宿遷市2018~2019學(xué)年度第一學(xué)期期末考試高一語(yǔ)文_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、宿遷市20212021學(xué)年度第一學(xué)期期末測(cè)試fWj3c考前須知1 .測(cè)試時(shí)間150分鐘,試卷總分值150分.2 .做題前,請(qǐng)務(wù)必將縣區(qū)、學(xué)校、姓名、測(cè)試號(hào)填寫(xiě)在試卷及做題卡上.3 .請(qǐng)用書(shū)寫(xiě)0.5毫米黑色墨水的簽字筆按題號(hào)在做題紙上指定區(qū)域內(nèi)作答;在其它位置作答一律無(wú) 效.測(cè)試結(jié)束后,請(qǐng)將做題卡交回.一、現(xiàn)代文閱讀39分一論述類文本12分閱讀下面的文字,完成 13題.中外比較品三國(guó)顧鈞?三國(guó)演義?第四十二回有一段極為精彩的描寫(xiě):卻說(shuō)文聘引軍追趙云至長(zhǎng)坂橋,只見(jiàn)張飛倒豎虎須,圓睜環(huán)眼,手綽蛇矛,立馬橋 上,厲聲大喝曰:“我乃燕人張翼德也!誰(shuí)敢與我決一死戰(zhàn)?聲如巨雷.曹軍聞之, 盡皆股栗.曹操急令

2、去其傘蓋,回憶左右曰:“我向曾聞云長(zhǎng)言:翼德于百萬(wàn)軍中,取上將之首,如探囊取物.今日相逢,不可輕敵.言未已,張飛睜目又喝曰:“燕人張翼德在此!誰(shuí)敢來(lái)決死戰(zhàn)?曹操見(jiàn)張飛如此氣概,頗有退心.飛望見(jiàn)曹操后軍陣腳移動(dòng),乃挺 矛又喝曰:“戰(zhàn)又不戰(zhàn),退又不退,卻是何故!喊聲未絕,曹操身邊夏侯杰驚得肝膽碎裂, 倒撞于馬下.操便回馬而走.于是諸軍眾將一齊望西奔波.這就是著名的“長(zhǎng)坂橋張飛退曹兵,在中國(guó)文學(xué)史上恐怕是獨(dú)一無(wú)二的大手筆.但如果我們放眼西方文學(xué),那么不難在荷馬史詩(shī)中找到一個(gè)非常接近的例子:一連三次,卓越的阿基琉斯隔著壕溝嘯喊,一連三次,特洛伊人和著名的盟軍部眾嚇得驚散;其間,他們中十二個(gè)最好的勇士即

3、刻斃命,撲身自己的戰(zhàn)車和矛尖.阿開(kāi)亞人從 飛舞的槍械下拖出帕特羅克洛斯,將其放躺在尸架上, 親密的伙伴們圍站他的身邊, 哭得悲哀,捷足的阿基琉斯和他們同在,熱淚滾滾,看著他所信賴的伴友尸躺架面,挺著被鋒 利的銅槍豁裂的軀干.?伊利亞特?第十八卷阿基琉斯是?伊利亞特?的主角,得知自己的親密戰(zhàn)友帕特羅克洛斯捐軀的消息,他 怒不可遏,發(fā)誓要把尸體從敵人的包圍中奪回.他的三聲“嘯喊完全可以媲美張飛的三 次“厲聲大喝.如果從被喊聲嚇?biāo)赖娜藬?shù)來(lái)看,他的一打十二個(gè)無(wú)名勇士顯然超過(guò)了一 個(gè)夏侯杰.但張飛的表現(xiàn)更具有戲劇性,他的三聲大喝每次都有變化,特別是最后一聲, 仔細(xì)品味“戰(zhàn)又不戰(zhàn),退又不退,卻是何故,感覺(jué)

4、張飛有點(diǎn)心虛.阿基琉斯是女神的兒子,刀槍不入當(dāng)然除了腳后跟,所以無(wú)所畏懼.張飛畢竟是凡人肉身,雖然英雄氣概 絕不輸于阿基琉斯.荷馬史詩(shī)是公元前 9世紀(jì)左右的作品,比?三國(guó)演義?早兩千多年,但羅貫中肯定沒(méi) 有讀過(guò)?伊利亞特?,也肯定不知道阿基琉斯的英名.古今中外,作家的“文心.是完全 可以相似乃至相同的.高一年級(jí)語(yǔ)文試卷第1頁(yè)共11頁(yè)一般認(rèn)為,只有西方才有史詩(shī),中國(guó)沒(méi)有,其實(shí)中國(guó)的歷史小說(shuō)完全可以被看作一種 史詩(shī).它們和荷馬史詩(shī)一樣,既有“史的依據(jù),更不缺少“詩(shī)的要素一一天馬行空的 創(chuàng)造和想象.關(guān)于張飛在長(zhǎng)坂橋的表現(xiàn),陳壽?三國(guó)志?的記錄很簡(jiǎn)單:“先主奔江南.曹公追之,一日一夜,及于當(dāng)陽(yáng)長(zhǎng)坂.先

