教學(xué)設(shè)計(jì)：收付轉(zhuǎn)憑證的填制方法

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上收付轉(zhuǎn)憑證的填制方法教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)表選取教材高等教育出版社出版的第四版基礎(chǔ)會(huì)計(jì)授課班級(jí)15春財(cái)會(huì)班授課類型實(shí)訓(xùn)技能課章節(jié)名稱第四章會(huì)計(jì)憑證 第三節(jié) 記賬憑證之“收付轉(zhuǎn)憑證的填制方法”計(jì)劃學(xué)時(shí)2課時(shí)教學(xué)內(nèi)容分析通填制和審核會(huì)計(jì)憑證是會(huì)計(jì)核算方法體系中的基本方法之一，它是整個(gè)會(huì)計(jì)核算的起點(diǎn)，也是登記賬簿的前提和依據(jù)。過本節(jié)課學(xué)習(xí)，要求學(xué)生以對記賬憑證實(shí)物認(rèn)識(shí)，來掌握記賬憑證的填制。只有熟練掌握收付轉(zhuǎn)記賬憑證的填制，才能為記賬、算賬提供初始的依據(jù)，提高會(huì)計(jì)工作質(zhì)量。教學(xué)對象分析知識(shí)方面，學(xué)生在前面的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)中的學(xué)習(xí)已掌握相當(dāng)?shù)幕緝?nèi)容，對會(huì)計(jì)分錄的編制也有一定的基礎(chǔ)，且學(xué)

2、生剛剛學(xué)習(xí)過記賬憑證的基本內(nèi)容和填制要求，對這節(jié)課的學(xué)習(xí)應(yīng)該沒有太大的難度。學(xué)生方面，他們雖然課下自學(xué)能力差，課上注意力不持久，大部分學(xué)生對理論學(xué)習(xí)沒有興趣，但是他們動(dòng)手能力強(qiáng)、能積極思考，樂于表現(xiàn)自己教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1 了解收、付、轉(zhuǎn)三類記賬憑證的定義與分類2 理解收、付、轉(zhuǎn)三類記賬憑證的基本格式和填制要求3 掌握收、付、轉(zhuǎn)三類記賬憑證的填制步驟與方法能力目標(biāo)：學(xué)以致用，使學(xué)生能掌握根據(jù)原始憑證編制記賬憑證的技能。 情感目標(biāo)：樂于接觸社會(huì)環(huán)境中的會(huì)計(jì)工作，通過分組學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作、嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度、 良好的工作習(xí)慣。 教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：收、付、轉(zhuǎn)記賬憑證的填制方法教學(xué)難點(diǎn)：正確熟練地填制收

3、、付、轉(zhuǎn)記賬憑證教學(xué)關(guān)鍵點(diǎn)：如何根據(jù)原始憑證正確選擇合適的記賬憑證教學(xué)設(shè)計(jì)思路本課的教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容主要分為五部分：1復(fù)習(xí)上節(jié)課的記賬憑證的定義及分類，并發(fā)放相關(guān)的收、付、轉(zhuǎn)憑證樣式，讓學(xué)生先了解并提出問題“如何填制？”從而引入這節(jié)課的內(nèi)容。2講授新課。把知識(shí)的學(xué)習(xí)置于具體情境中，通過動(dòng)手操作填制憑證，從而調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和求知欲。3講練結(jié)合。在做練習(xí)的過程中，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力，當(dāng)學(xué)生在填制過程當(dāng)中遇到問題時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生自己再看看書，從書中尋找答案。4在評(píng)講時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生回顧和體會(huì)記賬憑證的填制要點(diǎn)。5本課小結(jié)。通過再次引導(dǎo)學(xué)生回顧、總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容，并布置相應(yīng)作業(yè)。依據(jù)的理論通

