小學三年級班會課教案

1、常規(guī)教育一、活動目的1、學習守則、規(guī)范。使學生對守則、規(guī)范有更加深刻的認識。更好地理解和運用守則規(guī)范。幫助學生樹立的理想信念，養(yǎng)成良好行為習慣。2、提高學生的道德修養(yǎng)，牢固樹立規(guī)范意識，增強自覺性。培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做講文明守規(guī)范的好學生。二、活動過程（一）談話導入。師：同學們，小學生守則和規(guī)范教育小學生養(yǎng)成良好的行為習慣，做一名合格小學生。對于小學生守則和規(guī)范大多同學已經(jīng)會背了。今天，我們就繼續(xù)“學習守則、規(guī)范做合格小學生”。（二）背誦守則、規(guī)范，進行知識競答。自己練習背誦中小學生守則小學生日常行為規(guī)范。 同桌互相背一背。利用班會時間我們經(jīng)常學習守則、規(guī)范，同學

2、們對其中的內(nèi)容已非常了解。下面我們進行一個有關守則、規(guī)范的知識競賽，看誰對它們知道得最多，比一比，哪些同學對它們最熟悉。知識競答：1、小學生日常行為規(guī)范的第2條內(nèi)容是什么？2、小學生守則的第8條內(nèi)容是什么？3、交通方面應該注意哪些事項？（三）將平時的行為和守則、規(guī)范的要求對照，找出自己的不足，確定努力方向同學們真厲害，對規(guī)范的內(nèi)容了如指掌，大家一定花了不少的時間去學、去背。然而，說起來容易做起來難。下面請同學們說一說你在平時的學習的生活學習中是如何按照守則、規(guī)范做的。生自由說。說出自己不足并對照規(guī)范說說自己應該如何改正?？磥?，我們班的同學在日常生活中都能自覺地遵守守則、規(guī)范，可要做規(guī)范的學生很

3、不容易，我們要在平時時刻注意自己的言行，從一點一滴做起。自由發(fā)言：以后怎樣做？（四）總結(jié)：良好的習慣幫我們打開成功的大門，中華民族是禮儀這幫，傳統(tǒng)美德應該發(fā)揚，讓我們從點滴做起，學規(guī)范，用規(guī)范，爭做文明好少年。爭做文明小學生一、班會目的 1、通過活動，使學生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦"，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。2、通過主題班會活動，使學生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習慣，初步樹立社會責任感。3、把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中，讓學生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂

4、得禮儀對于每個學生成長的重要性。二、班會活動過程： （一）宣布班會開始主持人：文明，使人舉止文雅；禮儀，使人風度翩翩?，F(xiàn)在，我宣布三年級爭做文明使者主題班會現(xiàn)在開始！ 同學們，這次班會的主題是文明禮儀。也許有些同學會覺得這個主題與自己無關緊要，但是講究文明禮儀在當今社會已越來越重要了，養(yǎng)成良好的文明禮儀對個人的成材有著不可忽視的作用，所以這次的班會我希望同學們能夠認真對待。（二）小品表演 首先我們來欣賞小品上課，請大家邊看邊思考：他們存在哪些不文明的行為和語言? 第一部分 1）老師進入教室上課，學生A、B、C三人在聊天 2）上課后，A趴在桌子上睡覺，B、C繼續(xù)聊天 3）D自行進入教室與老師爭執(zhí)

5、，D離開教室 4）繼續(xù)上課，B、C開始爭吵，A參與其中 5）老師氣憤而去 主持人：好，小品看完了，他們有哪些不文明的行為和語言,我們現(xiàn)在找同學來說一說（針對以上場景，同學們進行2分鐘評論）（三）禮儀知識學習主持人：上面這些同學有這么多的不文明行為,那么我們應該怎么做呢? 現(xiàn)在我們隨著禮儀知識學習小組，進入禮儀知識學習大課堂。 禮儀知識學習禮儀即禮節(jié)與儀式，中國是禮儀之邦，禮儀一直是傳統(tǒng)文化的核心。同學們知道有哪些禮儀規(guī)范嗎？ 1、我們升國旗時我們要做到哪些禮儀？ （介紹者-）：升國旗時我們應該立正站好，向國旗行注目禮，我們要尊重國旗，要知道自己是一名中國人升國旗時，要想想我國體育健兒奪得奧運冠

