最新人教版初中物理變阻器精品通用課件

1、第4節(jié) 變阻器第十六章 電壓 電阻義義 務(wù)務(wù) 教教 育育 教教 科科 書書物理物理 九年級(jí)九年級(jí) 全一冊(cè)全一冊(cè) 小燈泡的亮度小燈泡的亮度怎樣變化？怎樣變化？ 為什么會(huì)這樣為什么會(huì)這樣變化？變化？模擬調(diào)光燈模擬調(diào)光燈 實(shí)驗(yàn)總結(jié)實(shí)驗(yàn)總結(jié)當(dāng)鉛筆芯連入電路中的長(zhǎng)度變長(zhǎng)時(shí)，電路中電當(dāng)鉛筆芯連入電路中的長(zhǎng)度變長(zhǎng)時(shí)，電路中電流流 ，燈泡亮度，燈泡亮度 ?，F(xiàn)象：現(xiàn)象：變小變小改變連入電路中的改變連入電路中的 ，可以改變接入電路中的電阻可以改變接入電路中的電阻, ,從而可從而可以改變電路中的以改變電路中的 。啟示：?jiǎn)⑹荆弘娮杈€的長(zhǎng)度電阻線的長(zhǎng)度電流電流當(dāng)鉛筆芯連入電路中的長(zhǎng)度變短時(shí)，電路中電當(dāng)鉛筆芯連入電路中的

2、長(zhǎng)度變短時(shí)，電路中電流流 ，燈泡亮度，燈泡亮度 。變大變大變亮變亮變暗變暗改進(jìn)改進(jìn) 滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)變阻器 滑動(dòng)變阻器的原理滑動(dòng)變阻器的原理 通過(guò)改變通過(guò)改變 ，從而改變連入電路中的從而改變連入電路中的_, ,進(jìn)而進(jìn)而改變電路中的改變電路中的 。電阻線在電路中的電阻線在電路中的長(zhǎng)度長(zhǎng)度 電阻電阻 電流電流金屬棒金屬棒滑片滑片P線圈線圈瓷筒瓷筒支架支架ABCD滑動(dòng)變阻器的構(gòu)造滑動(dòng)變阻器的構(gòu)造 銘牌上標(biāo)有什么？其含義是什么？銘牌上標(biāo)有什么？其含義是什么？ “50 1.5 A”是什么意思？是什么意思？ 50 1.5 A50 1.5 A變阻器的最大阻值是變阻器的最大阻值是50 ，允許通過(guò)的，允許通過(guò)的最

3、大電流是最大電流是1.5 A。(否則會(huì)燒壞變阻器否則會(huì)燒壞變阻器)1.1.在閉合開關(guān)之前，應(yīng)將滑片置于在閉合開關(guān)之前，應(yīng)將滑片置于阻值最大端。阻值最大端。（目的是保護(hù)電路）（目的是保護(hù)電路） 使用注意事項(xiàng)：使用注意事項(xiàng)：2.2.不能超過(guò)允許通過(guò)的最大電流。不能超過(guò)允許通過(guò)的最大電流。（否則燒壞滑動(dòng)變阻器）（否則燒壞滑動(dòng)變阻器） 結(jié)構(gòu)示意圖結(jié)構(gòu)示意圖 電路圖符號(hào)電路圖符號(hào) 如圖所示電路，當(dāng)導(dǎo)如圖所示電路，當(dāng)導(dǎo)線線b的一端在鉛筆芯上左右的一端在鉛筆芯上左右移動(dòng)時(shí)，燈泡亮暗會(huì)發(fā)生移動(dòng)時(shí)，燈泡亮暗會(huì)發(fā)生變化，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明鉛筆變化，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明鉛筆芯是芯是_體，還能說(shuō)明導(dǎo)體體，還能說(shuō)明導(dǎo)體的電阻與的電阻

