小學(xué)三年級(jí)班會(huì)課教案

1、常規(guī)教育一、活動(dòng)目的1、學(xué)習(xí)守則、規(guī)范。使學(xué)生對(duì)守則、規(guī)范有更加深刻的認(rèn)識(shí)。更好地理解和運(yùn)用守則規(guī)范。幫助學(xué)生樹立的理想信念，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。2、提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，牢固樹立規(guī)范意識(shí)，增強(qiáng)自覺性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，做講文明守規(guī)范的好學(xué)生。二、活動(dòng)過程（一）談話導(dǎo)入。師：同學(xué)們，小學(xué)生守則和規(guī)范教育小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一名合格小學(xué)生。對(duì)于小學(xué)生守則和規(guī)范大多同學(xué)已經(jīng)會(huì)背了。今天，我們就繼續(xù)“學(xué)習(xí)守則、規(guī)范做合格小學(xué)生”。（二）背誦守則、規(guī)范，進(jìn)行知識(shí)競(jìng)答。自己練習(xí)背誦中小學(xué)生守則小學(xué)生日常行為規(guī)范。 同桌互相背一背。利用班會(huì)時(shí)間我們經(jīng)常學(xué)習(xí)守則、規(guī)范，同學(xué)

2、們對(duì)其中的內(nèi)容已非常了解。下面我們進(jìn)行一個(gè)有關(guān)守則、規(guī)范的知識(shí)競(jìng)賽，看誰對(duì)它們知道得最多，比一比，哪些同學(xué)對(duì)它們最熟悉。知識(shí)競(jìng)答：1、小學(xué)生日常行為規(guī)范的第2條內(nèi)容是什么？2、小學(xué)生守則的第8條內(nèi)容是什么？3、交通方面應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)？（三）將平時(shí)的行為和守則、規(guī)范的要求對(duì)照，找出自己的不足，確定努力方向同學(xué)們真厲害，對(duì)規(guī)范的內(nèi)容了如指掌，大家一定花了不少的時(shí)間去學(xué)、去背。然而，說起來容易做起來難。下面請(qǐng)同學(xué)們說一說你在平時(shí)的學(xué)習(xí)的生活學(xué)習(xí)中是如何按照守則、規(guī)范做的。生自由說。說出自己不足并對(duì)照規(guī)范說說自己應(yīng)該如何改正。看來，我們班的同學(xué)在日常生活中都能自覺地遵守守則、規(guī)范，可要做規(guī)范的學(xué)生很

3、不容易，我們要在平時(shí)時(shí)刻注意自己的言行，從一點(diǎn)一滴做起。自由發(fā)言：以后怎樣做？（四）總結(jié)：良好的習(xí)慣幫我們打開成功的大門，中華民族是禮儀這幫，傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)，讓我們從點(diǎn)滴做起，學(xué)規(guī)范，用規(guī)范，爭(zhēng)做文明好少年。爭(zhēng)做文明小學(xué)生一、班會(huì)目的 1、通過活動(dòng)，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦"，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。2、通過主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛國(guó)情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會(huì)責(zé)任感。3、把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂

4、得禮儀對(duì)于每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。二、班會(huì)活動(dòng)過程： （一）宣布班會(huì)開始主持人：文明，使人舉止文雅；禮儀，使人風(fēng)度翩翩?，F(xiàn)在，我宣布三年級(jí)爭(zhēng)做文明使者主題班會(huì)現(xiàn)在開始！ 同學(xué)們，這次班會(huì)的主題是文明禮儀。也許有些同學(xué)會(huì)覺得這個(gè)主題與自己無關(guān)緊要，但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會(huì)已越來越重要了，養(yǎng)成良好的文明禮儀對(duì)個(gè)人的成材有著不可忽視的作用，所以這次的班會(huì)我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對(duì)待。（二）小品表演 首先我們來欣賞小品上課，請(qǐng)大家邊看邊思考：他們存在哪些不文明的行為和語言? 第一部分 1）老師進(jìn)入教室上課，學(xué)生A、B、C三人在聊天 2）上課后，A趴在桌子上睡覺，B、C繼續(xù)聊天 3）D自行進(jìn)入教室與老師爭(zhēng)執(zhí)

