部編版小學(xué)語文六年級第十二冊(下冊)期末畢業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試卷(14)

1、如xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期畢業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試卷小學(xué)語文（時I可：90分滿分：100分）第一部分積累運(yùn)用（42分）1.臨寫小詩，注意寫得美觀、整潔。（2分）題答(3分)成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚 泉，灑遍了犧牲的血雨。2.看拼音寫詞語。r mg y uku 1 w u shmg j i b o b o3.閱讀中遇到“褶”字不認(rèn)識，怎么辦？（)(1 分)A.用音序查字法查找 B.用部首查字法查找 C.查難檢字表4.給下列詞語中“危”字選擇正確的解釋。（2分）A.不安全 B.損害C.端正D.高危峰兀立（居安思危（5.下列各組詞語中,）后及生命（）正襟危坐（）沒

2、有錯別字的一組是（)(2 分)A.輕于鴻毛連綿不絕精兵簡政千鉤一發(fā)B.鞠躬盡瘁功無不克半途而費(fèi)哄堂大笑C.應(yīng)接不暇肅然起敬赴湯蹈火突兀森郁D.語重心長專心致致含辛茹苦座無虛席6.用“弱”組成不同的詞語，填在括號里。（2分）A.她瘦小得很，看起來很（），其實(shí)很剛強(qiáng)。B.老師生了一場大病，身體（），但他依然堅持為我們上課。C.清政府（）無能，割讓了許多領(lǐng)土給西方列強(qiáng)。D.那（）的燈光給人以力量。7.下列句子中，沒有語病的一句是（)(2 分)A.我斷定他大概是李明的哥哥。B.在語文老師的悉心指導(dǎo)下，使我的作文進(jìn)步很快。C.春天的炎陵是一年四季中最美的季節(jié)。D.在老師的教育下，他端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。8.選

3、擇合適的修辭方法，填在括號里。（4分）排比 比喻 擬人 夸張A.優(yōu)美的音韻，像清泉一般流了出來。（）8 .走進(jìn)這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。（）C.這天氣真熱，都快把我烤熟了。（）D.那微笑，有時讓人覺得舒暢溫柔，有時讓人覺得略含哀傷，有時讓人覺得十分親切，有時又讓人覺得有幾分矜持。（）9 .請選擇和“孰為汝多知乎？”意思相同的一句話。（）（2分）A. “你（孔子）的知識很淵博。” B. “誰說你（孔子）的知識不淵博呢？”C. “你（孔子）的知識不是很淵博嗎？" D. “誰說你（孔子）的知識淵博呢？”10 .選擇人物和著作匹配的一組，如“孫悟空一一西游記”。（）（2分

4、）A.監(jiān)監(jiān)生水滸傳B.王熙鳳紅樓夢C.林沖儒林外史D.藺相如三國演義11 .根據(jù)閱讀積累完成填空。（12分）（1）時光如流，轉(zhuǎn)瞬即逝。朱自清先生在 »中這樣感慨：過去的 日子如,被微風(fēng)吹散了，如,被初陽 了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像 樣的痕跡呢？（2）優(yōu)秀的古詩詞能陶冶情操，滋潤心靈：”，自在嬌鶯恰恰啼”， 讓人陶醉于美好春景；"，夜靜春山空”讓人沉醉于靜謐山林；“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，”表達(dá)了詩人對親人的思念；“山重 水復(fù)疑無路，”蘊(yùn)含著深刻的哲理。（3）小學(xué)六年的學(xué)習(xí)，我們在古今中外的名著中認(rèn)識了不少性格鮮明的人物形 象，如 的桑娜（窮人），的晏子（晏子使楚）； 閱讀

5、中我們還收獲了生活的哲理，如落花生啟示了我們 012.觀察下面這則廣告，完成填空。（5分）（1）這則廣告介紹的書名是：»0（2）出版社編寫這套書的用意是： o（3） “100麻品”說明這套書 0（4） “75%介格”說明這套書（3） （4）兩個意思用一個成語概括就是：100%精品特價版75%價格小學(xué)生閱讀文庫x x少年兒童出版社讓讀書走進(jìn)人生讓人生飄逸書香13.笑笑拿衛(wèi)生紙把自己的凳子擦干凈后，隨手將紙扔在地上，王老師說：“笑笑， 你真講個人衛(wèi)生??！”笑笑不好意思地說：“”然后把衛(wèi)生紙撿起來扔到 垃圾筒去了。（1）王老師說的這句話的意思是 （1分） （2）如果你是笑笑，你會怎么得體地

