五年級上語文復(fù)習(xí)卷子

1、小學(xué)五年級上冊語文第五單元測試題一 看拼音寫詞語wài sheng zhu zi hóng hú y huí pu chéng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )chóng zhù g bn zào yì j shù chí chng( ) ( ) ( ) ( ) ( )二 按要求做題1、從本單元找出五個帶有以下偏旁的字。提手旁： 三點水： 立刀旁：2、寫詞語：abb:_ _ _aabb_ _ _abab_ _ _abcc_ _ _詞語描寫天氣的詞語_ _ _描寫山水的詞語_ _

2、_描寫雪景的詞語_ _ _4選字組詞決 絕 長 常 堅 艱 力 利_心 _對 堅_ 經(jīng)_ _年 _度_辛 _苦 _強 _益 _量 順_三、寫形聲字左形右聲：_ 右形左聲：_ 外形內(nèi)聲：_上形下聲：_ 下形右聲：_四 填短空1、改正錯別字，并舉例。商店里：白才_ 九菜_ （ ）_ （ ）_飯館里：刷羊肉_ 魯肉_ （ ）_（ ）_大街上：修東_ 玻離-_ （ ）_ （ ）_2、舉漢字來源趣談。（3個）_3、猜謎語一字有四筆，沒橫也沒豎。媽媽猜不著，爸爸笑嘻嘻。（ ）天沒它大，人有它大。（ ） 畫圓，寫方，寒短，熱長。（ ）左看是權(quán)，右看是對，正看，權(quán)對兩相連。（ ）4、量詞：一（ ）古詩 一（

3、）電腦 一（ ）香腸 一（ ）圓月 一 ( ) 陽光一（ ）市民 一（ ）菜 一（ ）燈 一（ ）線 一（ ）輪船五、擴句1、月亮掛在天空。_2、小烏龜向前爬。_3、他拍下了這張照片。_六、加偏旁組新字，組詞舀_( ) 每_( )皮_( )申_( )肖_( ) 七、排序（ ）風雨過后，我趕緊去看小草。 （ ）可過了一會兒，它們又挺直了腰。（ ）小草雖長的柔弱，可它永遠不向暴風雨低頭。（ ）它們驕傲地說：“你看，我們多頑強?。　保?）小草好象被折騰得奄奄一息，有的歪了，有的身子都貼了地。（ ）有一天，突然在一場狂風之后下了一場暴雨。八、補充歇后語，填諧音字1、外甥打燈籠照（ ） 2、孔夫子搬家凈

4、（ ） 3、四月的冰河開（ ） 4、下雨天不戴帽（ ）到頭上 5、山溝里敲鼓（ ）九、閱讀平臺 孟母斷機孟子小時候雖然聰明，卻十分貪玩，讀書很不用功。孟母看到了心里很焦急。有一次，孟子竟然逃學(xué)到外面玩了半天，到了傍晚才回到家。此時孟母正在織布，見到貪玩的孟子問道：“你近來學(xué)習(xí)怎么樣了？”孟子有些漫不經(jīng)心地說：“還不是跟以前一樣，不好也不壞?！?根本沒有認識到自己的錯誤。 聽了這話，孟母又生氣又傷心，舉起一把刀，將自已辛辛苦苦日夜不?？棾龅牟肌斑青青睌r腰割成兩段，又將梭子重重地摔在地上。孟子看到母親把辛辛苦苦織成的布割斷了，心里既害怕又不明白其中的原因，連忙問母親出了什么事。 孟母語重心長地

