安徽省合肥市育英學(xué)校2016屆九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第四單元 第13課《威尼斯商人》導(dǎo)學(xué)案_第1頁(yè)
安徽省合肥市育英學(xué)校2016屆九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第四單元 第13課《威尼斯商人》導(dǎo)學(xué)案_第2頁(yè)
安徽省合肥市育英學(xué)校2016屆九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第四單元 第13課《威尼斯商人》導(dǎo)學(xué)案_第3頁(yè)
安徽省合肥市育英學(xué)校2016屆九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第四單元 第13課《威尼斯商人》導(dǎo)學(xué)案_第4頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、13 威尼斯商人(節(jié)選)精彩開(kāi)篇詞“三五步走遍天下,六七人百萬(wàn)雄兵”,說(shuō)的就是戲劇。戲劇是與詩(shī)歌、散文、小說(shuō)并列的一種文學(xué)樣式,是一門(mén)綜合的舞臺(tái)藝術(shù)。它借助文學(xué)、音樂(lè)、舞蹈、雕塑等展示矛盾沖突,塑造人物形象。今天,課本為我們提供了一個(gè)走近戲劇的機(jī)會(huì),首先讓我們走進(jìn)在世界話劇發(fā)展史上具有里程碑意義的戲劇大師莎士比亞的喜劇世界,領(lǐng)略戲劇的藝術(shù)魅力。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解劇本知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生了解各種文藝表現(xiàn)形式的興趣。2.鑒賞波瀾起伏的戲劇情節(jié),把握緊張激烈的戲劇沖突。3.認(rèn)識(shí)個(gè)性鮮明的人物形象,把握夏洛克、鮑西婭的性格特征。4.體會(huì)莎士比亞戲劇語(yǔ)言的個(gè)性化和豐富生動(dòng)的特點(diǎn),了解夸張、對(duì)比等戲劇技巧。5.了

2、解作者的人文主義理想,學(xué)習(xí)安東尼奧友情至上、鮑西婭見(jiàn)義勇為的精神。教學(xué)過(guò)程第一課時(shí) 了解劇情看沖突一、新課導(dǎo)入?yún)蔷磋鞯男≌f(shuō)儒林外史里塑造了眾多的藝術(shù)形象,其中點(diǎn)兩根燈芯草而死不閉眼的嚴(yán)監(jiān)生的形象給我們留下了深刻的印象。無(wú)獨(dú)有偶,在世界十大文豪之一莎士比亞的筆下也有一位“嚴(yán)監(jiān)生”式的形象,他是一副怎樣的嘴臉呢?走近莎士比亞的著名喜劇威尼斯商人,呈現(xiàn)在我們面前的是一場(chǎng)正義與邪惡、善良與陰險(xiǎn)的較量。今天,讓我們一起走進(jìn)威尼斯的法庭,去目睹這一扣人心弦的法庭審判。(板書(shū)課題)二、自學(xué)指導(dǎo)(一)預(yù)習(xí)與交流1.默讀課文,圈點(diǎn)課文中的生字詞。惻(cè) 豁(huò) 癖(p) 凜(ln)

3、腌臜( z) 稽(j) 庖(páo)霖(lín) 2.解釋課文中中點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。鈞裁:恭請(qǐng)作出決定。憐憫:對(duì)遭遇不幸的人表示同情。怨毒:仇恨。怨,怨恨;毒,痛恨。惻隱:對(duì)受苦難的人表示同情。心如鐵石:心像鐵石一樣堅(jiān)硬。比喻心腸硬。萬(wàn)惡不赦:形容罪大惡極,不可寬恕。遍稽群籍:指翻閱查找很多書(shū)籍。折衷是非:判定誰(shuí)是誰(shuí)非。折衷,指對(duì)爭(zhēng)執(zhí)不決的雙方進(jìn)行判斷、裁決。中流砥柱:比喻堅(jiān)強(qiáng)的、能起支柱作用的人或集體。3.戲劇簡(jiǎn)介戲劇是一門(mén)綜合的舞臺(tái)藝術(shù),它借助文學(xué)、音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)手段來(lái)塑造藝術(shù)形象,揭示社會(huì)矛盾,反映社會(huì)生活。戲劇文學(xué)(劇本)的情節(jié)結(jié)構(gòu)可以分為開(kāi)端、發(fā)展、高潮和結(jié)局

