新課標(biāo)人教版四年級(jí)上《垂直和平行》課件（21頁(yè)）

1、 畫 一 畫認(rèn)真觀察下面的四組圖形，你能給它認(rèn)真觀察下面的四組圖形，你能給它們分分類嗎們分分類嗎? ?說(shuō)說(shuō)你分類的理由。說(shuō)說(shuō)你分類的理由。(1)(2)(3)(4)不相交的：不相交的：相交的相交的：（3）（2）（4）（1）不相交的：不相交的：相交的：相交的：（3）（1）（2）（4）不相交的：不相交的：相交的：相交的：（3）（2）（4）（1）在同一個(gè)平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做在同一個(gè)平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行平行線線，也可以說(shuō)這兩條直線互相平行，也可以說(shuō)這兩條直線互相平行。 。 。相交的：相交的：認(rèn)真觀察下面相交的三組直線，每組認(rèn)真觀察下面相交的三組直線，每組的兩條直線相交會(huì)形成什么？的兩條直

2、線相交會(huì)形成什么？（1）（2）（3）如果兩條直線相交成如果兩條直線相交成直角直角，就說(shuō)這兩條直線就說(shuō)這兩條直線互相垂直互相垂直。其中一條直線叫做另一條直線的其中一條直線叫做另一條直線的垂垂線線，這兩條直線的交點(diǎn)叫做，這兩條直線的交點(diǎn)叫做垂足垂足。你能又快又準(zhǔn)的找出運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上平行與你能又快又準(zhǔn)的找出運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上平行與垂直嗎？垂直嗎？生活中的數(shù)學(xué)：生活中的數(shù)學(xué)：你能找出我們生活中平行與垂直的現(xiàn)象嗎？先獨(dú)立想一想，然后小組互相說(shuō)一說(shuō)？比一比哪個(gè)小組找的多。一、根據(jù)一、根據(jù)下列各組直線的位置關(guān)系下列各組直線的位置關(guān)系，給它們找到各自的家。給它們找到各自的家。125478平行平行垂直垂直相交相交2、53、61

3、 、3、 4、 6 、7、 836辨真?zhèn)伪嬲鎮(zhèn)蜗旅娴恼f(shuō)法正確嗎?1、 a, a是一條平行線。是一條平行線。（ ）2、兩、兩條直線相交，那么這兩條條直線相交，那么這兩條直線互相垂直。直線互相垂直。（ ）3、兩條直線永不相交，那么、兩條直線永不相交，那么這兩條直線互相平行。這兩條直線互相平行。（ ）擺一擺擺一擺n把兩根小棒都擺成和第三根小棒平行把兩根小棒都擺成和第三根小棒平行.觀察這兩根小棒，你發(fā)現(xiàn)了什么？觀察這兩根小棒，你發(fā)現(xiàn)了什么？n把兩根小棒都擺成和第三根小棒垂把兩根小棒都擺成和第三根小棒垂直直.看一看看一看,這兩根小棒有什么關(guān)系這兩根小棒有什么關(guān)系?兩條直線分別平行于第三兩條直線分別平行于第三條直線，條直線，那這兩條直線也那這兩條直線也互相平行?；ハ嗥叫?。兩條直線分別垂直于第三條直線，那么這兩條直線就互相平行。A BCACB擺一擺，你發(fā)現(xiàn)了什么？擺一擺，你發(fā)現(xiàn)了什么？挑戰(zhàn)自我：小組互相說(shuō)一說(shuō)。挑戰(zhàn)自我：小組互相說(shuō)一說(shuō)。下圖中哪兩條線段互相平行？哪兩條互相下圖中哪兩條線段互相平行