2018年最新八年級(jí)下冊(cè)期末物理試-(含答案)

1、2018年八年級(jí)第二學(xué)期期末物理試卷（二）一、選擇題（本大題共 10小題）1 .如圖所示，小球沿弧形斜槽從 A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到水平軌道的B點(diǎn)時(shí)，如果小球受到的外力突然全部消失，那么小球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將是（）A.勻速直線運(yùn)動(dòng) B.立即停止運(yùn)動(dòng) C.速度越來(lái)越快 D.速度越來(lái)越2 .在自動(dòng)化生產(chǎn)線上，常用傳送帶運(yùn)送工件，如圖所示，工件與傳送帶起向右勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，關(guān)于工件受力，下列說(shuō)法中正確的是（）A.工件受摩擦力，方向水平向右 B .工件受摩擦力，方向水平 向左C.工件對(duì)傳送帶的壓力方向豎直向上D.工件所受到的重力與傳送帶對(duì)工件的支持力是一對(duì)平衡力3 .如圖所示，兩手指用力擠壓鉛筆的兩端使它保持靜止，下列說(shuō)法中

2、正確的是（）A.鉛筆靜止時(shí)，兩手指對(duì)鉛筆的壓力是相互作用力B.左邊手指受到的壓力大于右邊手指受到的壓力C.左邊手指受到的壓強(qiáng)小于右邊手指受到的壓強(qiáng)D.實(shí)驗(yàn)表明可以通過(guò)增大受力面積的方法增大壓強(qiáng)4 .如圖所示，水平地面上 A B兩圓柱形容器中的液面相平，甲、乙、丙 三處液體的壓強(qiáng)分別為 p甲、p乙和p丙（p水 p煤油），則p甲、p乙和p丙的大小關(guān)系為（）A. p甲乙p丙B. p甲p乙p丙 C. p甲vp乙vp丙 D. p甲乙vp丙5 .海上艦艇護(hù)航隊(duì)在距離較近時(shí)一般采用“前后”形式，而不采用“弁排”形式，如圖的實(shí)例與“艦艇弁排行駛”產(chǎn)生的效果相同的A.用吸管吸飲料B.盆景水位保持一定高度C.壺嘴

3、與壺身高度相D .向兩紙間吹氣6 .成成同學(xué)課外實(shí)驗(yàn)時(shí)，把雞蛋放入盛水的杯中， 沉在杯底，如圖甲；向杯中加鹽弁攪拌，直到雞蛋浮，如圖乙。此過(guò)程中（）A.杯中液體密度不變 B .雞蛋的重力變小C.雞蛋的浮力變大D .容器底受到液體的壓力不變7 .如圖所示，用大小相等的拉力 F,分別沿光滑的斜面和粗糙的水平面拉木箱，在力的作用下移動(dòng)的距離，比較兩種情況下拉力F所做的功及其功率（）A.段做功較多B.段做功較多C.段與段做的功一樣多D .段的功率比段的功率大8 .利用拖拉機(jī)耕地時(shí)總比在道路上行駛時(shí)速度慢，這是為了（）A.提高拖拉機(jī)的效率 B.增大柴油機(jī)的功率C.提高燃料的利用率 D.增大拖拉機(jī)的牽引力

4、9 .我國(guó)在太空航天領(lǐng)域處于世界領(lǐng)先水平，如圖所示，是我國(guó)近期發(fā)射的一顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星，它沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行，離地球最近的一點(diǎn)叫近地 點(diǎn)，最遠(yuǎn)的一點(diǎn)叫遠(yuǎn)地點(diǎn)，在大氣層外運(yùn)行，不受空氣阻力。關(guān)于此人造衛(wèi)星的運(yùn)行下列說(shuō)法正確的是（）A.衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)行到近地點(diǎn)，勢(shì)能減小，動(dòng)能增大，速度增大B.衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)行到近地點(diǎn)，勢(shì)能減小，動(dòng)能減小，速度減小C.衛(wèi)星從近地點(diǎn)運(yùn)行到遠(yuǎn)地點(diǎn)，勢(shì)能增大，動(dòng)能增大，速度增大D.衛(wèi)星從近地點(diǎn)運(yùn)行到遠(yuǎn)地點(diǎn)，勢(shì)能增大，動(dòng)能增大，速度減小10 .利用如圖所示的滑輪，在粗糙水平面上勻速拉動(dòng)物體，下列敘述正確的是（）A.重力做的功是有用功B.拉力Fi做的功是額外功C.繩子自由端的

5、拉力 F做的功是總功 D .該滑輪的機(jī)械效率可能等于100%二、填空題（本大題共 5小題）11 .如圖所示，在水平桌面上一本靜止的書上豎直放置一塊橡皮，當(dāng)書突 然向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，橡皮將會(huì);如果書表面絕對(duì)光滑，上述現(xiàn)象中橡皮將會(huì)。（以上兩空選填“向右傾倒”、“向左傾倒”或“保持靜止”）17 / 3212 .如圖甲所示，密閉的容器中裝有一定量的水，靜止在水平桌面上，容器內(nèi)水面到容器底的距離為 6,則水對(duì)容器底的壓強(qiáng)為 ,若把該容 器倒放在該桌面上，如圖乙所示，那么水對(duì)容器底部的壓力將 （填“變大”、“變小”或“不變”）.（g取10）13 .生活中“抽”字表述的現(xiàn)象， 其原因各有不同，用抽水機(jī)“抽”水時(shí)

