大類招生政策下高校艱難專業(yè)如何走出招生困境

1、大類招生政策下高校艱難專業(yè)如何走出招生困境大類招生政策下高校困難專業(yè)如何走出招生逆境9324202118-0017-02 一、招生打算與方案東北大學(xué)資源與土木工程學(xué)院成立“創(chuàng)新試驗班領(lǐng)導(dǎo)小組和執(zhí)行小組，負責實施對創(chuàng)新試驗班建設(shè)的指導(dǎo)、實施、協(xié)調(diào)與治理。同時配備一名教學(xué)閱歷豐富，科研能力強，對學(xué)生仔細負責，能正確引導(dǎo)學(xué)生專業(yè)進展的教師作為班導(dǎo)師。試驗班每年招生20人，其中10人通過學(xué)校綜合評價錄用方式遴選;另外10人在學(xué)院當年度入學(xué)新生范圍內(nèi)遴選，學(xué)院組織有意愿進入試驗班的學(xué)生參與數(shù)學(xué)、英語考試，根據(jù)成果由高到低錄用。同時，采礦工程創(chuàng)新試驗班實行學(xué)業(yè)導(dǎo)師雙選制，學(xué)生依據(jù)個人意愿與導(dǎo)師聯(lián)系并達成雙

2、選意向。導(dǎo)師由采礦、力學(xué)學(xué)科教學(xué)閱歷豐富、教學(xué)方法一流、具有較高學(xué)術(shù)造詣的教師具有正高級職稱或具有國家級項目或成果的副高職稱討論生導(dǎo)師擔任學(xué)術(shù)導(dǎo)師，進行學(xué)業(yè)指導(dǎo)。導(dǎo)師要指導(dǎo)學(xué)生制定獨特化學(xué)業(yè)打算、職業(yè)生涯規(guī)劃、選擇方向，關(guān)心學(xué)生了解各學(xué)科進展的最新動態(tài)，選擇合適的科研課題。學(xué)生自確定導(dǎo)師后，即可進入導(dǎo)師科研團隊參加科研訓(xùn)練。對于創(chuàng)新試驗班，學(xué)院制定擇優(yōu)增補及淘汰原則，在大一學(xué)年末，績點排名在年級前5%的大類學(xué)生或大二、大三學(xué)年末采礦工程專業(yè)一般班績點排名在前5%的學(xué)生可以自愿選擇進入試驗班。試驗班學(xué)生總?cè)藬?shù)以20人為限;試驗班學(xué)生如出現(xiàn)學(xué)位課不及格或每學(xué)年成果績點排名末位則淘汰至采礦工程專業(yè)一

3、般班，試驗班學(xué)生和淘汰至一般班的學(xué)生原則上不參加轉(zhuǎn)專業(yè)工作。二、獨特化培育打算與方案1.建立本、碩一體化課程體系。對于創(chuàng)新試驗班，制定獨特化培育打算與方案，在本科階段注重理論學(xué)問的學(xué)習(xí)，并將部分碩士階段理論課程提前至本科期間講授;鼓舞創(chuàng)新試驗班學(xué)生在大學(xué)四年期間發(fā)表論文或申請專利，全部學(xué)生參與國家大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練打算。在符合學(xué)校推舉免試討論生政策的基礎(chǔ)上，在第7學(xué)期開學(xué)初，依據(jù)學(xué)生成果績點排名確定討論生推舉免試名額，推舉比率是一般班級的2倍。在碩士階段注重實踐能力的養(yǎng)成，推舉學(xué)生至國內(nèi)大型礦業(yè)企業(yè)實踐。2.特地的獎學(xué)金制度。為創(chuàng)新試驗班設(shè)立特地的獎學(xué)金制度，一年級設(shè)立特等獎學(xué)金1名，嘉獎金額

4、8000元;一等獎學(xué)金3名，嘉獎金額5000元;二等獎學(xué)金5名，嘉獎金額3000元;三等獎學(xué)金11名，嘉獎金額2000元，學(xué)生申請該項獎學(xué)金應(yīng)滿足學(xué)校評獎評優(yōu)基本條件。3.強化主動實踐和創(chuàng)新精神的培育。在教學(xué)方式上實行引導(dǎo)式、啟發(fā)式、探究式等教學(xué)方式。強化實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，優(yōu)化實踐課程體系。試驗班大一、大二年級實施通識教育，旨在拓寬基礎(chǔ)、加強基本理論和基本技能，培育科學(xué)的討論方法和思維方式。大三、大四年級學(xué)生在導(dǎo)師指導(dǎo)下制定獨特化的培育打算，開展專業(yè)教育，旨在強化專業(yè)理論、專業(yè)技能和學(xué)術(shù)討論能力訓(xùn)練。4.教學(xué)治理實行小班化教學(xué)，選派優(yōu)秀教師承當試驗班的教學(xué)任務(wù)。學(xué)生治理工作實行單獨組班集中治理方式

5、。在教學(xué)任務(wù)落實過程中，將全院的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源集中到試驗班，如聘請教學(xué)名師和企業(yè)專家擔任部分課程的任課教師;開設(shè)學(xué)院內(nèi)現(xiàn)有的校級及以上精品課;大幅度提高課程體系中雙語課和全英文課程的比例。5.國際化培育路徑。培育礦業(yè)全球化環(huán)境下具有國際競爭力的新時代工程人才。加強國際合作，充分利用境外的學(xué)生培育資源，實行走出去引進來的國際人才培育策略。教學(xué)過程中加強雙語課程和全英文課程教學(xué)，開設(shè)暑期國際班，邀請國外高校相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜覟楸究粕险n;與澳大利亞新南威爾士大學(xué)建立“2+2聯(lián)合培育方案，實現(xiàn)學(xué)分互認和雙學(xué)位合作機制;并于2021年9月派遣第一批采礦專業(yè)學(xué)生出國學(xué)習(xí)，到達畢業(yè)條件后可獲得東北大學(xué)和威爾士大學(xué)雙學(xué)位，實現(xiàn)國際化人才培育的歷史性突破;同時，在2年級結(jié)束時，遴選優(yōu)秀學(xué)生到國外實習(xí)。三、結(jié)語通過兩年的學(xué)習(xí)，2021屆創(chuàng)新試驗班的學(xué)生們平均績點在3.3以上，名列全院前茅，除成果以外，該班各項活動也排在全院的前列。四級一次通過率到達百分之九十五，僅一名學(xué)生未通過測試。截至大一下學(xué)期沒有一個學(xué)生因為成果掉隊，被淘汰出班級，可以說目前為止，該班在各個方面完成了培育打算的要求，到達了優(yōu)才打算的目標。前路還長，我們照舊在努力，按著既定方案完成全部培育打算，實現(xiàn)培育目標。東大采礦創(chuàng)新試驗班的創(chuàng)立只是為高校困難專業(yè)走出招生逆境