安徽省太和縣北城中心學校2016屆九年級歷史上學期期末質(zhì)量檢測試題

1、安徽省太和縣北城中心學校2016屆九年級歷史上學期期末質(zhì)量檢測試題一、選擇題(本大題共10小題，共20.0分)1.   阿拉伯數(shù)字是東方文明的重大成果。創(chuàng)造發(fā)明“阿拉伯數(shù)字”的是    A. 波斯人B. 阿拉伯人C. 古印度人D. 古埃及人2.   法國著名古史學家米希勒說，14到16世紀的歐洲封建社會末期是“人”和“世界”被發(fā)現(xiàn)的時代。這兩個發(fā)現(xiàn)是指： A. 文藝復(fù)興和工業(yè)革命B. 文藝復(fù)興和新航路開辟C. 新航路開辟和啟蒙運動D. 

2、文藝復(fù)興和啟蒙運動3.   英、法、美三國資產(chǎn)階級革命的共同點是 A. 都促進了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展     B. 建立了資產(chǎn)階級的君主立憲制     C. 為限制王權(quán)制定了本國憲法     D. 進行了反對外國干涉的革命戰(zhàn)爭4.   小玲在進行專題復(fù)習時搜集了下列一組圖片，由此可知她正在復(fù)習的專題是：    A. 殖民地人民的抗爭B. 資

3、產(chǎn)階級革命C. 社會主義運動D. 改革與革命5.   美國1787年憲法的基本規(guī)定與法國哪一位資產(chǎn)階級啟蒙思想家的學說有密切關(guān)系？ A. 伏爾泰B. 孟德斯鳩C. 盧梭D. 圣西門6.   漫畫往往是生動的歷史。絞死希特勒下圖描繪了蘇美英聯(lián)合打擊德國法西斯的史實。這一情景最早出現(xiàn)于 A. 聯(lián)合國家宣言簽訂后   B. 美英開辟第二戰(zhàn)場后    C. 雅爾塔會議后 &#

4、160;  D. 蘇聯(lián)美國參戰(zhàn)后7.   斯大林創(chuàng)建的政治經(jīng)濟體制雖然使蘇聯(lián)取得巨大的建設(shè)成就，但這一模式也存在著嚴重的問題。斯大林模式在政治上的弊端是 A. 權(quán)力高度集中B. 排斥市場調(diào)節(jié)C. 優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)D. 民主法制健全8.   2010年5月9日，胡錦濤主席出席了俄羅斯衛(wèi)國戰(zhàn)爭勝利65周年慶典。這次偉大的衛(wèi)國戰(zhàn)爭開始于 A. 德國突襲波蘭B. 斯大林格勒戰(zhàn)役C. 日本偷襲珍珠港D. 莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)9. 

5、60; 成功同學從印度、納米比亞、古巴等國家的獨立及發(fā)展史中提煉出下列學習主題，其中最恰當?shù)氖?A. 殖民擴張與殖民地人民的抗爭     B. 國際工人運動與馬克思主義的誕生     C. 二戰(zhàn)后世界格局的演變     D. 亞非拉國家的獨立和振興10.   知識經(jīng)濟是一種以知識為基礎(chǔ)的現(xiàn)代經(jīng)濟。下列企業(yè)與這一新經(jīng)濟形式關(guān)系最為密切的是（    ） A. B

6、.   C. D. 二、列舉題(本大題共3小題，共10.0分)11.   請按要求寫出相關(guān)組織的名稱。 （1）根據(jù)凡爾賽和約規(guī)定成立的國際組織：             （2）雅爾塔會議決定成立的國際組織：             （3）當今世界上最大的經(jīng)濟體：     

7、;        （4）1995年1月1日成立的國際貿(mào)易組織：             12.   人物是歷史舞臺最活躍因素，請根據(jù)描述寫出下列成就分別屬于哪些歷史人物 （1）他曾建立起地跨歐亞非三洲的大帝國，定都巴比倫：             （2）他為維護國家統(tǒng)一和解放黑人

8、奴隸作出了重大貢獻：             （3）他是著名的畫家，他的作品大膽地推陳出新。代表作有譴責法西斯罪行的格爾尼卡等：             13.   改革是社會發(fā)展的動力，能改變國家的命運 (1) 美國歷史上的           &

9、#160;開創(chuàng)了資本主義國家對經(jīng)濟干預(yù)的先河。 (2) 19世紀俄國通過            加快了資本主義的發(fā)展。 (3) 19世紀中期日本實行了            擺脫危機并走上了軍國主義道路。 三、辨析改錯題(本大題共1小題，共8.0分)14.   辨別下列史實的正誤，在題前括號內(nèi)正確的打 ，錯誤的打× ，并加以改正。 （&#

