第一單元 第一章 第二節(jié) 隨堂自測(cè)

1、.1關(guān)于細(xì)胞的多樣性的舉證不屬實(shí)的是A鴕鳥的卵細(xì)胞直徑達(dá)5 cm，是最大的細(xì)胞B動(dòng)物的神經(jīng)細(xì)胞可伸出長(zhǎng)達(dá)1 m的神經(jīng)纖維C獨(dú)立生活的支原體直徑約100 nmD專營(yíng)寄生生活的病毒需借助于電鏡才能看到解析：選D。病毒無(wú)細(xì)胞構(gòu)造，作為細(xì)胞多樣性的舉證不屬實(shí)。2普通光學(xué)顯微鏡和電子顯微鏡所觀察到的細(xì)胞構(gòu)造分別稱為A顯微構(gòu)造、亞顯微構(gòu)造B光學(xué)顯微構(gòu)造、電子顯微構(gòu)造C亞顯微構(gòu)造、分子構(gòu)造D宏觀構(gòu)造、微觀構(gòu)造解析：選A。普通光學(xué)顯微鏡下觀察到的細(xì)胞構(gòu)造為顯微構(gòu)造，電子顯微鏡下觀察到的細(xì)胞構(gòu)造為亞顯微構(gòu)造。3普通光學(xué)顯微鏡和電子顯微鏡所利用的透射源分別稱為A可見(jiàn)光、電磁波B可見(jiàn)光、電子流C電磁波、可見(jiàn)光 D電

2、子流、可見(jiàn)光解析：選B。普通光學(xué)顯微鏡利用的透射源為可見(jiàn)光，電子顯微鏡利用的透射源為電子流。4以下說(shuō)法中，不正確的選項(xiàng)是A同一生物體不同部位的細(xì)胞形態(tài)、大小完全一樣B同一生物體不同部位的細(xì)胞形態(tài)、大小千差萬(wàn)別C不同生物體的細(xì)胞形態(tài)、大小有差異D細(xì)胞的形態(tài)、大小與其功能相適應(yīng)解析：選A。不同生物及同一生物體中不同部位的細(xì)胞形態(tài)、大小不同，細(xì)胞的形態(tài)與功能的統(tǒng)一是細(xì)胞的一個(gè)重要特征。52019·泰安高一檢測(cè)將低倍鏡換用高倍鏡后，一個(gè)視野內(nèi)的A細(xì)胞數(shù)目增多，體積變大，視野變暗B細(xì)胞數(shù)目減少，體積變小，視野變亮C細(xì)胞數(shù)目增多，體積變小，視野變亮D細(xì)胞數(shù)目減少，體積變大，視野變暗解析：選D。高

3、倍鏡放大的倍數(shù)大，但視野小，通過(guò)的光少，故看到的細(xì)胞數(shù)目減少，體積變大，視野變暗。6根據(jù)對(duì)顯微鏡使用和觀察的相關(guān)知識(shí)，答復(fù)以下問(wèn)題：1使用顯微鏡時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野較暗，那么可以通過(guò)調(diào)節(jié)_或_調(diào)亮視野。2使用高倍鏡前必須先用_觀察，待觀察明晰后，將觀察物像移到_。千萬(wàn)注意換高倍鏡時(shí)不能將_升高。3調(diào)焦時(shí)，在鏡筒上升或下降時(shí)要使用_準(zhǔn)焦螺旋；換上高倍鏡后調(diào)整視野明晰度時(shí)要使用_準(zhǔn)焦螺旋。4通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)：不同種類的細(xì)胞，形狀和大小等特點(diǎn)不盡一樣的同時(shí)，也看到細(xì)胞都有相似的根本構(gòu)造，如_，這反映了細(xì)胞構(gòu)造的_性。解析：通過(guò)調(diào)節(jié)反光鏡和遮光器，可調(diào)亮視野。使用高倍鏡時(shí)，必須將在低倍鏡下觀察到的像移至視野中央，