5、，D離開教室 4）繼續(xù)上課，B、C開始爭(zhēng)吵，A參與其中 5）老師氣憤而去 主持人：好，小品看完了，他們有哪些不文明的行為和語言,我們現(xiàn)在找同學(xué)來說一說（針對(duì)以上場(chǎng)景，同學(xué)們進(jìn)行2分鐘評(píng)論）（三）禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)主持人：上面這些同學(xué)有這么多的不文明行為,那么我們應(yīng)該怎么做呢? 現(xiàn)在我們隨著禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)小組，進(jìn)入禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)大課堂。 禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)禮儀即禮節(jié)與儀式，中國(guó)是禮儀之邦，禮儀一直是傳統(tǒng)文化的核心。同學(xué)們知道有哪些禮儀規(guī)范嗎？ 1、我們升國(guó)旗時(shí)我們要做到哪些禮儀？ （介紹者-）：升國(guó)旗時(shí)我們應(yīng)該立正站好，向國(guó)旗行注目禮，我們要尊重國(guó)旗，要知道自己是一名中國(guó)人升國(guó)旗時(shí)，要想想我國(guó)體育健兒奪得奧運(yùn)冠

6、軍時(shí)升國(guó)旗的樣子-目不轉(zhuǎn)睛的看著國(guó)旗冉冉生起，要知道為了這一面國(guó)旗有多少人為此付出了生命國(guó)旗代表著我們的國(guó)家，升國(guó)旗是一件神圣而莊嚴(yán)的事，我們不應(yīng)該當(dāng)作兒戲，不應(yīng)該說話打鬧而要尊重它愛護(hù)它。2、我們?cè)趯W(xué)校內(nèi)要做到哪些？ （介紹者-）：我們作為現(xiàn)代化新人，應(yīng)該講究文明禮儀。我個(gè)人認(rèn)為要做到校園文明禮儀有三大點(diǎn)：首先，在學(xué)校要尊重老師。在個(gè)人方面要做到不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒，儀容儀表要符合學(xué)校規(guī)范。在同學(xué)之間要做到互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛，創(chuàng)造出一種積極向上良好的范圍。 3、那我們?cè)诠矆?chǎng)合呢？ （介紹者-）說：在不同的公共場(chǎng)所對(duì)我們有不同的要求：比如說在乘車時(shí)應(yīng)遵守乘車秩序，尊重司售人員，尊老

7、愛幼；在影劇院時(shí)不大聲喧嘩，不亂扔廢棄物；在參加大型活動(dòng)時(shí)要聽從現(xiàn)場(chǎng)安排，入場(chǎng)時(shí)不要擁擠，進(jìn)場(chǎng)后不隨便走動(dòng)，不亂扔垃圾等。他們說得都很對(duì)，我們也要像他們所說的那樣做一名講文明知禮儀的小學(xué)生。（四）才藝表演（三句半）主持人：剛才的禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)大家記住了多少呢?有三位同學(xué)把它們編成了一個(gè)“三句半”方便大家記憶,現(xiàn)在看他們的表演-文明禮儀三句半 才藝表演文明禮儀三句半主持人：感謝三位同學(xué)的精彩表演（五）講故事下課主持人：下面有請(qǐng)我班的故事大王上臺(tái)為大家講一個(gè)下課的故事。（主持人和故事大王-共同合作把問題和故事穿插其中）同學(xué)們聽后根據(jù)故事的內(nèi)容說一說小強(qiáng)和小剛哪做得不對(duì)，哪做得對(duì)。（六）現(xiàn)場(chǎng)采訪 主持

8、人：今天有一位小記者聽說咱班舉行有關(guān)文明禮儀的主題班會(huì)，特意從中國(guó)少年兒童報(bào)社趕來，參加我們的這次活動(dòng)，大家熱烈鼓掌歡迎小記者的到來。小記者：1、做自我介紹 2、現(xiàn)場(chǎng)采訪（七）宣讀倡議書主持人：我們學(xué)習(xí)了禮儀知識(shí)后，該怎么做呢?聽聽倡議小組的建議。（宣讀倡議書）：我國(guó)是世界文明古國(guó)，有著悠久的禮儀傳統(tǒng)，并以“禮儀之邦”著稱于世。四年三班的全體同學(xué)愿意為全校同學(xué)樹立一個(gè)榜樣，帶動(dòng)全校同學(xué)都做一個(gè)文明禮貌的人。所以，我倡議三年二班所有同學(xué)做到以下幾點(diǎn)： 1 尊敬師長(zhǎng)：尊重老師的勞動(dòng)，虛心接受老師的批評(píng)教育 2 友愛同學(xué)：互相尊重，互相關(guān)心，和睦相處，禮貌相待 3 舉止文明：不隨地亂扔亂吐，不浪費(fèi)水

