20012001—安徽高考語文試題分類匯編——成語運用

1、. . . .2011年高考語文成語運用專項訓練1、下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是（2001年全國卷）A當時暴雨如注，滿路泥濘，汽車已無法行走，搶險隊員們只好安步當車，跋涉一個多小時趕到了大壩。B她從小就養(yǎng)成了自認為高人一等的優(yōu)越感，即使在醫(yī)院里要別人照顧，也依然頤指氣使，盛氣凌人。C會議期間，農科院等單位在會場外擺出了鮮花盆景銷售攤。休息時，攤前車水馬龍，產品供不應求。D您剛剛喬遷新居，房間寬敞明亮，只是擺設略嫌單調，建議您掛幅油畫，一定會使居室蓬蓽生輝。2、下列各句中加點的成語的使用，恰當的一句是（2002年全國卷）A面對光怪陸離的現代觀念，他們能從現實生活的感受出發(fā)，汲取西方藝術

2、的精華，積極探索新的藝術語言。B幾乎所有造假者都是這樣，隨便找?guī)组g房子、拉上幾個人就開始生產，于是大量的垃圾食品廠就雨后春筍般的冒出來了。C整改不光是說在口頭上，更要落實到行動上，相信到下一次群眾評議的時候，大家對機關作風的變化一定都會有口皆碑。D加入世貿組織（WTO）后汽車價格變化備受關注，但作為市場主力的幾家汽車大廠，三四個月以來卻一直偃旗息鼓，沒有太大動作。3、下列各句中加點的成語使用不恰當的一句是（）（2003年全國卷）A濫挖天山雪蓮現象日益猖獗的原因之一是，違法者眾多且分布廣泛，而管理部門人手不足，因此執(zhí)法時往往捉襟見肘。B今年頭場雪后城市主干道上都沒有發(fā)生車輛擁堵現象，在這種秩序井

3、然的背后，包含著交通部門未雨綢繆的辛勞。C一項社會調查顯示，如果丈夫的收入低于妻子，一部分男性難免會感到自慚形穢，甚至無端地對自己進行心理折磨。D老王家的櫥柜里擺滿了他多年收藏的各種老舊鐘表，每當他向慕名來訪的參觀者介紹這些寶貝時，總是如數家珍。4、下列各句中，加點詞語使用不恰當的一句是（2005年全國I卷）A我國企業(yè)遭遇的知識產權國際糾紛越來越多，但國內能夠應對這些訴訟的高級人才卻是百里挑一，極其缺乏。B2008年北京奧運會不僅要辦成體育競技盛會，而且要辦成各國運動員歡聚一堂、多元文化精彩紛呈的人類文化慶典。C該研究所在其旁征博引的2005年度報告重要現象中寫道，中國在世界經濟強勁增長的過程

4、中起了重要作用。D近日面世的共和國萬歲郵票珍藏大系，版面設計新穎別致，郵票藏品豐富多樣，可謂“郵苑奇葩，傳世珍藏”。5、下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是（2006年安徽卷）A那本介紹學習方法的書出版后，受到中小學生和家長們的熱烈歡迎，一時洛陽紙貴。B科技發(fā)展帶來的便利是不容分說的，千里之外的問候，只要一個短信瞬間就能完成。C假以時日，我們可以巧立名目，開發(fā)大批新穎別致的旅游項目，為景區(qū)再添光彩。D學習了他的先進事跡后，我們每一個青年都應該追本溯源，看看自己做得如何。6、下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是（2007年安徽卷）A為紀念中國話劇百年誕辰，話劇界一些前輩粉墨登場，重新排演了雷