5、說：“學(xué)習(xí)就跟織布一樣，布斷了再也接不起來了。學(xué)習(xí)時不用功，不能溫故知新，就永遠也學(xué)不到本領(lǐng)?！? 中國古代有兩個大學(xué)問家，教育家。人稱“孔孟”，“孔”指_，名叫_；“孟”指_，名叫_。2 改寫句子（1）母親發(fā)現(xiàn)逃學(xué)回家的孟子。（被子句）_（2）孟子被母親叫到跟前。（把子句）_3、找五個“一”開頭的成語：_4、概括本文內(nèi)容。_5、你覺得孟母這種教育方法怎么樣？說清理由。小學(xué)五年級上冊語文第六單元測試題 一、寫規(guī)范詞語 hùn luàn fèi x w jué bào zhà ki pì( ) ( ) ( ) ( ) ( )

6、chàn du téng xi jn shèn qí tú ch bn( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、選音顫抖（zhàn chàn） 艱澀（sè shè）靦腆（tin din）拖沓（t tà）挖掘（jvé jué）三、填空1、歡_笑_ _爛不_ _耳_聾 一如_ _ 失_落_ 忐忑_ _ 2、衫（ ） 暴（ ） 縫（ ） 陷（ ）忐（ ） 杉（ ） 爆（ ） 逢（ ） 餡（ ）忑（ ）四、寫反義詞： 1、當同學(xué)遇難，我們應(yīng)拔刀相助，而不（ ）。2、有的人死得輕于鴻毛

7、，而有些人死得（ ）。3、他過去做作業(yè)馬馬虎虎，現(xiàn)在（ ）。4、在戰(zhàn)略上藐視敵人，在戰(zhàn)術(shù)上（ ）敵人。五、對號入座 愛戴 愛撫 愛護 愛惜 1、他為什么得到那么多人的（ ）？ 2、他給了我多少（ ）。3、小學(xué)生要關(guān)心集體，（ ）公物。六、按要求改寫句子1、一個人有難，大家應(yīng)幫助他。（反問句）_2、雨剛停，太陽就出來了。（擬人句）_3、小鳥對青蛙說：“過來看看！”（轉(zhuǎn)述句）_4、他發(fā)起脾氣來，姐姐和我遠遠地躲著。（雙重否定句）_5、我把飯吃了。（不改意思，寫另一個句子）_6、昨天傍晚我花了一夜工夫完成了這幅畫。（改病句）_7、嘴，小腸，肛門，大腸，食道，胃（重新規(guī)律排列）_七 判斷1、地震中的父

8、與子歌頌偉大的父愛。（ ）2、地震中的父與子中反復(fù)出現(xiàn)“無論發(fā)生了什么，我總會跟你在一起！”這類話有些重復(fù)。（ ）3、“精彩極了”和“糟糕透了”是作者所感到的兩種截然不同的愛。（ ）4、第19篇課文按時間前后的順序?qū)懙模?）八、做調(diào)整（ ）一只獅子想吃他們，于是向三頭牛進攻。（ ）有三頭牛，他們極其友好地生活在一起吃草。（ ）獅子有個壞主意，在三頭牛之間制矛盾。（ ）三頭牛齊心協(xié)力把獅子頂了回去。（ ）獅子向它們?nèi)齻€一個一個地進攻，每頭都無力抵抗，分別被獅子吃掉了。九、輕松閱讀快車（1） 辛勞的母親 母親的家務(wù)似乎永遠也（每 沒）個完。日復(fù)一日，在那破舊的（縫 蜂）（紉 仞）機上為我們縫衣服；

9、在那低矮的廚房里為我們（作 做）飯、烤面包；在自己開辟的土地上侍（shìsì cì)弄菜園；還要（擠 濟）牛奶，在搓（cu ch）衣板上搓洗全家人那帶有泥巴的衣裳。母親這樣（幸 辛）苦，卻沒有一點兒埋（mái mán）怨心理。但她分明是快樂的 她對生活沒有多大希望 全家人健康 幸福 就是她唯一的也是最大的（企 期）盼了 1、加標點 2、劃去括號中不正確的讀音 3、選擇括號中正確的字4、為什么母親如此忙碌，卻又如此快樂？_5、你想對文中母親說些什么？_6、相比自己母親，你想對她說什么？又會怎樣做？自己建立一條母親格言。_格言：_ （2） _有個農(nóng)