10、160;  ）1、伯利克里當政期間，雅典的最高權(quán)力機構(gòu)是國民大會。             錯誤：                 改正： （   ）2、權(quán)利法案是資產(chǎn)階級國家的第一部民法典，其立法精神和原則為后來許多歐洲國家所借鑒和模仿。               

11、        錯誤：                 改正： （    ）3、蘇聯(lián)第一個五年計劃和第二個五年計劃的重點是發(fā)展重工業(yè)。            錯誤：                 改正： （  

12、;  ） 4、以蘇聯(lián)為首的北大西洋組織的建立，標志著兩極格局的形成。             錯誤：                 改正： 四、材料解析題(本大題共3小題，共32.0分)15.   閱讀材料，結(jié)合所學知識回答問題。 材料一 美國崛起于19世紀后半期到20世紀上半期。以1898年美西戰(zhàn)爭為界標，在此50年美國集中解決國內(nèi)的

13、統(tǒng)一和制度問題，并且在經(jīng)濟總量上接近頭號強國英國；在此后50年美國越來越深刻地卷入兩洋戰(zhàn)略，并開始主導國際體系的建設(shè)。 材料二 德、日的非和平崛起的模式中最關(guān)鍵的是毫無節(jié)制地挑戰(zhàn)現(xiàn)存霸權(quán)和國際體系，以軍事擴張來解決經(jīng)濟資源的短缺盡管在二戰(zhàn)以后，德、日在某些方面實現(xiàn)了再崛起，但是始終不能成為完全的世界大國。這其中的教訓，值得每個后其大國認真吸取。 材料三 蘇聯(lián)崛起的失敗主要原因在于內(nèi)因，它并沒有被世界大戰(zhàn)打垮，卻在制度競爭中被拖垮了。以上材料均摘編自黃仁偉大國興衰的歷史比較 (1)材料一中美國“解決國內(nèi)的統(tǒng)一和制度問題”的具體表現(xiàn)是什么？這在美國發(fā)展史上有何作用？ (2)根據(jù)材料二和所學知識，2

14、0世紀初期，德、日的軍事擴張和挑戰(zhàn)打破了哪一國際體系。 (3)材料三中所說的拖垮蘇聯(lián)的制度指的是什么 ？ (4)以上材料對大國興衰的分析，對中國今后的發(fā)展和復(fù)興有哪些啟示？ 16.   閱讀下列材料： 圖示一、二、三分別反映了不同時期的世界形勢，請仔細觀察，回答下列問題 (1)圖示一反映的是哪場戰(zhàn)爭前劍拔弩張的氣氛？這次戰(zhàn)爭后形成的世界格局是什么？ (2)圖示二反映了哪一種反動勢力的猖獗？最終導致了哪場戰(zhàn)爭的爆發(fā)？ (3)圖示三反映了哪一時期的世界形勢？這種格局的名稱是什么？ (4)當今的世界格局是怎樣的？你認為理想的世界格局是什么樣的？推動這樣趨勢有什么積極作用

15、？ 17.   某校九年級(7)班同學，一直關(guān)心國家大事、關(guān)注人類發(fā)展。他們以“探尋工業(yè)文明的足跡”為主題開展了研究活動，請你參與。 【開啟工業(yè)之門】 材料一 英國在成為大國的過程中，戲劇家莎士比正的作品提升了英國的人文精神，科學家牛頓的力學定律開啟了英國工業(yè)革命的大門。瓦特，他們的名字，十分醒目地寫在英國走過的大國之路上。 【進入高科技時代】 材料二   美國經(jīng)濟實力在資本主義世界經(jīng)濟中的比例變化   材料三   三次科技革命，極大地促進了人類社會的進步，改變了人類生產(chǎn)、生活方式，人與人之間的時空距離不斷縮短，整

16、個世界緊縮成一個“村落”。 【反思過去歲月】 材料四  各國溫室氣體的相對排放量為：美國30. 3%歐洲27. 7%俄羅斯13.7% （1）依據(jù)材料一，并結(jié)合所學知識，指出瓦特在英國經(jīng)濟發(fā)展中的突出貢獻。 （2）材料二中，美國經(jīng)濟實力在資本主義世界占50%以上出現(xiàn)在哪一時期?簡要分析出現(xiàn)這一狀況的原因 （3）第三次科技革命在哪些領(lǐng)域取得了重大突破？ （4）請以第二、三次科技革命的成果各一例，說明材料三所表達的觀點。 （5）材料四反映了人類歷史上工業(yè)化進程中的什么現(xiàn)象？ 【以史為鑒促發(fā)展】 （6）通過上述探究活動，從人類歷史發(fā)展的角度談?wù)勀愕恼J識。 安徽省太和縣北城中心學校2016屆九