5、雨等經典劇目。B風格鮮明、體系完整、精細雅致的徽州文化，在洋洋灑灑的中華地方文化中獨樹一幟。C在野外發(fā)現化石固然重要，而要把它完美無缺地取出并加以研究，就顯得更為重要了。D集電話、電腦、相機、信用卡等功能于一體，手機在生活中的作用被發(fā)揮得酣暢淋漓。7、下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是（2008年安徽卷）A時間真如行云流水，申奧成功的情景仿佛就在昨天，轉眼間，舉世矚目的北京奧運會距離我們已經不到一百天了。B眼下，報刊發(fā)行大戰(zhàn)硝煙漸起，有些報紙為了招徠讀者而故意編造一些駭人聽聞的消息，其結果卻往往弄巧成拙。C著名學者季羨林先生學貫中西，兼容百家，在諸多研究領域都卓有建樹，被人們譽為學界泰斗，

6、真可謂實至名歸。D有段時間，滬深股市指數波動非常大，有時一天上漲幾百點，有時一天下跌幾百點，漲跌幅度之大令人嘆為觀止。8、下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是（3分）（2009年安徽卷）A李娟、楚金玲等5人在這次全國選拔中脫穎而出，以主攻手人選的身份進入中國排協(xié)公布的新一屆國家女排20人大名單。B現在少數媒體放著有重要新聞價值的素材不去挖掘，反倒抓住某些明星的一點逸聞就筆走龍蛇，這種做法真是令人費解。C新課程標準要求我們在高中語文教學中努力貫徹新的教育教學理念，堅決摒棄那種不尊重學生的耳提面命式的教學方法。D國際金融危機給世界經濟帶來了極大沖擊，曾經富庶的大西洋某島國如今經濟狀況已如履薄冰，

7、瀕臨“國家破產”的邊緣。9、下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是(3分) （2010年安徽卷）A今年春節(jié)期間，鎮(zhèn)里舉行了一場別無二致的茶話會，向返鄉(xiāng)過節(jié)的流動黨員們通報了本鎮(zhèn)一年來經濟發(fā)展的喜人形勢。B在文化強省戰(zhàn)略指引下，我省動漫產業(yè)邁人高速發(fā)展的新階段，去年我省與沿海省份動漫原創(chuàng)產品的產值已經等量齊觀。C第四屆全國體育大會組織者在賽事安排上獨出心裁，創(chuàng)造性地采取走進社區(qū)、現場體驗等方式，以突出全民互動的特點。D發(fā)展低碳經濟首當其沖的是要堅持節(jié)約資源、保護環(huán)境的基本國策，協(xié)調資源利用和環(huán)境保護的關系，實現可持續(xù)發(fā)展。10、下列各句中，加點的成語使用正確的一項是（10年全國卷）A.現在我們單

8、位職工上下班或步行，或騎車，為的是倡導綠色、地毯生活。尤為可喜的是，始作俑者是我們新來的局長。B.幾年前，學界幾乎沒有人不對他的學說大加撻伐，可現在當他被尊奉為大師之后，移樽就教的人簡直要踏破他家的門檻。C.他是當今少數幾位聲名卓著的電視劇編劇之一，這不光是因為他善于編故事，更重要的原因是他寫的劇本聲情并茂，情節(jié)曲折。D.旁邊一位中學生模樣的青年誠懇地說：“叔叔，這些都是名人的字畫，您就買一幅吧，掛在客廳里不僅沒關打氣，還可附庸風雅?！?1、下列各句中，加點的成語便用不恰當的一項是（10年全國卷）A這名運動員看上去一副弱不勝衣的樣子，實際上，他身體健，骨骼強健，耐力和速度非一般人可比。B在座的

9、各位都是本領域的頂尖專家，我們請大家來，就是想聽聽各位的高見，大家不必客氣就姑妄言之吧。C他閑來無事，就經常上網發(fā)一些飛短流長的帖子，結果不僅弄得與同事鄰里的關系很緊張，甚至還惹上了官司。D唐玄宗雖早就覺察到安安祿山有反叛之心，但并沒有及時除掉他，反而放虎歸山，讓他出任范陽節(jié)度使，這未免有點蹊蹺。12、下列句子中，加點的成語使用不恰當的一項是（10年北京卷）A. 在積極應對自然災害的同時，人們強烈感受到吸取經驗教訓的重要性，希望在未來的日子里能防患于未然。B. 軍事專家認為極超音速導彈是反恐戰(zhàn)爭中非常有價值的“獵殺者”，一旦鎖定目標，恐怖分子就無地自容了。C.設計人員必須嚴格執(zhí)行上級部門的有關