4、與_有關(guān)，有關(guān)，受此啟發(fā)，人們制造了一受此啟發(fā)，人們制造了一種可以改變電阻的元件，種可以改變電阻的元件，叫做叫做_。 導(dǎo)導(dǎo)導(dǎo)體長(zhǎng)度導(dǎo)體長(zhǎng)度滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)變阻器跟蹤練習(xí)跟蹤練習(xí)BDAPDABCCBDAPDABCC錯(cuò)誤錯(cuò)誤BDAPDABCCBDAPDABCC錯(cuò)誤錯(cuò)誤BDAPDABCCBDAPDABCCBDAPDABCCBDAPDABCC想想議議想想議議如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案？方案？練習(xí)使用滑動(dòng)變阻器練習(xí)使用滑動(dòng)變阻器操作中出現(xiàn)過(guò)什么失誤或故障嗎？操作中出現(xiàn)過(guò)什么失誤或故障嗎？你是怎么解決的？有沒(méi)有新的發(fā)你是怎么解決的？有沒(méi)有新的發(fā)現(xiàn)或疑問(wèn)？現(xiàn)或疑問(wèn)？操作中出現(xiàn)過(guò)什么失誤或故障嗎？操作中出現(xiàn)過(guò)

5、什么失誤或故障嗎？你是怎么解決的？有沒(méi)有新的發(fā)你是怎么解決的？有沒(méi)有新的發(fā)現(xiàn)或疑問(wèn)？現(xiàn)或疑問(wèn)？跟蹤典例跟蹤典例 1.在連接如圖電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)該在連接如圖電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)該_；在閉；在閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)該放在合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)該放在_（“A” 或或“B”）端。）端。 2.當(dāng)把圖中滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)，連當(dāng)把圖中滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)，連入電路的電阻變?nèi)腚娐返碾娮枳僟 _，電路中的電流變，電路中的電流變_，燈泡的亮度變，燈泡的亮度變_。變阻器的應(yīng)用變阻器的應(yīng)用 電位器電位器 數(shù)字電位器數(shù)字電位器 用數(shù)字電位器調(diào)節(jié)耳機(jī)音量用數(shù)字電位器調(diào)節(jié)耳機(jī)音量跟蹤練習(xí)跟蹤練習(xí) 高速公

6、路收費(fèi)站，現(xiàn)在對(duì)過(guò)往的超高速公路收費(fèi)站，現(xiàn)在對(duì)過(guò)往的超載貨車實(shí)施計(jì)重收費(fèi)，某同學(xué)結(jié)載貨車實(shí)施計(jì)重收費(fèi)，某同學(xué)結(jié)合所學(xué)物理知識(shí)設(shè)計(jì)了如圖所示合所學(xué)物理知識(shí)設(shè)計(jì)了如圖所示的計(jì)重秤原理圖，以下說(shuō)法正確的計(jì)重秤原理圖，以下說(shuō)法正確的是（的是（ ） A稱重表其實(shí)是一個(gè)電壓表稱重表其實(shí)是一個(gè)電壓表 B.電路中的電路中的R1是沒(méi)有作用的是沒(méi)有作用的 C.當(dāng)車輛越重時(shí)，稱重表的示數(shù)越當(dāng)車輛越重時(shí)，稱重表的示數(shù)越小小 D.當(dāng)車輛越重時(shí)，稱重表的示數(shù)當(dāng)車輛越重時(shí)，稱重表的示數(shù)越大越大 本節(jié)課你有哪些收獲？本節(jié)課你有哪些收獲？還有哪些疑惑還有哪些疑惑? 1.小明連接了一個(gè)如圖所示小明連接了一個(gè)如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路，在閉合開關(guān)的實(shí)驗(yàn)電路，在閉合開關(guān)前滑片前滑片P應(yīng)該放在最應(yīng)該放在最_ （“左左”或或“右右”）端；）端；他想讓小燈泡亮些，應(yīng)使他想讓小燈泡亮些，應(yīng)使滑動(dòng)變阻器的滑片向滑動(dòng)變阻器的滑片向_ （“左左”或或“右右”）端移）端移動(dòng)，在這一過(guò)程中，連入動(dòng)，在這一過(guò)程中，連入電路的電阻值逐漸變電路的電阻值逐漸變 。2.如圖為觀察滑動(dòng)變阻