4、四個(gè)部分。劇本必須有集中、尖銳的矛盾沖突,沒(méi)有矛盾沖突就沒(méi)有戲劇。戲劇的分類:按所表現(xiàn)的年代可分為現(xiàn)代劇和歷史劇;按表現(xiàn)形式可分為:話劇、歌劇、舞?。话幢憩F(xiàn)內(nèi)容和性質(zhì)可分為:悲劇、喜劇、正??;按劇情的繁簡(jiǎn)和結(jié)構(gòu)可分為多幕劇、獨(dú)幕劇。威尼斯商人屬于現(xiàn)代劇、話劇、喜劇、多幕劇。戲劇文學(xué)(劇本)的特點(diǎn):(1)劇本的結(jié)構(gòu)必須遵循空間和時(shí)間高度集中的原則。(2)劇本必須有集中尖銳的矛盾沖突。(3)劇本主要靠人物用自己的語(yǔ)言和動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)自己的性格。戲劇的結(jié)構(gòu)和情節(jié):戲劇結(jié)構(gòu)分“幕”分“場(chǎng)”,幕是戲劇情節(jié)發(fā)展的一個(gè)大段落;場(chǎng)是小于幕的一個(gè)情節(jié)單位。戲劇的情節(jié)一般也分序幕、開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局、尾聲幾個(gè)部分

5、。舞臺(tái)說(shuō)明,又叫舞臺(tái)提示,是劇本不可缺少的一部分,是劇本里的一些說(shuō)明性文字。舞臺(tái)說(shuō)明包括劇中人物表,劇情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、服裝、道具、布景以及人物的表情、動(dòng)作、上下場(chǎng)等,這些說(shuō)明對(duì)刻畫(huà)人物性格和展開(kāi)、推動(dòng)戲劇情節(jié)發(fā)展有一定的作用。這部分語(yǔ)言要求寫(xiě)得簡(jiǎn)練、扼要、明確。這部分內(nèi)容一般出現(xiàn)在每一幕(場(chǎng))的開(kāi)端、結(jié)尾和對(duì)話中間,一般用括號(hào)(方括號(hào)或圓括號(hào))括起來(lái)。4.劇情簡(jiǎn)介鮑西婭,一個(gè)富人的女兒,她有三個(gè)盒子:一個(gè)金盒子,一個(gè)銀盒子,還有一個(gè)鉛盒子。其中一個(gè)盒子里面裝著她的畫(huà)像,按照她父親的遺囑,如果哪個(gè)男人選擇了正確的盒子,那么她將嫁給那個(gè)男人。于是,求婚者從世界的四面八方云集到這兒。鎮(zhèn)上有一個(gè)年

6、輕人名叫巴薩尼奧,他下定決心要贏得鮑西婭。但是,為了實(shí)現(xiàn)自己的愿望,他需要三千達(dá)克特這可是一大筆錢(qián)。于是,他向好友富商安東尼奧求助。然而,由于在海上投入的錢(qián)還沒(méi)收回,安東尼奧手頭上暫時(shí)也無(wú)法拿出這么多錢(qián)。于是安東尼奧被迫向另一個(gè)富有的猶太放債人夏洛克借錢(qián)。 安東尼奧和夏洛克都不喜歡對(duì)方:對(duì)于安東尼奧來(lái)說(shuō),他看不起放高利貸的,更因?yàn)樗仟q太人;對(duì)于夏洛克來(lái)說(shuō),安東尼奧借錢(qián)給人從不收利息,這樣就損害了他的利益。盡管如此,在這種情況下,夏洛克還是同意借錢(qián)給安東尼奧,而且也不收他的利息;但是夏洛克提出了一個(gè)奇怪的要求:如果安東尼奧拖欠還款的話,他將會(huì)從安東尼奧身上割下一磅肉。巴薩尼奧去了貝爾蒙特,他選