6、軍時升國旗的樣子-目不轉(zhuǎn)睛的看著國旗冉冉生起，要知道為了這一面國旗有多少人為此付出了生命國旗代表著我們的國家，升國旗是一件神圣而莊嚴的事，我們不應該當作兒戲，不應該說話打鬧而要尊重它愛護它。2、我們在學校內(nèi)要做到哪些？ （介紹者-）：我們作為現(xiàn)代化新人，應該講究文明禮儀。我個人認為要做到校園文明禮儀有三大點：首先，在學校要尊重老師。在個人方面要做到不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒，儀容儀表要符合學校規(guī)范。在同學之間要做到互幫互助、團結(jié)友愛，創(chuàng)造出一種積極向上良好的范圍。 3、那我們在公共場合呢？ （介紹者-）說：在不同的公共場所對我們有不同的要求：比如說在乘車時應遵守乘車秩序，尊重司售人員，尊老

7、愛幼；在影劇院時不大聲喧嘩，不亂扔廢棄物；在參加大型活動時要聽從現(xiàn)場安排，入場時不要擁擠，進場后不隨便走動，不亂扔垃圾等。他們說得都很對，我們也要像他們所說的那樣做一名講文明知禮儀的小學生。（四）才藝表演（三句半）主持人：剛才的禮儀知識學習大家記住了多少呢?有三位同學把它們編成了一個“三句半”方便大家記憶,現(xiàn)在看他們的表演-文明禮儀三句半 才藝表演文明禮儀三句半主持人：感謝三位同學的精彩表演（五）講故事下課主持人：下面有請我班的故事大王上臺為大家講一個下課的故事。（主持人和故事大王-共同合作把問題和故事穿插其中）同學們聽后根據(jù)故事的內(nèi)容說一說小強和小剛哪做得不對，哪做得對。（六）現(xiàn)場采訪 主持

8、人：今天有一位小記者聽說咱班舉行有關文明禮儀的主題班會，特意從中國少年兒童報社趕來，參加我們的這次活動，大家熱烈鼓掌歡迎小記者的到來。小記者：1、做自我介紹 2、現(xiàn)場采訪（七）宣讀倡議書主持人：我們學習了禮儀知識后，該怎么做呢?聽聽倡議小組的建議。（宣讀倡議書）：我國是世界文明古國，有著悠久的禮儀傳統(tǒng)，并以“禮儀之邦”著稱于世。四年三班的全體同學愿意為全校同學樹立一個榜樣，帶動全校同學都做一個文明禮貌的人。所以，我倡議三年二班所有同學做到以下幾點： 1 尊敬師長：尊重老師的勞動，虛心接受老師的批評教育 2 友愛同學：互相尊重，互相關心，和睦相處，禮貌相待 3 舉止文明：不隨地亂扔亂吐，不浪費水

9、電，不破壞公物，不抽煙喝酒，不打架斗毆，不說粗話臟話，不在公共場所喧嘩。對不文明現(xiàn)象要敢于制止 4 儀容儀表：不穿奇裝異服進出校門要著裝校服，男女生不留怪發(fā)型，不染發(fā)燙發(fā)，不戴耳環(huán)首飾，不留長指甲，女生不化妝 主持人：我們會努力做到以上幾點，請學校的領導和老師監(jiān)督我們?。ò耍┬∑坊胤?上課大家還記得剛開始的那個小品嗎？他們通過學習之后,有什么改變嗎？大家一起來看。第二部分：開始上課，同學們都很認真地記筆記，積極讀課文，老師很滿意。（過程略）主持人：說說這些同學有了哪些變化？（同學們自由發(fā)言）（九）唱拍手歌禮貌用語歌主持人：看到他們現(xiàn)在的表現(xiàn)，我們很高興，這正是我們這次班會的目的。現(xiàn)在讓我們一起

10、拍手歌禮貌用語歌，讓禮貌用語牢記心間。（十）結(jié)束語 主持人：是啊，你給別人一個微笑，別人給你一個春天。你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。我們是祖國的小雛鷹，讓我們插上文明的翅膀，人人都來爭做文明使者?，F(xiàn)在，我宣布四年三班爭做文明使者主題班會圓滿結(jié)束!勤儉節(jié)約一、班會目的： 1、通過主題班會，教育學生懂得，勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個小學生應具有的美德。 2、讓學生認識到每個人都可以為勤儉節(jié)約做很多事，養(yǎng)成良好的節(jié)儉習慣。 3、通過帶領學生許下節(jié)儉承諾，教育學生把節(jié)儉落實到平時的生活中。二、班會準備：1、 班級