6、，水是在 作用下被“抽”上來(lái)的，用抽油煙機(jī)“抽”油煙時(shí)，油煙是由于空氣流速越大，壓強(qiáng)越 的緣故被“抽”出去的。14 .在高速鐵路上，一列車以 324的速度在平直軌道上勻速行駛 50,若列 車的牽引力為105N,通過(guò)這段路程牽引力所做的功為 J,功率為W15 .如圖是一種拉桿式旅行箱的示意圖，使用時(shí)它相當(dāng)于一個(gè)杠桿（選填“省力”或“費(fèi)力”）,若旅行箱內(nèi)裝滿物體且質(zhì)量分布均勻，長(zhǎng)度的二分衡，則豎直其總重為210N,輕質(zhì)拉桿拉出的長(zhǎng)度是箱體之一，要使旅行箱和拉桿構(gòu)成的杠桿水平平向上的拉力F為 No三、作圖與實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共 4小題）16 .如圖所示，用杠桿將物體 A吊起，。點(diǎn)是支點(diǎn)，請(qǐng)畫出拉力

7、Fi的力臂Li和物體A對(duì)杠桿的拉力的示意圖。17 .立定跳遠(yuǎn)是我市中考體育測(cè)試項(xiàng)目之一，小晨想研究立定跳遠(yuǎn)成績(jī)的 影響因素。他根據(jù)平時(shí)訓(xùn)練體會(huì)，猜想立定跳遠(yuǎn)成績(jī)的影響因素有：彈跳 力量、跳躍角度、自身體重等。小晨用彈簧玩具槍、小鋼球做了一系列實(shí) 關(guān)”。小亮找到的器材有海綿和兩瓶完全相同的礦泉水。驗(yàn)，記錄如圖1發(fā)AM加惟跡 曰發(fā)射仰狀M涉:程時(shí)用時(shí) 的小請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)圖丁是圖甲實(shí)驗(yàn)中，發(fā)射角度 45°時(shí)，5次實(shí)驗(yàn)鋼球的落地點(diǎn)。小晨用圓規(guī)畫了一個(gè)盡量小的圓，使 5個(gè)點(diǎn)均落在圓上或圓內(nèi)，此時(shí)即可將圓心O點(diǎn)視作發(fā)射角度 45°時(shí)鋼球的落地點(diǎn)。這樣處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的作用(2)小晨

8、根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出初步論：在其他條件相同時(shí)，跳躍角度450成績(jī)最好。為了使他的結(jié)論更加可靠，還需要補(bǔ)充進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，小晨給出了立定跳遠(yuǎn)取得好成績(jī)的建議:以45。角左右向前跳出;過(guò)度肥胖的同學(xué)要減肥，控制合理的體重;O18.老師要求同學(xué)們用身邊的物品探究“壓力的作用效果與哪些因素有(1)該同學(xué)通過(guò)觀察 來(lái)反映壓力的作用效果。(2)如圖所示，小亮將兩瓶完全相同的礦泉水分別正立和倒立放在海綿上，其目的是控制 大小相同，改變受力面積的大小。從該實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論是。以下實(shí)例中應(yīng)用該結(jié)論的有 。(選填字母)A.菜刀要經(jīng)常磨一磨B .書包要用寬的背帶C.汽車限重D.啄木鳥有個(gè)堅(jiān)硬而細(xì)長(zhǎng)的喙(

9、3)接下來(lái)小亮要探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”，他的操作步驟是：。19 . (6分)某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)(1)實(shí)驗(yàn)前，發(fā)現(xiàn)杠桿左高右低，這時(shí)應(yīng)將平衡螺母向 (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡。(2)調(diào)節(jié)杠桿平衡后，在不同的位置掛不同數(shù)量的鉤碼， 使杠桿重新平衡,得到如表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):阻力F2阻力臂1216552510103415642208次數(shù)動(dòng)力Fi動(dòng)力臂116510分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到兩種結(jié)論：F1122；E11212.你認(rèn)為正確的是第(選填“”或“”)種結(jié)論，實(shí)驗(yàn)4中的阻力臂是 (3)如圖甲所示，在杠桿的左端 20處掛2個(gè)50g的鉤碼，而在杠桿的右端

10、10處用彈簧測(cè)力計(jì)豎直往下拉， 使杠桿在水平位置平衡，這時(shí)測(cè)力計(jì)的讀數(shù) N;如果測(cè)力計(jì)沿圖中虛線方向向下拉，使杠桿在水平位置平衡，則測(cè)力計(jì)讀數(shù)F' F (選填“>”、"V"、“ =”)，g取10 (4)杠桿在圖乙的水平位置平衡后， 用手使杠桿緩慢地轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度(如圖丙)后松手，杠桿 (選填“能”或“不能”)保持靜止。20 .請(qǐng)你利用身邊的器材，設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究大氣壓與高度的關(guān)系。(1)用到的器材： 。(2)步驟及現(xiàn)象：(3)得到的結(jié)論：四、計(jì)算題(本大題共 2小題)21 .如圖，最近有報(bào)道，奇男子方恕云憑借一根不經(jīng)任何加工的毛竹橫渡富春江。(10)(1)

11、已知人與手上物體的總質(zhì)量為 80,他兩只腳站在毛竹上的受力面積是4002,求他對(duì)毛竹的壓強(qiáng)。(2)若他所用的一根毛竹質(zhì)量為 210,體積0.3m3,則他能否實(shí)現(xiàn)水上漂行？22 .搬運(yùn)工人用如圖所示的滑輪組將一個(gè)重120N的物體勻速提升3ml所用的拉力為50N,不計(jì)繩重及摩擦。求：(1)滑輪組的機(jī)械效率；(2)動(dòng)滑輪的重；(3)若用該滑輪組同時(shí)拉 4個(gè)這樣的物體，拉力為多大。2016-2017學(xué)年山東省濟(jì)寧市八年級(jí)（下）期末物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題（本大題共 10小題，每小題2分，共20分）1. （2分）如圖所示，小球沿弧形斜槽從 A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到水平軌道的 B點(diǎn)時(shí), 如果小球受到的外力突

