喜歡聽奉承讓學(xué)生懂得喜歡聽奉承話容易上當(dāng)受騙的道理。話容易上當(dāng)受騙的道理。學(xué)會一至十?dāng)?shù)字的漢字學(xué)會一至十?dāng)?shù)字的漢字寫法，進行寫法，進行“買文具買文具”口口語

7、交際練習(xí)。語交際練習(xí)。蘇教版小學(xué)語文二年級上冊第四單元知識樹感情革命領(lǐng)袖以身作感情革命領(lǐng)袖以身作則，與戰(zhàn)士們同甘共則，與戰(zhàn)士們同甘共苦的高貴品質(zhì)。苦的高貴品質(zhì)。感受大禹制服洪水的頑強感受大禹制服洪水的頑強意志和獻身精神。意志和獻身精神。懂得勤學(xué)苦練可以彌補先懂得勤學(xué)苦練可以彌補先天不足，教育學(xué)生從小苦天不足，教育學(xué)生從小苦練基本功。練基本功。 第四單元第四單元13、朱德的扁擔(dān)、朱德的扁擔(dān)12、要好好學(xué)字、要好好學(xué)字15、大禹治水、大禹治水14、梅蘭芳學(xué)藝、梅蘭芳學(xué)藝懂得干革命需要文化懂得干革命需要文化知識，教育學(xué)生從小知識，教育學(xué)生從小好好學(xué)習(xí)，天天向上。好好學(xué)習(xí)，天天向上。教育學(xué)生學(xué)習(xí)孔繁森

8、教育學(xué)生學(xué)習(xí)孔繁森關(guān)心人民，為民族團結(jié)關(guān)心人民，為民族團結(jié)無私奉獻的高貴品質(zhì)，無私奉獻的高貴品質(zhì)，從小確立關(guān)心他人從小確立關(guān)心他人主動幫助他人的思想主動幫助他人的思想。練習(xí)六練習(xí)六初步認(rèn)識一些氣初步認(rèn)識一些氣符號，進行口語符號，進行口語交際交際“看望生病同看望生病同學(xué)的學(xué)的”訓(xùn)練。訓(xùn)練。16、孔繁森初步學(xué)會人稱代詞初步學(xué)會人稱代詞的使用，進行的使用，進行“學(xué)會學(xué)會待客待客”的口語交際的口語交際訓(xùn)練。訓(xùn)練。初步理解詩的意境初步理解詩的意境及蘊含的道理。及蘊含的道理。了解小動物過冬的有了解小動物過冬的有關(guān)知識，懂得對好朋關(guān)知識，懂得對好朋友要關(guān)心。友要關(guān)心。體會青松不畏嚴(yán)寒，體會青松不畏嚴(yán)寒，純潔

9、高尚的品格。純潔高尚的品格。 18、青松、青松19、小動物過冬、小動物過冬 20、美麗的丹頂鶴、美麗的丹頂鶴 蘇教版小學(xué)語文二年級上冊第五單元知識樹 第五單元第五單元 練習(xí)七練習(xí)七 17、登鸛雀樓、登鸛雀樓知道丹頂鶴是一種美麗知道丹頂鶴是一種美麗的珍禽，初步樹立保護的珍禽，初步樹立保護野生動物的意識。野生動物的意識。感受夕陽的美，培養(yǎng)感受夕陽的美，培養(yǎng)學(xué)生欣賞美的健康情學(xué)生欣賞美的健康情趣和熱愛大自然的趣和熱愛大自然的感情。感情。第六單元第六單元23、夕陽真美、夕陽真美 蘇教版小學(xué)語文二年級上冊第六單元知識樹22、云房子、云房子21、水鄉(xiāng)歌、水鄉(xiāng)歌學(xué)用字詞句，學(xué)用字詞句，“我打算我打算這樣過寒

10、假這樣過寒假”為訓(xùn)練為訓(xùn)練重點。重點。感受水鄉(xiāng)秀麗的風(fēng)光感受水鄉(xiāng)秀麗的風(fēng)光和水鄉(xiāng)人民美好生活和水鄉(xiāng)人民美好生活，激發(fā)他們熱愛生，激發(fā)他們熱愛生活情感。活情感。了解雨后美麗景色了解雨后美麗景色培養(yǎng)愛觀察、愛想培養(yǎng)愛觀察、愛想象的好習(xí)慣。象的好習(xí)慣。 練習(xí)八練習(xí)八本冊學(xué)習(xí)習(xí)慣教學(xué)目標(biāo)：本冊學(xué)習(xí)習(xí)慣教學(xué)目標(biāo)：(1) 繼續(xù)掌握正確的讀書姿勢，并養(yǎng)繼續(xù)掌握正確的讀書姿勢，并養(yǎng)成習(xí)慣；養(yǎng)成愛惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。成習(xí)慣；養(yǎng)成愛惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。(2)繼續(xù)培養(yǎng)專心傾聽、勇于發(fā)言的繼續(xù)培養(yǎng)專心傾聽、勇于發(fā)言的習(xí)慣，養(yǎng)成認(rèn)真寫鉛筆字的習(xí)慣。習(xí)慣，養(yǎng)成認(rèn)真寫鉛筆字的習(xí)慣。(3)培養(yǎng)勤于朗讀背誦、樂于課外閱培養(yǎng)勤于朗讀