10、夫快要辭別人世時，想要把自己耕作經(jīng)驗傳給兒子，便叫他們來說：“孩子們，我即將離開這個世界了，你們都去尋找我埋藏在葡萄園里的東西，把它們統(tǒng)統(tǒng)都找出來吧！”兒子們以為那里埋藏了金銀財寶。父親去世之后，他們把那葡萄園的地全都翻了一遍，什么寶物都沒找到，卻使葡萄園的地很好地耕作了一番，所以這年比以往結(jié)了更多的葡萄。1、加題目 2、本文告訴我們什么？關(guān)于什么？_3、選音： 埋藏（cáng zàng） 即將（jí jì）4、農(nóng)夫快要離開人世時，有什么愿望？_5、農(nóng)夫的做法高明在哪兒？_6、如果你是農(nóng)夫之子，會怎么想？小學(xué)五年級上冊語文第七單元測試題一、看拼音寫詞語

11、sn sh hóng wi xio hu j shì wén míng ( ) ( ) ( ) ( ) qí q tiào wàng háo mài zhn dng jié ti ( ) ( ) ( ) ( )二、選音 估量（liáng liàng） 侵（qn qn）入 停泊（p bó）剔（t tì）透 瑰（gu guì）寶 擰(níng nng)開 熟(shú shóu)練 幾幅(fú fù)

12、悄(qio qio)然三、排序（ ）國王很高興，就叫仆人牽來一匹馬，送給他。（ ）國王猜透了財主的黑心，只送給他一個大南瓜，他氣死了。（ ）在一個農(nóng)民的菜園里，長了一個大南瓜，農(nóng)民送給了國王。（ ）一個財主知道了，他很羨慕。（ ）于是，財主送了一匹好馬給國王，想得到更多的禮物。四、填關(guān)聯(lián)詞1、（ ）我們現(xiàn)在不努力掌握更多的知識，將來（ ）會被飛速發(fā)展的社會淘汰。2、他每天放學(xué)回家（ ）多忙，都堅持畫畫。 3、諾貝爾晚年（ ）疾病纏身，（ ）他想的仍然是如何為社會會作貢獻。五、填空詩（ ）畫（ ） 亭（ ）樓（ ） （ ）南（ ）北 （ ）珍（ ）寶 （ ）釘（ ）鐵 （ ）崖（ ）壁 （ ）星

13、（ ）月 （ ）（ ）聞名 全神（ ）（ ） （ ）（ ）剔透 （ ）天（ ）地 （ ）（ ）山河六、選意1、瑰麗 （ 一種玉石） （珍奇） 2、眾星拱月 （撥開土地等物體） （環(huán)繞）（從土里向外鉆）3、奇珍異寶 （不同） （特別） （奇怪） （另外） （分開）七、填詞_的損失 _的皇家園林 _的地形 _的喜悅_的口號 園林藝術(shù)的-_建筑藝術(shù)的_ _的石頭一陣_的叫聲 這_的中華人民_的聲音八、重新排列1、聽講 復(fù)習(xí) 預(yù)習(xí) 做作業(yè)_2、抽芽 含苞 生根 萌葉_3、討論 開會 聽取 表決_4、下午 深夜 凌晨 傍晚_5、十分位 萬分位 個位 百分位_6、目光 眼睛 視膜_九、陽光快車道 路標在（