12、然全部消失，那么小球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將是（）A.勻速直線運(yùn)動(dòng) B.立即停止運(yùn)動(dòng) C.速度越來(lái)越快 D.速度越來(lái)越慢【分析】根據(jù)牛頓第一定律可知，當(dāng)物體不受任何外力的時(shí)候，總保持勻 速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)，在力消失的一瞬間，原來(lái)運(yùn)動(dòng)的物體將做勻 速直線運(yùn)動(dòng)，原來(lái)靜止的物體將永遠(yuǎn)靜止下去?！窘獯稹拷猓河膳ｎD第一運(yùn)動(dòng)定律可知，物體不受外力時(shí)將保持原來(lái)的運(yùn) 動(dòng)狀態(tài)不變，因此小球沿弧形斜槽從 A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到水平軌道的 B點(diǎn)時(shí)，如果小球受到的外 力突然全部消失，則小球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不會(huì)改變，即小球?qū)⒆鰟蛩僦本€運(yùn)動(dòng)。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)牛頓第一定律的理解，知道力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的 原因，物體不受力或所受的合外

13、力為零時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變，物體將保持 靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng)。2. （2分）在自動(dòng)化生產(chǎn)線上，常用傳送帶運(yùn)送工件，如圖所示，工件與傳送帶一起向右勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，關(guān)于工件受力，下列說(shuō)法中正確的是（）A.工件受摩擦力，方向水平向右B.工件受摩擦力，方向水平向左C.工件對(duì)傳送帶的壓力方向豎直向上D.工件所受到的重力與傳送帶對(duì)工件的支持力是一對(duì)平衡力【分析】（1）首先對(duì)工件進(jìn)行受力分析， 因?yàn)楣ぜc傳送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)， 所以它們之間沒有發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)，是相對(duì)靜止的，則沒有摩擦力的作用， 工件只受重力和傳送帶的支持力的作用。（2）作用力和反作用力與平衡力的主要區(qū)別是：作用力與反作用力的作用物體是兩個(gè)，而平衡力的

14、作用物體只有一個(gè)?！窘獯稹拷猓?、因?yàn)楣ぜc傳送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)，所以它們之間沒有發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)、也沒有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)， 則工件沒有受到摩擦力的作用， 故錯(cuò)誤； C、工件對(duì)傳送帶的壓力是由重力產(chǎn)生的，所以壓力方向豎直向下， 故C錯(cuò)誤；D工件所受到的重力與與傳送帶對(duì)工件的支持力，它們大小相等、方向相反、作用在同一條直線上，作用在同一物體上，所以這兩個(gè)力是一對(duì)平衡 力，故D正確；故選：D【點(diǎn)評(píng)】此題考查了受力分析的判斷和作用力、反作用力的分析，是一道 綜合題。3. (2分)如圖所示，兩手指用力擠壓鉛筆的兩端使它保持靜止，下列說(shuō)法中正確的是(A.鉛筆靜止時(shí)，兩手指對(duì)鉛筆的壓力是相互作用力B.左邊手指受到的

15、壓力大于右邊手指受到的壓力C.左邊手指受到的壓強(qiáng)小于右邊手指受到的壓強(qiáng)D.實(shí)驗(yàn)表明可以通過(guò)增大受力面積的方法增大壓強(qiáng)【分析】(1)從鉛筆所處的平衡狀態(tài)入手，分析兩手指的受力大小關(guān)系。手指所受鉛筆的壓力等于手指對(duì)鉛筆的壓力，這是作用力與反作用力。(2)壓強(qiáng)的大小由壓力的大小和受力面積的大小來(lái)確定。在壓力相同的情況下，只需比較受力面積的大小即可。【解答】解：(1)鉛筆處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到兩手指的壓力是一對(duì)平衡力。 所以兩手指對(duì)鉛筆的壓力相等。由于手指對(duì)鉛筆的壓力與鉛筆對(duì)手的壓力是一對(duì)作用力 與反作用力，所以這兩力也相等。由此可知：兩手指受到的鉛筆的壓力相 同。故錯(cuò)誤；可知右邊手指(2)由于鉛筆的兩端

16、的受力相同，右邊的受力面積小，由受到的壓強(qiáng)較大。故 C正確，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)壓強(qiáng)公式的掌握和運(yùn)用，分析時(shí)要用好控制變量法4. （2分）如圖所示，水平地面上 A、B兩圓柱形容器中的液面相平，甲、乙、丙三處液體的壓強(qiáng)分別為 p甲、p乙和p丙（p水 p煤油），則p甲、p乙和p丙的大小關(guān)系為（）A. p甲乙p丙B. p甲p乙p丙 C. p甲 p乙 p丙 D. p甲乙vp丙【分析】由液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)可知，液體壓強(qiáng)的大小與液體的密度和深度有 關(guān)，且密度越大，深度越深，液體壓強(qiáng)越大。因此要比較甲、乙、丙三處液體壓強(qiáng)大小就要從液體的密度和所處的深度 兩方面考慮。【解答】解：乙、丙兩點(diǎn)，液體的密度