4、過 “以生為本”的教學(xué)模式使學(xué)生在自主探究、自主學(xué)習(xí)的過程中掌握記賬憑證填制信息技術(shù)應(yīng)用分析知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)水平媒體內(nèi)容與形式使用方式使用效果收付轉(zhuǎn)記賬憑證的填制方法與填制步驟掌握收付轉(zhuǎn)記賬憑證的填制方法與步驟，從而令學(xué)生能夠適應(yīng)實(shí)際的會(huì)計(jì)工作課本、收付轉(zhuǎn)記賬憑證、POWNPOINT課件，投影儀，微課視頻、學(xué)校資源網(wǎng)題庫教師通過PPT的逐步演示講授收付轉(zhuǎn)記賬憑證的填制方法與步驟，并要求學(xué)生動(dòng)手進(jìn)行填制的操作引起學(xué)生的興趣，促進(jìn)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)，使他們由生動(dòng)形象的感性認(rèn)識(shí)過渡到對知識(shí)的掌握教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容所用時(shí)間教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖復(fù)習(xí)導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)上節(jié)課的記賬憑證的分類及填制要求，并發(fā)

5、放相關(guān)的收、付、轉(zhuǎn)憑證樣式，讓學(xué)生先了解并提出問題“如何填制？”從而引入這節(jié)課的內(nèi)容。5分鐘教師：先問問大家“記賬憑證按內(nèi)容可以分為哪幾類？”及“記賬憑證的填制要求有哪些？”教師：請兩位學(xué)生回答學(xué)生：思考并舉手回答引導(dǎo)學(xué)生回憶上節(jié)課內(nèi)容并引入這節(jié)新課新課學(xué)習(xí)講授、示范、練習(xí)、特例處理1.根據(jù)例題，先編制銀行存款的收款業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)分錄，然后逐步講明收款憑證填制的要求及方法45分鐘1.課件逐步示范收款憑證的填制方法。強(qiáng)調(diào)會(huì)計(jì)科目、摘要、憑證編號(hào)、金額的書寫要求及填寫順序1.根據(jù)收款業(yè)務(wù)編制會(huì)計(jì)分錄2.觀察、思考、嘗試收款憑證的填制1.掌握收款憑證的填制要求及方法，強(qiáng)調(diào)填寫內(nèi)容的正確完整，書寫的工整規(guī)

6、范2.練習(xí)填制收款憑證并講評(píng)。審核收款憑證填制的正確性、完整性、規(guī)范性2.巡視各學(xué)習(xí)小組練習(xí)情況3.實(shí)物投影，展示有代表性的學(xué)生習(xí)作并講評(píng)，強(qiáng)調(diào)填制記賬憑證的正確、完整、規(guī)范的重要意義3.學(xué)習(xí)小組內(nèi)討論，互助完成練習(xí)。4.互相檢查習(xí)作并修正錯(cuò)誤。2增強(qiáng)實(shí)操能力3培養(yǎng)規(guī)范、細(xì)致的職業(yè)素養(yǎng)3.根據(jù)給出的付款經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)編制會(huì)計(jì)分錄，借鑒收款憑證的填制方法，嘗試填制付款憑證4.引導(dǎo)學(xué)生分析、討論、探究填制付款憑證的方法（遷移法、討論法、啟發(fā)式、探究式）5學(xué)習(xí)小組內(nèi)相互討論、分析、練習(xí)付款憑證的編制4嘗試付款憑證的填制5培養(yǎng)勇于探究、解決實(shí)際問題的能力4. 講評(píng)付款憑證的填制。師生共同歸納付款憑證的填制方