10、決議，“創(chuàng)意”只能在規(guī)定范圍以內馳騁，不能信馬由韁，這是設計人員起碼的職業(yè)操守。D.雙方無論研究方法多么不同，只要根本目標不相悖，就總有殊途同歸的日子，在認識事物的過程中有這樣那樣的分歧是正常的。13、下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是（3分）（10年江蘇卷）A.司機張師傅冒著生命危險解救乘客的事跡，一經新聞媒體報道，就被傳得滿城風雨，感動了無數市民。B.近年來，在種種災害面前，各級政府防患未然，及時啟動應急預案，力爭把人民的生命財產損失降到最低限度。C.這些“環(huán)保老人”利用晨練的機會，將游客丟棄在景點的垃圾信手拈來，集中帶到山下，分類處理。D.“生命的價值在于厚度而不在于長度，在于奉獻而

11、不在于獲取”院士的一番話入木三分，讓我們深受教育。14、下列各句中，加點的成語使用不恰當的一項是（3分）（10年陜西卷）A.有些人取得一點成績，便自命不凡，洋洋自得，尾巴都翹到天上去了，這樣的人終究不會有大的作為。B.看到果農家里汗牛充棟的黃燦燦的橙子，我深感欣慰，因為這說明我們開發(fā)的新品種產量高，品質好。C.對那些少不更事的年輕人，我們不僅要多加指導，還要給他們更多的鍛煉機會，使他們盡快地成熟起來。D.開發(fā)商們對商品房面積的計算方式一直諱莫如深，由此導致的開發(fā)商與業(yè)主之間的經濟糾紛經常發(fā)生。（10年安徽卷）見前面15、下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是（10年江西卷）A想當初，慈禧太后的

12、陵寢造得多么堅固，曾幾何時，還是禁不住軍閥孫殿英的火藥爆破，落了個一片狼藉。B導演馮小剛把集結號中最重要的角色給了谷志鑫，其他演員幾乎成了舉重若輕的人物。C上屆冠軍挪威隊以全勝戰(zhàn)績出線，表現十分出色，其衛(wèi)冕雄心及雄厚實力令人刮目相看。D露卡在美國算是窮人，經常得到政府機構的接濟和幫助，但她并不總是拾人牙慧，而是主動為社會做些好事。16、下列各句中，加點的成語使用正確的一項是（3分）（10年遼寧卷）A.這位油畫家的高原風貌主題油畫雖然很受歡迎，但是他不輕易創(chuàng)作，因此，他掛在畫廊墻上待價而沽的作品并不多。B.他兒子正值豆蔻年華，理應專注于科學文化知識的學習，沒想到卻整天沉迷于網絡游戲，現在連初中都

13、讀不下去了。C.奶奶去世已經十年了，但她生前對我的疼愛之情我卻一直銘記于心，耿耿于懷，這份情和愛我任何時候都不會忘記。D.近期的一場大火使我們損失慘重，連回家的路費都沒有了，懇請各位高抬貴手，接濟我們一點，以便我們度過難關。17、下列各句中，加點的成語使用不恰當的一句是（10年湖南卷）A中國國家館在東方的晨曦里，在美輪美奐的世博園建筑群中，發(fā)出耀眼的中國紅。B大力倡導低碳綠色的生活方式，開發(fā)高效低耗無污染的新能源，政府責無旁貸。C在飛馳的高速列車上，人們津津樂道地談論著乘坐高鐵出行帶來的快捷與方便。D萬涓聚作河，便有了一瀉千里的豪放；江河匯成海，便有了一望無際的壯闊磅礴。2011年高考成語專題