14、 ）暴風雨的夜里，（ ）中國人民志愿軍部隊接到上級的命令，到另（ ）地方去執(zhí)行（ ）任務(wù)。這時候，到處（ ）漆黑，山高路滑，看不清道路，只能摸索著前進。 在閃電的亮光里，戰(zhàn)士們發(fā)現(xiàn)前面有一道白色的矮墻。走近一看，不是什么白色的矮墻，而是一隊穿白衣服的朝鮮小朋友。他們一個個精神抖擻(su)，手挽手地站在那里。夜是那么黑，雨是那么大，小朋友站在那里干什么呢？原來，那里的路窄，路旁是懸崖，下邊是深谷。他們怕志愿軍叔叔看不清掉下去，特地站在那兒作路標。 傾盆大雨濕透了小朋友的衣服?？吹竭@動人的情景，志愿軍戰(zhàn)士激動地說：“_”一個朝鮮小朋友說：“志愿軍叔叔，我們不回去，還有隊伍要經(jīng)過這兒呢!”另一個小朋

15、友說：“志愿軍叔叔上前線打美國鬼子，我們也要出力!” 隊伍走遠了，小朋友們還是一動不動地站在那兒。1、填空。這個故事發(fā)生的時間是_,地點是_，人物是_和_ 。志愿軍執(zhí)行任務(wù)，遇到了_的困難。朝鮮小朋友站在那兒作路標，是為了_ 。2、用句中關(guān)聯(lián)詞造句。 走近一看，不是什么白色的矮墻，而是一隊穿白衣服的朝鮮小朋友。_3、把恰當?shù)脑~填入括號 一支 一片 一個 一項 一個4、在“_”處填話。 5、把文中令你感動的句子畫出來。小學(xué)五年級上冊語文第八單元測試題一、讀寫詞語yun zhng pio fú bào f xing táng din l( ) ( ) ( ) ( )

16、( ) zhn yng w yán huì jí zho zé qíng q ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、組詞1 暗（ ）躊（ ）殉（ ）遺（ ）瞻（ ）紐（ ） 黯（ ）壽（ ）詢（ ）遣（ ）檐（ ）鈕（ ）2 劃去不同類泰山 廬山 黃山 唐山猶豫不決 左思右想 忐忑不安 昂首挺胸 心驚肉跳藏族 漢族 家族 回族燕子 麻雀 蝴蝶 杜鵑 黃鸝三、辨音拘束(sù shù) 磅礴（bé bó） 為難（wéi wèi） 簸箕（ji j） 渾身（hún hn）旮旯（l

17、á ji） 拎著（lng ln） 殉職（xùn xn） 逶迤（wi tu wi yí）四、對號入座（1）希望 渴望 愿望 盼望 期望 1、他們?nèi)找梗?）祖國的早日統(tǒng)一。2、我們決不辜負老師對我們的殷切（ ）。3、被囚禁的人（ ）自由。（2）協(xié)商 肅立 排山倒海 開國大典 1、一個新的國家誕生，舉行儀式。（ ）2、把高山推開，把大海翻了。（ ）3、求一致意見。（ ）4、恭敬而莊嚴的站著。（ ）五 寫反義詞1、在學(xué)習(xí)上得法者事半功倍，不得法者（ ）。2、他們神采飛揚，而她們（ ）。3、我們要寬以待人，不能（ ）。4 說話態(tài)度要誠懇，而不（ ）。六、巧填關(guān)聯(lián)詞1、我們多

18、走幾里路。 我們要去看武術(shù)表演。_2、太陽離我們太遠了。 我們看到的太陽只有盤子那樣大。_七、一字多義開：1 舒張 2 打通 3 舉行 4 開始 （1）天門中斷楚江開，碧水東流至此回。（ ）（2）大會隆重開幕了。（ ）（3）春，百花盛開。（ ）（4）打開門。（ ）八、作調(diào)整（ ）毛主席宣布中華人民共和國成立，升旗。（ ）閱兵式的盛況。（ ）大會開始前會場上的情況。（ ）宣讀中央人民政府的公告。（ ）群眾游行。九、趣味成語1、最荒涼的地方。_ 2、最遙遠的地方。_ 3、最好的指揮官。_4、最美好的氣候。_ 5、最遠大的前途。_十 閱讀樂園_一個人在高山之巔的鷹巢里，抓到了一只幼鷹。他把幼鷹帶回家，