9、電，不破壞公物，不抽煙喝酒，不打架斗毆，不說粗話臟話，不在公共場(chǎng)所喧嘩。對(duì)不文明現(xiàn)象要敢于制止 4 儀容儀表：不穿奇裝異服進(jìn)出校門要著裝校服，男女生不留怪發(fā)型，不染發(fā)燙發(fā)，不戴耳環(huán)首飾，不留長(zhǎng)指甲，女生不化妝 主持人：我們會(huì)努力做到以上幾點(diǎn)，請(qǐng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師監(jiān)督我們?。ò耍┬∑坊胤?上課大家還記得剛開始的那個(gè)小品嗎？他們通過學(xué)習(xí)之后,有什么改變嗎？大家一起來看。第二部分：開始上課，同學(xué)們都很認(rèn)真地記筆記，積極讀課文，老師很滿意。（過程略）主持人：說說這些同學(xué)有了哪些變化？（同學(xué)們自由發(fā)言）（九）唱拍手歌禮貌用語歌主持人：看到他們現(xiàn)在的表現(xiàn)，我們很高興，這正是我們這次班會(huì)的目的。現(xiàn)在讓我們一起

10、拍手歌禮貌用語歌，讓禮貌用語牢記心間。（十）結(jié)束語 主持人：是啊，你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠(chéng)，別人給你溫馨的思念。我們是祖國(guó)的小雛鷹，讓我們插上文明的翅膀，人人都來爭(zhēng)做文明使者?，F(xiàn)在，我宣布四年三班爭(zhēng)做文明使者主題班會(huì)圓滿結(jié)束!勤儉節(jié)約一、班會(huì)目的： 1、通過主題班會(huì)，教育學(xué)生懂得，勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)小學(xué)生應(yīng)具有的美德。 2、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都可以為勤儉節(jié)約做很多事，養(yǎng)成良好的節(jié)儉習(xí)慣。 3、通過帶領(lǐng)學(xué)生許下節(jié)儉承諾，教育學(xué)生把節(jié)儉落實(shí)到平時(shí)的生活中。二、班會(huì)準(zhǔn)備：1、 班級(jí)

11、學(xué)生查找相關(guān)的節(jié)約常識(shí)。2、 搜集身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象及圖片。3、 課件展示資料三、班會(huì)過程：1、請(qǐng)大家談?wù)剬?duì)節(jié)儉的認(rèn)識(shí) 2、生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象：展示課件 3、節(jié)儉的事例 （1）毛澤東的節(jié)儉生活 電視紀(jì)錄片毛澤東有這樣一個(gè)鏡頭，毛澤東的保健醫(yī)生拿起一條毛澤東生前用的毛巾毯，上面滿是補(bǔ)釘。他說他曾多次勸主席換條新的，都被拒絕了。這是毛澤東真實(shí)生活的寫照。毛澤東在延安時(shí)穿的一套舊軍裝洗得發(fā)白，補(bǔ)釘就有16塊。他的一雙舊拖鞋，鞋底都出了洞，鞋幫綻了線，縫補(bǔ)好繼續(xù)穿。他曾說：“一條毛巾毯我換得起，但共產(chǎn)黨人艱苦奮斗精神丟不起?！?（2）徐特立的粉筆詩(shī) 徐特立，字師陶，湖南長(zhǎng)沙人。無產(chǎn)階級(jí)革命家，教育家。有徐特

12、立教育文集傳世。他注重品德修養(yǎng)，平生儉樸。他在湖南第一女子師范學(xué)校當(dāng)校長(zhǎng)時(shí)寫過一首粉筆詩(shī)抄在黑板上，公布在校園里：半截粉筆猶愛惜，公家物件總宜珍。諸生不解余衷曲，反為余是算細(xì)人。他在每天巡視全校時(shí)總是把別人拋棄的粉筆頭撿起裝在口袋里留給自己上課用。他在湖南第一女子師范（又稱稻田師范）的幾年里，差不多沒有用過一支新粉筆。有些學(xué)生不理解，反而覺得他太“小氣”。因此徐特立特寫詩(shī)教育學(xué)生。 4、討論：生活中，你是如何做到節(jié)儉的？ 5、名人名言 （1）.天下之事，常成于勤儉而敗于奢靡。 陸 游 （2）.節(jié)儉本身就是一個(gè)大財(cái)源。 辛尼加 （3）.節(jié)儉是你一生中食用不完的美筵。 愛默生 （4）.舒適的享受一