5、主聞曹公卒至,棄妻子走,使飛將二十騎拒后. 飛據(jù)水?dāng)鄻? 瞋目橫矛日:身是張翼德也,可來(lái)共決死!敵皆無(wú)敢近者,故遂得免.?蜀書(shū)關(guān)張 馬黃趙傳?這里完全沒(méi)有三聲巨雷般的大喊.同樣,曹操的回憶左右和夏侯杰的肝膽碎 裂也都是小說(shuō)家的神來(lái)之筆.節(jié)選自?中華讀書(shū)報(bào)?2021年9月19日1 .以下關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,不正硯的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)3分A.作者認(rèn)為張飛和阿基琉斯的描寫(xiě)同樣精彩,但“長(zhǎng)坂橋張飛退曹兵的描寫(xiě)才是文學(xué)史上獨(dú)一無(wú)二的大手筆.B.文本中阿基琉斯的三聲“嘯喊完全可以媲美張飛的三次“厲聲大喝,但不如張飛的描寫(xiě)更具有戲劇化色彩.C. “文心的意思有:為文之用心,指文章或文思,指南朝梁劉勰的 ?文

6、心雕龍?. 文中“作家的文心的意思是.D.?三國(guó)演義?是歷史演義,有史實(shí)依據(jù),有作者創(chuàng)造;?伊利亞特?是古希臘的英雄史詩(shī),是西方文學(xué)的重要作品.2 .根據(jù)原文內(nèi)容,以下說(shuō)法正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)3分A.羅貫中沒(méi)有讀過(guò)?伊利亞特?,也不知道阿基琉斯的英名,卻有相似乃至相同的“文 心,由此可見(jiàn)中外文學(xué)不必交流.B.中國(guó)的歷史小說(shuō)是史詩(shī)的一種.它們和荷馬史詩(shī)一樣,既有“史的依據(jù),更不缺少 創(chuàng)造和想象等“詩(shī)的要素.C.?伊利亞特?是荷馬史詩(shī)中的一部.與張飛的凡人肉身不同,阿基琉斯是女神的兒子, 由此可見(jiàn)古希臘人是神創(chuàng)歷史觀.D.?三國(guó)演義?中張飛在長(zhǎng)坂橋的表現(xiàn),陳壽在?三國(guó)志?中也有記載,因此,?三國(guó)演義

7、?中的描寫(xiě)是歷史實(shí)際的記錄.3 .作者通過(guò)“中外比較肯定了?三國(guó)演義?中張飛的“三聲大喝.請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)析這“三聲大喝的妙處.6分二文學(xué)類文本15分閱讀下面的文字,完成 46題.生命的節(jié)奏任林舉歲月的一只腳剛剛抬起,另一只腳緊接著就要落下.年來(lái),年又去,倏忽之間,完完 整整的一歲光陰就像一截松軟的雪糕,被個(gè)饞嘴的人一 口吃去大半.初春時(shí),同學(xué)海蓉從貴州打來(lái) ,邀我去黔東南看一看,我并沒(méi)有立即容許.正猶 豫著,時(shí)令便倏然而至仲冬.眼看著自己馬上又老去一歲,心里反而生出一種“豁出去 的反彈力來(lái).于是,簡(jiǎn)單地打點(diǎn)行囊,一躍而至黔東南的從江.原來(lái),世界上的事情就是 如此簡(jiǎn)單,一切行程最終都可以簡(jiǎn)化為一來(lái)

8、一往或一去一回.高一年級(jí)語(yǔ)文試卷第2頁(yè)共11頁(yè)大山腳下,都柳江畔,豈沙苗寨小廣場(chǎng)上,有一場(chǎng)蘆笙表演正進(jìn)行得如醉如癡.十來(lái) 個(gè)男人在場(chǎng)子中間扎成一堆,吹各種各樣的蘆笙,最里邊的幾個(gè)演奏手使用的蘆笙個(gè)頭兒 巨大,看樣子足有三至四米高,活脫脫一個(gè)大竹杠,所以就只能立在地上,用兩手扶住, 然后吹奏.當(dāng)然,從這些蘆笙里發(fā)出來(lái)的聲音也格外厚重,可能相當(dāng)于西洋樂(lè)隊(duì)里的大提琴.稍靠外圍一點(diǎn)的演奏手使用的蘆笙個(gè)頭兒也不算小,雖稍顯單細(xì),但用手捧起來(lái)吹奏,怕也是一件很難的事情.所以,也還是立在地上吹吧!就這樣,一群男人,一人抱著一只 巨大的蘆笙,圍成一圈,搖頭晃腦地吹,遠(yuǎn)看很像抱著一棵樹(shù),在啃樹(shù)上的皮或吮樹(shù)里的汁

