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文檔簡介
1、中考語文知識(shí)體系文字:字音,字形 考點(diǎn):多音多義,容易誤讀、誤寫字。(4分)詞語:詞義,感情色彩 考點(diǎn):在具體的語境中理解詞語的意思,辨析多義詞、同義詞及詞語的感情色彩,成語的運(yùn)用。(2分)句子:句子成分,句子類型 考點(diǎn):字詞句綜合考查。比如補(bǔ)寫句子、寫新聞標(biāo)題、解釋圖片意思等。(11分)文學(xué)常識(shí):文學(xué)基礎(chǔ)知識(shí) 考點(diǎn):名著中情節(jié)和人物的理解。(4分)古詩文默寫:初中課本重點(diǎn)篇目中的詩句(8分)基礎(chǔ)知識(shí)(27分)() 記敘文考點(diǎn):概括文章主旨、分析重點(diǎn)詞句、揣摩表達(dá)技巧、體悟文章情感。說明文考點(diǎn):說明對(duì)象。 說明順序:空間順序、時(shí)間順序、邏輯順序。說明結(jié)構(gòu):總分式,遞進(jìn)式,連貫式,并列式。 說明
2、方法。說明語言:準(zhǔn)確無誤議論文考點(diǎn):論點(diǎn):中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)。 論據(jù):事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)。 論證:舉例論證,道理論證,比喻論證,對(duì)比論證。議論文結(jié)構(gòu):提出問題分析問題解決問題,橫式與縱式。 120分120分鐘) 寫作(50分)命題作文、材料作文、話題作文。重點(diǎn)詞語的意思通假字、一詞多義、古今異義、詞類活用。文言句式省略句、判斷句、狀語后置句、賓語前置句。翻譯文言語句“換”、“留”、“刪”、“補(bǔ)”、“調(diào)”。古詩詞名句默寫、理解、分析、賞析主要內(nèi)容?,F(xiàn)代文閱讀(28分)文言文、古詩詞(15分)語文中考知識(shí)體系 近五年語文中考趨勢(shì)分析:2011考試板塊題號(hào)分值考點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)積累與運(yùn)用(27-28分)12字
3、音字音混淆22字形字形混淆3 2選擇關(guān)聯(lián)詞關(guān)聯(lián)詞理解有偏差4 3文學(xué)常識(shí)選擇關(guān)系搭配錯(cuò)誤5 8古詩文默寫易錯(cuò)字6 3語句排序邏輯思維不明確77材料整合閱讀語言組織不準(zhǔn)確現(xiàn)代文閱讀(27-28分)1 3記敘文整體感知概括內(nèi)容六要素掌握不準(zhǔn)確22分析首段在文中的作用對(duì)首段作用掌握不清楚34領(lǐng)會(huì)語言運(yùn)用目的不了解作者意圖43修辭方法賞析賞析不到位54人物形象分析分析不準(zhǔn)確62議論文歸納論點(diǎn)不易出錯(cuò)73尋找或補(bǔ)充論據(jù)論據(jù)真實(shí)且圍繞論點(diǎn)84論證思路不了解論證思路方法93論證方法及作用分析論證方法、作用不熟悉古詩文閱讀(14-15分)12文言文解釋詞語字詞解釋不正確22翻譯重點(diǎn)詞解釋不清楚33文章理解與分
4、析文章內(nèi)容讀不懂44文章理解與分析文章整體把控不到位52古詩詞名句賞析表達(dá)情感不明確62字詞妙處分析不到位7作文(50分)150懷念的日子(半命題作文)1、補(bǔ)全題目。2、作文緊扣題目,避免跑題。250材料作文(言論啟發(fā)類)1、讀懂材料,合理分析品味、聯(lián)想。2、立意準(zhǔn)確,避免跑題。2012考試板塊題號(hào)分值考點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)積累與運(yùn)用(27-28分)12字音字音混淆22字形字形混淆32選擇關(guān)聯(lián)詞關(guān)聯(lián)詞理解有偏差48古詩文默寫易錯(cuò)字54名著閱讀考查名著內(nèi)容不了解65材料整合閱讀語言組織不準(zhǔn)確75圖片分析說明語言組織不準(zhǔn)確現(xiàn)代文閱讀(27-28分)13記敘文整體感知概括內(nèi)容六要素掌握不準(zhǔn)確23分析標(biāo)題的作用對(duì)
5、首段作用掌握不清楚33細(xì)節(jié)賞析賞析不到位44人物形象分析分析不準(zhǔn)確53拓展研究合情合理62說明文理解語段的作用語段作用不明確73說明內(nèi)容不易出錯(cuò)84說明方法及賞析賞析不到位93分析語言分析語言方法不熟悉古詩文閱讀(14-15分)12文言文解釋詞語字詞解釋不正確22翻譯重點(diǎn)詞解釋不清楚32文章理解與分析文章內(nèi)容讀不懂44文章理解與分析文章整體把控不到位51古詩詞名句賞析表達(dá)情感不明確63修辭手法賞析賞析不到位7作文(50分)150同在一個(gè)屋檐下(全命題作文)1、題目不可改動(dòng)。2、作文緊扣題目,避免跑題。250材料作文(言論啟發(fā)類)1、讀懂材料,合理分析品味、聯(lián)想。2、立意準(zhǔn)確,避免跑題。2013