13、旦成為習(xí)慣，便使人幾乎完全感覺不到樂趣，而變成了人的真正的需要。 盧 梭 6、照明節(jié)能法 (1).家庭照明（節(jié)能）主要選用高效照明產(chǎn)品，比如說節(jié)能燈，節(jié)能燈和普通白熾燈比節(jié)電3倍到4倍。(2).隨手關(guān)燈是一個(gè)好的習(xí)慣，但是對(duì)于節(jié)能燈不能夠太勤，因?yàn)樗膯?dòng)電流（過大），反而費(fèi)電另外還會(huì)影響壽命，一般來說在一兩個(gè)小時(shí)以內(nèi)離開，就不必關(guān)燈。 (3).定期擦拭燈具燈管，避免污染物降低燈具的反射效率。 (4).要按照功能分散地布置開關(guān)，不要一個(gè)開關(guān)管多個(gè)燈。 (5).不同地方的照明要根據(jù)用途來選擇，一般家庭的衛(wèi)生間選擇7-9瓦的節(jié)能燈，廚房和臥室選擇9-11瓦，客廳選擇11-20瓦。 7、倡議書 勤

14、儉 節(jié) 約，從我 做 起 建議家長(zhǎng)使用節(jié)水型馬桶，減少用水量 平時(shí)用紙注意雙面利用和再利用，將過去沒用完的練習(xí)本打草稿，節(jié)約用紙 家用電器不使用時(shí)將插頭拔掉，節(jié)約用電 盡量用手帕，少用面巾紙，避免使用一次性筷子或飯盒，節(jié)約社會(huì)資源 不盲目追求名牌，不進(jìn)行攀比消費(fèi)，養(yǎng)成樸素的生活習(xí)慣 盡量少用塑料袋，提倡用菜籃子或紙袋購(gòu)物 少喝飲料多喝水，提倡易拉罐，飲料瓶的回收利用 看過的書報(bào)雜志，留給弟妹使用，或捐助給希望小學(xué) 打電話或手機(jī)時(shí)言簡(jiǎn)意賅，不發(fā)垃圾短信，節(jié)約通訊費(fèi) 盡量洗淋浴，不洗盆浴，節(jié)約用水 不提倡晚上睡覺開著電腦 冰箱食物不宜過多購(gòu)買 筆用完后盡量換筆芯，不要買新筆 在外吃飯沒吃完的盡量打

15、包 在公共場(chǎng)所不要浪費(fèi)公共資源，例如開空調(diào)時(shí)不要同時(shí)開窗開門 你是否愿意從今以后成為一個(gè)勤儉節(jié)約的人？ 如果你已認(rèn)真閱讀以上條款并愿意遵守， 請(qǐng)?jiān)谙旅婧炆夏愕拿郑某蔀榍趦€節(jié)約的帶頭人！ 簽名：節(jié)約，是對(duì)幸福的盤算，也是一份社會(huì)義務(wù)的擔(dān)當(dāng)。節(jié)約,是一種遠(yuǎn)見，是一種態(tài)度；節(jié)約是一種智慧，節(jié)約是一種時(shí)尚！ 崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教活動(dòng)目的：了解什么是邪教及邪教組織，邪教的基本特征，從而使廣大學(xué)生進(jìn)一步提高識(shí)別、抵御和有效防范邪教的邪教的基本特征，從而使廣大學(xué)生進(jìn)一步提高識(shí)別、抵御和有效防范邪教的能力；培養(yǎng)學(xué)生能力；培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀。活動(dòng)過程：合：大家下午好！男：科學(xué)使人強(qiáng)大，迷信使人渺小

16、。女：早在新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期，陳獨(dú)秀等人就提出了科學(xué)的口號(hào)，提倡科學(xué)，反對(duì)迷信盲從。男：在當(dāng)今劇烈的社會(huì)變革和復(fù)雜多變的國(guó)際風(fēng)云中，科學(xué)力量是一種決定性的力量。女：崇尚科學(xué)，破除迷信，這是我們多少年來的認(rèn)知。然而如今，有些邪教迷信仍然在進(jìn)行板塊一：對(duì)邪教及邪教組織的認(rèn)識(shí)男：因?yàn)橄嘈判敖潭庥霾恍业陌咐泻芏嗪芏?。同學(xué)們，你對(duì)邪教的認(rèn)識(shí)有多少呢？女：刑法第300條，邪教是吸收正統(tǒng)宗教的某些成份形成的，不服從正統(tǒng)宗教并在正統(tǒng)宗教神職系統(tǒng)之外運(yùn)作的，在思想上、行動(dòng)上具有反正統(tǒng)性、反社會(huì)傾向的極端主義異端教派。男：邪教組織是指冒用宗教、氣功或者其他名義建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪說等手段蠱惑、