17、年級上學期期末質(zhì)量檢測-歷史【答案】1.  C       2.  B       3.  A       4.  A       5.  B      

18、60;6.  A       7.  A       8.  D       9.  D       10.  B       11. &#

19、160;（1）國際聯(lián)盟  （2）聯(lián)合國 （3） 歐盟   （4）世貿(mào)組織       12.  （1）亞歷山大  （2）林肯  （3）畢加索       13.  （1）羅斯福新政  （2）俄國農(nóng)奴制改革  （3）明治維新       14.  （1）

20、5;      錯誤：國民大會          改正：公民大會     （2）×       錯誤：權(quán)利法案      改正：法典 （3）        （4） ×       錯誤：北大西洋          改正：華沙條約  

21、;          15.  （1）南北戰(zhàn)爭；廢除黑人奴隸制度。維護了國家統(tǒng)一，為美國成為世界上最發(fā)達的資本主義強國奠定了基礎(chǔ)。 （2）凡爾賽華盛頓體系。 （3）高度集中的政治經(jīng)濟體制。 （4）要維護國際統(tǒng)一；堅持改革；注重制度創(chuàng)新；走和平發(fā)展之路等。（言之有理即可）       16.  （1）第一次世界大戰(zhàn)；凡爾賽華盛頓體系。    （2）法西斯勢力；第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)。

22、 （3）二戰(zhàn)后；兩極格局（雅爾塔體系）。 （4）多極化趨勢；多極化；有利于遏制霸權(quán)主義，強權(quán)政治;有利于發(fā)揮聯(lián)合國的作用；有利于建立公平合理的世界政治、經(jīng)濟新秩序等。（言之有理即可）       17.  （1）貢獻：瓦特改良蒸汽機，為機器的普及和發(fā)展做出了重大貢獻。 （2）時期：20世紀50年代。原因：第三次科技革命的推動；積極的財政政策；控制廣闊的世界市場；重視教育等。（答出兩點即可） （3）原子能、計算機、航天技術(shù)、生物工程。 （4）例：第二次：汽車、飛機，電話、電報，電影等；第三次：移動電話、互聯(lián)

23、網(wǎng)等。(各舉一例即可) （5）現(xiàn)象：西方發(fā)達國家在實現(xiàn)工業(yè)化過程中，對全球環(huán)境造成嚴重破壞。 （6）認識：科技是把雙刃劍?？萍歼M步，促進人類社會發(fā)展，總結(jié)工業(yè)化發(fā)展過程中的經(jīng)驗，吸取教訓；進一步提高科技水平，促進人類社會文明進步，采取有效措施保護環(huán)境，使人類社會與自然和諧相處。（必須全面的、發(fā)展的、科學的看問題，方可）        【解析】1.  試題分析：此題考查“阿拉伯數(shù)字”的由來相關(guān)知識。阿拉伯數(shù)字并不是阿拉伯人發(fā)明的，而是古代印度人創(chuàng)造的，最終由阿拉伯人傳到歐洲地區(qū)。故選C。 考點：東西方文化交

24、流的使者 2.  試題分析：此題考查資本主義時代的曙光相關(guān)知識。文藝復(fù)興以人文主義作為指導思想，人文主義是文藝復(fù)興時期新興資產(chǎn)階級反封建反教會斗爭中形成的思想體系、世界觀或思想武器，也是這一時期資產(chǎn)階級進步文學的中心思想。它主張一切以人為本，反對神的權(quán)威，把人從中世紀的神學枷鎖下解放出來。宣揚個性解放，追求現(xiàn)實人生幸福：追求自由平等，反對等級觀念：崇尚理性，反對蒙昧。新航路開辟以后從歐洲到亞洲、美洲和非洲等地的交通往來日益密切，世界開始連成一個整體。故選B。 考點：資本主義時代的曙光 3.  試題分析：此題考查英、法、美三國資產(chǎn)階級革命的相關(guān)知識。英國資