11、學生查找相關的節(jié)約常識。2、 搜集身邊的浪費現(xiàn)象及圖片。3、 課件展示資料三、班會過程：1、請大家談談對節(jié)儉的認識 2、生活中的浪費現(xiàn)象：展示課件 3、節(jié)儉的事例 （1）毛澤東的節(jié)儉生活 電視紀錄片毛澤東有這樣一個鏡頭，毛澤東的保健醫(yī)生拿起一條毛澤東生前用的毛巾毯，上面滿是補釘。他說他曾多次勸主席換條新的，都被拒絕了。這是毛澤東真實生活的寫照。毛澤東在延安時穿的一套舊軍裝洗得發(fā)白，補釘就有16塊。他的一雙舊拖鞋，鞋底都出了洞，鞋幫綻了線，縫補好繼續(xù)穿。他曾說：“一條毛巾毯我換得起，但共產(chǎn)黨人艱苦奮斗精神丟不起?！?（2）徐特立的粉筆詩 徐特立，字師陶，湖南長沙人。無產(chǎn)階級革命家，教育家。有徐特

12、立教育文集傳世。他注重品德修養(yǎng)，平生儉樸。他在湖南第一女子師范學校當校長時寫過一首粉筆詩抄在黑板上，公布在校園里：半截粉筆猶愛惜，公家物件總宜珍。諸生不解余衷曲，反為余是算細人。他在每天巡視全校時總是把別人拋棄的粉筆頭撿起裝在口袋里留給自己上課用。他在湖南第一女子師范（又稱稻田師范）的幾年里，差不多沒有用過一支新粉筆。有些學生不理解，反而覺得他太“小氣”。因此徐特立特寫詩教育學生。 4、討論：生活中，你是如何做到節(jié)儉的？ 5、名人名言 （1）.天下之事，常成于勤儉而敗于奢靡。 陸 游 （2）.節(jié)儉本身就是一個大財源。 辛尼加 （3）.節(jié)儉是你一生中食用不完的美筵。 愛默生 （4）.舒適的享受一

13、旦成為習慣，便使人幾乎完全感覺不到樂趣，而變成了人的真正的需要。 盧 梭 6、照明節(jié)能法 (1).家庭照明（節(jié)能）主要選用高效照明產(chǎn)品，比如說節(jié)能燈，節(jié)能燈和普通白熾燈比節(jié)電3倍到4倍。(2).隨手關燈是一個好的習慣，但是對于節(jié)能燈不能夠太勤，因為它的啟動電流（過大），反而費電另外還會影響壽命，一般來說在一兩個小時以內(nèi)離開，就不必關燈。 (3).定期擦拭燈具燈管，避免污染物降低燈具的反射效率。 (4).要按照功能分散地布置開關，不要一個開關管多個燈。 (5).不同地方的照明要根據(jù)用途來選擇，一般家庭的衛(wèi)生間選擇7-9瓦的節(jié)能燈，廚房和臥室選擇9-11瓦，客廳選擇11-20瓦。 7、倡議書 勤

14、儉 節(jié) 約，從我 做 起 建議家長使用節(jié)水型馬桶，減少用水量 平時用紙注意雙面利用和再利用，將過去沒用完的練習本打草稿，節(jié)約用紙 家用電器不使用時將插頭拔掉，節(jié)約用電 盡量用手帕，少用面巾紙，避免使用一次性筷子或飯盒，節(jié)約社會資源 不盲目追求名牌，不進行攀比消費，養(yǎng)成樸素的生活習慣 盡量少用塑料袋，提倡用菜籃子或紙袋購物 少喝飲料多喝水，提倡易拉罐，飲料瓶的回收利用 看過的書報雜志，留給弟妹使用，或捐助給希望小學 打電話或手機時言簡意賅，不發(fā)垃圾短信，節(jié)約通訊費 盡量洗淋浴，不洗盆浴，節(jié)約用水 不提倡晚上睡覺開著電腦 冰箱食物不宜過多購買 筆用完后盡量換筆芯，不要買新筆 在外吃飯沒吃完的盡量打

