《故都的秋》教學(xué)設(shè)計(jì)(非常實(shí)用)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上故都的秋教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1、欣賞秋景，品味語(yǔ)言。2、掌握以景顯情、以情馭景的寫作手法。3、體會(huì)作者對(duì)故都對(duì)秋的情感?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】體會(huì)本文“情景俱到，既細(xì)且清”“真切靈活”的散文特色，進(jìn)一步體會(huì)散文“形與“神”的辯證關(guān)系?！菊n時(shí)安排】 90分鐘【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入新課：1、走入秋天 同學(xué)們喜歡秋天嗎？喜歡秋天的什么景色？2、秋天，以其特有的魅力，吸引著一代又一代的騷人墨客。從古到今，關(guān)于“秋”的詩(shī)文，可謂汗牛充棟。歷代名家描寫秋的名篇和佳句是舉不勝舉。有哪位同學(xué)能就這些名篇和佳句略舉幾例？天凈沙(秋思) 馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。 古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷

2、腸人在天涯。山行 杜牧遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。山居秋暝 王維空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。這些名篇和佳句，有的描寫秋天的蕭殺和凄涼，抒發(fā)作者深深的悲秋之感；有的刻畫了秋天的絢麗多彩，寄寓了作者濃濃的贊秋之情。而郁達(dá)夫卻以自己個(gè)性鮮明的思想，選擇了獨(dú)特的角度，運(yùn)用與眾不同的手法，寫出故都的秋這篇散文精品。究竟郁達(dá)夫筆下的秋是怎樣一種景象？“秋”景如何？“秋”意怎樣？下面就讓我們一起來學(xué)習(xí)郁達(dá)夫的故都的秋。二、作者簡(jiǎn)介郁達(dá)夫（18961945），原名郁文，浙江富陽(yáng)人。現(xiàn)代著名小說家、散文家。 出生于一個(gè)知識(shí)分子家庭，從小熟讀唐宋詩(shī)詞和小說雜

3、劇，有著豐厚的古典文學(xué)的基礎(chǔ)。但他3歲喪父，家中生活艱難。1913年，還是青年的他就隨長(zhǎng)兄赴日留學(xué)，一直到1922年，他才回到祖國(guó)。十年異國(guó)生活使他廣泛涉獵外國(guó)文學(xué)，深受近代歐洲及日本各種社會(huì)思潮和文藝的熏陶，但也使他飽受屈辱和歧視，激發(fā)了強(qiáng)烈的愛國(guó)熱忱。1921年與郭沫若、成仿吾等發(fā)起成立創(chuàng)造社。1930年3月參與發(fā)起成立“左聯(lián)”（中國(guó)左翼作家聯(lián)盟），1933年初加入中國(guó)民權(quán)保障同盟，但在白色恐怖威懾下由上海移居杭州，徜徉于浙、皖等地的山水之間，寫有不少文筆優(yōu)美的山水游記和詩(shī)詞。抗戰(zhàn)爆發(fā)后，積極投入抗日救亡運(yùn)動(dòng)，1942年流亡到蘇門答臘，被當(dāng)?shù)厝毡緫棻繌?qiáng)迫去當(dāng)翻譯，期間他暗中保護(hù)和營(yíng)救了不

4、少當(dāng)?shù)刂臼亢腿A僑，并獲悉了日本憲兵部許多秘密罪行，始終堅(jiān)持抗戰(zhàn)。于是在1945年9月日本投降后被日本憲兵秘密殺害。因此，1952年中央人民政府授予他為革命烈士的稱號(hào)。 郁達(dá)夫的創(chuàng)作風(fēng)格獨(dú)特，成就卓著，尤以小說和散文最為著稱，影響廣泛。其中以短篇小說沉淪、春風(fēng)沉醉的晚上、薄奠、遲桂花，中篇小說迷羊、她是一個(gè)弱女子和出奔等最為著名。小說多以失意落魄的青年知識(shí)分子作為描寫對(duì)象，往往大膽地進(jìn)行自我暴露，富于浪漫主義的感傷氣息，筆調(diào)灑脫自然，語(yǔ)言清新優(yōu)美，具有強(qiáng)烈的主觀抒情色彩。在不同程度上揭露了舊社會(huì)的罪惡，向封建道德大膽挑戰(zhàn)，有一定的積極意義，但也有頹廢情緒。（如沉淪一部以留日學(xué)生的青年生活為題材，