4、因?yàn)樵诟弑剁R下觀察到的視野范圍小。換上高倍鏡后，鏡頭與載玻片間隔 較小，應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像明晰。不同的細(xì)胞都有細(xì)胞膜，細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核，這表達(dá)了細(xì)胞構(gòu)造的統(tǒng)一性。答案：1反光鏡遮光器2低倍鏡視野中央鏡筒3粗細(xì)4細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核統(tǒng)一一、選擇題1使用顯微鏡觀察微生物時(shí)，以下哪一組有因果關(guān)系A(chǔ)縮小光圈，視野變小B改用低倍鏡，視野變大C改用高倍鏡，視野變亮D放大光圈，視野變暗解析：選B。調(diào)節(jié)光圈可改變視野的亮暗，但不能改變視野的大小，縮小光圈，視野變暗。改用低倍鏡，視野變大，改用高倍鏡，視野變暗。2據(jù)統(tǒng)計(jì)，一個(gè)新生嬰兒的細(xì)胞數(shù)目約為2×1012，而成人的細(xì)胞數(shù)目約為2×10

5、14，以下有關(guān)細(xì)胞的表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A成人細(xì)胞與嬰兒細(xì)胞在大小上無(wú)很大差異B個(gè)體大小與細(xì)胞大小關(guān)系不大C不同生物的細(xì)胞大小有區(qū)別D所有的細(xì)胞都必須在顯微鏡下才能看到解析：選D。不同種類的細(xì)胞大小差異很大；生物體的大小不取決于細(xì)胞的大小，而是由于數(shù)目的差異；并不是所有的細(xì)胞都需要用顯微鏡才能觀察到，如鴕鳥卵細(xì)胞直徑可達(dá)五厘米，可直接觀察。3以下有關(guān)顯微鏡的使用操作與目的不相符的是A轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換用不同放大倍數(shù)的物鏡B調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)視野中物像的明晰度C調(diào)節(jié)光圈調(diào)節(jié)視野的大小D調(diào)節(jié)反光鏡調(diào)節(jié)視野的明暗解析：選C。調(diào)節(jié)光圈，可調(diào)節(jié)視野亮暗，不能調(diào)節(jié)視野大小。4顯微鏡目鏡為10×，物鏡為10

6、×，視野中被相連的64個(gè)分生組織細(xì)胞所充滿。假設(shè)物鏡轉(zhuǎn)換為40×后，那么在視野中可檢測(cè)到的分生組織細(xì)胞為A2個(gè) B4個(gè)C8個(gè) D16個(gè)解析：選B。顯微鏡放大倍數(shù)越大，看到的細(xì)胞數(shù)目越少。在原組合中將材料的長(zhǎng)和寬分別放大100倍，改換物鏡后長(zhǎng)和寬放大400倍，那么整個(gè)視野中觀察范圍是原來(lái)的1/16，所以可以看到的細(xì)胞數(shù)為4個(gè)。5用顯微鏡觀察洋蔥根尖的裝片時(shí)，為了使視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選用的目鏡和物鏡組合是A目鏡5×物鏡10× B目鏡10×物鏡15×C目鏡5×物鏡40× D目鏡10×物鏡40×

7、;解析：選A。顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡放大倍數(shù)與物鏡放大倍數(shù)的乘積，放大倍數(shù)越大，視野范圍越小，觀察到的細(xì)胞數(shù)目越少，反之，放大倍數(shù)越小，視野范圍越大，觀察到的細(xì)胞數(shù)目越多。6大部分動(dòng)植物體是不透明的，不能直接在顯微鏡下觀察，一般要經(jīng)過(guò)特殊處理，如將標(biāo)本做成很薄的切片。但酵母菌、水綿、洋蔥表皮等材料卻可以直接做成裝片放在顯微鏡下觀察，這主要是因?yàn)樗鼈傾是單個(gè)或單層細(xì)胞 B都帶有特殊的顏色C是無(wú)色透明的 D是活的細(xì)胞解析：選A。酵母菌、水綿、洋蔥表皮為單個(gè)或單層細(xì)胞，可在顯微鏡下直接觀察。7用光學(xué)顯微鏡觀察裝片時(shí)，以下操作正確的選項(xiàng)是A將物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔B先用高倍鏡，后用低倍鏡觀察C挪動(dòng)裝片可確定污

