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文檔簡介

1、年八年級上冊物理總復(fù)習(xí)知識點考點歸納【五篇】第二章聲現(xiàn)象一、聲音的發(fā)生與傳播??键c1一切發(fā)聲的物體都在振動。用手按住發(fā)音的音叉,發(fā)音也停止,該現(xiàn)象說明振動停止發(fā)聲也停止。振動的物體叫聲源。2、聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲。在空氣中,聲音以看不見的聲波來傳播,聲波到達人耳,引起鼓膜振動,人就聽到聲音。3真空不能傳聲,月球上沒有空氣,所以登上月球的宇航員們即使相距很近也要靠無線電話交談,因為無線電波在真空中也能傳播。4、聲音在介質(zhì)中的傳播速度簡稱聲速。一般情況下,v固v液v氣聲音在15空氣中的傳播速度是340m/s。5、回聲是由于聲音在傳播過程中遇到障礙物被反射回來而形成的。如果回聲到達人耳比

2、原聲晚0.1s以上人耳能把回聲跟原聲區(qū)分開來,此時障礙物到聽者的距離至少為17m。在屋子里談話比在曠野里聽起來響亮,原因是屋子空間比較小造成回聲到達人耳比原聲晚不足0.1s最終回聲和原聲混合在一起使原聲加強。利用:利用回聲可以測定海底深度、冰山距離、敵方潛水艇的遠近測量中要先知道聲音在海水中的傳播速度,測量方法是:測出發(fā)出聲音到受到反射回來的聲音訊號的時間t,查出聲音在介質(zhì)中的傳播速度v,則發(fā)聲點距物體S=vt/2。二、我們怎樣聽到聲音常考點1、聲音在耳朵里的傳播途徑:外界傳來的聲音引起鼓膜振動,這種振動經(jīng)聽小骨及其他組織傳給聽覺神經(jīng),聽覺神經(jīng)把信號傳給大腦,人就聽到了聲音.2、骨傳導(dǎo):聲音的

3、傳導(dǎo)不僅僅可以用耳朵,還可以經(jīng)頭骨、頜骨傳到聽覺神經(jīng),引起聽覺。這種聲音的傳導(dǎo)方式叫做骨傳導(dǎo)。一些失去聽力的人可以用這種方法聽到聲音。3、雙耳效應(yīng):人有兩只耳朵,而不是一只。聲源到兩只耳朵的距離一般不同,聲音傳到兩只耳朵的時刻、強弱及其他特征也就不同。這些差異就是判斷聲源方向的重要基礎(chǔ)。這就是雙耳效應(yīng).三、聲音的三個特性1、音調(diào):人感覺到的聲音的高低。音調(diào)跟發(fā)聲體振動頻率有關(guān)系,頻率越高音調(diào)越高;頻率越低音調(diào)越低。物體在1s振動的次數(shù)叫頻率,物體振動越快頻率越高。頻率單位次/秒又記作Hz。2、響度:人耳感受到的聲音的大小。響度跟發(fā)生體的振幅和距發(fā)聲距離的遠近有關(guān)。物體在振動時,偏離原來位置的距

4、離叫振幅。振幅越大響度越大。增大響度的主要方法是:減小聲音的發(fā)散。3、音色:由物體本身決定。人們根據(jù)音色能夠辨別樂器或區(qū)分人。4、區(qū)分樂音三要素:聞聲知人依據(jù)不同人的音色來判定;高聲大叫指響度;高音歌唱家指音調(diào)。四、噪聲的危害和控制??键c1、物理學(xué)角度看,噪聲是指發(fā)聲體做無規(guī)則的雜亂無章的振動發(fā)出的聲音;環(huán)境保護的角度噪聲是指妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音,以及對人們要聽的聲音起干擾作用的聲音。2、人們用分貝(dB)來劃分聲音等級;聽覺下限0dB;為保護聽力應(yīng)控制噪聲不超過90dB;為保證工作學(xué)習(xí),應(yīng)控制噪聲不超過70dB;為保證休息和睡眠應(yīng)控制噪聲不超過50dB。3、減弱噪聲的方法:在聲