9、.那么沉重、巨大的樂(lè)器,對(duì)每個(gè)演奏者來(lái)說(shuō),都不啻于一種殘忍的禁錮或綁縛,他們 只能繞著那棵“樹(shù)在很小的活動(dòng)范圍內(nèi)做有限的動(dòng)作.如果想邊吹邊加一些舞蹈,就要 埋起頭,翹起臀,隨著音樂(lè)的節(jié)奏,兩腳交替著抬起,交替著落下,只在臉上做出沉迷、 陶醉的表情.想來(lái),這也是人生的奇妙之處,為了獲得某種震顫靈魂的聲音或節(jié)奏,就算 被局外人認(rèn)為不夠高雅、滑稽,心里也滿是甜蜜和陶醉,并能夠心安理得和樂(lè)此不疲.哪 怕是真做了一只被拴在樹(shù)干上的蝴蝶或蜻蜓,估計(jì)也是心甘情愿的! 實(shí)際上,每一對(duì)翅膀看似徒勞的撲打,也并非沒(méi)有意義;由于快樂(lè)和幸福從來(lái)都藏在人們看不到的暗處.初聽(tīng)起來(lái),這旋律單調(diào)得近于滑稽.可是,到后來(lái),卻發(fā)

10、生了不大不小的奇跡.我在 那單調(diào)的旋律中,竟然感受到了蘊(yùn)藏其間的巨大魔力.不知道是不是所有的音樂(lè)對(duì)人都有催眠的作用,當(dāng)這蘆笙的旋律和節(jié)奏不斷在耳邊回蕩,聽(tīng)著聽(tīng)著,我就感覺(jué)有一些莫名的愉悅從心底生出來(lái). 繼而,隨著愉悅感覺(jué)的持續(xù)和加深,又激發(fā)出某種莊嚴(yán)和神圣的感念.平仄,平仄,平仄一一簡(jiǎn)單,卻深深地吸引著我們. 有時(shí)可能就是這樣, 越是簡(jiǎn)單的, 就越切近本質(zhì),就越具有不可估測(cè)的能量!天地、宇宙之間的諸般事物,有什么不是以一種簡(jiǎn)單的節(jié)律在繁衍、 生息和運(yùn)行呢?又有什么能逃出一種簡(jiǎn)之又簡(jiǎn)的描述呢?上下、進(jìn)出、啟停、開(kāi)合、黑白、冷暖、新舊、明暗、生死“師嚕師嚕 ,蘆笙的節(jié)奏讓我想 起了計(jì)算機(jī)語(yǔ)言里的“

11、 1和“ 0.試問(wèn),宇宙間的一切“數(shù)哪個(gè)能逃出這最簡(jiǎn)單的邏 輯和運(yùn)算? “師嚕師嚕,這蘆笙的節(jié)奏也讓我想起了哲學(xué)里的“有和“無(wú).試問(wèn),世間萬(wàn)物有什么能置身于這簡(jiǎn)單的變幻之外?. 是夜:明月當(dāng)空:從窗簾的縫隙里:透進(jìn)來(lái)宇宙的信息,我在那一縷清輝的照耀下, 輾轉(zhuǎn)無(wú)眠.遠(yuǎn)方的大海,正是大潮初漲之時(shí),洶涌的潮水反復(fù)擊打著岸上的沙灘或礁石, 一次次涌來(lái)又退去,發(fā)出簡(jiǎn)單而又深沉的聲音,有如贊嘆,有如喘息.而此時(shí)的東北大平 原上,也許正有紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪,從天空無(wú)聲地落下,靜謐中,又不知有多少曾經(jīng)漫天飛舞 或不停鳴叫的物類將自己的生命小心地折疊起來(lái),悄然進(jìn)入漫長(zhǎng)而黑暗的蟄伏狀態(tài).但一切都將在平仄交替的節(jié)奏中轉(zhuǎn)換

12、成另外的一種狀態(tài).潮水退去,平靜的海水依偎著沙灘, 近處或遠(yuǎn)處的海面上, 將有黑色的礁石裸露出來(lái), 仿佛在向天空傾訴著內(nèi)心深處曾有的崎 嶇和不平.冰雪消融,春風(fēng)再度,蟄伏的生命又一次復(fù)蘇,久久寂靜的大地,將再現(xiàn)已重 復(fù)過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)次的生機(jī)與繁榮明天,月亮隱去,太陽(yáng)升起,有夢(mèng)或無(wú)夢(mèng)的夜晚結(jié)束,又是一個(gè)全新的日子.我將離開(kāi)高原回到冰雪覆蓋的故土, 穿著厚厚的棉衣,手捧一卷閑書(shū),靜靜地等待著新年和下一 個(gè)春天的來(lái)臨.或者,心平氣靜地守候著終難守住的歲月,順應(yīng)那單調(diào)而又不息的律動(dòng), 在不可抗拒的節(jié)奏中,愉悅地老去.選自?貴州民族報(bào)? 2021年12月3日,有刪節(jié)高一年級(jí)語(yǔ)文試卷第3頁(yè)共11頁(yè)4 .以下對(duì)