14、訓練答題卡班級： 姓名： 得分：題號12345678910答案題號11121314151617181920答案2011年高考語文成語運用專項訓練參考答案1、B2、【答案】A 【分析】第4題重點考察考生正確使用成語的能力。能力層級為D級。這種試題的形式與去年相比沒有改變。本題的正確選項為A項。這句話中“光怪陸離”的意思是“光彩奇異，色澤繁雜，形容奇形怪狀，各式各樣”。這一成語本來沒有明顯的褒貶色彩，因此用來修飾“現代觀念”，不管這些“現代觀念”是正確的還是錯誤的，是該肯定還是該否定的，是西方的還是非西方的，只要其確實是形形色色、各種各樣的，就可以用“光怪陸離”來修飾。聯(lián)系下文看，本句中的“現代觀

15、念”實際上主要指關于“西方藝術”的觀念，而這些“西方藝術觀念”在說話者看來應該是可以從中“汲取精華”的，可見整個句子并沒有完全否定“現代觀念”的意思，只不過這些“現代觀念”是形形色色、多種多樣，其中既可能有精華，也可能包含糟粕罷了。退一步說，即使把“光怪陸離”理解為帶有貶義，那么由于“現代觀念”中畢竟帶有某些比較模糊和需要辨別的觀念，不應該全盤接受或完全肯定，所以用“光怪陸離”來修飾也是恰當的。本題中其他句子中的成語都不恰當。B句中“雨后春筍（般地）”的意思是“春天下雨后竹筍長得很多很快，比喻新事物大量出現”，可見該成語主要用于褒義。而本句講的是“造假者”非法大量建立“垃圾食品廠”的事情，顯然

16、不能用“雨后春筍”來修飾。此處可以考慮改用“源源不斷”之類的修飾語。C句中的“有口皆碑”，從通常解釋的意思看是“比喻人人稱贊”，似乎用在這里也不無不可，即理解為“大家對機關作風的變化人人稱贊”。但實際上把這個句子念一遍就會覺得別扭，原因在于實際上使用“有口皆碑”這個成語還需要兩個條件：一是被稱贊的好人好事必須是“特出（特別出眾）的”，是需要建立“功德豐碑”來長久頌揚的；二是被稱贊的好人好事一般是應該經過較長時間驗證的，是被普遍肯定的。而“機關作風的變化”顯然不具備這兩個條件，一則這件事情本身遠遠達不到“建碑”來“歌功頌德”的程度，二則這件事情尚未實現，也不是已經被普遍肯定的事情。所以這里就不能

17、用“有口皆碑”。此處如非用成語的話，可以考慮改用“有目共睹”。D句中“偃旗息鼓”的意思是“放倒軍旗，停止擊鼓，指停止戰(zhàn)斗或停止行動”，而從本句表達的意思看，“幾家汽車大廠”實際上還沒有開始采取行動（即價格變化的“動作”），當然也就談不到“停止行動”了；另外“偃旗息鼓”是一種短暫的甚至是瞬間的動作行為，也不可能“一直”。此處如改用“按兵不動”似乎更加符合原句要表達的意思。3、【答案】D【分析】第4題重點考查考生正確使用成語的能力。能力層級為D級。這種試題的形式每年都有，跟2002年相比只是把選擇“恰當的一句”改為選擇“不恰當的一句”。本題的正確選項為D項，也就是說這一句中的成語使用不恰當。當然判