8、物在物鏡上D使用高倍鏡時(shí)，用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)解析：選A。顯微鏡的使用要遵循一定的原那么，先用低倍鏡觀察，后用高倍鏡觀察；使用高倍鏡時(shí)只能使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)；挪動(dòng)裝片時(shí)假設(shè)污物挪動(dòng)，說(shuō)明污物在裝片上，轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡時(shí)污物挪動(dòng)，說(shuō)明污物在目鏡上，二者都不是，說(shuō)明污物在物鏡上。8用測(cè)微尺測(cè)量某個(gè)洋蔥表皮細(xì)胞的長(zhǎng)度時(shí)，以下目鏡和物鏡的組合中，視野內(nèi)目鏡測(cè)微尺每小格所代表的實(shí)際長(zhǎng)度最小的是目鏡10×物鏡10×目鏡16×物鏡40×A BC D解析：選D。放大倍數(shù)越大，視野內(nèi)目鏡測(cè)微尺每小格代表的實(shí)際長(zhǎng)度越小。9用顯微鏡鏡檢人血涂片時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)有一明晰的淋巴細(xì)胞，如下圖。為

9、進(jìn)一步放大該細(xì)胞，首先應(yīng)將其移至視野正中央，那么裝片的挪動(dòng)方向應(yīng)是A向右上方 B向左上方C向右下方 D向左下方解析：選A。顯微鏡中所成的像與實(shí)物是倒置的，題中淋巴細(xì)胞在視野右上方，實(shí)際是在裝片的左下方，所以要向右上方挪動(dòng)裝片，才可使物像移至視野中央?？梢哉f(shuō)，物像在視野中向哪兒偏，就將裝片向哪兒移。10是有關(guān)顯微鏡的幾個(gè)操作步驟。如下圖是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形，要將圖1轉(zhuǎn)化成圖2，所列A、B、C、D四種操作順序中，正確的應(yīng)是轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)光圈轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器挪動(dòng)玻片A BC D解析：選C。由題目獲得的信息有：圖2所示圖形在圖1中位于視野右上方；要將圖2所示圖形移至視野中央并放大。

10、解答此題的關(guān)鍵是純熟掌握高倍鏡的使用方法。112019·泗縣雙語(yǔ)中學(xué)月考下表為病毒、細(xì)胞及其它構(gòu)造的大小，根據(jù)表中數(shù)據(jù)，分析原核細(xì)胞直徑的大小范圍工程最小的病毒支原體細(xì)胞細(xì)菌細(xì)胞動(dòng)植物細(xì)胞原生動(dòng)物細(xì)胞直徑微米0.020.10.2122030數(shù)百數(shù)千A.0.020.2微米 B0.12微米C12微米 D0.1數(shù)千微米解析：選B。表中支原體和細(xì)菌屬于原核生物，最小為0.1微米，最大為2微米，因此原核細(xì)胞直徑大小范圍為0.12微米。122019·菏澤一中高一月考觀察細(xì)胞中染色體行為并計(jì)數(shù)時(shí)，使用光學(xué)顯微鏡的正確方法是A低倍鏡對(duì)焦，將觀察目的移至視野中央，換用高倍鏡并增加進(jìn)光量，調(diào)焦

11、觀察B低倍鏡對(duì)焦，將觀察目的移至視野中央，轉(zhuǎn)用高倍鏡并減少進(jìn)光量，調(diào)焦觀察C低倍鏡對(duì)焦，換用高倍鏡，將觀察目的移至視野中央，減少進(jìn)光量，調(diào)焦觀察D高倍鏡對(duì)焦，將觀察目的移至視野中央，增加進(jìn)光量，調(diào)焦觀察解析：選A。觀察順序先用低倍鏡找目的并移至視野中央，然后才換上高倍鏡觀察，由低倍鏡換成高倍鏡后，視野中的細(xì)胞數(shù)目減少，形態(tài)變大，但視野變暗，因此要通過(guò)把平面鏡換成凹面鏡或增大光圈來(lái)增加進(jìn)光量。二、非選擇題13如下圖為有代表性的幾種生物的細(xì)胞大小。屬于細(xì)菌類的支原體是最小的細(xì)胞，直徑只有100 nm。鳥類的卵細(xì)胞最大，是肉眼可見(jiàn)的細(xì)胞。棉花纖維和麻纖維都是單個(gè)細(xì)胞。棉花纖維可長(zhǎng)達(dá)34 cm，麻纖維