13、文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)3分A.第一節(jié)運(yùn)用比較、 比喻等修辭手法,形象生動(dòng)地表現(xiàn)了一年時(shí)光快速流逝,流露出作者對(duì)生命逝去的驚疑不甘.B. “一切行程最終都可以簡(jiǎn)化為一來(lái)一往或一去一回,作者應(yīng)邀前往黔東南,感悟到一切事情的本質(zhì)都是簡(jiǎn)單的.C. “被拴在樹(shù)干上的蝴蝶或蜻蜓,是對(duì)演奏者抱著巨大蘆笙艱難表演形象的描述,表 現(xiàn)出作者對(duì)他們的深切理解.D. “試問(wèn),世間萬(wàn)物有什么能置身于這簡(jiǎn)單的變幻之外,作者領(lǐng)悟萬(wàn)物變幻的本質(zhì)簡(jiǎn)單之后,產(chǎn)生了恐懼與擔(dān)憂.5 .賞析文中劃線句子的表達(dá)特色.6分6 .結(jié)合文章內(nèi)容,簡(jiǎn)要說(shuō)明標(biāo)題“生命的節(jié)奏的內(nèi)涵.6分三實(shí)用類文本12分閱讀下面的文

14、字,完成 79題.材料一:短視頻是指播放時(shí)長(zhǎng)在五分鐘以下的網(wǎng)絡(luò)視頻,具有社交屬性強(qiáng)、創(chuàng)作門檻低、播放時(shí)間短和場(chǎng)景便捷等特征,更加符合移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的碎片化內(nèi)容消費(fèi)習(xí)慣.短視頻產(chǎn)業(yè)鏈有三個(gè)核心端:內(nèi)容生產(chǎn)端、平臺(tái)端、分發(fā)端.內(nèi)容生產(chǎn)商給平臺(tái)端提 供內(nèi)容,平臺(tái)端通過(guò)自有平臺(tái)分發(fā),或內(nèi)容生產(chǎn)商直接在平臺(tái)端和分發(fā)端分發(fā).經(jīng)歷了三四年的開(kāi)展沉淀,短視頻市場(chǎng)目前正處于備受多方關(guān)注的階段,圍繞內(nèi)容本身的競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)白熱化, 而其中內(nèi)容質(zhì)量取代內(nèi)容數(shù)量成為更為重要的競(jìng)爭(zhēng)祛碼,一方面政府監(jiān)管部門增強(qiáng)對(duì)市場(chǎng)野蠻生長(zhǎng)的不良行為的持續(xù)監(jiān)督和糾偏,另一方面短視頻平臺(tái)發(fā)揮主體建設(shè)和約束作用,在良性內(nèi)容生態(tài)構(gòu)建、行業(yè)共識(shí)的達(dá)成

15、方面有了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展.2021年以來(lái)短視頻行業(yè)持續(xù)熾熱,用戶規(guī)模的增長(zhǎng)和廣告主的關(guān)注帶動(dòng)了整體市場(chǎng) 規(guī)模提升,憑借著短視頻產(chǎn)品的碎片化、高傳播、低門檻特性,并且目前短視頻整體移動(dòng) 互聯(lián)網(wǎng)用戶滲透率較低, 用戶紅利仍在,有較大的用戶開(kāi)展空間, 預(yù)計(jì)2021年將到達(dá)3.53 億人.2021年中國(guó)短視頻市場(chǎng)規(guī)模到達(dá) 53.80億元,增長(zhǎng)率為175.9%.伴隨著短視頻行業(yè) 監(jiān)管力度加大,標(biāo)準(zhǔn)行業(yè)生態(tài),促進(jìn)中國(guó)短視頻市場(chǎng)的良性開(kāi)展, 短視頻市場(chǎng)規(guī)模將進(jìn)一 步增長(zhǎng),2021年中國(guó)短視頻市場(chǎng)規(guī)模有望突破 100億元大關(guān),到達(dá)113.25億元.選自中商產(chǎn)業(yè)研究院?2021-2023年中國(guó)短視頻行業(yè)市場(chǎng)前景及投資

16、時(shí)機(jī)研究報(bào)告?材料二:近兩年,為了吸引用戶,各種短視頻平臺(tái)層出不窮,紛爭(zhēng)不斷.這場(chǎng)短視頻江湖爭(zhēng)斗 之中,抖音、快手占盡風(fēng)頭,可說(shuō)是預(yù)選賽的王者選手.然而兩年來(lái),短視頻之爭(zhēng)已進(jìn)入 市場(chǎng)飽和期,各平臺(tái)用戶量已從高速增長(zhǎng)期進(jìn)入穩(wěn)定期,而流量紅利也逐漸減少.但江湖依舊,波瀾再起,短視頻之爭(zhēng)還未分出勝負(fù).內(nèi)容競(jìng)爭(zhēng)日趨劇烈.目前短視頻平臺(tái)都偏重于娛樂(lè)視頻,模仿以及二次搬運(yùn)內(nèi)容較多,優(yōu)質(zhì)的原創(chuàng)內(nèi)容較為稀缺.業(yè)內(nèi)人士指出,優(yōu)質(zhì)視頻內(nèi)容才是提升視頻平臺(tái)用戶體驗(yàn)的重高一年級(jí)語(yǔ)文試卷第4頁(yè)共11頁(yè)要元素.此外,短視頻內(nèi)容同質(zhì)化問(wèn)題嚴(yán)重,以抖音“挑戰(zhàn)玩法為例,用戶可以發(fā)視頻發(fā)起各類挑戰(zhàn),接受挑戰(zhàn)的用戶可以上傳自己模仿