5、源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱。五、聲的利用??键c可以利用聲來傳播信息和傳遞能量。(選擇題)第三章物態(tài)變化一、溫度溫度計的原理:利用液體的熱脹冷縮進行工作。常用溫度計的使用方法:使用前:觀察它的量程,判斷是否適合待測物體的溫度;并認清溫度計的分度值,以便準確讀數(shù)。使用時:溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中,不要碰到容器底或容器壁;溫度計玻璃泡浸入被測液體中稍候一會兒,待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中,視線與溫度計中液柱的上表面相平。二、物態(tài)變化??键c1、熔化和凝固熔化:晶體物質(zhì):海波、冰、石英水晶、非晶體物質(zhì):松香、石蠟玻璃、瀝青、蜂蠟食鹽、明礬、奈、各種金

6、屬熔化圖象:熔化特點:固液共存,吸熱,溫度不變?nèi)刍攸c:吸熱,先變軟變稀,最后變?yōu)橐簯B(tài),溫度不斷上升。熔化的條件:達到熔點。繼續(xù)吸熱。凝固:定義:物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)叫凝固。凝固圖象:凝固特點:固液共存,放熱,溫度不變凝固特點:放熱,逐漸變稠、變黏、變硬、最后成固體,溫度不斷降低。凝固點:晶體凝固時的溫度。同種物質(zhì)的熔點、凝固點相同。凝固的條件:達到凝固點。繼續(xù)放熱。2、汽化和液化:汽化:定義:物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化。定義:液體在任何溫度下都能發(fā)生的,并且只在液體表面發(fā)生的汽化現(xiàn)象叫蒸發(fā)。影響因素:液體的溫度;液體的表面積液體表面空氣的流動。作用:蒸發(fā)吸熱(吸外界或自身的熱量),具有制冷作用。

7、定義:在一定溫度下,在液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。沸點:液體沸騰時的溫度。沸騰條件:達到沸點。繼續(xù)吸熱沸點與氣壓的關(guān)系:一切液體的沸點都是氣壓減小時降低,氣壓增大時升高液化:定義:物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化。方法:降低溫度;壓縮體積。好處:體積縮小便于運輸。作用:液化放熱3、升華和凝華:升華定義:物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程,吸熱,易升華的物質(zhì)有:碘、冰、干冰、樟腦、鎢。凝華定義:物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)的過程,放熱要使洗過的衣服盡快干,請寫出四種有效的方法。將衣服展開,增大與空氣的接觸面積。將衣服掛在通風(fēng)處。將衣服掛在陽光下或溫度教高處。將衣服脫水(擰干、甩干)。解釋霜前冷雪后寒?霜

8、前冷:只有外界氣溫足夠低,空氣中水蒸氣才能放熱凝華成霜所以霜前冷。雪后寒:化雪是熔化過程,吸熱所以雪后寒。第四章光現(xiàn)象一、光的直線傳播1、光源:定義:能夠發(fā)光的物體叫光源。分類:自然光源,如太陽、螢火蟲;人造光源,如篝火、蠟燭、油燈、電燈。月亮本身不會發(fā)光,它不是光源。2、規(guī)律:光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的。3、光線是由一小束光抽象而建立的理想物理模型,建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。為什么在有霧的天氣里,可以看到從汽車頭燈射出的光束是直的?答:光在空氣中是沿直線傳播的。光在傳播過程中,部分光遇到霧發(fā)生漫反射,射入人眼,人能看到光的直線傳播。早晨,看到剛從地平線升起的太陽的位置

9、比實際位置高,該現(xiàn)象說明:光在非均勻介質(zhì)中不是沿直線傳播的。4、應(yīng)用及現(xiàn)象:激光準直。影子的形成:光在傳播過程中,遇到不透明的物體,在物體的后面形成黑色區(qū)域即影子。日食月食的形成:當?shù)厍蛟谥虚g時可形成月食。如圖:在月球后1的位置可看到日全食,在2的位置看到日偏食,在3的位置看到日環(huán)食。小孔成像:小孔成像實驗早在墨經(jīng)中就有記載小孔成像成倒立的實像,其像的形狀與孔的形狀無關(guān)。5、光速:光在真空中速度C=3108m/s=3105km/s;光在空氣中速度約為3108m/s。光在水中速度為真空中光速的3/4,在玻璃中速度為真空中速度的2/3。二、光的反射1、定義:光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)表面時,一部分