6、回答老師的話？ （2 分）第二部分 閱讀理解（28分）課內(nèi)閱讀（8分）元宵上市，春節(jié)的又一個高潮到了。正月十五，處處張燈結(jié)彩，整條大街像 是在辦喜事，紅火而美麗。有名的老鋪?zhàn)佣家獟斐鰩装俦K燈來，各形各色，有的 一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈，有的通通彩繪全部紅樓 夢或水滸傳故事。這在當(dāng)年，也是一種廣告。燈一懸起，任何人都可以進(jìn) 到鋪中參觀。晚上燈中點(diǎn)上燭，觀者就更多。小孩子們買各種花炮燃放，即使不跑到街上去淘氣，在家中照樣能有聲有光 地玩耍。家中也有燈：走馬燈、宮燈、各形各色的紙燈，還有紗燈，里面有小鈴， 到時候就叮叮地響。這一天大家還必須吃元宵呀！這的確是美好快樂的日子。1

7、.上文節(jié)選自著名作家 的。（2分）2 .節(jié)選段落描寫了元宵節(jié)的 、的風(fēng)俗習(xí)慣， 其中具體描寫了 “燈”的 多、多，充分表達(dá)了人們過元宵的心情。（3分）3 .我國過春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗豐富有趣，比如王安石的元日中，“千門萬戶晡晡日，”就寫到了 習(xí)俗。（3分）課外閱讀（一）（15分）世界建筑大師格羅培斯設(shè)計的迪斯尼樂園，經(jīng)過三年的精心施工，馬上就 要對外開放了，然而各景點(diǎn)之間的路該怎樣聯(lián)絡(luò)還沒有具體的方案。施工部打電話給正在法國參加慶典的格羅培斯大師，請他趕快定稿，以便按計劃竣工和開放。格羅培斯是美國哈佛大學(xué)建筑學(xué)院的院長、 現(xiàn)代主義大師和景觀建筑方面的 專家，他從事建筑研究四十多年，攻克過無數(shù)個建筑方

8、面的難題，在世界各地留 下七十多處精美的杰作。然而建筑學(xué)中最微不足道的一點(diǎn)一一路徑設(shè)計卻讓他大 傷腦筋。對迪斯尼樂園各景點(diǎn)之間的道路安排， 他已修改了五十多次，沒有一次 是讓他滿意的。接到催促電報，他心里更加焦躁。巴黎的慶典一結(jié)束，他就讓司 機(jī)駕車帶他去了地中海海濱。他想清理一下思緒，爭取在回國前把方案定下來。汽車在法國南部的鄉(xiāng)間公路上奔馳， 這兒是法國著名的葡萄產(chǎn)區(qū)，漫山遍野 到處是當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的葡萄園。一路上他看到無數(shù)的葡萄園主把葡萄摘下來提到路 邊，向過往的車輛和行人吆喝 （hehe，然而很少有停下來的。當(dāng)他們車子拐入一個小山谷時，發(fā)現(xiàn)那兒停著許多車子。原來這兒是一個無 人看（kmk 管的葡

9、萄園，你只要在路旁的箱子里投入五法郎就可以摘一籃葡 萄上路。據(jù)說這是一位老太太的葡萄園， 她因年邁無力料理而想出這個辦法， 起 初她還擔(dān)心這種辦法是否能賣出葡萄， 誰知在這綿延上百里的葡萄產(chǎn)區(qū)，總是她 的葡萄最先賣完。她這種給人自由，任其選擇的做法使大師深受啟發(fā)，他下車摘 了葡萄，讓司機(jī)調(diào)（di曲t i 轉(zhuǎn)車頭，立即返回巴黎。回到住地，他給施工部拍了封電報：撒上草種，提前開放。施工部按要求撒了草種。沒多久，小草出來了，整個樂園的空地被綠草所覆 蓋。在迪斯尼樂園提前開放的半年里， 草地被踩出許多小道，這些踩出的小道有 寬有窄，優(yōu)雅自然。第二年，格羅培斯讓人按這些踩出的痕跡鋪設(shè)了人行道。1971

