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1、 過(guò)一種幸福完整的教育生活新教育實(shí)驗(yàn)晨誦四年級(jí)誦讀內(nèi)容二十里鋪街道中心小學(xué)2012年10月四年級(jí)(上)誦讀內(nèi)容1、樹(shù) 艾青一棵樹(shù),一棵樹(shù)彼此孤離地兀立著風(fēng)與空氣 告訴著它們的距離 但是在泥土的覆蓋下它們的根生長(zhǎng)著在看不見(jiàn)的深處它們把根須糾纏在一起3、明天要遠(yuǎn)足 方素珍翻過(guò)來(lái)唉!睡不著那地方的海,真的像老師說(shuō)的那么多種顏色嗎?翻過(guò)去唉!睡不著那地方的云,真的像同學(xué)說(shuō)的那么潔白柔軟嗎? 翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去唉!到底什么時(shí)候才天亮呢?3、航海 綠原人活著,像航海你的恨,你的風(fēng)暴你的愛(ài),你的云彩4、最難的單詞 (德國(guó))約瑟夫雷丁最難的單詞不是墨西哥的山名 波波加特帕托,不是危地馬拉的地名乞

2、乞加斯坦蘭戈,不是亞菲利加的城名阿瓦卡杜哥,最難的單詞對(duì)許多人來(lái)說(shuō)是:謝謝!四年級(jí)(上)誦讀內(nèi)容5、調(diào) 顧城加一筆藍(lán),是天空;加一筆黃,是土地;把藍(lán)和黃,加在一起,是綠,是生命的天地。6、沙與沫 (黎巴嫩) 紀(jì)伯倫 我永遠(yuǎn)在沙岸上行走, 在沙土與泡沫的中間。 高潮會(huì)抹去我的腳印, 風(fēng)也會(huì)把泡沫吹走。 但是海洋和沙岸, 卻將永遠(yuǎn)存在。7、彩虹 (英)威廉華茲華斯每當(dāng)我看見(jiàn)天上彩虹,心靈就歡悅激蕩。孩提時(shí)如此,成年也是一樣。等我老了,情形依舊,否則,還不如死亡。兒童是成年人的父親,我愿我的有生之年,永懷赤子的虔誠(chéng)之心。8、鷹 (英)阿爾弗雷德丁尼生他用彎鉤般的鐵爪攫住巉巖,與太陽(yáng)比鄰于孤寂之地,在

3、蔚藍(lán)世界的環(huán)映中屹立。皺巴巴的大海在他下方蠕動(dòng),他守望在他的高山崖壁,落下猶如一聲晴天霹靂。9、 斷章 卞之琳你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。 明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)。10、如果我是一片雪花 金波如果我是一片雪花,你猜,我飄落到什么地方去呢? 我愿飄落到小河里,變成一滴水,和小魚(yú)小蝦游戲。 我愿飄落到廣場(chǎng)上,堆個(gè)胖雪人,望著你笑瞇瞇。 我更愿飄落在媽媽的臉上,親親她,親親她,然后就快樂(lè)地融化。四年級(jí)(上)誦讀內(nèi)容11、秋天來(lái)了 作者:竹觀月 樹(shù)葉黃了,秋天來(lái)了 天也舊了,夢(mèng)也涼了 你在哪里,我在這里 風(fēng)都哭了,弦都斷了 月兒彎彎,水

4、兒涓涓 白荻秋霜,一曲幽藍(lán) 夜上闌干,花開(kāi)半晚 心之所向,人之所往 12、冬天來(lái)了 作者:納聲 冬天來(lái)啦冬天來(lái)啦 孩子們開(kāi)心地玩著 冬天來(lái)了 真的來(lái)了嗎 真的來(lái)了 快看 那一條條在屋檐扎下的 晶瑩細(xì)長(zhǎng)的根須 就是最好的證明 13、秋天的歌 作者:青城明姿 從池塘里掬一捧清涼 從果園里捎一股醇香 秋來(lái)了,唱著一支金色的歌 來(lái)到城里,來(lái)到村莊 沒(méi)有春風(fēng)楊柳的得意 沒(méi)有落紅飄零的憂傷 沒(méi)有如火驕陽(yáng)的狂熱 沒(méi)有寒霜飛雪的冰涼 你唱遠(yuǎn)行的艱難和苦澀 但并沒(méi)有失望和悲傷 你唱秋收的喜悅和滿足 但并沒(méi)有自負(fù)和狂妄 啊,面對(duì)遍地黃花 滿園桂香,秋風(fēng)啊 我想和你一起唱 四年級(jí)(上)誦讀內(nèi)容14、雪片聞一多一個(gè)雪