10、光被反射回原來介質(zhì)的現(xiàn)象叫光的反射。2、反射定律:三線同面,法線居中,兩角相等,光路可逆.即:反射光線與入射光線、法線在同一平面上,反射光線和入射光線分居于法線的兩側(cè),反射角等于入射角。光的反射過程中光路是可逆的。3、分類:鏡面反射:定義:射到物面上的平行光反射后仍然平行條件:反射面平滑。應(yīng)用:迎著太陽看平靜的水面,特別亮。黑板反光等,都是因為發(fā)生了鏡面反射漫反射:定義:射到物面上的平行光反射后向著不同的方向,每條光線遵守光的反射定律。條件:反射面凹凸不平。應(yīng)用:能從各個方向看到本身不發(fā)光的物體,是由于光射到物體上發(fā)生漫反射的緣故。請各舉一例說明光的反射作用對人們生活、生產(chǎn)的利與弊。有利:生活

11、中用平面鏡觀察面容;我們能看到的大多數(shù)物體是由于物體反射光進入我們眼睛。有弊:黑板反光;城市高大的樓房的玻璃幕墻、釉面磚墻反光造成光污染。把桌子放在教室中間,我們從各個方向能看到它原因是:光在桌子上發(fā)生了漫反射。4、面鏡:平面鏡:成像特點:等大,等距,垂直,虛像像、物大小相等;像、物到鏡面的距離相等;像、物的連線與鏡面垂直;物體在平面鏡里所成的像是虛像。成像原理:光的反射定理;作用:成像、改變光路實像和虛像:實像:實際光線會聚點所成的像虛像:反射光線反向延長線的會聚點所成的像球面鏡:定義:用球面的內(nèi)表面作反射面。性質(zhì):凹鏡能把射向它的平行光線會聚在一點;從焦點射向凹鏡的反射光是平行光應(yīng)用:太陽

12、灶、手電筒、汽車頭燈定義:用球面的外表面做反射面。性質(zhì):凸鏡對光線起發(fā)散作用。凸鏡所成的象是縮小的虛像應(yīng)用:汽車后視鏡在研究平面鏡成像特點時,我們常用平板玻璃、直尺、蠟燭進行實驗,其中選用兩根相同蠟燭的目的是:便于確定成像的位置和比較像和物的大小。汽車司機前的玻璃不是豎直的,而是上方向內(nèi)傾斜,除了可以減小前進時受到的阻力外,從光學(xué)角度考慮這樣做的好處是:使車內(nèi)的物體的像成在司機視線上方,不影響司機看路面。汽車頭燈安裝在車頭下部:可以使車前障礙物在路面形成較長的影子,便于司機及早發(fā)現(xiàn)。三、顏色及看不見的光1、白光的組成:紅,橙,黃,綠,藍,靛,紫.色光的三原色:紅,綠,藍.混合之后為白光顏料的三

13、原色:紅、黃、藍。混合之后為黑色看不見的光:紅外線,紫外線;第五章透鏡及其應(yīng)用一、光的折射1、定義:光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,傳播方向一般會發(fā)生變化;這種現(xiàn)象叫光的折射現(xiàn)象。2、光的折射定律:三線同面,法線居中,空氣中角大,光路可逆折射光線,入射光線和法線在同一平面內(nèi)。折射光線和入射光線分居與法線兩側(cè)。光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)中時,折射角小于入射角,屬于近法線折射。光從水中或其他介質(zhì)斜射入空氣中時,折射角大于入射角,屬于遠法線折射。光從空氣垂直射入(或其他介質(zhì)射出),折射角=入射角=0度。3、應(yīng)用:從空氣看水中的物體,或從水中看空氣中的物體看到的是物體的虛像,看到的位置比實際位置高池水

14、看起來比實際的淺是因為光從水中斜射向空氣中時發(fā)生折射,折射角大于入射角。藍天白云在湖中形成倒影,水中魚兒在云中自由穿行。這里我們看到的水中的白云是由光的反射而形成的虛像,看到的魚兒是由是由光的折射而形成的虛像。二、透鏡1、名詞:薄透鏡:透鏡的厚度遠小于球面的半徑。主光軸:通過兩個球面球心的直線。光心:(O)即薄透鏡的中心。性質(zhì):通過光心的光線傳播方向不改變。焦點(F):凸透鏡能使跟主光軸平行的光線會聚在主光軸上的一點,這個點叫焦點。焦距(f):焦點到凸透鏡光心的距離。2、典型光路3、填表:三、凸透鏡成像規(guī)律及其應(yīng)用1、實驗:實驗時點燃蠟燭,使燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度,目的是:使燭