17、相同，但深度不同，由于乙點(diǎn)所處 的深度大于內(nèi)所處的深度，所以 p乙p丙；甲、乙兩點(diǎn)所處的深度相同， A中的液體為水，B中的液體為煤油， 由于P水煤油，所以甲點(diǎn)的壓強(qiáng)大于乙點(diǎn)的壓強(qiáng)，即 p pz.o 所以甲、乙、丙三處液體的壓強(qiáng) p甲、p乙和p丙的大小關(guān)系為： p甲p乙p丙，故錯(cuò)誤，B正確。故選：Bo【點(diǎn)評(píng)】此題考查液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)和液體壓強(qiáng)的大小比較等知識(shí)，熟練運(yùn) 用液體壓強(qiáng)公式p即可正確解題，難度不大。5. （2分）海上艦艇護(hù)航隊(duì)在距離較近時(shí)一般采用“前后”形式，而不采用“弁排”形式，如圖的實(shí)例與“艦艇弁排行駛”產(chǎn)生的效果相同的是盆景水位保持一定高度C壺嘴與壺身高度相同IID.向兩紙間吹氣【分

18、析】流體流速越大，流體產(chǎn)生的壓強(qiáng)越?。涣黧w流速越小，壓強(qiáng)越大； 根據(jù)流體流速與壓強(qiáng)的關(guān)系分析解答本題?！窘獯稹拷猓号炌й团判旭倳r(shí)，艦艇帶動(dòng)其周圍的水隨船向前運(yùn)動(dòng)，結(jié)果 使艦艇內(nèi)側(cè)之間的水流速度大于艦艇外側(cè)的水流速度；因此艦艇內(nèi)側(cè)水的 壓強(qiáng)小于艦艇外側(cè)水的壓強(qiáng)，水的壓強(qiáng)差使艦艇靠近，進(jìn)而發(fā)生碰撞，為 了避免事故的發(fā)生，艦艇護(hù)航編隊(duì)在較近距離時(shí)一般采用前后護(hù)航形式， 而不采用“弁排”護(hù)航。A、用吸管吸飲料時(shí)，嘴內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓， 飲料在大氣壓力作用下 被壓入嘴中，利用了大氣壓；故 A不符合題意；B、在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下， 大氣壓可以支持約10.3m高的水柱。瓶中水面能 高于盆內(nèi)水面不會(huì)流出來(lái)，

19、正是因?yàn)榕杈爸械乃c大氣相通，是大氣壓支 持著瓶?jī)?nèi)的水不會(huì)流出來(lái)。故 A不符合題意；C、上端開口，底部連通的容器叫連通器。如果連通器中只有一種液體，在 液體不流動(dòng)時(shí)，各容器中液面高度總是相同的。茶壺就是一個(gè)上端開口， 底部連通的容器；故 C不符合題意；D對(duì)著兩張紙的中間吹氣，兩張紙中間的空氣流速變大，壓強(qiáng)變小，小于 紙外側(cè)的大氣壓，產(chǎn)生了一個(gè)向內(nèi)的壓強(qiáng)差，將紙壓向中間，所以現(xiàn)象是 紙向中間靠攏。故D符合題意。故選：D【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力，對(duì)學(xué)生的 要求較高，是中考重點(diǎn)考查的內(nèi)容。6. （2分）成成同學(xué)課外實(shí)驗(yàn)時(shí)，把雞蛋放入盛水的杯中，雞蛋沉在杯底, 如圖甲；向

20、杯中加鹽弁攪拌，直到雞蛋懸浮，如圖乙。此過(guò)程中（A.杯中液體密度不變 B.雞蛋的重力變小C.雞蛋的浮力變大D.容器底受到液體的壓力不變【分析】（1）根據(jù)圖示，利用物體浮沉條件分別比較雞蛋與甲乙中液體密度，得出杯中液體密度的變化；（2）根據(jù)質(zhì)量不變，利用判斷重力變化；(3)根據(jù)圖示，利用物體浮沉條件分別比較雞蛋與甲乙液體中的浮力關(guān)系，得出雞蛋的浮力變化；(4)首先根據(jù)p液可判斷器底受到液體的壓強(qiáng)變化，然后根據(jù) E判斷容器 1底受到液體的壓力變化?！窘獯稹拷猓篈、雞蛋在圖甲中1沉入水底，則 p甲v p雞蛋；在圖乙中1懸浮，則 p乙二p雞蛋，所以，液體的密度p甲Vp乙，即杯中液體密度變大，故 A錯(cuò)誤

21、；B、雞蛋的質(zhì)量不變，根據(jù)可知，重力不變，故 B錯(cuò)誤；C、雞蛋在圖甲中?入水底，則 F浮甲VG在圖乙中懸浮，則 F浮乙，所以F浮甲VF浮乙，雞蛋的浮力變大。故C正確；D向杯中加鹽弁攪拌，則液體密度變大，而液面高度不變，根據(jù)p液可知, 容器底受到液體的壓強(qiáng)變大；容器底面積不變，根據(jù)可知，容器底受到液 體的壓力變大。故D錯(cuò)誤。故選：C【點(diǎn)評(píng)】本題考查了物體浮沉條件的應(yīng)用，阿基米德原理，液體壓強(qiáng)公式 和壓強(qiáng)定義式的應(yīng)用，記住條件是關(guān)鍵，要注意同一只雞蛋的重力不變。7. (2分)如圖所示，用大小相等的拉力 F,分別沿光滑的斜面和粗糙的水平面拉木箱，在力的作用下移動(dòng)的距離，比較兩種情況下拉力F所做的功及