15、包 在公共場所不要浪費公共資源，例如開空調(diào)時不要同時開窗開門 你是否愿意從今以后成為一個勤儉節(jié)約的人？ 如果你已認真閱讀以上條款并愿意遵守， 請在下面簽上你的名字，宣誓成為勤儉節(jié)約的帶頭人！ 簽名：節(jié)約，是對幸福的盤算，也是一份社會義務的擔當。節(jié)約,是一種遠見，是一種態(tài)度；節(jié)約是一種智慧，節(jié)約是一種時尚！ 崇尚科學，反對邪教活動目的：了解什么是邪教及邪教組織，邪教的基本特征，從而使廣大學生進一步提高識別、抵御和有效防范邪教的邪教的基本特征，從而使廣大學生進一步提高識別、抵御和有效防范邪教的能力；培養(yǎng)學生能力；培養(yǎng)學生正確的世界觀、人生觀?；顒舆^程：合：大家下午好！男：科學使人強大，迷信使人渺小

16、。女：早在新文化運動時期，陳獨秀等人就提出了科學的口號，提倡科學，反對迷信盲從。男：在當今劇烈的社會變革和復雜多變的國際風云中，科學力量是一種決定性的力量。女：崇尚科學，破除迷信，這是我們多少年來的認知。然而如今，有些邪教迷信仍然在進行板塊一：對邪教及邪教組織的認識男：因為相信邪教而遭遇不幸的案例有很多很多。同學們，你對邪教的認識有多少呢？女：刑法第300條，邪教是吸收正統(tǒng)宗教的某些成份形成的，不服從正統(tǒng)宗教并在正統(tǒng)宗教神職系統(tǒng)之外運作的，在思想上、行動上具有反正統(tǒng)性、反社會傾向的極端主義異端教派。男：邪教組織是指冒用宗教、氣功或者其他名義建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪說等手段蠱惑、

17、蒙騙他人，發(fā)展、控制成員，危害社會的非法組織。板塊二：邪教組織罪行展示女：同學們，你知道的邪教組織有哪些？男：讓我們一起看看這些邪教組織犯下的累累罪行吧！板塊三：邪教的基本特征女：現(xiàn)在，你們能說說邪教有哪些特征嗎？男：教主崇拜、精神控制、編造邪說、斂財漁色、秘密結(jié)社、反科學、反社會、反人類。板塊四：青少年如何對待邪教女：邪教對個人和社會，特別是對青少年有哪些危害呢？我們青少年應該怎樣做？男：請以4人小組為單位互相討論，5分鐘后請班委和各組代表上臺發(fā)表一下自己的見解。交流班主任發(fā)言：邪教會讓我們精神頹廢，嚴重影響身心健康，阻礙個人和社會的發(fā)展與進步。反對邪教組織的斗爭是科學與偽科學、文明與封建愚

18、昧、正義與邪惡的斗爭，也是長期復雜艱巨的政治任務。為了我們及家人美好的明天，我們一定要正確認識邪教的危害，努力提高自己明辨是非的能力，杜絕盲目從眾；熱愛科學，崇尚科學；反對迷信，遠離邪教。女：同學們，通過今天的主題班會，我們不僅掌握相關的反邪教知識，還懂得了遠離邪教，倡導健康文明的生活方式。男：我們要發(fā)揮學生在反邪教教育中的獨特作用讓每一個家庭都警惕邪教。女：崇尚科學文明，堅決抵制邪教，讓科學的光芒照亮邪教的陰霾！男：從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴開始，積極學習科學文化知識，讓我們?yōu)榧彝サ臏剀昂蜕鐣暮椭C共同努力吧！合：本次班會到此結(jié)束，謝謝大家！防火自救安全教育一、教學目標：1、通過對火災事件

19、的了解，知道發(fā)生火災的主要原因，提高學生的防火意識，明確防火自救的重要性。2、認識各種滅火設備，掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。學會本領，化險為夷。提高學生的自救意識，培養(yǎng)應變能力。3、學習利用各種方法查閱、收集、處理信息資料，培養(yǎng)學生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學生積極主動的參與意識及認真負責的科學態(tài)度與科學道德。二、教學過程：（一）圖片展示，引入新課。1、展示各種火災現(xiàn)場圖片，師：看了這些圖片，你想說什么？你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面？有什么感受？（指名后小組交流。）2、展示另一圖片，圖中一個男孩子以矯健的身手，協(xié)助森林中的動物們從容逃離森林火

