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1、師恩難忘練習(xí)與測試答案2014-7-1 12:16:36 上傳下載附件 (18.88 KB) 五、從課文中摘錄表達(dá)我對老師感激和懷戀之情的句子。(至少兩句)1.談起往事,我深深感謝他在我那幼小的心田里,播下了文學(xué)的種子。2.老師的教誨之恩,我終生難忘!六、你是怎樣理解談起往事,我深深感謝他在我那幼小的心田里,播下了文學(xué)的種子。這句話的?簡要地寫下來。這句話寫出了作者對老師的感激與懷念之情。也比喻(本答案來自零五網(wǎng))老師講了上千個(gè)故事,有如春雨點(diǎn)點(diǎn),激起作者對文學(xué)的熱愛與向往,最終使作者走上了文學(xué)之路。發(fā)展練習(xí)一、有感情朗讀。二、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋,將序號填在括號里。 (零五網(wǎng)小編個(gè)人覺得選
2、)三、先將下面句子補(bǔ)充完整,再寫兩個(gè)贊美老師的句子。1.學(xué)而不厭,誨人不倦。2.隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。3.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。教師是太陽底下崇高的事業(yè)。 教師是人類靈魂的工程師。四、仔細(xì)觀察課文插圖,想象田老師給學(xué)生上課的情景,用上“娓娓動聽、引人入勝、身臨其境、入迷”等詞語寫一段話。田老師娓娓動聽講起故事來,故事真是引人入勝,讓我們感覺身臨其境,田老師講著講著我就趴在桌子上入了迷,那種感覺真是好!陶校長的演講練習(xí)與測試答案一、讀一讀,寫一寫。零五網(wǎng)提示您認(rèn)真書寫哦! 二、根據(jù)拼音寫字組詞。1.煉 練 戀 2.須 需 虛 3.厲 勵 厲 三、根據(jù)課文內(nèi)容填空,然后連起來讀一讀。1
3、.才有本錢去尋求幸福,實(shí)現(xiàn)崇高的理想 2.專心致志,就要有堅(jiān)韌不拔的意志力 3.培養(yǎng)我們的責(zé)任心,鍛煉我們的辦事能力,是我們將來步入社會做大事的基礎(chǔ) 4.每個(gè)人既要講究“公德”,也要講究“私德”,要“建筑人格長城” 四、結(jié)合課文,理解句子的意思。1、(1)保持的時(shí)間很長 (2)每天持久鍛煉,永不放棄(3)早睡早起,一日三餐,持久的鍛煉,還有日常休息以及工作或?qū)W習(xí)的時(shí)間合理分配 2.(1)聚精會神、目不轉(zhuǎn)睛、屏氣凝神 (2)信心堅(jiān)定,意志堅(jiān)強(qiáng),遇到艱難困苦也絕不動搖 (3)我們在學(xué)習(xí)中(本答案來自零五網(wǎng))應(yīng)當(dāng)全身心地投入,面對困難和挫折,應(yīng)以頑強(qiáng)的意志去克服 3、(1)認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好自己手上的每
4、一件事情 (2)聽課 讀書 作業(yè) 4、(1)隨手撿紙 不隨地吐痰 (2)個(gè)人衛(wèi)生 個(gè)人品德 五、舉一例說明“學(xué)問是一切前進(jìn)活力的源泉”。我們有了學(xué)問,才能造福于社會。比如一個(gè)人搞研究,他必須要有豐富的知識,在研究過程中,他還要不斷學(xué)習(xí),這樣才能成功。 2014-7-19 10:34:45 上傳下載附件 (10.82 KB) 3. 畫2、3、4段的第一句話 4.“不要把自己關(guān)在籠子里,要學(xué)會解放自己的空間努力到自然,到社會中去擴(kuò)大眼界,取得豐富的學(xué)問。”我覺得這句話說非得常有道理。就拿我鄰居家的小孩子劉芳來說吧:有一次我們
5、去春游,她本來和我們約好一起去的,可是她的爸爸媽媽不允許,我們剛走,她的媽媽就大聲責(zé)罵她:“誰叫你去玩的?還不快(本答案來自零五網(wǎng))把我給你買的試卷做好?!彼陌职忠矐?yīng)和著:“對!我給買的書還沒讀完呢,今天必須讀完?!痹谶@一天里,她就像是關(guān)在籠子里的小鳥,被爸爸媽媽鎖在屋里拼命地寫作業(yè)。這樣一來,久而久之她變得孤陋寡聞,外面精彩的世界一概不清楚?!傲弧眱和?jié)到了,老師選人表演節(jié)目,她什么也不會,唱歌老走調(diào),做操又做不好,更不敢上臺表演。像她就應(yīng)該“解放自己的空間”。 二、讀讀想想。不同之處是:我們小學(xué)一般是學(xué)敘述文,而這一篇卻是議論文。蘇教版五上3.古詩兩首練習(xí)與測試答案所見尋隱者不遇基礎(chǔ)練
6、習(xí) 2014-7-21 08:29:45 上傳下載附件 (28.12 KB) 五、默寫兩首詩的后兩句。只在此山中,云深不知處。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。發(fā)展練習(xí)一、夏天的一個(gè)中午,炎熱的太陽高高地掛在天空中。人們都躲在空調(diào)屋子里面。連可愛的小黃狗也吐著舌頭散熱。樹林里,一棵棵茂盛的大樹都長得高高的,挺得直直的。遠(yuǎn)處,一個(gè)牧童騎著一頭大黃牛向著樹林里走來。只見他身穿短衣和短褲,紅嘟嘟的臉上,長著一雙明亮得像寶石一樣的眼睛,他還穿著一雙草鞋。牧童亮開嗓子,一邊唱歌,一邊趕著牛。這時(shí),牧童聽見了蟬的聲音,他想:這蟬的歌聲真好聽,我要把它抓回去,當(dāng)我的紀(jì)念品。于是牧童沿著蟬的聲音走向那一棵樹。到了樹的底下,牧童跳下牛的背,看見蟬還在樹枝上唱歌,心想:哼!你這個(gè)小東西,死到臨頭了,還在那兒唱?看我把你抓過來。于是,牧童緊緊地抱住樹干,然后踩上樹洞,一點(diǎn)一點(diǎn)地往上爬,最后牧童爬上了樹,把手張開,盯住蟬,用力一拍,再把手和起來。終于蟬被牧童給抓到了。牧童把蟬小心地裝在塑料袋里。然后摘完果子就騎著大黃牛開心地回家了。二、想想下列對聯(lián)寫的是誰。1.杜甫2.諸葛亮3.文天祥4.李白5.蒲松齡
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