5、是“青年憂郁病的解剖”。主人公“他”是一個(gè)留日學(xué)生，因?qū)矍榈目释貌坏綕M足，又兼不堪忍受異族的欺凌，最后投海自盡。突出表現(xiàn)了五四青年對(duì)人性解放的追求和被生活擠出軌道的“零余者”的哀怨。）散文以游記著稱，有還鄉(xiāng)記等，情景交融，文筆優(yōu)美，自成一家。他的散文直抒胸臆，毫無隱飾地表現(xiàn)了一個(gè)富有才情的知識(shí)分子在動(dòng)亂社會(huì)里的苦悶心情，寫得清新秀麗，富有氣勢(shì)和神韻，與他的小說一樣，具有真率，熱情、明麗、酣暢的風(fēng)格。三、創(chuàng)作背景郁達(dá)夫是個(gè)熱忱的愛國(guó)主義者，他積極投身抗日救亡活動(dòng)。1933年4月，由于國(guó)民黨反動(dòng)派白色恐怖的原因，作者從上海移居杭州，這段時(shí)間里，他思想苦悶，創(chuàng)作枯竭，過著閑散安逸的生活，并花了許

6、多時(shí)間到處游山玩水，寫下許多的游記散文。1934年7月，郁達(dá)夫“不遠(yuǎn)千里”從杭州經(jīng)青島去北平，再次飽嘗了故都的“秋味”，并寫下了本文。他本身對(duì)秋有偏愛，寫下了很多關(guān)于“秋”的作品：雁蕩山的秋月、天涼好個(gè)秋、立秋之夜、故都的秋、北平的四季。四、正文賞析1、整體把握：聽課文朗讀，思考：（1）思考：“故都”指什么地方？作者為什么不稱“北平的秋”而叫“故都的秋”呢?稱為“故都”，更有一種文化底蘊(yùn)和歷史滄桑感，也包含有深切的眷戀之情。（2）正音 潭柘（zh）寺 椽（chun）子 混混沌沌（dn） 著（zhu）著 平平仄仄（z） 凋（dio） 廿（nin）四橋（3）故都的秋是怎樣的? 請(qǐng)找出總體概括故都秋

7、天的特點(diǎn)的詞語(yǔ)。（清、靜、悲涼）-文眼（4）哪些自然段具體寫了故都的秋?描寫了幾幅秋景圖? 秋晨靜觀圖、秋槐落蕊圖、秋蟬殘鳴圖、秋雨話涼圖、佳日秋果圖第一個(gè)畫面：秋晨靜觀圖思考：在第一幅圖畫中，作者描繪了哪些意象？能很好地體現(xiàn)故都之秋的“清、靜、悲涼”特點(diǎn)嗎？明確：一椽破屋、碧綠的天色、馴鴿的飛聲、一絲一絲漏下來的日光、破壁腰中、藍(lán)色或白色的牽?；?、疏疏落落的尖細(xì)且長(zhǎng)的秋草意象的組合，無一不顯示出環(huán)境清、靜、悲涼，透露出作者悠閑中的孤寂、落寞。體現(xiàn)在：很高很高碧綠的天色 一絲一絲漏下來的淡淡日光 清聽得到青天下馴鴿的飛聲 靜有幾分冷落和蕭條的破壁、破屋 藍(lán)、白等冷色調(diào)的牽?；?悲涼象征生命的衰

8、竭與凄涼的秋草 從視覺、聽覺角度來顯示出環(huán)境清、靜、悲涼，透露作者悠閑中的孤寂、落寞。第二個(gè)畫面：秋槐落蕊圖思考：在第二幅圖畫中，寫了怎樣的景色，給人怎樣的感覺？能很好地體現(xiàn)故都之秋的“清、靜、悲涼”特點(diǎn)嗎？明確：景1：“早晨起來，會(huì)鋪得滿地。腳踏上去，聲音也沒有，氣味也沒有，只能感出一點(diǎn)點(diǎn)極微細(xì)極柔軟的觸覺?！?情：給人寂靜的感覺-靜景2：“掃街的在樹影下一陣掃后，灰土上留下來的一條條掃帚的絲紋；看起來既覺得細(xì)膩，又覺得清閑，潛意識(shí)下并且還覺得有點(diǎn)兒落寞，古人所說的梧桐一葉而天下知秋的遙想，大約也就在這些深沉的地方。”情：突出了秋的清，給人清靜悠閑的感覺-清“落寞”，抒發(fā)了悲秋之感-“悲涼”

9、 -從聽覺、味覺、觸覺、視覺角度來顯示出環(huán)境清、靜、悲涼，透露出作者悠閑中的孤寂、落寞。第三個(gè)畫面：秋蟬殘鳴圖思考：同學(xué)們都聽過蟬的叫聲么？是怎樣的？北國(guó)的秋蟬叫聲又是怎樣的？能讓你感受到“清、靜、悲涼”特點(diǎn)嗎？ 明確：“衰弱”“殘聲”“嘶叫”“啼唱”分析：蟬多是哀怨、憂傷的象征，而蟬聲更令人備感冷清、寂靜“蟬躁林愈靜，鳥鳴山更幽”，以聲襯靜，幾聲秋蟲的哀鳴足以牽動(dòng)作者心魂，恰以表明孤獨(dú)者的冷落、悲涼。第四個(gè)畫面：秋雨話涼圖思考1：同學(xué)們，你們喜歡雨嗎？喜歡哪個(gè)季節(jié)的雨？北國(guó)的秋雨又是怎樣的？ 明確：北方的秋雨比南方“下得奇，下得有味，下得更像樣”，體現(xiàn)在：灰沉沉的天空，涼風(fēng)一起，便息列索落下