20、場等情境。讓學生在教師的引導下提出值得探討的問題，采用指名、小組合作或者同桌交流等方式反饋。如：（1）為什么會發(fā)生森林火災？（2）圖片中有幾種動物？他們有哪些不同的神情？（3）那個男孩是怎么樣協(xié)助動物們逃生的？3、小結(jié)：是呀！天有不測風云，人有旦夕禍福！生命如此美麗，但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命，提高防火意識，象圖片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法。（二）競賽活動，游戲激趣。（設立主持人，四小組記分比賽）。1、搶答題。（老師提供部分問題，學生可適當補充。）生活中引起火災的因素有哪些？答：用火不慎；用電不慎；用油、用氣不慎；吸煙不慎；玩火、燃放煙花爆竹等。一旦發(fā)生火災要迅速撥打什么

21、電話號碼？答：119。撲救時是先救人還是救物？先斷電還是先救火？答：撲救時是先救人后救物；先斷電后救火。電話報警時要注意報清、報全哪些信息？答：要報清報全失火地點（區(qū)、街道、門牌號碼）；是什么物質(zhì)著火和火勢大??；要說明報警人的姓名和所用電話的號碼。消防安全日是哪一天？答：每年的11月9日火災時逃生時注意點。答：不要盲目行動；明確自己所在的樓層；不要盲目打開門窗；不要盲目亂跑、跳樓；逃生時，要用濕毛巾、濕衣服包住頭臉，低姿行進；逃生時，不能乘電梯等。如：關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。2、判斷題。（學生也可補充題目。）禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。 （）有一天，某小學四

22、年級學生到某山林去野炊。（×）報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。（×）發(fā)生火災時，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。 （）家用電器起火，應馬上關掉電源開關，千萬不要往電器上潑水。 （）3、游戲：編一編防火的拍手歌。4、運用自己已經(jīng)掌握的各種滅火設備知識及滅火方法，組織學生表演模擬滅火（制作道具，學生扮演火魔和滅火英雄。）5、引領學生在校園內(nèi)考察逃生路線，并制作逃生路線圖和逃生路標。評選出最佳路線圖加以記分。（三）逃生體驗，增強意識。1、逃生演練。要求：學生統(tǒng)一身著運動衣、運動鞋。2、在體育委員帶領下做好準備活動。3、放置火災道具。4、查看逃

23、生路線。5、在老師帶領下分組疏散逃生。6、小結(jié)，評價。談談收獲與體驗。珍愛生命、拒絕毒品、安全成長一、活動目的：通過觀看VCD和圖片的內(nèi)容，結(jié)合生活實例展開討論，使學生認識毒品的危害，提高抵御毒品的能力，促進學生身心健康發(fā)展，養(yǎng)成良好的行為習慣，牢固樹立“一生遠離毒品”的信念。二、活動準備：禁毒宣傳圖片、VCD各一套。三、 活動過程：甲：“珍愛生命、拒絕毒品、安全成長”主題班會現(xiàn)在開始。乙：同學們，毒品犯罪、吸毒是當今世界性的社會問題，不知同學們是否認識到毒品的危害，在心中筑起了一道堅固的“一生遠離毒品”的心墻？請班主任給大家談談什么是毒品、毒品的危害，以及如何抵御毒品等方面知識，從而提高我們的認識。班主任：同學們在報刊、電視、宣傳畫上了解到一些有關毒品的知識，認識到毒品的危害，今天我們通過觀看VCD、宣傳圖片的學習，進一步提高我們這方面的認識。甲：請大家認真觀看VCD，認識毒品及毒品的危害。（放錄相鏡頭，通過畫面內(nèi)容，認識毒品的危害）。班主任：同學們知道了什么是毒品，更重要的是要認識毒品的危害，特別是對我們青少年的危害。乙：大家看了錄像后說說毒品有哪些危害？（危害之一：嚴重摧殘身心健康）（學生討論毒品對青少年的危害）班主任：吸毒可導致吸毒者的腦、肺、心、腎發(fā)生病變；