11、背誦、樂于課外閱讀的習(xí)慣。讀的習(xí)慣。 本冊漢語拼音教學(xué)目標(biāo)：本冊漢語拼音教學(xué)目標(biāo)：(1)鞏固漢語拼音，能利用漢語拼鞏固漢語拼音，能利用漢語拼音幫助識字，學(xué)習(xí)普通話。音幫助識字，學(xué)習(xí)普通話。(2) 認(rèn)識大寫字母，能熟記認(rèn)識大寫字母，能熟記漢漢語拼音字母表語拼音字母表。 本冊識字寫字教學(xué)目標(biāo)：本冊識字寫字教學(xué)目標(biāo)：(1) 準(zhǔn)確認(rèn)讀準(zhǔn)確認(rèn)讀401個生字個生字.(2) 掌握本冊課本安排的掌握本冊課本安排的26個常個常用偏旁。用偏旁。(3) 能按筆順正確書寫、默寫生能按筆順正確書寫、默寫生字字272個；能按字的結(jié)構(gòu)特點把個；能按字的結(jié)構(gòu)特點把字寫端正、寫勻稱。字寫端正、寫勻稱。 本冊口語交際教學(xué)目標(biāo)：本

12、冊口語交際教學(xué)目標(biāo)：(1) 能聽懂別人講話，聽懂別人說的能聽懂別人講話，聽懂別人說的一段話或一段簡單的事。一段話或一段簡單的事。(2) 能在看圖或觀察事物后，用普通能在看圖或觀察事物后，用普通話說幾句意思完整、連貫的話。話說幾句意思完整、連貫的話。 (3) 能就所聽所讀的內(nèi)容，用普通話能就所聽所讀的內(nèi)容，用普通話回答問題，做到語句完整?；卮饐栴}，做到語句完整。(4)愿意與別人進行口語交際，態(tài)度大愿意與別人進行口語交際，態(tài)度大方，有禮貌。方，有禮貌。 本冊閱讀教學(xué)目標(biāo)：本冊閱讀教學(xué)目標(biāo)：(1)繼續(xù)學(xué)習(xí)正確、流利、有感情地繼續(xù)學(xué)習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文；能背誦指定的課文；能朗讀課文；能背誦指

13、定的課文；能復(fù)述課文；會分角色朗讀課文。復(fù)述課文；會分角色朗讀課文。(2)能聯(lián)系語言環(huán)境和生活實際，理能聯(lián)系語言環(huán)境和生活實際，理解常用詞語的意思。解常用詞語的意思。(3)能憑借語言文字理解課文內(nèi)容，能憑借語言文字理解課文內(nèi)容，想象課文所描繪的意境，知道課文想象課文所描繪的意境，知道課文的大意。的大意。 本冊寫話教學(xué)目標(biāo)：本冊寫話教學(xué)目標(biāo)：1、能用學(xué)過的部分詞語寫通順的、能用學(xué)過的部分詞語寫通順的句子；能理順次序錯亂的句子。句子；能理順次序錯亂的句子。2、學(xué)習(xí)按一定順序觀察圖畫和簡、學(xué)習(xí)按一定順序觀察圖畫和簡單事物，寫幾句連貫的話。單事物，寫幾句連貫的話。3、學(xué)會、學(xué)會“祝賀祝賀”、“購物購物

14、”、“待客待客”等方面的言語交際的本等方面的言語交際的本領(lǐng)，能用幾句連貫的話把有關(guān)內(nèi)領(lǐng)，能用幾句連貫的話把有關(guān)內(nèi)容寫下來。容寫下來。 本冊教學(xué)時間安排：本冊教學(xué)時間安排：習(xí)慣篇（習(xí)慣篇（3） 3課時課時識字（識字（14課）課） 810課時課時課文（課文（111課）課） 3033課時課時識字（識字（58課）課） 810課時課時課文（課文（1223課）課） 3036課時課時綜合練習(xí)（綜合練習(xí)（8個）個） 24課時課時本冊教學(xué)中的注意事項：本冊教學(xué)中的注意事項：1、要十分重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、要十分重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。的培養(yǎng)。2、要更加充分發(fā)揮朗讀在語文學(xué)、要更加充分發(fā)揮朗讀在語文學(xué)習(xí)中的重要作用。習(xí)中的重要作用。3、要使用好配套的教學(xué)輔助用書、要使用好配套的教學(xué)輔助用書、教具、學(xué)具。教具、學(xué)具。我的溫馨