22、其功率()A.段做功較多B.段做功較多C.段與段做的功一樣多 D.段的功率比段的功率大【分析】用物體做功的公式，判斷出做功多少，不要受到題目其它無(wú)關(guān)因 素的干擾?！窘獯稹拷猓河晌矬w做功公式：，F(xiàn)相同，s相等，則 愀目等；斜面角度不 能確定，水平面粗糙程度不能確定，時(shí)間不能確定，根據(jù)則段段功率和段段功率不能確定。故選：C【點(diǎn)評(píng)】此題考查了功的定義，學(xué)生容易受到光滑、粗糙、水平、傾斜干擾，有一定難度。8. （2分）下列現(xiàn)象說(shuō)明分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是（）A.微風(fēng)拂過(guò)，花香襲人 B.暖風(fēng)陣陣，麥浪翻滾C.狂風(fēng)驟起，黃沙漫天 D.寒風(fēng)凜冽，漫天飛雪【分析】（1）物質(zhì)是由大量分子組成的，組成物質(zhì)

23、的分子永不停息地做無(wú) 規(guī)則的運(yùn)動(dòng)，擴(kuò)散現(xiàn)象證明分子作無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)。（2）在物理學(xué)中，把物體位置的變化叫機(jī)械運(yùn)動(dòng)?！窘獯稹拷猓悍肿舆\(yùn)動(dòng)屬于擴(kuò)散現(xiàn)象，是肉眼看不見的運(yùn)動(dòng)，機(jī)械運(yùn)動(dòng)是物體的運(yùn)動(dòng)，是宏觀上的運(yùn)動(dòng)，是看得見的運(yùn)動(dòng)；B、C、D選項(xiàng)中的現(xiàn)象都是肉眼看得見的運(yùn)動(dòng)，屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)。而香氣撲鼻是微觀上的分子運(yùn)動(dòng)，屬于擴(kuò)散現(xiàn)象。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)：擴(kuò)散現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)，以及對(duì)分子運(yùn)動(dòng)和機(jī)械 運(yùn)動(dòng)區(qū)別的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題。9. （2分）我國(guó)在太空航天領(lǐng)域處于世界領(lǐng)先水平，如圖所示，是我國(guó)近 期發(fā)射的一顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星，它沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行，離地球最近的一 點(diǎn)叫近地點(diǎn)，最遠(yuǎn)的一點(diǎn)叫遠(yuǎn)地點(diǎn)

24、，在大氣層外運(yùn)行，不受空氣阻力。關(guān) 于此人造衛(wèi)星的運(yùn)行下列說(shuō)法正確的是（）一¥現(xiàn)也閥A.衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)行到近地點(diǎn)，勢(shì)能減小，動(dòng)能增大，速度增大B.衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)行到近地點(diǎn)，勢(shì)能減小，動(dòng)能減小，速度減小C.衛(wèi)星從近地點(diǎn)運(yùn)行到遠(yuǎn)地點(diǎn)，勢(shì)能增大，動(dòng)能增大，速度增大D.衛(wèi)星從近地點(diǎn)運(yùn)行到遠(yuǎn)地點(diǎn)，勢(shì)能增大，動(dòng)能增大，速度減小【分析】影響動(dòng)能的因素是物體的質(zhì)量和物體運(yùn)動(dòng)的速度；影響重力勢(shì)能 的因素是物體的質(zhì)量和物體的高度。根據(jù)動(dòng)能、重力勢(shì)能影響因素的情況得出動(dòng)能和重力勢(shì)能的大小情況。再 根據(jù)能量變化的規(guī)律：減小的能量轉(zhuǎn)化為增大的能量得出答案。【解答】解：、衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)行到近地點(diǎn)時(shí)，相對(duì)高度減小

25、，所以勢(shì)能減小，同時(shí)速 度增大，動(dòng)能增大，故 A正確、B錯(cuò)誤；、衛(wèi)星從近地點(diǎn)運(yùn)行到遠(yuǎn)地點(diǎn)時(shí)，相對(duì)高度增大，所以勢(shì)能增大，同時(shí)速17 / 32度減小，動(dòng)能減小，故錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】掌握動(dòng)能、勢(shì)能大小的影響因素，掌握動(dòng)能、勢(shì)能的大小變化情 況。同時(shí)知道衛(wèi)星在繞地球運(yùn)動(dòng)時(shí)，沒有任何物質(zhì)和衛(wèi)星摩擦，機(jī)械能沒 有消耗，機(jī)械能是守恒的。10. （2分）利用如圖所示的滑輪，在粗糙水平面上勻速拉動(dòng)物體，下列敘 述正確的是（）A.重力做的功是有用功B.拉力Fi做的功是額外功C.繩子自由端的拉力 F做的功是總功D.該滑輪的機(jī)械效率可能等于 100%【分析】（1）圖總是水平使用動(dòng)滑輪拉動(dòng)物體，克服物體受到的摩

26、擦力做 的功；（2）繩子自由端的拉力 F做的功為總功；（3）在拉動(dòng)物體的過(guò)程中要克服繩與動(dòng)滑輪之間的摩擦而做的功為額外功，使得有用功小于總功。【解答】解：A、由圖知，是水平使用動(dòng)滑輪拉動(dòng)物體， 克服物體受到的摩擦力做的功為 有用功，故A錯(cuò)；B、由圖知，是水平使用動(dòng)滑輪拉動(dòng)物體，克服物體受到的摩擦力做的功，即拉力Fi做的功為有用功；克服繩與動(dòng)滑輪之間的摩擦做的功為額外功，故B錯(cuò)；C、繩子自由端的拉力 F做的功包括有用功、額外功，為總功，故C正確;D在拉動(dòng)物體的過(guò)程中要， 使得有用功小于總功， 該滑輪的機(jī)械效率總小于100%故D錯(cuò)。故選：C【點(diǎn)評(píng)】本題考查了使用動(dòng)滑輪有用功、 額外功、總功和機(jī)械效