6、考試板塊題號(hào)分值考點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)積累與運(yùn)用(27-28分)12字音字音混淆22字形字形混淆33語句排序邏輯思維不明確48古詩文默寫易錯(cuò)字54名著閱讀考查名著內(nèi)容不了解69材料整合閱讀圖片分析說明語言組織不準(zhǔn)確7現(xiàn)代文閱讀(27-28分)12記敘文內(nèi)容概括整體感知六要素掌握不準(zhǔn)確22閱讀句段體會(huì)作用對(duì)句段作用掌握不清楚34修辭賞析文章賞析不到位44記敘方法不了解記敘方法種類54拓展研究合情合理63說明文說明對(duì)象的定義不易出錯(cuò)74分析說明順序說明順序種類不熟悉82理解句段作用語段作用不明確93拓展遷移合情合理古詩文閱讀(14-15分)12文言文解釋詞語字詞解釋不正確22翻譯重點(diǎn)詞解釋不清楚32文章理解與
7、分析文章內(nèi)容讀不懂44文章理解與分析文章整體把控不到位52古詩詞思想情感情感基調(diào)不明確62字詞妙處分析不到位7作文(50分)150讓路(全命題作文)1、題目不可改動(dòng)。2、作文緊扣題目,避免跑題。250材料作文(寓言故事類)1、讀懂材料,合理分析品味、聯(lián)想。2、立意準(zhǔn)確,避免跑題。2014考試板塊題號(hào)分值分值考點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)積累與運(yùn)用(27-28分)12字音字音混淆22字形字形混淆38古詩文默寫易錯(cuò)字44名著閱讀考查名著內(nèi)容不了解54補(bǔ)寫文段邏輯思維不明確67擬寫新聞標(biāo)題語言組織不準(zhǔn)確7現(xiàn)代文閱讀(27-28分)14記敘文內(nèi)容概括整體感知六要素掌握不準(zhǔn)確24閱讀句段體會(huì)作用及賞析對(duì)句段作用掌握不清楚3
8、4領(lǐng)會(huì)文章主旨和意圖對(duì)文章主旨和意圖把握不到位44記敘文的表達(dá)方式5不了解記敘方法種類63議論文歸納論點(diǎn)不易出錯(cuò)72論證思路不了解論證思路方法84補(bǔ)充論據(jù)論據(jù)真實(shí)且圍繞論點(diǎn)93開頭和結(jié)尾的作用開頭、結(jié)尾作用不熟悉古詩文閱讀(14-15分)12文言文解釋詞語字詞解釋不正確24翻譯重點(diǎn)詞解釋不清楚33文章理解與分析文章內(nèi)容讀不懂42文章理解與分析文章整體把控不到位52古詩詞思想情感情感基調(diào)不明確62字詞妙處分析不到位7作文(50分)150你是我的太陽(全命題作文)1、題目不可改動(dòng)。2、作文緊扣題目,避免跑題。250材料作文(寓言故事類)1、讀懂材料,合理分析品味、聯(lián)想。2、立意準(zhǔn)確,避免跑題。20
9、15考試板塊題號(hào)分值考點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)積累與運(yùn)用(27-28分)12字音字音混淆22字形字形混淆38古詩文默寫易錯(cuò)字44名著閱讀考查名著章回內(nèi)容,認(rèn)真審題54補(bǔ)寫文段邏輯思維不明確67根據(jù)材料整合信息;解讀圖標(biāo)意思語言組織不準(zhǔn)確;圖標(biāo)解讀有誤 7現(xiàn)代文閱讀(27-28分)14記敘文內(nèi)容概括整體感知六要素整合成語句,同時(shí)要注意是否按照先后順序。24人物形象體會(huì)作用及賞析從“情節(jié)”和“主題”兩個(gè)角度把握問題。34分析人物形象找準(zhǔn)、找全人物形象并結(jié)合文章答題44結(jié)尾的作用5熟悉結(jié)構(gòu)手法63議論文分析文章在原文中找原因即可72尾段在文章中的作用興趣、論點(diǎn)、論證方法84論證思路不會(huì)理順論證思路方法93論據(jù)論據(jù)服
10、務(wù)論點(diǎn)解讀要到位古詩文閱讀(14-15分)12文言文解釋詞語字詞解釋不正確24翻譯重點(diǎn)詞解釋不清楚33文章理解與分析文章內(nèi)容讀不懂42文章理解與分析文章整體把控不到位52古詩詞思想情感情感基調(diào)不明確62煉句通過詩句分析情感7作文(50分)150里的微感動(dòng)(半命題作文)1、題目可加入自己熟悉的故事。2、把握情感,避免跑題。250材料作文(寓言故事類)1、讀懂材料、合理分析、品味聯(lián)想。2、立意準(zhǔn)確,避免跑題。2016考試板塊題號(hào)分值趨勢(shì)積累與運(yùn)用(27-28分)12字音、字形、古詩文背誦考查不變。注意:名著閱讀考查會(huì)側(cè)重具體內(nèi)容的考查,考生課外要認(rèn)真閱讀要求書目;語文綜合能力考查中要注意圖片說明時(shí)要有明確邏輯順序,圖片含義分析要準(zhǔn)確到位。比較往年基礎(chǔ)知識(shí)的考查,近年更注重綜合應(yīng)用能力的考查。22384454677現(xiàn)代文閱讀(27-28分)14考查的文體為一篇記敘文,議論文和說明文中選擇一種文體考查,共兩篇。以常規(guī)題型考查出現(xiàn),需要特別注意的有:創(chuàng)新題型時(shí)要認(rèn)真讀題,按照題目要求作答,不可言之無物。(熟悉三類文體的高頻考點(diǎn)及應(yīng)試技巧。)243444563728493古詩文閱讀(14-15分)12文
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