7、擇了正確的盒子鉛匣,也就是裝有伊人肖像的匣子,也贏得了鮑西婭。鮑西婭送給他一枚戒指,巴薩尼奧發(fā)誓永遠(yuǎn)把這枚戒指戴著。夏洛克的女兒杰西卡同自己的愛(ài)人克里斯汀·羅倫佐私奔了,并且偷走了她父親的錢(qián)和珠寶。夏洛克因?yàn)槭チ俗约旱呐畠汉湾X(qián)財(cái)心情煩亂。當(dāng)他得知安東尼奧在海上的投資全部喪失的消息之后,他決定向安東尼奧討回借款。以下緊接著的就是課文的內(nèi)容。5.作者鏈接莎士比亞(15641616),歐洲文藝復(fù)興時(shí)期英國(guó)偉大的戲劇家和詩(shī)人,歐洲文學(xué)史上聲譽(yù)最高、影響最大的作家之一。生于英國(guó)斯特拉福鎮(zhèn)的一個(gè)商人家庭。先在劇院當(dāng)馬夫、雜役,后入劇團(tuán),做過(guò)演員、導(dǎo)演、編劇,并最終成為劇院股東。他的作品現(xiàn)存劇本

8、37部、長(zhǎng)詩(shī)2首、十四行詩(shī)154首。代表作有喜劇仲夏夜之夢(mèng)威尼斯商人第十二夜,歷史劇理查三世亨利四世,正劇羅密歐與朱麗葉,悲劇哈姆雷特奧賽羅李爾王麥克白等。三、自學(xué)指導(dǎo)(二)合作與探究(一)整體感知1.分角色朗讀課文,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言復(fù)述劇情?!窘涣鼽c(diǎn)撥】夏洛克拒絕了大家的規(guī)勸和請(qǐng)求,執(zhí)意要從安東尼奧身上割下肉,巴薩尼奧的妻子鮑西婭女扮男妝,充當(dāng)律師,抓住契約的漏洞,提出可以割一磅肉,但“不準(zhǔn)流一滴血”,不能相差“一絲一毫”,讓夏洛克陷入絕境,從而把法律的懲罰無(wú)情地加到他的身上,使他人財(cái)兩空、一敗涂地。2.跳讀課文,梳理課文結(jié)構(gòu)?!窘涣鼽c(diǎn)撥】課文描寫(xiě)了威尼斯法庭審判“割一磅肉”的契約糾紛案件的經(jīng)過(guò)

9、,以鮑西婭上場(chǎng)為轉(zhuǎn)機(jī)分為兩部分,前半場(chǎng)主要是夏洛克的戲,后半場(chǎng)主要是鮑西婭的戲。第一部分:(從開(kāi)頭到“要是他今天不來(lái),我可以有權(quán)宣布延期判決”)庭外調(diào)解,夏洛克寸步不讓,使案件陷入僵局。第二部分:(從“殿下,外面有一個(gè)使者剛從帕度亞來(lái)”到結(jié)束)法庭判決,鮑西婭欲擒故縱,使審案柳暗花明。第一層(從“殿下,外面有一個(gè)使者剛從帕度亞來(lái)”到“聰明的青年法官,我真佩服你”)鮑西婭欲擒故縱。第二層(從“請(qǐng)你讓我瞧一瞧那借約”到“快快跪下來(lái),請(qǐng)公爵開(kāi)恩吧”)劇情突然逆轉(zhuǎn)。第三層(從“求公爵開(kāi)恩,讓你自己去尋死吧”到最后)夏洛克陷入絕境。(二)文本探究1.這場(chǎng)戲的矛盾沖突集中在哪些人身上?是圍繞什么糾紛進(jìn)行的

