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文檔簡介
1、中班美術母雞帶小雞優(yōu)秀教案材料活動目標:1.能自選材料印畫出“小雞”,并用水筆添畫小雞的特征。2.引導幼兒發(fā)揮想象,選擇材料制作出籬笆。3.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,畫面、桌面、身體保持干凈。活動核心經(jīng)驗:1.能自選材料印畫出“小雞”,并用水筆添畫小雞的特征?;顒又攸c:能自選材料印畫出“小雞”,并用水筆添畫小雞的特征?;顒与y點:能自選材料印畫出“小雞”,并用水筆添畫小雞的特征。活動準備:黃色顏料、抹布各六份;紅色、綠色、藍色的顏料各一份;彩紙,毛線、排筆、自制作畫工具等活動過程:一、激發(fā)興趣、探索玩法1.今天老師給小朋友們準備了許多的材料,看看都有些什么?(出示各類自制的繪畫工具)2.如果請你用這個
2、工具來畫雞你怎么來畫呢?3.請把個別幼兒上前嘗試,教師進行引導4.還缺了什么呢?教師引導幼兒用水筆畫上雞的嘴巴,眼睛、腳等5.才我們用了大圓印畫了母雞媽媽,如果用其他材料印畫小雞的話怎么來印畫,你覺得選什么工具比較合適?為什么?好的,請你來試一試6.我們學習用不同的材料來印畫雞,接下來我們一起來印畫母雞和小雞好嗎?讓雞媽媽帶著小雞去草地上玩一玩。7. 讓小雞跟著媽媽不走丟呢?引導幼兒學習制作柵欄。8.老師也準備了很多做柵欄的材料,你自己去選一選,畫好母雞和小雞之后,做好柵欄,不要讓小雞走丟了。二、幼兒操作1. 操作要求(1)先畫母雞和小雞,在制作柵欄(2)保持畫面、桌面、衣服的干凈整潔,2. 幼兒操作(1) 教師全面巡視,提醒幼兒注意衛(wèi)生常規(guī),鼓勵幼兒做事要細心不馬虎。(2) 幫助個別幼兒完作品,鼓勵幼兒發(fā)揮想象還能添畫出什么?三、講評1.點評今天的活動常規(guī)2.與幼兒共同欣賞作品,鼓勵幼兒自發(fā)的介紹你的作品是如何做的,畫了些什么?四、活動反思與調(diào)整1. 活動中幼兒能積極參與,對于新投放的材料很興奮,但操作時因為新材料很多,導致孩子不能很好的運用。在日?;顒又袘層變憾嗤?,多操
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