7、法。5. 實(shí)物投影學(xué)生習(xí)作并講評(píng)6啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生歸納付款憑證的方法7.課件演示付款憑證的填制方法6思考并歸納付款憑證的填制方法7.觀看教學(xué)課件進(jìn)一步掌握付款憑證的填制方法6掌握付款憑證的填制要求及方法5. 根據(jù)收付憑證的填制技巧，嘗試轉(zhuǎn)賬憑證的填制。講評(píng)轉(zhuǎn)賬憑證的填制要點(diǎn)及填制方法8.引導(dǎo)學(xué)生分析討論轉(zhuǎn)賬憑證的格式與收付憑證的區(qū)別及填制方法要點(diǎn)9.實(shí)物投影學(xué)生作品并講評(píng)，示范轉(zhuǎn)賬憑證的填制步驟8.學(xué)習(xí)小組成員相互討論，練習(xí)轉(zhuǎn)賬憑證的填制9.觀看課件動(dòng)畫示范，進(jìn)一步規(guī)范轉(zhuǎn)賬憑證的填制方法7.嘗試轉(zhuǎn)賬憑證的填制，培養(yǎng)學(xué)生具體問題具體分析 的能力8.掌握轉(zhuǎn)賬憑證的填制與收付憑證的異同及填制方法6.強(qiáng)

8、調(diào)同時(shí)涉及現(xiàn)金和銀行存款之間劃轉(zhuǎn)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的記賬憑證的填制，突出關(guān)鍵點(diǎn)10.提問：提取現(xiàn)金備用的業(yè)務(wù)應(yīng)編制什么記賬憑證？編幾張？ 11. 強(qiáng)調(diào)同時(shí)涉及現(xiàn)金和銀行存款之間劃轉(zhuǎn)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)只填制一張付款憑證10學(xué)習(xí)小組觀察收付憑證的異同點(diǎn)，討論老師提出的問題并回答9明確涉及現(xiàn)金和銀行存款之間劃轉(zhuǎn)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)只填制一張付款憑證鞏固提高練習(xí)學(xué)生隨機(jī)抽取原始經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，思考選擇合適的記賬憑證并快速填制，然后教師通過PPT的逐步演示評(píng)講練習(xí)35分鐘教師：準(zhǔn)備好抽題庫教師：通過PPT演示練習(xí)的答案從而進(jìn)行練習(xí)的講解學(xué)生：小組比賽抽題，認(rèn)真思考并做練習(xí)學(xué)生通過練習(xí)牢固地掌握這節(jié)課的知識(shí)，通過動(dòng)手更一步得到感性認(rèn)識(shí)小

9、結(jié)及作業(yè)師生：1.歸納專用記賬憑證的填制要求及其方法步驟2.收、付、轉(zhuǎn)專用記賬憑證的適用范圍3.完成練習(xí)冊中的相關(guān)練習(xí)5分鐘1.啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生歸納記賬憑證填制步驟2.總結(jié)三種專用記賬憑證的適用范圍3.強(qiáng)調(diào)記賬憑證填制的規(guī)范及要求學(xué)生：思考老師提出的問題，與老師共同歸納總結(jié)。1.鞏固所學(xué)的知識(shí)并揭示知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系區(qū)別2.培養(yǎng)熟練、規(guī)范的實(shí)操技能3.為下節(jié)課學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備板書設(shè)計(jì)4.3記賬憑證收付轉(zhuǎn)憑證的填制方法（二）記賬憑證的填制方法：1、收款憑證的填制：（1）收款憑證概念（2）收款憑證的填制舉例及練習(xí)（課件示范）（3）收款憑證的填制要點(diǎn)2、付款憑證的填制：（1）付款憑證概念（2）付款憑證的填制舉例及練習(xí)（課件示范）（3）付款憑證的填制要點(diǎn)3、轉(zhuǎn)賬憑證的填制：（1）轉(zhuǎn)賬憑證概念（2）轉(zhuǎn)賬憑證的填制舉例及練習(xí)（課件示范）（3）轉(zhuǎn)賬憑證的填制要點(diǎn)教學(xué)反思 成功點(diǎn)：1. 本文采用先學(xué)后教方式，提高了學(xué)生的參與性；采用小組合作探討方式，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)成員間的協(xié)作性 。2. 學(xué)習(xí)過程