17、的視頻,諸如此類的視頻引發(fā)了用戶審美疲勞.流量黑市或成行業(yè)殺手. 短視頻的行業(yè)自律一直為用戶所關(guān)注,此前不少平臺(tái)由于充斥低俗、暴力、色情等內(nèi)容,形成不良風(fēng)氣和負(fù)面導(dǎo)向,被國(guó)家網(wǎng)信辦依法約談,責(zé)令全面整改,違規(guī)網(wǎng)絡(luò)主播也被納入跨平臺(tái)禁播黑名單,禁止其再次注冊(cè)直播賬號(hào).業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為,平臺(tái)視頻內(nèi)容的優(yōu)劣對(duì)平臺(tái)開(kāi)展至關(guān)重要,但行業(yè)內(nèi)部的一些交易買賣或許會(huì)成為新的行業(yè)殺手.選自?工人日?qǐng)?bào)?2021年11月28日 徐瀟?短視頻江湖風(fēng)云再起?7 .以下對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)3分A.短視頻產(chǎn)業(yè)鏈有三個(gè)核心端:內(nèi)容生產(chǎn)端、平臺(tái)端、分發(fā)端,各自的產(chǎn)業(yè)分工明確, 分別是提供內(nèi)容、分發(fā)平臺(tái)和分發(fā)效

18、勞.8 .短視頻市場(chǎng)目前處于備受多方關(guān)注的階段,對(duì)短視頻產(chǎn)業(yè)的開(kāi)展現(xiàn)狀各方熟悉不盡一致,但市場(chǎng)規(guī)模將進(jìn)一步增長(zhǎng)是確定的.C.短視頻行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模迅速增長(zhǎng),各種短視頻平臺(tái)層出不窮,短視頻產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)由內(nèi)容數(shù)量向內(nèi)容質(zhì)量轉(zhuǎn)變,還沒(méi)有確定的贏家.D.對(duì)短視頻產(chǎn)業(yè)開(kāi)展的判斷不是那么容易,有人認(rèn)為短視頻市場(chǎng)已經(jīng)飽和,有的認(rèn)為行業(yè)規(guī)模擴(kuò)張迅速,還有較大的開(kāi)展空間.8.以下各個(gè)選項(xiàng)中,對(duì)短視頻用戶規(guī)模迅速開(kāi)展的原因,判斷正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)3分A.短視頻自身的特點(diǎn)滿足了用戶在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的碎片化內(nèi)容消費(fèi)需求.B.監(jiān)管部門的持續(xù)治理和引導(dǎo),形成了良好風(fēng)氣和正面導(dǎo)向,讓用戶放心.C.平臺(tái)和內(nèi)容提供商的自律回應(yīng)了用戶關(guān)

19、注,發(fā)揮了主體建設(shè)和約束作用.D.短視頻產(chǎn)品碎片化、高傳播、低門檻、強(qiáng)社交特性吸引了用戶積極參與.9 .根據(jù)材料,短視頻產(chǎn)業(yè)開(kāi)展目前面臨哪些方面的挑戰(zhàn)?怎樣應(yīng)對(duì)?試簡(jiǎn)要說(shuō)明.6分二、古詩(shī)文閱讀39分一古文20分閱讀下面的古文,完成 1013題.泗州先春亭記歐陽(yáng)修景祐三年 秋,清河張侯以殿中丞來(lái)守泗土.既至,問(wèn)民之所素病,而治其尤暴者. 曰:“暴莫大于淮.越明年春,作城之外堤,因其舊而廣之.度為萬(wàn)有九千二百尺,用人 之力八萬(wàn)五千.泗之民曰:“此吾利也,而大役焉.然人出壬州縣皿亙出于南山在大役而已丕知是為政者之私我也丕出二力而享人利丕可上相與出米一千三百石以食役.堤成,高三十五尺,土實(shí)石堅(jiān),捍暴備