15、焰的像成在光屏中央。若在實驗時,無論怎樣移動光屏,在光屏都得不到像,可能得原因有:蠟燭在焦點以內(nèi);燭焰在焦點上燭焰、凸透鏡、光屏的中心不在同一高度;蠟燭到凸透鏡的距離稍大于焦距,成像在很遠的地方,光具座的光屏無法移到該位置。2、實驗結(jié)論:(凸透鏡成像規(guī)律)F分虛實,2f大小,實倒虛正,物距像的性質(zhì)像距應(yīng)用倒、正放、縮虛、實u2f倒立縮小實像fv2f照相機fu2f倒立放大實像v2f幻燈機uf正立放大虛象|v|u放大鏡3、對規(guī)律的進一步認識:u=f是成實像和虛象,正立像和倒立像,像物同側(cè)和異側(cè)的分界點。u=2f是像放大和縮小的分界點當像距大于物距時成放大的實像(或虛像),當像距小于物距時成倒立縮小

16、的實像。成實像時:成虛像時:四、眼睛和眼鏡1、成像原理:從物體發(fā)出的光線經(jīng)過晶狀體等一個綜合的凸透鏡在視網(wǎng)膜上行成倒立,縮小的實像,分布在視網(wǎng)膜上的視神經(jīng)細胞受到光的刺激,把這個信號傳輸給大腦,人就可以看到這個物體了。2、近視及遠視的矯正:近視眼要戴凹透鏡,遠視眼要戴凸透鏡.五、顯微鏡和望遠鏡1、顯微鏡:顯微鏡鏡筒的兩端各有一組透鏡,每組透鏡的作用都相當于一個凸透鏡,靠近眼睛的凸透鏡叫做目鏡,靠近被觀察物體的凸透鏡叫做物鏡。來自被觀察物體的光經(jīng)過物鏡后成一個放大的實像,道理就像投影儀的鏡頭成像一樣;目鏡的作用則像一個普通的放大鏡,把這個像再放大一次。經(jīng)過這兩次放大作用,我們就可以看到肉眼看不見

17、的小物體了。2、望遠鏡:有一種望遠鏡也是由兩組凸透鏡組成的??拷劬Φ耐雇哥R叫做目鏡,靠近被觀察物體的凸透鏡叫做物鏡。我們能不能看清一個物體,它對我們的眼睛所成視角的大小十分重要。望遠鏡的物鏡所成的像雖然比原來的物體小,但它離我們的眼睛很近,再加上目鏡的放大作用,視角就可以變得很大第六章質(zhì)量與密度二、質(zhì)量:1、定義:物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量。2、單位:國際單位制:主單位kg,常用單位:tgmg對質(zhì)量的感性認識:一枚大頭針約80mg一個蘋果約150g一頭大象約6t一只雞約2kg3、質(zhì)量的理解:固體的質(zhì)量不隨物體的形態(tài)、狀態(tài)、位置、溫度而改變,所以質(zhì)量是物體本身的一種屬性。4、測量:日常生活中常用

18、的測量工具:案秤、臺秤、桿秤,實驗室常用的測量工具托盤天平,也可用彈簧測力計測出物重,再通過公式m=G/g計算出物體質(zhì)量。托盤天平的使用方法:二十四個字:水平臺上,游碼歸零,橫梁平衡,左物右砝,先大后小,橫梁平衡.具體如下:看:觀察天平的稱量以及游碼在標尺上的分度值。放:把天平放在水平臺上,把游碼放在標尺左端的零刻度線處。調(diào):調(diào)節(jié)天平橫梁右端的平衡螺母使指針指在分度盤的中線處,這時橫梁平衡。稱:把被測物體放在左盤里,用鑷子向右盤里加減砝碼,并調(diào)節(jié)游碼在標尺上的位置,直到橫梁恢復(fù)平衡。記:被測物體的質(zhì)量=盤中砝碼總質(zhì)量+游碼在標尺上所對的刻度值注意事項:A不能超過天平的稱量;B保持天平干燥、清潔。方法:A、直接測量:固體的質(zhì)量B、特殊測量:液體的質(zhì)量、微小質(zhì)量。二、密度:1、定義:單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度。2、公式:變形3、單位:國際單位制:主單位kg/m3,常用單位g/cm3。這兩個單位比較:g/cm3單位大。單位換算關(guān)系:1g/cm3=103kg/m31kg/m3=10-3g/cm3水的密度為1.0103kg/m3,讀

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