10、?【交流點(diǎn)撥】這場(chǎng)戲的戲劇沖突是以夏洛克為一方、以安東尼奧等人為另一方,圍繞是否“照約執(zhí)行處罰”,即是否“割一磅肉”的契約糾紛進(jìn)行的。2.這場(chǎng)戲是怎樣一步步將矛盾推向高潮的?【交流點(diǎn)撥】夏洛克上場(chǎng)前,公爵與安東尼奧的一段對(duì)話交代了夏洛克的固執(zhí)與兇惡,烘托了審判前的緊張氣氛,預(yù)示著一場(chǎng)不可避免的沖突即將發(fā)生。 夏洛克一上場(chǎng),雙方的爭(zhēng)辯立刻開(kāi)始,而且越來(lái)越激烈。夏洛克先是斷然回絕了公爵要他“仁慈側(cè)隱”的規(guī)勸,接著拒絕了巴薩尼奧加倍償還欠款的請(qǐng)求,繼而再次回絕了公爵要他發(fā)“仁慈之心”的勸說(shuō),最后得意忘形,磨刀霍霍,準(zhǔn)備動(dòng)手,并對(duì)葛萊西安諾的怒罵加以譏諷、挖苦。夏洛克在法庭質(zhì)對(duì)中咄咄逼人,決心不顧一切

11、實(shí)施報(bào)復(fù)。夏洛克在雙方交鋒中占盡了上風(fēng)。 鮑西婭在關(guān)鍵時(shí)刻上場(chǎng)。她欲擒故縱,一步步將夏洛克引入陷阱。她先勸夏洛克“慈悲一點(diǎn)”;又拒絕了巴薩尼奧“把法律稍為變通一下”的要求;接著讓夏洛克明確表示不答應(yīng)三倍還款的態(tài)度;然后讓夏洛克去請(qǐng)一位醫(yī)生來(lái)為安東尼奧“堵住傷口”,“免得他流血而死”。此時(shí)的夏洛克神氣活現(xiàn)、得意洋洋,似乎左右了鮑西婭,安東尼奧受處罰已勢(shì)在必行。就在夏洛克忘乎所以、兇相畢露、欲下毒手之時(shí),她宣布只準(zhǔn)割肉不準(zhǔn)出血,不能相差一絲一毫,否則就要以命相抵,制止了夏洛克毫無(wú)人道的報(bào)復(fù)行為。劇情由此急轉(zhuǎn)直下,夏洛克進(jìn)退無(wú)路,要求撤回對(duì)他不利的訴訟。最后鮑西婭根據(jù)威尼斯對(duì)謀害本城公民的異邦人的懲

12、處規(guī)定,請(qǐng)求公爵沒(méi)收夏洛克的財(cái)產(chǎn)。夏洛克徹底敗訴,受到應(yīng)有的懲罰。3.化解這場(chǎng)矛盾沖突的關(guān)鍵人物是誰(shuí)?她采用什么方法使矛盾沖突發(fā)生劇烈的變化?【交流點(diǎn)撥】化解這場(chǎng)矛盾沖突的關(guān)鍵人物是鮑西婭。鮑西婭在關(guān)鍵時(shí)刻扮成律師上場(chǎng),先是巧施妙計(jì),欲擒故縱。勸夏洛克“慈悲一點(diǎn)”,又拒絕了巴薩尼奧“把法律稍為變通一下”的要求,還讓夏洛克明確表示不答應(yīng)三倍還款,一步步將夏洛克引入事先為他設(shè)置的陷阱而不知曉。接著采用以子之矛攻子之盾的方法。夏洛克忘乎所以、兇相畢露、欲下毒手之時(shí),她宣布只準(zhǔn)割肉不準(zhǔn)出血,不能相差一絲一毫,使夏洛克陷入了“一個(gè)異邦人企圖用直接或間接的手段”謀害公民的犯罪境地,不但割不到肉,還被沒(méi)收財(cái)