20、災(zāi),可久而不壞.既,曰:“泗,四達(dá)之州也,賓.客之至者有禮.于是,因前蔣侯堂之亭新之,為勞餞 之所,曰“思邵亭.且推其美于前人,而志后人之思也.又曰:“泗,天下之水會(huì)也,歲漕必 庶于此.于是治常豐倉(cāng)西門二夾室,一以視出納,曰某亭;一以為舟者之寓舍,曰“通漕亭. 然后曰:“吾亦有所休乎!乃筑州署之東城上,為先春亭,以臨淮水,而望西山.高一年級(jí)語(yǔ)文試卷第5頁(yè)共11頁(yè)是歲秋,予貶彝陵,過(guò)泗上,于是知張侯之善政也.昔周單子聘楚而過(guò)陳,見(jiàn)其道穢 而川澤不陂梁,梁客至不授館,羈旅無(wú)所寓,遂知其必亡.蓋城郭、道路、賓客寄寓, 皆三代為政之法,而?周官?尤謹(jǐn)著之,以為御備.今張侯之作守也,先民之備災(zāi),而及于賓

21、客入來(lái),然后私自休焉.故曰知為政也.先時(shí),歲大水,州幾溺.前司兵外郎張夏守是州,筑堤以御之.今所謂因其舊者是也, 是役也,堤為大.予記其大者詳焉.【注】侯:舊時(shí)對(duì)地方行政長(zhǎng)官的尊稱.陂梁:防水的小堤、小橋.10 .以下對(duì)文中畫(huà)波浪線局部的斷句,正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)3分A.然人出于州/兵而石出于南山/作大役而己不知是/為政者之私我也/不出力而享大利/不可B.然人出于州/兵而石出于南山/作大役而己不知/是為政者之私我也/不出力而享大利/不可C.然人出于州兵/而石出于南山/作大役而己不知/是為政者之私我也/不出力而享大利/ 不可D.然人出于州兵/而石出于南山/作大役而己不知是/為政者之私我也/不出力而

22、享大利/不可11 .以下對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)3分A.景祐二年,是用年號(hào)紀(jì)年.年號(hào)紀(jì)年法、干支紀(jì)年法是中國(guó)古代常用的紀(jì)年法. B.賓客,即門客.古代貴族為了穩(wěn)固其地位專門招收的人才,又稱門下客、食客. C.三代,夏商周三個(gè)朝代的合稱.三代之治被儒家當(dāng)作理想社會(huì)模式的典范. D.員外郎,中國(guó)古代官職之一.原先指設(shè)于正額以外的郎官,為各司之次官.12 .以下對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正硯的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)3分A.張侯是清河人,他以殿中丞身份來(lái)泗州做太守.他把民生疾苦放在心上,把治理淮河作為自己的首要任務(wù).B.張侯在調(diào)查的根底上,利用已有的堤防加固拓展.工程浩大,消耗眾

23、多,但質(zhì)量?jī)?yōu)良, 可以長(zhǎng)期發(fā)揮效用.C.先春亭是泗州官署,位于泗州東城,是州官辦公休憩之所.鄰水望山,風(fēng)景秀麗,透露出張侯的胸襟不俗.D.泗州曾遭遇洪水災(zāi)害,差點(diǎn)兒全城淹沒(méi).張夏主管該州時(shí),筑堤防護(hù),未雨綢繆,實(shí)在是三代以來(lái)的善政.13 .把以下的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ).11分既至,問(wèn)民之所素病,而治其尤暴者.曰:“暴莫大于淮.4分蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,用心一也. ?勸學(xué)?4分竊以為與君實(shí)游處相好之日久 ,而議事每不合,所操之術(shù)多異故也.?答司馬諫議書(shū)? 3分高一年級(jí)語(yǔ)文試卷第6頁(yè)共11頁(yè)二古代詩(shī)歌9分閱讀下面這首宋詩(shī),然后答復(fù) 1415題.春雨 陳與義花盡春猶冷,羈心只自驚.

24、 孤鶯啼永晝,細(xì)雨濕高城. 擾擾成何事,悠悠送此生. 蛛絲閃夕霽,隨處有詩(shī)情.【注】陳與義:北宋末、南宋初杰出詩(shī)人.14 .以下對(duì)這首詩(shī)的賞析, 不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)3分A. “冷既表現(xiàn)早春季節(jié)春寒料峭的特點(diǎn),也傳達(dá)出詩(shī)人內(nèi)心的感受.B.國(guó)事紛亂動(dòng)亂,自己一事無(wú)成,詩(shī)人對(duì)國(guó)家及個(gè)人的狀況憂思不已.C.本詩(shī)“春景 “雨景蘊(yùn)含的情感與杜甫的?春夜喜雨?截然相反.D.本詩(shī)描繪了從雨到晴的 各種景象,寄托詩(shī)人的復(fù)雜情緒,語(yǔ)言含蘊(yùn).15 .賞析詩(shī)歌第二聯(lián)的表達(dá)效果.6分三名篇名句默寫(xiě)10分16 .補(bǔ)寫(xiě)出以下句子中的空缺局部.10分,而攻守之勢(shì)異也.賈誼?過(guò)秦論上?吾師道也,.韓愈?師說(shuō)?瓦縫參差,.杜牧