25、產(chǎn)階級革命是從1640年查理一世召開新議會的事件開始到1688年詹姆斯二世退位的事件結(jié)束，以新貴族階級為代表推翻封建統(tǒng)治建立起英國資本主義制度的社會革命。美國獨立戰(zhàn)爭，是一場民族獨立戰(zhàn)爭和資產(chǎn)階級革命，是世界歷史上規(guī)模最大的一次反殖民戰(zhàn)爭。法國大革命較為徹底地摧毀了封建制度，完成了資產(chǎn)階級革命任務(wù)。故選A。 考點：步入近代 4.  試題分析：此題考查抗爭的性質(zhì)。章西女王是印度英雄，帶領(lǐng)人民抗擊英國軍隊，沉重的打擊了英國殖民者。玻利瓦爾被譽為“南美的解放者”，率領(lǐng)起義軍隊，解放了西班牙在南美洲的殖民地。華盛頓是美國第一位總統(tǒng)，美國的獨立戰(zhàn)爭結(jié)束了英國的殖民統(tǒng)治。故選A。 考點

26、：美國的誕生，殖民地人民的抗爭 5.  試題分析：此題考查美國憲法的相關(guān)知識。1787憲法是美國1787年制定并于1789年批準生效的美利堅合眾國聯(lián)邦憲法。是世界上第一部比較完整的資產(chǎn)階級成文憲法。其內(nèi)容是：立法、司法與行政權(quán)三權(quán)分立。分權(quán)制衡的核心精神在于權(quán)力平衡。其學說來自洛克和孟德斯鳩等人，美國人把思想、理論轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆?、實踐。故選B。 考點：美國的誕生 6.  試題分析：1942.1三國簽署聯(lián)合國家宣言，世界反法西斯力量團結(jié)起來，共同抗擊法西斯勢力，故選A。 7.  A 試題分析：此題考查蘇聯(lián)高度集中的政治經(jīng)濟體制（斯大林模式）

27、的相關(guān)知識。高度集中的政治經(jīng)濟體制的特點：以行政命令來管理經(jīng)濟，否定價值規(guī)律，排斥商品和市場。它在政治方面的特征是：權(quán)力高度集中，黨政不分，缺少群眾監(jiān)督，忽視民主和法制。故選A。 考點：社會主義道路探索 8.  試題分析：此題考查第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)的相關(guān)知識。莫斯科是蘇聯(lián)首都，蘇聯(lián)軍民在斯大林的領(lǐng)導下，英勇抗擊侵略者，使德軍占領(lǐng)莫斯科的企圖沒能得逞。故選D。 考點：第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā) 9.  試題分析：此題考查九年級下冊第六單元的知識。由單元知識可知答案。故選D。 考點：亞非拉國家的獨立和振興 10.  試題分析：此題考查第三次科

28、技革命的相關(guān)知識。電子計算機的廣泛使用是第三次科技革命的核心，而計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展是計算機產(chǎn)業(yè)最有前途的發(fā)展方向。故選B。 考點：第三次科技革命 11.  試題分析：（1）根據(jù)凡爾賽和約規(guī)定，1920年1月成立了國際聯(lián)盟，總部在日內(nèi)瓦。 （2）1945年2月，美國、英國、蘇聯(lián)三國首腦羅斯福、丘吉爾、斯大林在蘇聯(lián)的雅爾塔召開會議。會議決定打敗德國以后，要對德國實行軍事占領(lǐng)，徹底消滅德國的法西斯主義，還決定成立聯(lián)合國。 （3）1993年，西歐國家在歐共體基礎(chǔ)上成立歐洲聯(lián)盟，簡稱歐盟。歐盟成立以后，歐盟成員國之間資源共享、優(yōu)勢互補，有利于經(jīng)濟的發(fā)展。歐盟成為世界上最大的經(jīng)濟體。

29、 （4）1995年1月1日，在關(guān)貿(mào)總協(xié)定的基礎(chǔ)上，成立了世界貿(mào)易組織，總部設(shè)在瑞士的日內(nèi)瓦。 故參考答案：國際聯(lián)盟，聯(lián)合國，歐盟，世貿(mào)組織 考點：凡爾賽-華盛頓體系，世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利，西歐和日本經(jīng)濟的發(fā)展，世界經(jīng)濟的“全球化” 12.  試題分析：（1）亞歷山大大帝出兵東征，掃蕩了小亞細亞，攻入埃及，然后回師占領(lǐng)兩河流域，滅掉波斯帝國，足跡遠達印度，建立起地跨歐亞非三洲的大帝國，定都巴比倫。 （2）1862年9月，林肯頒布了解放黑人奴隸宣言，規(guī)定從1863年元旦起，廢除叛亂各州的奴隸制，并允許奴隸作為自由人參加北方軍隊。 （3） 大膽地推陳出新是西班牙著名畫家畢加索的

