七年級語文下冊第10課《毛澤東詞兩首》同步練習(xí)北師大版

1、 毛澤東詞兩首同步練習(xí)一、基礎(chǔ)知識題1給畫線的字詞注音。惟余莽莽（）成吉思汗（）分（）外妖嬈（）數(shù)（）風(fēng)流人物寂寞（）（）驛（）站花枝俏（）更著風(fēng)和雨（）一任群芳妒（）零落成泥碾作塵（）2解釋下列畫線的字。（l）惟余莽莽_（2）須晴日_（3）略輸文采_（4）俱往矣_（5）數(shù)風(fēng)流人物_（6）猶有花枝俏_（7）寂寞開無主_（8）更著風(fēng)和雨_3寫詞，又稱填詞，因為詞是有固定的形式和音律的，這個固定的形式和音律就是詞牌名，詞人有時還會給所填寫的詞加個詞名，即題目。請完成下列圖表。  詞牌名詞名（題目）沁園春  雪    卜算子  詠梅  &#

2、160; 4朗讀節(jié)奏停頓標志完全正確的一句是（    ）A望長城/內(nèi)外，惟余/莽莽。B江山如此/多嬌，引無數(shù)/英雄競折腰。C已是/懸崖百丈冰，猶有/花枝俏。D待到山花/爛漫時，她在叢中/笑。甲北國風(fēng)光，/千里冰封，/萬里雪飄。/望長城內(nèi)外，/惟余莽莽；/大河上下，/頓失滔滔。/山舞銀蛇，/原馳蠟象，/欲與天公試比高。須晴日，/看紅裝素裹，分外妖嬈。乙北風(fēng)卷地百草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。5揣摩品味甲乙兩段文字中畫線的字，理解有誤的一項是（

3、60;   ）A萬里雪飄（形象描繪出大雪紛紛揚揚、隨風(fēng)飄舞的情態(tài)）B惟余莽莽（運用疊音，讀起來音響渾厚，富于音樂美，描繪北國的壯麗景象，蘊涵著磅礴的氣象）C北風(fēng)卷地百草折（生動形象地描繪出雪前狂風(fēng)肆虐的聲勢，渲染了一種肅殺可怕的氣氛）D散入珠簾濕羅幕（細致形象地寫出了雪花點點飄落進來，輕盈飄灑，給人以欣喜和暖意）6乙文中的下列詩句與甲文寫景視覺角度相近的一項是（   ）A北風(fēng)卷地百草折，胡天八月即飛雪。B忽如一夜春風(fēng)來，干樹萬樹梨花開。C散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。D瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。7對甲乙兩段文字中劃線的四個句子賞析不夠恰切的一句是

4、（    ）A第句賦予雪中的高原以動態(tài)的美感，猶如藝術(shù)表演和體育運動，或舒展柔美，或奔騰壯烈，顯出奔放活潑的氣勢，神采飛揚的英姿。B第句形容雪后天晴，紅日與白雪交相輝映，特別艷麗多姿。作者調(diào)配了兩種反差很大的色彩，點染修飾，顯得既純潔素雅，又富麗熱情，充滿了青春氣息。C第句生動形象地描繪出飛雪之大，一夜之間雪壓枝頭，猶如梨花盛開的奇異景象?！昂鋈纭倍钟玫蒙趺?，不僅寫出了“胡天”變幻無常、大雪來得急驟，而且也傳出了詩人對邊塞奇景既好奇又留戀的真情實感。D第句展示了邊塞冰天雪地、陰云重重的景色，用“愁”“慘”修飾形容，感情色彩十分強烈，為下文餞別場面醞釀了氣勢。二、

5、閱讀測試題（一）北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅妝素裹，分外妖燒。  江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰；惜秦皇漢武，略輸文采，唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。1給畫線字注音。蠟（）象分（）外妖嬈（）今朝（）2詞的上半闋寫了哪些意象？表達了一種什么感情？3本詞承上啟下的一句是_4本詞表達主旨的一句是_5下面對有關(guān)句子理解有誤的一項是（    ）A詞的上闋，一個“望”字領(lǐng)起下七句，動靜結(jié)合，遠近結(jié)合，不僅逼真地寫出了大雪

6、茫茫、天低野闊的景象，而且抒發(fā)了詩人豪邁的感情。B“須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈”幾句設(shè)想雪晴后的美景，由寫實進入想像，開拓一層新的意境，表面寫雪后天晴，實際上預(yù)示著革命成功后祖國河山一定會更加艷麗美      好。C“惜秦皇漢武，略輸文采，唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷”詩人用“惜”“輸”“遜”等詞對封建統(tǒng)治者進行了斷然的否定，指出他們文學(xué)才華太低，無法跟現(xiàn)代人相比。D“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”是本詞主旨所在，指出真正的“風(fēng)流人物”只能是在無產(chǎn)階級和共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的廣大人民群眾，因為他們正在創(chuàng)造著前無古人的英雄業(yè)   &

7、#160;    績。（二）卜算子  詠梅讀陸游詠梅詞，反其意而用之。風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。一九六一年十二月1“卜算子”是_名，“詠梅”是詞的_。詞的前兩句，是_。2“讀陸游詠梅詞，反其意而用之”的意思是說明_。3對這首詞賞析不當(dāng)?shù)囊豁検牵?#160;   ）A頭兩句敘述季節(jié)的變化，交代梅花開放的背景?！帮L(fēng)雨”是指暮春的風(fēng)雨，“飛雪”是指冬天的飛雪，它們象征著政治形勢的變化。B“已是懸崖百丈冰”是以對比的手法突出梅花開放的難能可貴?！扒巍弊钟玫脗魃瘢?/p>

8、能表現(xiàn)梅花的俏麗，又能象征革命者面對困難堅強不屈的情操。C“俏也不爭春”是寫梅只報春，而不想爭占春光，表現(xiàn)梅花謙虛的品質(zhì)。“山花爛漫”“她在叢中笑”，是用襯托和擬人的手法，表現(xiàn)梅花崇高的精神境界。D詞上闋著重寫梅花傲寒開放，下闋著重寫梅花的精神品格，由外而內(nèi)地表現(xiàn)了梅花不畏嚴寒、品格高潔的動人形象。參考答案：一、基礎(chǔ)知識題1mng   hán   fèn   ráo   sh   jì   mò   y&#

9、236;   qiào   zhuó   dù   nin2（1）只  （2）等到  （3）差  （4）都  （5）數(shù)得上、稱得上  （6）俊俏、美好的樣子  （7）孤單冷清   （8）通“著”，這里是遭受的意思。3詞牌名：沁園春  卜算子     詞名：雪  詠梅4C5D    6D     7C二、閱讀測試題（一）1là   fèn   ráo