25、?阿房宮賦?,橫槊賦詩(shī),固一世之雄也.蘇軾?赤壁賦?落木千山天遠(yuǎn)大,.黃庭堅(jiān)?登快閣?出師一表真名世,.陸游?書(shū)憤?陶潛在?歸園田居?中,用兩個(gè)比喻來(lái)表達(dá)被困官場(chǎng)時(shí)的不自由和對(duì)田園的向往,它 們是,.孔子認(rèn)為可以終身行之的“恕道,其具體做法,?論語(yǔ)十二章?中這樣說(shuō): 三、語(yǔ)言文字運(yùn)用12分閱讀下面的文字,完成 1718題.教育者為什么要閱讀,本是個(gè)不是問(wèn)題的問(wèn)題,但實(shí)際上問(wèn)題還真的不少.如果我們 能夠靜下心來(lái)讀一點(diǎn)古今中外的教育論著,或許多多少少就會(huì)明白為什么我們?nèi)菀妆患t極一時(shí)的名師言辭以及名目繁多的教學(xué)模式所忽悠一一皆因自己以往讀書(shū)太少.或許讀一讀?批判教育學(xué)?教育與效率崇拜?批判性課程?等

26、,再比照著想一想,我們或許就能明白,今天為什么會(huì)出現(xiàn)所謂的“測(cè)試工廠,并被大家推崇的秘密了.至少可以從中吸取教訓(xùn),而不至于對(duì)大規(guī)模的教育生產(chǎn),熱衷于追捧仿效,甚至邀請(qǐng)那些“專家,使得我們?cè)诘男掳褢?、新模式的拉扯?高一年級(jí)語(yǔ)文試卷第7頁(yè)共11頁(yè)17 .文中句子畫(huà)線處有語(yǔ)病,以下修改 不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)3分A.我們?nèi)绻軌蜢o下心來(lái)讀一點(diǎn)古今中外的教育論著,或許多多少少就會(huì)明白B.如果我們能夠靜下心來(lái)讀一點(diǎn)古今中外的教育論著,那么或許多多少少就會(huì)明白C.今天為什么會(huì)出現(xiàn)所謂的“測(cè)試工廠,并被大家推崇了D.今天會(huì)出現(xiàn)所謂的“測(cè)試工廠,并被大家推崇的秘密了18 .依次填入文中橫線上的成語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)?/p>

27、一項(xiàng)為哪一項(xiàng)3分A.司空見(jiàn)慣耳提面命B.熟視無(wú)睹耳提面命C.熟視無(wú)睹面授機(jī)宜D.司空見(jiàn)慣面授機(jī)宜各式各樣手足無(wú)措各式各樣手足無(wú)措形形色色不知所措形形色色不知所措19 .在下面一段文字橫線處填入語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)3分表達(dá)一件事情或表達(dá)一個(gè)意思,不能平均用力氣.;.;.這樣,詳略清楚,張弛有致,文章的表達(dá)才會(huì)恰如其分,恰到好處.而處處略寫(xiě),浮光掠影,不能給人留下具體的印象詳寫(xiě)處,用墨如潑,略寫(xiě)時(shí),惜墨如金詳略的安排應(yīng)該服從表達(dá)的需要,當(dāng)詳那么詳,當(dāng)略那么略重要環(huán)節(jié)、重要部位,要詳細(xì)地寫(xiě)文章處處詳寫(xiě),冗長(zhǎng)拖沓,該強(qiáng)調(diào)的意思沒(méi)有強(qiáng)調(diào)出來(lái)次要的地方,可以簡(jiǎn)略地寫(xiě),三言兩語(yǔ),點(diǎn)到為止,甚至完全

28、省略A. B. C.D.20 .以下各句中,與“外連衡而斗.諸侯中的“斗用法相同的一組是3分勞師以襲遠(yuǎn),無(wú)乃不可乎長(zhǎng)橋臥波, 未云何龍執(zhí)敲撲而鞭笞天下乃使蒙恬北 筑長(zhǎng)城而守藩籬,卻匈奴七百余里胡人不敢南下而牧馬序八州而朝同列,百有余年矣秦伯素服郊次,鄉(xiāng)師而哭以地事秦,猶抱薪救火A. B. C. D.四、寫(xiě)作60分21 .閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作.60分子曰:“小子何莫學(xué)夫?詩(shī)???詩(shī)?可以興,可以觀,可以群,可以怨;邇之事 父,遠(yuǎn)之事君;多識(shí)于鳥(niǎo)獸草木之名.?論語(yǔ)陽(yáng)貨?我們已越來(lái)越不懂得向生存本身,向自然萬(wàn)物學(xué)習(xí)了. 一代代人僅從書(shū)本文化上認(rèn)識(shí)和感知生存,活生生的真實(shí)生活淹沒(méi)了.劉亮程?鄉(xiāng)