30、追求，1937年為抗議德國法西斯轟炸西班牙小鎮(zhèn)他畫的一幅作品是格爾尼卡，是20世紀藝術(shù)中珍品。 故參考答案：亞歷山大，林肯，畢加索 考點：古代世界的戰(zhàn)爭與征服，美國南北戰(zhàn)爭，現(xiàn)代文學和美術(shù) 13.  試題分析：（1）面對經(jīng)濟危機，羅斯福采用了政府干預(yù)經(jīng)濟的先河。新政標志著資本主義告別自由放任時代，進入了政府大規(guī)模干預(yù)經(jīng)濟的時代。 （2） 俄國1861年改革（廢除農(nóng)奴制改革），加快了俄國資本主義的發(fā)展。 （3） 1868年開始，明治天皇政府實行了一系列資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革，這次改革使日本走上了資本主義發(fā)展道路，擺脫了淪為半殖民地的危機，是日本歷史的重大轉(zhuǎn)折點。 故參考答案：羅斯

31、福新政，俄國農(nóng)奴制改革，明治維新 考點：經(jīng)濟大危機，俄國、日本的歷史轉(zhuǎn)折 14.  試題分析：（1）錯誤。公元前5世紀伯利克里時期雅典民主政治發(fā)展到頂峰，被稱為“黃金時代”。公民大會是城邦的最高權(quán)力機構(gòu)。五百人會議處理公民大會閉會期間的日常事務(wù)，召集公民大會。陪審法庭是最高法院兼最高司法與監(jiān)察機關(guān)。 （2）錯誤。1799年底，拿破侖發(fā)動政變，奪取政權(quán)。在位期間為對內(nèi)鞏固資產(chǎn)階級統(tǒng)治頒布了法典，是資產(chǎn)階級的第一部民法典。 （3） 正確。1928至1937年，蘇聯(lián)先后完成了第一、第二個五年計劃，重點發(fā)展重工業(yè)。這兩個五年計劃完成后，蘇聯(lián)由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)國變成強盛的工業(yè)國。 （4） 錯

32、誤。為了遏制和對付蘇聯(lián)等社會主義國家，1949年，以美國為首的西方資本主義國家建立了北大西洋公約組織；蘇聯(lián)等社會主義國家采取了針鋒相對的措施，于1955年成立了華沙條約組織。兩極格局由此形成。 考點：西方文明之源，法國大革命和拿破侖帝國，對社會主義道路的探索，冷戰(zhàn)中的對峙 15.  試題分析：（1）18611865年的南北戰(zhàn)爭北方獲得勝利，維護了國家的統(tǒng)一，廢除了黑人奴隸制度，掃清了美國資本主義發(fā)展的最大內(nèi)部障礙，有利于資本主義的發(fā)展，為以后經(jīng)濟的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件，是美國歷史上的第二次資產(chǎn)階級革命。 （2）凡爾賽和約，全稱協(xié)約國和參戰(zhàn)各國對德和約，是第一次世界大戰(zhàn)后，戰(zhàn)勝

33、國（協(xié)約國）對戰(zhàn)敗國（同盟國）的和約，它的主要目的是懲罰和削弱德國。華盛頓會議是第一次世界大戰(zhàn)后，美、英、日等帝國主義國家為重新瓜分遠東和太平洋地區(qū)的殖民地和勢力范圍，由美國建議召開的國際會議,美國是此次會議的最大勝利者,取得了和英國同樣的海軍力量，又抑制了日本在東亞和太平洋的勢力。第二次世界大戰(zhàn)正是打破了凡爾賽華盛頓體系。 （3）蘇聯(lián)高度集中的政治經(jīng)濟體制（斯大林模式），高度集中的政治經(jīng)濟體制的特點：以行政命令來管理經(jīng)濟，否定價值規(guī)律，排斥商品和市場。它在政治方面的特征是：權(quán)力高度集中，黨政不分，缺少群眾監(jiān)督，忽視民主和法制。 （4）根據(jù)題目所提供的材料內(nèi)容，結(jié)合本國的國情，從實際出發(fā)，要有所感有所悟。 考點：美國南北戰(zhàn)爭，凡爾賽華盛頓體系，蘇聯(lián)的改革和解體 16.  試題分析：（1）第一次世界大戰(zhàn)，是一場于19141918年主要發(fā)生在歐洲但波及到全世界的世界大戰(zhàn)。由于主要戰(zhàn)場在歐洲，故中文又常稱為“歐戰(zhàn)”。戰(zhàn)爭過程主要是同盟國和協(xié)約國之間的戰(zhàn)斗。德國、奧匈、土耳其、保加利亞屬同盟國陣營，英國、法國、俄國和意大利則屬協(xié)約國陣營。1919年6月，協(xié)約國為了懲罰和削弱德國，與