12、可長(zhǎng)達(dá)10 cm。成熟西瓜瓤和番茄果實(shí)內(nèi)有亮晶晶的小粒果肉，用放大鏡可以看到，它們是圓粒狀的細(xì)胞。請(qǐng)?zhí)骄浚?細(xì)胞的大小與功能是如何相適應(yīng)的？舉例說(shuō)明。_。2一般說(shuō)來(lái)，生物體積的增大，不是因?yàn)榧?xì)胞體積增大，而是由于細(xì)胞數(shù)目的增多。參天大樹和叢生灌木在細(xì)胞的大小上并無(wú)顯著差異；鯨的細(xì)胞也不一定比螞蟻的細(xì)胞大。這有何生物學(xué)意義？說(shuō)說(shuō)你的看法。_。解析：細(xì)胞的大小是和其功能相適應(yīng)的。細(xì)胞越大，其相對(duì)外表積越小，越不利于物質(zhì)的交換。答案：1細(xì)胞的大小和細(xì)胞的功能是相適應(yīng)的。例如，神經(jīng)細(xì)胞的細(xì)胞體直徑不過(guò)0.01 mm，但從細(xì)胞體伸出的神經(jīng)纖維可長(zhǎng)達(dá)1 m以上，這和神經(jīng)細(xì)胞的傳導(dǎo)功能相適應(yīng)。鳥卵之所以大，

13、是由于細(xì)胞質(zhì)中含有大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。鳥類是卵生的，卵細(xì)胞中積存大量營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)才能滿足胚胎發(fā)育的需要2細(xì)胞靠外表承受外界信息，與外界交換物質(zhì)。相對(duì)外表積太小或太大，這些任務(wù)就難以完成14假設(shè)用一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次，每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果得如圖。1一組鏡頭如圖，目鏡標(biāo)有5×和10×，物鏡標(biāo)有10×和40×。 請(qǐng)從以上鏡頭中找出與圖中c、d對(duì)應(yīng)的組合：c：_；d：_。2視野中最暗的物像是_填字母，物像太暗那么應(yīng)調(diào)節(jié)_和_。3選擇組合，那么所觀察到的物像是實(shí)際物體的_倍，這個(gè)放大倍數(shù)是指_填“長(zhǎng)度、“面積、“體積。假設(shè)視野中細(xì)胞為160個(gè)，那么換

14、上組合后，視野中細(xì)胞為_(kāi)個(gè)。4在使用顯微鏡的過(guò)程中，調(diào)光和觀察時(shí)操作者的兩眼應(yīng)A左眼注視目鏡，右眼閉著B右眼注視目鏡，左眼閉著C左眼注視目鏡，右眼睜著D右眼注視目鏡，左眼睜著解析：1四個(gè)圖中c的細(xì)胞體積放大倍數(shù)最大，而d的最小，可知應(yīng)分別對(duì)應(yīng)選項(xiàng)中目鏡與物鏡組合的乘積的最大值和最小值。2用顯微鏡觀察物像時(shí)，放大倍數(shù)越大，所看到的物像視野越暗。3所觀察到的物像的放大倍數(shù)目鏡的放大倍數(shù)×物鏡的放大倍數(shù)，這個(gè)放大倍數(shù)是指物體的長(zhǎng)度或?qū)挾?。物鏡越長(zhǎng)，放大倍數(shù)越大，目鏡越短，放大倍數(shù)越大。4使用顯微鏡做觀察實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)者除了要觀察放大的物像以外，往往還要記錄有關(guān)情況或繪制觀察到的圖像。因?qū)懽?、繪圖一般用右手，所以，實(shí)驗(yàn)者為便于觀察和同時(shí)繪圖，應(yīng)用左眼注視目鏡，右眼睜著。答案：12c光圈反光鏡3100長(zhǎng)度104C15創(chuàng)新探究題某生物興趣小組進(jìn)展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，在一次活動(dòng)中，他們從學(xué)校附近的池塘