18、斷出這一點有一定困難，除了其他幾句中使用正確的成語畢竟還是有一定的干擾作用外，本句中成語“如數家珍”的不恰當之處還不完全在成語本身。因為根據詞典釋義或者通常的理解，“如數家珍”的意思就是“形容對列舉的事物或敘述的故事十分熟悉”。本句中說“他向慕名來訪的參觀者介紹這些寶貝”，當然“他”對這些東西一定“十分熟悉”。但是使用“如數家珍”這個成語有一種情況必須除外，即“熟悉”的對象不能就是“家珍”，這也就是詞典中都說到的“如數家珍”的意思實際上說的是“像數（說）家中的珍寶一樣”。本句中說的“老舊鐘表”其實就是“（他）家中的珍寶”，而且句中特別用“老王家的櫥柜里”、“多年收藏”和“寶貝”來強調這一點，當

19、然這里用“如數家珍”就不合適了。需要說明的是，回答這種題目需要考生對詞語（包括成語）的意思必須有比較細致的把握，不能“不求甚解”。其他幾句中的成語，即A句中的“捉襟見肘”，B句中的“未雨綢繆”和C句中的“自慚形穢”，使用上都是恰當的。考生只要能夠理解成語的意思，應該不會判斷錯。需要補充說明的是，考試后有的老師和學生（包括網上的一些討論）提出，C句中的“自慚形穢”按照現代漢語詞典的釋義“原指因而感到慚愧”，所以“自慚形穢”中已經有了“感到”的意思，句子中再說“感到自慚形穢”就有語義重復之嫌，因此是錯句。首先要說明，本題考點是成語的用法是否恰當，“自慚形穢”這個成語本身在句中的意思和用法都沒有錯誤

20、。至于“感到自慚形穢”是否是個錯句，下面再稍微做些分析和解釋。一方面“感到自慚形穢”這句話其實憑正常的語感也知道是正確的用法，就像“我很高興/我感到很高興”，“我非常幸福/我感到非常幸福”都是正確的說法一樣。另一方面僅根據詞典釋義的語句得出“感到自慚形穢”是語義重復的推論也不恰當。比如可以認為“自慚形穢”和“慚愧”的意思差不多，可是現代漢語詞典在“自慚形穢”的釋義中恰恰就用了“感到慚愧”的說法。如果進一步問，是不是只有“自慚形穢”包含了“感到”的意思而“慚愧”并沒有包含“感到”的意思，所以才能說“感到慚愧”呢?可是實際上現代漢語詞典對“慚愧”的解釋也是“因為而感到不安”，也就是說慚愧”同樣包含

21、了“感到”的意思。所以“感到慚愧”可以說，“感到自慚形穢”也應該是正確或允許的說法。當然細究起來，“慚愧”和“感到慚愧”，“自慚形穢”和“感到自慚形穢”，在表義上還是有細微差別的，不過這就不是語句正確與錯誤的問題了。4、重點考查正確使用詞語（包括成語和熟語）的能力。能力層級為D 級。 本題要求挑選詞語使用不恰當的一項。答案為 A。 “百里挑一”的意思是從一百個里挑出一個，形容十分出眾。本項的意思是“我國企業(yè)遭遇的知識產權國際糾紛越來越多”而“能夠應對這些訴訟的高級人才卻極其缺乏” 。 “百里挑一”的意思顯然不適合語境。它與“極其缺乏”無法并列。B 項的“精彩紛呈”不是一個固定成語。 “精彩”指

22、優(yōu)美、出色，“紛呈”的意思是紛紛呈現出來。 “多元文化精彩紛呈”的意思是多元文化的優(yōu)美之處被淋漓盡致地表達了出來?？梢姟熬始姵省迸c“多元文化”非常協(xié)調。C 項的“旁征博引”意思是為了表示論據充足而廣泛地引用材料。重要現象是一篇報告，說它廣泛地引用了材料當然是可以的。D項的“新穎別致”意思是新奇、不同尋常， “版面設計”確實可以是新奇而不同一般的。所以 BCD 都正確。5、A（“洛陽紙貴”比喻著作風行一時。 “不容分說”不容許分辯說明。 “巧立名目”變法兒定出些名目來達到某種不正當的目的。 “追本溯源”比喻追究事情發(fā)生的原因。）6、A。 A“粉墨登場”：本來意思是指畫好了妝，上臺演戲?，F在一般