10、年在倫敦國際園林建筑藝術(shù)研討會上，迪斯尼樂園的路徑設(shè)計被評為世界最佳設(shè) 計。在這個世界上，不知道怎么辦的時候，選擇順其自然，也許是最佳選擇。同 樣的，人在生活無所適從的時候，選擇順乎本性，也許不失為聰明之舉。1 .給短文列一個合適的標(biāo)題： （2分）2 .給文中帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用”標(biāo)記出來。（3分）3 .簡要概括是一件什么事給格羅培斯以啟示，讓他找到了迪斯尼樂園的最佳 路徑設(shè)計方案？ （ 3分）4 .用橫線畫出文中的中心句，并聯(lián)系生活說說自己的理解。（4分）5.1971年在倫敦國際園林建筑藝術(shù)研討會上，迪斯尼樂園的路徑設(shè)計被評 為世界最佳設(shè)計獎。請你給設(shè)計師格羅培斯設(shè)計幾句頒獎詞（可以介

11、紹他 的主要事跡、精神品質(zhì)、做出的貢獻(xiàn)）。（3分）課外閱讀（二）（5分）天凈沙秋思枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯?！咀ⅰ炕桫f：黃昏時的烏鴉。1 .作品中描寫的景物有： （3 分）2 .下面對這篇作品的感受和理解，最準(zhǔn)確的一項是（）（2分）A.這篇作品借景抒情，表達(dá)了詩人對秋天的喜愛及旅居在外的喜悅之情。B.這篇作品通過景物烘托，表現(xiàn)了一個長期漂泊他鄉(xiāng)的游子的哀愁。第三部分真情表達(dá)（30分）題目一：成長路上，我們離不開爸爸媽媽的培育、老師的教導(dǎo)、同學(xué)的互幫 互助，也離不開身邊的人給予的愛，甚至是陌生人對我們的關(guān)懷和幫助。 讓我們 懷著感恩之情永遠(yuǎn)銘記這些難忘的人

12、，難忘的事請以"謝謝你，"為題。先補(bǔ)充題目，敘述一兩件事來突出人物特點(diǎn)，并運(yùn)用所學(xué)人物的描寫方法 表現(xiàn)人物。題目二：快樂的時光總是令人回味，六年在校時間，屬于你自己的快樂時光 究竟是什么呢？請以“我最快樂的時光”為題寫一篇記敘文。溫馨提示：兩個題目中自選一個完成，做到內(nèi)容具體、條理清楚、說真話、 抒真情，不少于500字。作文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名以及學(xué)校、班級真實(shí)信息。參考答案一、 2. 榮譽(yù) 魁梧 生機(jī)勃勃1 .B 4.D BAC 5.C6 .A. 瘦弱 B. 虛弱 C. 軟弱 D. 微弱7 .D 8. 9.D 10.B11. （1）匆匆 輕煙 薄霧 蒸融 游絲（ 2） 留連戲蝶時時舞人閑桂花落每逢佳節(jié)倍思親 柳暗花明又一村（ 3） 淳樸善良 聰明機(jī)智， 能言善辯 要做一個有用的人， 而不做對別人 沒有好處的人12. （ 1）小學(xué)生閱讀文庫（ 2）讓讀書走進(jìn)人生，讓人生飄逸書香。（ 3）質(zhì)量好。（ 4）價格便宜。物美價廉13. （ 1）你（笑笑）只講究個人衛(wèi)生，而不講究公共衛(wèi)生。（ 2）謝謝您的提醒，我也會講究公共衛(wèi)生的。二、課內(nèi)閱讀1. 老舍 北京的春節(jié)2. 掛花燈 放花炮吃元宵 數(shù)量 樣式 熱鬧喜慶3. 總把新桃換舊符貼