27、率的理解， 由于是水平使用動(dòng)滑輪，克服物體受到的摩擦力做的功。二、填空題（本大題共 5小題，每空1分，共10分）11. （2分）如圖所示，在水平桌面上一本靜止的書上豎直放置一塊橡皮，當(dāng)書突然向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，橡皮將會(huì)向左傾倒 ；如果書表面絕對(duì)光滑，上述現(xiàn)象中橡皮將會(huì) 保持靜止 。（以上兩空選填“向右傾倒”、“向左傾倒”或“保持靜止”）【分析】慣性是指物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，任何物體都有慣性,慣性是物體本身固有的一種屬性?！窘獯稹拷猓涸瓉?lái)橡皮和書是靜止的，當(dāng)書突然向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，由于摩擦力的作用，橡皮的底部會(huì)隨書一起向右運(yùn)動(dòng)，而橡皮的上部由于慣性，還要保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)，所以橡皮向左傾倒；如果書表

28、面絕對(duì)光滑，橡皮與書之間沒有摩擦力，橡皮由于慣性仍保持靜止?fàn)顟B(tài)。故答案為：向左傾倒；保持靜止。【點(diǎn)評(píng)】本題借助這一熟悉的情景考查了學(xué)生對(duì)慣性現(xiàn)象的理解和掌握， 慣性現(xiàn)象在現(xiàn)實(shí)生活中隨處可見，和我們的生活密切相關(guān)，學(xué)習(xí)中要注意 聯(lián)系實(shí)際，用所學(xué)慣性知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。12. （2分）如圖甲所示，密閉的容器中裝有一定量的水，靜止在水平桌面上，容器內(nèi)水面到容器底的距離為 6,則水對(duì)容器底的壓強(qiáng)為 600 ,若 把該容器倒放在該桌面上，如圖乙所示，那么水對(duì)容器底部的壓力將小 （填“變大”、“變小”或“不變”）.（g取10）甲乙【分析】（1）利用p液求解水對(duì)容器底的壓強(qiáng)；（2）液體對(duì)容器底部的壓力

29、，可以根據(jù)液體產(chǎn)生的壓力和液體的重力的關(guān) 系進(jìn)行分析，注意上下粗細(xì)一樣的容器中，液體對(duì)容器底的壓力等于液體 的重力；上面粗、下面細(xì)的容器中液體對(duì)容器底的壓力小于液體的重力； 上面細(xì)、下面粗的容器中液體的壓力大于液體的重力。【解答】解：（1）水對(duì)容器底的壓強(qiáng)：p 水 1.0 x 1033X 10X0.06600 ;（2）甲圖中容器上面細(xì)、下面粗，由于容器側(cè)壁對(duì)液體有斜向下的壓力，則液體對(duì)容器底部的壓力大于液體的重力，即F甲 G液；倒置后（如乙圖所示）容器上面粗、下面細(xì)，有一部分液體壓在容器的側(cè)壁上，則液體對(duì)容器底的壓力小于液體的重力，即倒置后容器內(nèi)液體質(zhì)量不變，重力不變，比較可知F乙VF甲，即把

30、該容器倒放在該桌面上，水對(duì)容器底部的壓力將變小。故答案為：600;變小?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查液體壓強(qiáng)的計(jì)算、壓強(qiáng)的大小比較，關(guān)鍵是知道不同形 狀的容器中液體對(duì)容器底部的壓力與液體重力的關(guān)系。13. （2分）生活中“抽”字表述的現(xiàn)象， 其原因各有不同，用抽水機(jī)“抽” 水時(shí)，水是在 大氣壓 作用下被“抽”上來(lái)的，用抽油煙機(jī)“抽”油煙 時(shí)，油煙是由于空氣流速越大，壓強(qiáng)越小 的緣故被“抽”出去的?！痉治觥浚?）抽水機(jī)是先將筒內(nèi)的空氣排出，使其內(nèi)部壓強(qiáng)較小，水在外界大氣壓的作用下被壓到高處。（2）解答此題的關(guān)鍵是利用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：在氣體和液體中，流速越大的位置壓強(qiáng)越小。利用這一知識(shí)點(diǎn)去分析。【解答】

31、解：（1）抽水機(jī)抽水時(shí)，抽水機(jī)是先將筒內(nèi)的空氣排出，此時(shí)筒內(nèi)氣壓小于外界大氣壓，大氣壓將水從低處壓到高處；（2）由流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系： 流速越大的位置壓強(qiáng)越小， 可知抽油煙機(jī) 在工作時(shí)，由于轉(zhuǎn)動(dòng)的扇葉處氣體的流速大，壓強(qiáng)小，從而在周圍大氣壓 的作用下將油煙壓向扇口排出。故答案為：大氣壓；小?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)大氣壓的應(yīng)用、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系的理 解與掌握，此題與實(shí)際生活聯(lián)系密切，學(xué)習(xí)時(shí)注意這些物理知識(shí)在實(shí)際生 活中的應(yīng)用，將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際結(jié)合起來(lái)。14. （2分）在高速鐵路上，一列車以324的速度在平直軌道上勻速行駛 50, 若列車的牽引力為105N,通過(guò)這段路程牽引力所做的功為