13、產(chǎn),迫使夏洛克徹底敗訴。(三)主旨探究威尼斯商人是一部著名喜劇,是莎士比亞早期的重要作品,它表達(dá)了一個(gè)什么樣的主題?【交流點(diǎn)撥】生甲:主題是歌頌仁愛(ài)、友誼,同時(shí)也反映了資本主義早期商業(yè)資產(chǎn)階級(jí)與高利貸者之間的矛盾,表現(xiàn)了作者對(duì)資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)中金錢(qián)、法律和宗教等問(wèn)題的人文主義思想。生乙:在這場(chǎng)戲中,鮑西婭是劇作者著力刻畫(huà)的一個(gè)人物。她才智非凡,精明干練,崇尚正義,忠于愛(ài)情、友誼,在她和安東尼奧等人身上,寄托了作者的人文主義理想。生丙:安東尼奧與夏洛克的矛盾,根本上是經(jīng)濟(jì)利益上的沖突。但其中也夾雜有民族、宗教的矛盾。從這個(gè)方面來(lái)說(shuō),夏洛克是一個(gè)受歧視的民族的代表。宣揚(yáng)“基督教的精神”,把猶太人說(shuō)成“

14、異教徒”,反映了基督教徒與猶太教徒的矛盾,以及對(duì)猶太人的民族和宗教偏見(jiàn)。四、板書(shū)設(shè)計(jì)安東尼奧鮑西婭一磅肉要不要照約處罰夏洛克威尼斯法律人文主義理想五、拓展延伸中國(guó)古典十大悲劇竇娥冤元朝關(guān)漢卿 趙氏孤兒元朝紀(jì)君祥精忠旗明朝馮夢(mèng)龍 清忠譜清朝李玉桃花扇清朝孔尚任 漢宮秋元朝馬致遠(yuǎn)琵琶記明朝高則誠(chéng) 嬌紅記明朝孟稱舜長(zhǎng)生殿清朝洪升 雷峰塔清朝方成培中國(guó)古典十大喜劇救風(fēng)塵元朝關(guān)漢卿 西廂記元朝王實(shí)甫看錢(qián)奴元朝鄭延玉 中山狼明朝康海墻頭馬上元朝白樸 李逵負(fù)荊元朝康進(jìn)之幽閨記元朝施君美 綠牡丹明朝吳炳玉簪記明朝高濂 風(fēng)箏誤清朝李漁第二課時(shí) 品味語(yǔ)言賞形象一、新課導(dǎo)入世界著名的四大吝嗇鬼形象是巴爾扎克守財(cái)奴中

15、的葛朗臺(tái)、莫里哀慳吝人中的阿巴貢、果戈理死魂靈中的潑留希金、莎士比亞威尼斯商人中的夏洛克。夏洛克吝嗇的表現(xiàn)有什么特點(diǎn)呢?讓我們走進(jìn)威尼斯商人去尋求答案。二、自學(xué)指導(dǎo)(一)預(yù)習(xí)與交流1.通讀全文,按開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局將課文分成四個(gè)部分,每一部分用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言(5字以內(nèi))概括大意。【交流點(diǎn)撥】開(kāi)端:法庭調(diào)解;發(fā)展:博士到庭;高潮:智斗惡魔;結(jié)局:作法自斃。2.請(qǐng)各用四字短語(yǔ)概括出你對(duì)下列人物的印象。(1)夏洛克 (2)葛萊西安諾 (3)鮑西婭 (4)公爵【交流點(diǎn)撥】(1)貪婪冷酷;(2)暴躁易怒;(3)聰明機(jī)智;(4)穩(wěn)重慈祥。3.鮑西婭從人道主義出發(fā),有理、有據(jù)、有節(jié)地與夏洛克展開(kāi)斗爭(zhēng)。請(qǐng)用兩

16、個(gè)成語(yǔ)概括她的斗爭(zhēng)策略?!窘涣鼽c(diǎn)撥】(1)欲擒故縱;(2)以子之矛攻子之盾。4.下面句子列舉的都是自然界不可能出現(xiàn)的現(xiàn)象,讀下面的詩(shī)句,哪句詩(shī)句與它有異曲同工之妙?說(shuō)說(shuō)你的模糊理解。請(qǐng)你想一想,你現(xiàn)在跟這個(gè)猶太人講理,就像站在海灘上,叫那大海的怒濤減低它的奔騰的威力,責(zé)問(wèn)豺狼為什么害得母羊?yàn)榱耸ニ母嵫蚨?,或是叫那山上的松柏,在受到田風(fēng)吹拂的時(shí)候,不要搖頭擺腦,發(fā)出簌簌的響聲。(1)山無(wú)棱,江水為竭;冬雷震震,夏雨雪;天地合,乃敢與君絕。(2)人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)。(3)人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)。(4)無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)?!窘涣鼽c(diǎn)撥】我選(1),因?yàn)椋?)中詩(shī)