23、多用于貶義，比喻壞人喬裝打扮，登上了政治舞臺。該題的出錯率估計會高，主要是對“粉墨登場”這個多義成語的理解，從考試的角度看，這個題目有點偏。 B“洋洋灑灑”：形容寫作時揮灑自如或文章篇幅很長。 C“完美無缺”：美好而完備，沒有任何缺點或不足。 D“酣暢淋漓”：形容非常痛快。常用來形容書法繪畫、文藝作品感情飽滿，筆意流暢，情感得到充分抒發(fā)。7、【解析】：答案為C。有了真正的學識、本領或業(yè)績，相應的聲譽自然就隨之而來。也說實至名隨。A項是比喻自然不拘執(zhí)（多指文章、歌唱等）。B項是使人聽了非常吃驚(多指社會上發(fā)生的壞事)。D項是贊美看到的事物好到極點。成語重點考查的是望文生義，“行云流水”、“嘆為觀

24、止”都是屬于此類錯誤?！榜斎寺犅劇笔桥c“聳人聽聞”相混淆。難度不是很大，但正確選項不是很常用。8、【答案】A【解析】A項“特穎而出”，比喻人的才能全部顯示出來。很恰當。B項“筆走龍蛇”，形容書法生動而有氣勢。C項“耳提面命”，不僅是當面告訴他，而且是提著他的耳朵向他講。形容長輩教導熱心懇切。D項“如履薄冰”，象走在薄冰上一樣。比喻行事極為謹慎，存有戒心。9、【試題答案】C【試題考點】本題考查“正確使用成語（熟語）”的能力。能力層級為E（表達應用）【試題解析】“別無二致”意思是指區(qū)分不出兩者的差別。指兩者完全一致，但語境中只有“一場”茶話會，和哪個一致？?！暗攘魁R觀”等：同等；量：衡量，估量；齊

25、：一齊，同樣。指對有差別的事物同等看待。而語境中我省與沿海省份動漫原創(chuàng)產品的產值已經“等量”了，沒有量的差別了?！蔼毘鲂牟谩痹冈娢牡臉嬎加歇毜降牡胤?。后泛指想出的辦法與眾不同?！笆桩斊錄_”當：承當，承受；沖：要沖，交通要道。比喻最先受到攻擊或遭到災難。在句中情感色彩不當。10、【解析】A、始作俑者：俑，古代殉葬用的木制或陶制的俑人。開始制作俑的人。比喻首先做某件壞事的人。B、移樽就教：樽，古代盛酒器；就，湊近。端著酒杯離座到對方面前共飲，以便請教。比喻主動去向人請教。C、聲情并茂：并，都；茂，草木豐盛的樣子，引申為美好。指演唱的音色、唱腔和表達的感情都很動人。D、附庸風雅：附庸，依傍，追隨；

26、風雅，泛指詩歌。指缺乏文化修養(yǎng)的人為了裝點門面而結交文人，參加有關文化活動。解答成語題，第一、逐字解釋成語，運用成語結構特點把握成語大意，但要注意不能望文生義；第二、注意成語潛在的感情色彩和語體色彩；第三、要注意成語使用范圍，搭配的對象；第四、弄清所用成語的前后語境，盡可能找出句中相關聯(lián)的信息；第五、從修飾與被修飾關系上分析，看修飾成分跟中心詞之間是否存在前后語義矛盾或者前后語義重復的現象。【考點定位】正確使用詞語（包括熟語），能力層級為表達應用 D11、【答案】B解析：本題考查正確使用熟語。A項弱不勝衣：勝，禁得起。形容人很瘦弱，連衣服都承受不起。C項飛短流長：指散播謠言，中傷他人。D項放虎歸山：把老虎放回山去，比喻把壞人放回老巢，留下禍根。三項都是用正確。B項姑妄