5、片離開(kāi)了青天底時(shí)候,他飄來(lái)飄去地講“再見(jiàn)!再見(jiàn),親愛(ài)的云,你這樣冷淡!”然后輕輕地向前邁往. 一個(gè)雪片尋著了一株樹(shù)底時(shí)候,“你好!”他說(shuō)“你可平安!你這樣的赤裸與孤單,親愛(ài)的,我要休息,并是叫我的同伴都來(lái).” 但是一個(gè)雪片,勇敢而且和藹,歇在一個(gè)佳人底薔薇頰上底時(shí)候,他吃了一驚,“好溫柔的天氣呀!這是夏季?”他就融化了.15、元旦 作者:阿勇 輕輕地 你來(lái)了 進(jìn)入 我的心田 輕輕地 你走了 帶走 我的思念 元旦啊 這一天 讓我浮想連連. 16、蒲公英狄金森蒲公英的蒼白色小軟管 驚動(dòng)了草坪! 冬天立刻變成 無(wú)限的“啊呀!” 小軟管舉起訊息花蕾 然后花朵怒放 太陽(yáng)上升 畫面于是

6、完成。四年級(jí)(上)誦讀內(nèi)容17、雪人顧城在你的門前 我堆起一個(gè)雪人 代表笨拙的我 把你久等 你拿出一顆棒糖 一顆甜甜的心 埋進(jìn)雪里 說(shuō)這樣才會(huì)高興 雪人沒(méi)有笑 默默無(wú)聲 直到春天的驕陽(yáng) 把它融化干凈 人在哪里 心在哪里呢 小小的淚潭邊 只有蜜蜂 18、我是一只小蝴蝶 周夢(mèng)蝶我是一只小蝴蝶我不威武,甚至也不絢麗但是,我有翅膀,有膽量我敢于向天下所有的以平等待我的眼睛說(shuō):我是一只小蝴蝶!我是一只小蝴蝶世界老時(shí)我最后老世界小時(shí)我最后小而當(dāng)世界沉默的時(shí)候世界睡覺(jué)的時(shí)候我不睡覺(jué)為了明天明天的感動(dòng)和美我不睡覺(jué)四年級(jí)(上)誦讀內(nèi)容19、墨水瓶意大利 賈尼·羅大里多么美的詩(shī)句,如果能用一束陽(yáng)光來(lái)寫。

7、多么純凈的詩(shī)句,如果能用一絲輕風(fēng)來(lái)寫。在墨水瓶底,隱藏著寶物,配上最黑的墨水,就能寫下?tīng)N爛的詞句。20、蝌蚪 李昆純青草池塘綠茵茵,小蝌蚪,墨晶晶,一灣灣,一片片,一群群。扭扭擺擺,在游春,多像五線譜上跳動(dòng)的歡音??煨度ノ舶?,系上綠裙,待明日稻花深處,十里蛙聲。21、紅小車美 威廉斯這么多東西要靠紅色的手推小車雨水淋漓,閃閃發(fā)光白色的雞在旁邊走著22、絕妙的游戲 英 斯蒂文森我們搬來(lái)臥室里的椅子,開(kāi)始在樓梯上建造大船,用柔軟的枕頭將它填滿,迎著滾滾巨浪勇往直前。我們有鋸子和幾根釘子,還有一個(gè)裝了水的小桶,湯姆提議:“讓我們?cè)偃ツ靡粋€(gè)蘋果和一塊糕點(diǎn)?!边@些裝備就足夠我和湯姆一直航行到吃茶點(diǎn)的時(shí)間。我們航行了一天又一天,經(jīng)歷了許多奇妙的冒險(xiǎn);可湯姆落船摔傷了膝蓋,我只好一個(gè)人留了下來(lái)。四年級(jí)(上)誦讀

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