17、句列舉了一些不可能出現(xiàn)的自然現(xiàn)象,表達(dá)了信念的堅(jiān)定。三、自學(xué)指導(dǎo)(二)合作與探究(一)人物賞析1.下列句子全都出自夏洛克之口,從這些語(yǔ)言中,我們可以看出夏洛克有怎樣的性格特點(diǎn)?除非你能夠把我這一張契約上的印章罵掉,否則像你這樣拉開(kāi)了喉嚨直嚷,不過(guò)白白傷了你的肺,何苦來(lái)呢?好兄弟,我勸你還是讓你的腦子休息一下吧,免得它損壞了,將來(lái)無(wú)法收拾。 您要是問(wèn)我為什么不愿接受三千塊錢(qián),寧肯拿一塊腐爛的臭肉,那我可沒(méi)有什么理由可以回答您,我只能說(shuō)我歡喜這樣,這是不是一個(gè)回答?要是我的屋子里有了耗子,我高興出一萬(wàn)塊錢(qián)叫人把它們趕掉,誰(shuí)管得了我?這不是回答您了嗎?所以我不能舉什么理由,也不愿舉什么理由 單單拿回

18、我的本錢(qián)都不成嗎? 不,把我的生命連著財(cái)產(chǎn)一起拿了去吧,我不要你們的寬恕。你們拿掉了支撐房子的柱子,就是拆了我的房子;你們奪去了我的養(yǎng)家活命的根本,就是活活要了我的命。 從那破產(chǎn)的家伙身上割下那磅肉來(lái)。 無(wú)論你說(shuō)得多么婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),都沒(méi)有用。 要是殿下不準(zhǔn)許我的請(qǐng)求,那就是蔑視憲章,我要到京城里去上告,要求撤消貴邦的特權(quán)?!窘涣鼽c(diǎn)撥】夏洛克是一個(gè)惟利是圖、貪婪殘忍、老于世故、能言善辯、復(fù)仇心重的邪惡商人。句寫(xiě)出了他的能言善辯;句表現(xiàn)他老于世故;句表現(xiàn)他唯利是圖;至句寫(xiě)出了他冷酷狡詐。2.既然夏洛克惟利是圖、兇殘冷酷,為什么置雙倍的償還于不顧,而偏執(zhí)于“一磅肉”呢?如何理解夏洛克和安東尼奧之間的矛盾

19、沖突?【交流點(diǎn)撥】夏洛克的這種行為不是偶然的,在當(dāng)時(shí)普遍仇恨猶太人的基督教世界中,夏洛克的復(fù)仇行為具有一定的民族復(fù)仇意義。如果說(shuō)夏洛克缺乏寬恕精神,那么當(dāng)時(shí)的基督教也不曾給予他多少理解。安東尼奧和夏洛克是兩個(gè)對(duì)立的人物形象,他們對(duì)待金錢(qián)和人情的態(tài)度截然相反。夏洛克屬于高利貸資本商人,重利盤(pán)剝,損人利己;安東尼奧屬于新興資產(chǎn)階級(jí)商人,慷慨仁厚,重義輕利。他們的矛盾反映了資本主義早期商業(yè)資產(chǎn)階級(jí)與高利貸之間的矛盾,從根本上說(shuō)是經(jīng)濟(jì)利益沖突,但其中也雜有民族、宗教矛盾,反映了基督教徒與猶太教徒的矛盾以及對(duì)猶太人的民族、宗教偏見(jiàn)。所以對(duì)于夏洛克,我們既鄙夷他的貪婪狠毒,憎恨他的殘酷,又同情他所受的種族