17、蒙騙他人，發(fā)展、控制成員，危害社會(huì)的非法組織。板塊二：邪教組織罪行展示女：同學(xué)們，你知道的邪教組織有哪些？男：讓我們一起看看這些邪教組織犯下的累累罪行吧！板塊三：邪教的基本特征女：現(xiàn)在，你們能說說邪教有哪些特征嗎？男：教主崇拜、精神控制、編造邪說、斂財(cái)漁色、秘密結(jié)社、反科學(xué)、反社會(huì)、反人類。板塊四：青少年如何對(duì)待邪教女：邪教對(duì)個(gè)人和社會(huì)，特別是對(duì)青少年有哪些危害呢？我們青少年應(yīng)該怎樣做？男：請(qǐng)以4人小組為單位互相討論，5分鐘后請(qǐng)班委和各組代表上臺(tái)發(fā)表一下自己的見解。交流班主任發(fā)言：邪教會(huì)讓我們精神頹廢，嚴(yán)重影響身心健康，阻礙個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。反對(duì)邪教組織的斗爭(zhēng)是科學(xué)與偽科學(xué)、文明與封建愚

18、昧、正義與邪惡的斗爭(zhēng)，也是長(zhǎng)期復(fù)雜艱巨的政治任務(wù)。為了我們及家人美好的明天，我們一定要正確認(rèn)識(shí)邪教的危害，努力提高自己明辨是非的能力，杜絕盲目從眾；熱愛科學(xué)，崇尚科學(xué)；反對(duì)迷信，遠(yuǎn)離邪教。女：同學(xué)們，通過今天的主題班會(huì)，我們不僅掌握相關(guān)的反邪教知識(shí)，還懂得了遠(yuǎn)離邪教，倡導(dǎo)健康文明的生活方式。男：我們要發(fā)揮學(xué)生在反邪教教育中的獨(dú)特作用讓每一個(gè)家庭都警惕邪教。女：崇尚科學(xué)文明，堅(jiān)決抵制邪教，讓科學(xué)的光芒照亮邪教的陰霾！男：從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴開始，積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，讓我們?yōu)榧彝サ臏剀昂蜕鐣?huì)的和諧共同努力吧！合：本次班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！防火自救安全教育一、教學(xué)目標(biāo)：1、通過對(duì)火災(zāi)事件

19、的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識(shí)，明確防火自救的重要性。2、認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備，掌握一些消防安全常識(shí)及滅火、防火自救的方法。學(xué)會(huì)本領(lǐng)，化險(xiǎn)為夷。提高學(xué)生的自救意識(shí)，培養(yǎng)應(yīng)變能力。3、學(xué)習(xí)利用各種方法查閱、收集、處理信息資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識(shí)能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)道德。二、教學(xué)過程：（一）圖片展示，引入新課。1、展示各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片，師：看了這些圖片，你想說什么？你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場(chǎng)面？有什么感受？（指名后小組交流。）2、展示另一圖片，圖中一個(gè)男孩子以矯健的身手，協(xié)助森林中的動(dòng)物們從容逃離森林火

20、場(chǎng)等情境。讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下提出值得探討的問題，采用指名、小組合作或者同桌交流等方式反饋。如：（1）為什么會(huì)發(fā)生森林火災(zāi)？（2）圖片中有幾種動(dòng)物？他們有哪些不同的神情？（3）那個(gè)男孩是怎么樣協(xié)助動(dòng)物們逃生的？3、小結(jié)：是呀！天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福！生命如此美麗，但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命，提高防火意識(shí)，象圖片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法。（二）競(jìng)賽活動(dòng)，游戲激趣。（設(shè)立主持人，四小組記分比賽）。1、搶答題。（老師提供部分問題，學(xué)生可適當(dāng)補(bǔ)充。）生活中引起火災(zāi)的因素有哪些？答：用火不慎；用電不慎；用油、用氣不慎；吸煙不慎；玩火、燃放煙花爆竹等。一旦發(fā)生火災(zāi)要迅速撥打什么