32、5X109 J,功 率為 9X106 W【分析】已知牽引力大小和列車行駛的路程，利用計(jì)算牽引力所做的功， 利用巨求出所用時(shí)間，然后利用 此計(jì)算功率。 tt【解答】解：牽引力所做的功：105NX 50X 1035X 109J,324X，90, 3, 6根據(jù)二可得所用時(shí)間： T三 SUOOCiiii v tjOm/s ' 功率：里 9X 106WT故答案為：5X109; 9X1060【點(diǎn)評(píng)】此題考查功和功率的計(jì)算、速度公式及其應(yīng)用，難度不大，是一 道較為簡(jiǎn)單的計(jì)算題，但在解答過(guò)程中一定要注意單位換算。15. （2分）如圖是一種拉桿式旅行箱的示意圖，使用時(shí)它相當(dāng)于一個(gè)省力 杠桿（選填“省力”

33、或“費(fèi)力”）.若旅行箱內(nèi)裝滿物體且質(zhì)量分布均 勻，其總重為210N,輕質(zhì)拉桿拉出的長(zhǎng)度是箱體長(zhǎng)度的二分之一，要使旅行箱和拉桿構(gòu)成的杠桿水平平衡，則豎直向上的拉力F為70 N【分析】由示意圖分析動(dòng)力和阻力，然后看動(dòng)力臂和阻力臂的大小，確定杠桿種類；根據(jù)杠桿的平衡條件進(jìn)行計(jì)算求出豎直向上的力?！窘獯稹拷猓贺Q直向上的力 F為動(dòng)力，箱體的重力為阻力，支點(diǎn)在箱體中心，故動(dòng)力臂大于阻力臂，所以是省力杠桿；當(dāng)旅行箱和拉桿構(gòu)成的杠桿水平平衡時(shí)，如圖所示：G=210N由題意知，Li=3L2,因?yàn)?F1L12L2,所以豎直向上的拉力為 3人X21070N。L 3 3故答案為：省力；70o【點(diǎn)評(píng)】此題考查的是杠桿的

34、分類及平衡條件的應(yīng)用，明確阻力臂的大小 是解答此題的關(guān)鍵。三、作圖與實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共 4小題，共16分）16. （2分）如圖所示，用杠桿將物體 A吊起，。點(diǎn)是支點(diǎn)，請(qǐng)畫出拉力 Fi 的力臂Li和物體A對(duì)杠桿的拉力的示意圖。【分析】力臂是支點(diǎn)到力的作用線的距離，因此要先確定支點(diǎn)，然后判斷力的方向，再過(guò)支點(diǎn)做出力的作用線的垂線，支點(diǎn)到力的作用線的距離，即為所求作的力臂。【解答】解：從支點(diǎn)O向動(dòng)力Fl的作用線作垂線段，即為動(dòng)力臂 L1；物體對(duì)杠桿的拉力即為阻力 F2,作用點(diǎn)在杠桿的右端點(diǎn)，方向豎直向下,由此畫出阻力F2的示意圖。如圖所示：【點(diǎn)評(píng)】明確力臂的概念，從支點(diǎn)向力的作用線畫垂線，即可找出

35、力臂的 位置，阻力是阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力，明確了這些基本概念便不難解決。17. (3分)立定跳遠(yuǎn)是我市中考體育測(cè)試項(xiàng)目之一，小晨想研究立定跳遠(yuǎn) 成績(jī)的影響因素。他根據(jù)平時(shí)訓(xùn)練體會(huì)，猜想立定跳遠(yuǎn)成績(jī)的影響因素有:彈跳力量、跳躍角度、自身體重等。小晨用彈簧玩具槍、小鋼球做了一系(1)圖丁是圖甲實(shí)驗(yàn)中，發(fā)射角度 45°時(shí)，5次實(shí)驗(yàn)鋼球的落地點(diǎn)。小晨 用圓規(guī)畫了一個(gè)盡量小的圓，使 5個(gè)點(diǎn)均落在圓上或圓內(nèi)，此時(shí)即可將圓 心。點(diǎn)視作發(fā)射角度45°時(shí)鋼球的落地點(diǎn)。這樣處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的作用是 多次測(cè)量求平均值 。(2)小晨根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出初步論：在其他條件相同時(shí)，跳躍角度450成績(jī)最好。為了使他的結(jié)

36、論更加可靠，還需要補(bǔ)充進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是控制其它條件相同，在45°角附近等角再做幾次實(shí)驗(yàn) 。(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，小晨給出了立定跳遠(yuǎn)取得好成績(jī)的建議：以45。角左右向前跳出；過(guò)度肥胖的同學(xué)要減肥，控制合理的體重；加強(qiáng)腿部力量訓(xùn)練。【分析】(1)據(jù)圖可知，相同的發(fā)射角，連續(xù)做5次實(shí)驗(yàn)的目的就是為了避免一次的偶然性，即多次實(shí)驗(yàn)求平均值，減小誤差；(2)為了得到更為普遍的結(jié)論，可以采取多次實(shí)驗(yàn)的方法；(3)從實(shí)際的角度分析即可判斷；【解答】解：(1)據(jù)圖甲可知，發(fā)射角度45°時(shí)，5次實(shí)驗(yàn)鋼球的落地點(diǎn)。小晨用圓規(guī)畫了一個(gè)盡量小的圓，使5個(gè)點(diǎn)均落在圓上或圓內(nèi)，此時(shí)即可將圓心。點(diǎn)視作發(fā)射角