20、壓迫和屈辱。3.請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你心中的鮑西婭的形象。【交流點(diǎn)撥】鮑西婭是莎士比亞塑造的人文主義婦女的典型形象,她崇尚正義,注重友情,慈悲為懷,執(zhí)法如山;聰明機(jī)智、行事果斷,充滿著人性的光輝。她的性格在這場(chǎng)戲的矛盾斗爭(zhēng)中得以充分展示。面對(duì)貪婪兇殘的夏洛克,她表現(xiàn)出驚人的果敢、沉著、博學(xué)、聰慧。既規(guī)勸夏洛克要仁慈,又從法律上認(rèn)可夏洛克行為的合法性,誘使夏洛克一步步落入陷阱。4.你對(duì)“商人王子”安東尼奧作何評(píng)價(jià)?【交流點(diǎn)撥】安東尼奧是從事海外貿(mào)易的年輕商人,他借錢(qián)給人不要利息,引起高利貸者夏洛克的仇恨。他甘愿冒著割肉的危險(xiǎn)向夏洛克借錢(qián)幫朋友巴薩尼奧。他即將受到可怕的刑罰,卻始終“默忍”“迎受”,繼而要求“爽

21、爽快快”地就刑,為了友誼”從容就死”“死而無(wú)怨”,他是一個(gè)慷慨大方、見(jiàn)義勇為、重義輕利的人。但是,在尖銳的斗爭(zhēng)面前,他又顯得很懦弱,缺乏戰(zhàn)斗精神,表現(xiàn)出了軟弱、妥協(xié)的一面。如“我是羊群里一頭不中用的病羊,死是我的應(yīng)分;最軟弱的果子最先落到地上,讓我也就這樣結(jié)束了我的一生吧。巴薩尼奧,我只要你活下去,將來(lái)替我寫(xiě)一篇墓志銘,那你就是做了再好不過(guò)的事”。(二)品味語(yǔ)言選擇自己最喜歡的一個(gè)段落朗讀,讀后請(qǐng)說(shuō)明:你所朗讀的段落在語(yǔ)言運(yùn)用上有何特點(diǎn)?【交流點(diǎn)撥】生甲:巴薩尼奧與夏洛克的對(duì)白灰諧幽默。生乙:安東尼奧的話,運(yùn)用一系列比喻(大海的怒濤、豺狼、松柏)強(qiáng)調(diào)夏洛克的殘忍無(wú)法改變,給人一種生動(dòng)形象、華美

22、流暢、富有詩(shī)意的藝術(shù)美感。生丙:鮑西婭關(guān)于慈悲的表述,精辟、深刻、動(dòng)情,直接表達(dá)了莎翁的人文主義理想。比喻、排比、對(duì)比修辭格的運(yùn)用,增強(qiáng)了語(yǔ)言的感染力。生丁:葛萊西安諾借用夏洛克的話稱贊鮑西婭,也是對(duì)夏洛克自食其果的奚落嘲諷,有很強(qiáng)的喜劇效果,這得益于戲劇性的反復(fù)?!窘處熆偨Y(jié)】莎士比亞的語(yǔ)言是詩(shī)劇的語(yǔ)言,既個(gè)性化而又豐富多彩、生動(dòng)形象、精練優(yōu)美、富有詩(shī)意。研究英國(guó)文學(xué)的評(píng)論家認(rèn)為,莎士比亞戲劇是英語(yǔ)的“魔術(shù)師”“大膽的創(chuàng)新者”,他“如饑似渴地用剛從說(shuō)話人口上熱騰騰地摘來(lái)的各種新鮮詞匯和形象”,同時(shí)他本人也大膽創(chuàng)造新的表現(xiàn)方式,在他的劇作中,妙言佳句比比皆是。品味莎劇語(yǔ)言,猶如品味瓊漿玉液,讓人沉醉,使人入迷。(三)寫(xiě)法探究該劇善于在矛盾沖突中展開(kāi)情節(jié),刻畫(huà)個(gè)性鮮

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