21、電話號(hào)碼？答：119。撲救時(shí)是先救人還是救物？先斷電還是先救火？答：撲救時(shí)是先救人后救物；先斷電后救火。電話報(bào)警時(shí)要注意報(bào)清、報(bào)全哪些信息？答：要報(bào)清報(bào)全失火地點(diǎn)（區(qū)、街道、門牌號(hào)碼）；是什么物質(zhì)著火和火勢(shì)大小；要說明報(bào)警人的姓名和所用電話的號(hào)碼。消防安全日是哪一天？答：每年的11月9日火災(zāi)時(shí)逃生時(shí)注意點(diǎn)。答：不要盲目行動(dòng)；明確自己所在的樓層；不要盲目打開門窗；不要盲目亂跑、跳樓；逃生時(shí)，要用濕毛巾、濕衣服包住頭臉，低姿行進(jìn)；逃生時(shí)，不能乘電梯等。如：關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。2、判斷題。（學(xué)生也可補(bǔ)充題目。）禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。 （）有一天，某小學(xué)四

22、年級(jí)學(xué)生到某山林去野炊。（×）報(bào)警時(shí)報(bào)警人的姓名和電話號(hào)碼可以不說明。（×）發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。 （）家用電器起火，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān)，千萬不要往電器上潑水。 （）3、游戲：編一編防火的拍手歌。4、運(yùn)用自己已經(jīng)掌握的各種滅火設(shè)備知識(shí)及滅火方法，組織學(xué)生表演模擬滅火（制作道具，學(xué)生扮演火魔和滅火英雄。）5、引領(lǐng)學(xué)生在校園內(nèi)考察逃生路線，并制作逃生路線圖和逃生路標(biāo)。評(píng)選出最佳路線圖加以記分。（三）逃生體驗(yàn)，增強(qiáng)意識(shí)。1、逃生演練。要求：學(xué)生統(tǒng)一身著運(yùn)動(dòng)衣、運(yùn)動(dòng)鞋。2、在體育委員帶領(lǐng)下做好準(zhǔn)備活動(dòng)。3、放置火災(zāi)道具。4、查看逃

23、生路線。5、在老師帶領(lǐng)下分組疏散逃生。6、小結(jié)，評(píng)價(jià)。談?wù)勈斋@與體驗(yàn)。珍愛生命、拒絕毒品、安全成長(zhǎng)一、活動(dòng)目的：通過觀看VCD和圖片的內(nèi)容，結(jié)合生活實(shí)例展開討論，使學(xué)生認(rèn)識(shí)毒品的危害，提高抵御毒品的能力，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，牢固樹立“一生遠(yuǎn)離毒品”的信念。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：禁毒宣傳圖片、VCD各一套。三、 活動(dòng)過程：甲：“珍愛生命、拒絕毒品、安全成長(zhǎng)”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。乙：同學(xué)們，毒品犯罪、吸毒是當(dāng)今世界性的社會(huì)問題，不知同學(xué)們是否認(rèn)識(shí)到毒品的危害，在心中筑起了一道堅(jiān)固的“一生遠(yuǎn)離毒品”的心墻？請(qǐng)班主任給大家談?wù)勈裁词嵌酒?、毒品的危害，以及如何抵御毒品等方面知識(shí)，從而提高我們的認(rèn)識(shí)。班主任：同學(xué)們?cè)趫?bào)刊、電視、宣傳畫上了解到一些有關(guān)毒品的知識(shí)，認(rèn)識(shí)到毒品的危害，今天我們通過觀看VCD、宣傳圖片的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高我們這方面的認(rèn)識(shí)。甲：請(qǐng)大家認(rèn)真觀看VCD，認(rèn)識(shí)毒品及毒品的危害。（放錄相鏡頭，通過畫面內(nèi)容，認(rèn)識(shí)毒品的危害）。班主任：同學(xué)們知道了什么是毒品，更重要的是要認(rèn)識(shí)毒品的危害，特別是對(duì)我們青少年的危害。乙：大家看了錄像后說說毒品有哪些危害？（危害之一：嚴(yán)重摧殘身心健康）（學(xué)生討論毒品對(duì)青少年的危害）班主任：吸毒可導(dǎo)致吸毒者的腦、肺、心、腎發(fā)生病變；