10、起雨來；秋雨過后，天氣很快晴朗；秋雨過后，溫度下降得快。（秋雨來去匆匆，天氣變化很快。）-冷清、寂靜感思考2：“秋雨圖”當(dāng)中除了雨還有什么？明確：還寫了雨后都市閑人的衣著、活動(dòng)背景、動(dòng)作、神態(tài)、對(duì)話語(yǔ)調(diào)。思考3：為什么在“秋雨圖”里加入“都市閑人”？明確：這里的“都市閑人”指的是平民，他們的形象更有故都的地方特點(diǎn)，這樣悠然閑適的互答，更能感悟生活的淡泊，而用這樣“落寞和感傷”的京腔京調(diào)的社會(huì)人物來豐富自然的風(fēng)物，也能更好的烘托北國(guó)秋味“清、靜、悲涼”的特點(diǎn)。第五個(gè)畫面：佳日秋果圖思考1：寫了哪些景色，能體現(xiàn)北國(guó)秋味“清、靜、悲涼”的特點(diǎn)嗎？景：“像橄欖又像鴿蛋似的這棗子顆兒，在小橢圓形的細(xì)葉中

11、間，顯出淡綠淡黃的顏色的時(shí)候，正是秋的全盛時(shí)期成熟至八九分的七八月之交，是北國(guó)的清秋的佳日?！鼻锏娜r(shí)期不在果實(shí)成熟紅透，卻在將熟未熟的青澀日子。視覺上給人一種清、靜之感思考2：秋果勝景中，為何又出現(xiàn)了北風(fēng)黃塵？ 明確：用北風(fēng)黃塵反襯秋果奇景，在對(duì)故都金秋的熱愛眷戀中還表達(dá)出一種悲涼感：因?yàn)榧t棗之后，風(fēng)來冬到，好景不長(zhǎng)。 -悲涼之感【延伸】故都的秋景可謂色彩豐富，作者為什么只贊美清、靜、悲涼的故都之秋呢？試從主客觀原因加以評(píng)析?？陀^方面：這是景物本身固有的特征，是北京秋天的自然色彩。主觀方面，有三個(gè)因素：第一，跟舊中國(guó)時(shí)代環(huán)境的黑暗有關(guān)，這導(dǎo)致他思想苦悶，逃避現(xiàn)實(shí)；第二，也跟作家個(gè)人氣質(zhì)的抑

12、郁善感有關(guān)。郁達(dá)夫早年（三歲）喪父，在日本十年的異地生活使他飽受屈辱和歧視；第三，還跟作家的文藝觀和審美追求有關(guān)。郁達(dá)夫提倡“靜”的文學(xué)，“一粒沙里見世界，半瓣花上說人情?！薄耙磺芯罢Z(yǔ)皆情語(yǔ)。” 文中的景物表面看都是秋的真實(shí)色彩，實(shí)際是北國(guó)的秋在作者心中的投影。是自然界的客觀色彩與作者內(nèi)心的主觀色彩的自然融合。五幅畫面都染了冷色調(diào)，表現(xiàn)作者心中的悲涼，也體現(xiàn)了作者對(duì)整個(gè)人生和時(shí)代的感悟。 第三部分：總括（10-11） 戀秋作者用一支生花妙筆，把濃濃的秋味展現(xiàn)得淋漓盡致，但作者覺得這樣仍然意猶未盡。因此在第10段，再次提到了北國(guó)的秋和南國(guó)的秋，與前文呼應(yīng)，并運(yùn)用形象的比喻，以排比的句式進(jìn)行鮮明的對(duì)比來體現(xiàn)兩者的不同。南北秋韻比較黃酒-甘甜可口，回味不永 白干-清香后勁足，如秋之內(nèi)蘊(yùn)稀飯-稠潤(rùn) 饃饃-硬實(shí)鱸魚-味美細(xì)膩，剔刺而食（細(xì)膩） 大蟹-大塊剁食，秋之爽氣（粗獷）黃犬-玲瓏如意，逗玩邀寵 駱駝- 跋涉千萬(wàn)里，有秋之闊遠(yuǎn)【延伸】：縱觀全文，用最簡(jiǎn)練的文字概括北國(guó)和南國(guó)秋的特點(diǎn)。文中為何多次提到南國(guó)之秋？文章的標(biāo)題為故都的秋，可第二段與倒數(shù)第二段卻寫了南國(guó)的秋，為什么？北國(guó)秋清、靜、悲涼 （文眼）南國(guó)秋慢、潤(rùn)、淡