37、度45。時(shí)鋼球的落地點(diǎn)，這樣處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的作用 是多次測(cè)量求平均值，減小誤差；(2)為了得到更為普遍的結(jié)論， 可以采取多次實(shí)驗(yàn)的方法， 故本實(shí)驗(yàn)中想 判斷該結(jié)論是否正確，應(yīng)該控制其它條件相同，在45°角附近等角再做幾次實(shí)驗(yàn)；（3）據(jù)實(shí)際情況可知，若想立定跳遠(yuǎn)取得好成績(jī)，加強(qiáng)腿部力量訓(xùn)練、增加起跳的力量、用力蹬地、加強(qiáng)體育鍛煉等均可；故答案為：（1）多次測(cè)量求平均值；（2）控制其它條件相同，在 45。角附近等角再做幾次實(shí)驗(yàn)；（3）加強(qiáng)腿部力量訓(xùn)練?！军c(diǎn)評(píng)】對(duì)于探究實(shí)驗(yàn)中，若想得到更為普遍的、正確的規(guī)律，應(yīng)該進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)是非常重要的，所以在此題中應(yīng)注意該方面的利用。18. （5分）老師要

38、求同學(xué)們用身邊的物品探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”。小亮找到的器材有海綿和兩瓶完全相同的礦泉水。（1）該同學(xué)通過(guò)觀察海綿的凹陷程度 來(lái)反映壓力的作用效果。（2）如圖所示，小亮將兩瓶完全相同的礦泉水分別正立和倒立放在海綿上，其目的是控制 壓力 大小相同,改變受力面積的大小。從該實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論是 壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；受力面積越大，壓力作用效果越不明顯。以下實(shí)例中應(yīng)用該結(jié)論的有 。（選填字母）A.菜刀要經(jīng)常磨一磨B .書包要用寬的背帶C.汽車限重D.啄木鳥有個(gè)堅(jiān)硬而細(xì)長(zhǎng)的喙（3）接下來(lái)小亮要探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”，他的操作步驟是：把左側(cè)瓶中倒出一些

39、水后，倒立在海綿上，并與右側(cè)瓶子的作用效果相比較 ?！痉治觥?1)壓力作用效果用物體形變大小來(lái)反映。(2) (3)影響壓力作用效果的因素是壓力的大小和受力面積的大?。禾骄繅毫Φ淖饔眯Ч蛪毫Υ笮〉年P(guān)系時(shí)就要保證受力面積一定；要探究壓力 的作用效果和受力面積的關(guān)系時(shí)就要保證壓力的大小一定。據(jù)此可總結(jié)結(jié)論弁判斷其應(yīng)用實(shí)例。同時(shí)也可以根據(jù)控制變量法設(shè)計(jì)出新的探究方案?！窘獯稹拷猓?1)該同學(xué)通過(guò)觀察海綿的凹陷程度來(lái)反映壓力的作用效果， 這是轉(zhuǎn)換法的運(yùn)用。(2)將兩瓶完全相同的礦泉水分別正立和倒立放在海綿，這樣可以控制壓力相同，改變受力面積的大小。從該實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論是壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的

40、作用效果越 明顯。A.菜刀要經(jīng)常磨一磨，是為了在壓力一定時(shí)，減小受力面積，增大壓強(qiáng)， 符合題意；B.書包要用寬的背帶，是為了在壓力一定時(shí)，增大受力面積，減小壓強(qiáng)，符合題意；C.汽車限重，是在受力面積一定時(shí)，減小壓力，減小對(duì)路面的壓強(qiáng)，不合題意；D.啄木鳥有個(gè)堅(jiān)硬而細(xì)長(zhǎng)的喙，是為了在壓力一定時(shí)，減小受力面積，增大壓強(qiáng)，符合題意。故選。(3)要探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”，應(yīng)控制受力面積相同,只改變壓力的大小，故他的操作步驟是：把左側(cè)瓶中倒出一些水后，倒立 在海綿上，弁與右側(cè)瓶子的作用效果相比較。故答案為：(1)海綿的凹陷程度；(2)壓力；壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；

41、受力面積越大，壓力作用效果越不明顯；1. )把左側(cè)瓶中倒出一些水后， 倒立在海綿上，弁與右側(cè)瓶子的作用效果 相比較?！军c(diǎn)評(píng)】掌握壓力作用效果的影響因素，利用控制變量法和轉(zhuǎn)化法，探究 壓力作用效果跟影響因素之間的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。19. (6分)某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)前，發(fā)現(xiàn)杠桿左高右低，這時(shí)應(yīng)將平衡螺母向 左(選填“左” 或“右”)調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡。(2)調(diào)節(jié)杠桿平衡后，在不同的位置掛不同數(shù)量的鉤碼， 使杠桿重新平衡, 得到如表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：次數(shù)動(dòng)力F1動(dòng)力臂11阻力F2阻力臂12165562510105341561042208分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到兩種結(jié)論：曰俳:曰偌爾認(rèn)為正確的是第 (選填“”或“”)種結(jié)論，實(shí)驗(yàn) 4中的阻力臂是 5 。(3)如圖甲所示，在杠桿的左端 20處掛2個(gè)50g的鉤碼，而在杠桿的右端10處用彈簧測(cè)力計(jì)豎直往下拉， 使杠桿在水平位置平衡，這時(shí)測(cè)力計(jì)的 讀數(shù) 2 N;如果測(cè)力計(jì)沿圖中虛線方向向下拉， 使杠桿在水平位置平衡， 則測(cè)力計(jì)讀數(shù)F'> F (選填“>”、"V"、“ =”)，g取10。(4)杠桿在圖乙的水平位置平衡后， 用手使杠桿緩慢地轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度(如 圖丙)后松手，杠桿 不能 (選填“能”或“不能”)保持靜止。34 / 32【分析】(1)在調(diào)平杠桿平衡時(shí)，杠桿的哪端高，