29、村哲學(xué)的神話?要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800 字.高一年級(jí)語(yǔ)文試卷第8頁(yè)共11頁(yè)語(yǔ)文參考答案一、現(xiàn)代文閱讀39分1. 3 分A2. 3 分C3. 6分凸顯了張飛的英雄形象;使?三國(guó)演義?的人物表現(xiàn)更具有戲劇性或人性化;證實(shí)?三國(guó)演義?中“詩(shī)的要素源于羅貫中的創(chuàng)造與想象.每點(diǎn)2分4. 3分D 作者的情感是震驚與感慨.5. 6分想象虛寫(xiě),描繪大海與東北平原,展示動(dòng)靜不同的生命節(jié)奏;比較,化無(wú)形為有形,生動(dòng)表現(xiàn)自然節(jié)奏的轉(zhuǎn)換;句式長(zhǎng)短結(jié)合,錯(cuò)落有致.每點(diǎn)2分6. 6分是世間萬(wàn)物都具有的簡(jiǎn)單的律動(dòng);是世間萬(wàn)物生命不息由寂靜到復(fù)蘇的循環(huán)往復(fù);也是作者坦然豁

30、達(dá)地面對(duì)歲月流逝的人生態(tài)度.每點(diǎn)2分7. 3分A 內(nèi)容生產(chǎn)商可以直接在平臺(tái)端和分發(fā)端分發(fā)8. 3分DA項(xiàng)"滿足了需求不合要求,B項(xiàng)“形成了良好氣和正面導(dǎo)向不合要求,C “內(nèi)容提供商的自律不合要求.9. 6 分面臨挑戰(zhàn):行業(yè)競(jìng)爭(zhēng);視頻內(nèi)容;行業(yè)生態(tài).每點(diǎn)1分,共3分應(yīng)對(duì)建議:發(fā)揮平臺(tái)主體作用,增強(qiáng)行業(yè)自律,構(gòu)建良性行業(yè)生態(tài);拓展內(nèi)容范圍,提升內(nèi)容質(zhì)量,促進(jìn)更多優(yōu)質(zhì)原創(chuàng)作品出現(xiàn);拓展開(kāi)展空間,加大互聯(lián)網(wǎng)用戶網(wǎng)絡(luò)滲透;政府監(jiān)督部門增強(qiáng)監(jiān)督和糾偏.每點(diǎn)1分,答到三點(diǎn)即可二、古代詩(shī)文閱讀39分一古文閱讀此題共 4小題,20分10. 3 分C11. 3分B文中的“賓客指客人.12. 3分D未雨綢

31、繆的是本文主人公張侯,不是張夏.13. 11 分4分張侯一到任,便問(wèn)百姓平時(shí)擔(dān)憂的是什么,并打算治理其中最兇惡的.州民們答復(fù)說(shuō):“兇惡沒(méi)有比淮河更厲害的.“病 “暴各1分,省略句式1分,句子大意1分4分蚯蚓沒(méi)有鋒利的爪子和牙齒,強(qiáng)健的筋骨,卻能向上吃到泥土,向下喝到 地下的泉水,是由于它用心專一.定語(yǔ)后置1分,“上 “下 1分,“一 1分,句子大意1分3分我私下認(rèn)為與君實(shí)您交往相好的日子很久了,但是議論起政事來(lái),意見(jiàn)常常不一致,這是由于我們所持的政治主張和方法大多不同的緣故啊.每句1分參考譯文:高一年級(jí)語(yǔ)文試卷第9頁(yè)共11頁(yè)宋仁宗景佑二年秋天,清河縣一位姓張的君侯,以殿中丞的身份來(lái)任泗州太守.

32、張侯一到任,便問(wèn)百姓平時(shí)擔(dān)憂的是什么,并打算治理其中最兇惡的.州民們答復(fù)說(shuō):“兇惡沒(méi)有比淮河更厲害的.第二年春天,就修筑州城的外堤,利用它原有的舊堤加高、加厚. 度量堤長(zhǎng)有一萬(wàn)九千二百尺,用人工八萬(wàn)五千個(gè).泗州的老百姓說(shuō):“這使我們受益啊,而且是大工程啊.但人力出于州中的軍隊(duì),而筑堤的石料來(lái)自南山.做這樣大的工程,老 百姓卻不感到有負(fù)擔(dān)的壓力, 這是執(zhí)政的官偏愛(ài)我們?。?不出一點(diǎn)力就享受這樣大的利益, 不行?。∮谑且黄皤I(xiàn)出米糧一千三百石,用來(lái)供養(yǎng)參加筑堤勞動(dòng)的州兵.堤修好了,高 三十五尺,土夯得很結(jié)實(shí),石頭砌得又堅(jiān)牢,它保衛(wèi)著泗州并可防范洪水等災(zāi)害,可以經(jīng) 久不壞.不久,張侯說(shuō):“泗州,是四通八達(dá)的州郡?。?duì)來(lái)往的賓客要以禮相待.于是就利用并從前蔣侯的房舍進(jìn)行重新裝修,作為慰勞、餞行的場(chǎng)所,并取名“思邵亭.并且將他的美德推及前人,

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