大豐市第四中學(xué)初一語文第一次月考試卷

1、大豐市第四中學(xué)初一語文第一次月考試卷 溫馨提示： 親愛的同學(xué)們，如果這份試卷是蔚藍的天空，那你就是那展翅翱翔的雄鷹；如果這份試卷是碧綠的草原，那你就是那馳騁萬里的駿馬。只要你自信、沉著、放松，相信你一定比雄鷹飛得更高，比駿馬跑得更快！本試卷8頁，共24小題。滿分150分（含卷面書寫5分）?？荚嚂r間120分鐘。請用鋼筆或圓珠筆直接在試卷相應(yīng)的位置上書寫答案。題號卷面書寫123456789總分得分一、積累與運用：1、古詩文默寫：（10分） 桃李不言， 。 為了迎接2008年北京奧運會，由多家機構(gòu)發(fā)起，經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)投票推選，北京奧組委采用論語中的五句作為迎賓語，其中表示自己不愿意的，不要加給別人的語句是

2、 ， 。 魯迅先生曾將離騷中“ ， ?！眱删湓娮鳛樾≌f集彷徨的題詞，表達他在彷徨中對真理的不懈追求。 星期天的早晨，人們游覽湖光山色，清清的潭水倒映著山影，翩飛的群鳥十分歡欣，人的心靈也變得空明純潔，你壓抑不住心中的驚喜，輕輕地吟誦唐朝和尚常建的題破山寺后禪院中的詩句： ， 。 魯迅先生對敵人是“橫眉冷對千夫指”，讀了阿累的回憶錄一面，我們更體會到魯迅先生“ ”的一面。 孟浩然的望洞庭湖贈張丞相一詩中有詩句“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城”，杜甫的登岳陽樓詩中也有詩句“ ， 。”與之有異曲同工之妙。 文人墨客對“秋”有著獨特的情結(jié)，請分別寫出一句“悲秋”和“頌秋”的古詩句。 悲秋： ， 。 頌秋： ，

3、 。 學(xué)習(xí)古詩文要注意平時積累，中秋是我國傳統(tǒng)節(jié)日，從2008年開始，第年的中秋節(jié)將作為法定假日，你平時肯定積累了不少有關(guān)中秋詠月的詩句，請寫出兩句（不能出自同一首詩詞）。 ， 。 ， 。2、閱讀下列文字，完成后面的問題：（6分） 王府井是北京最負(fù)勝名的繁華商業(yè)區(qū)。這里商鋪林立，牌匾高懸，人頭攢動，穿流不息。進入商店，種類繁多的商品讓人眼花繚亂，目不暇接，走在大街上的年輕人風(fēng)流tì tng。這條全長約五華里左右的大街，以其寬闊的胸懷，每天迎接著五萬人次的八方賓客。 給下面詞語中加著重號的字注音或據(jù)拼音寫漢字。（2分） 人頭攢動 （ ） 風(fēng)流tì tng （ ） 文中有兩個錯

4、別字，請找出來并改正。（2分） 應(yīng)改為 應(yīng)改為 文中加線句子有語病，請指出修改意見。（2分）答： 3、依次填入下面句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）（2分） 對于像盲孩子一樣孤單弱小的人，我們應(yīng)該 他們。 詩歌，可以讓我們喚起豐富的想象，體味自然詩意和人生的情趣。今年3月在廣州舉行的世界錦標(biāo)賽上，我國運動員 囊括了五項冠軍。 A 關(guān)愛 觀賞 所向無敵 B 愛護 觀賞 不可一世C 關(guān)愛 欣賞 所向無敵 D 愛護 欣賞 不可一世 4、選出下列句子中加點成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?。?）（2分） A 晚飯過后，與會代表們興致勃勃地觀賞了美麗如畫的大豐夜景。B 聽到這里，一股暖流涌上我的心頭，眼淚情不自

5、禁地流了下來。C 文學(xué)作品凝聚著人類最美好的感情和燦爛的智慧，對學(xué)生具有潛移默化的影響。D 青藏鐵路建設(shè)者攻克了大量世界性技術(shù)難題，取得了今非昔比的巨大成就。5、仿照下列的句式，再寫兩個比喻“橋”的句子。（2分） 知識是人類從愚昧走向文明的“橋”，語言是溝通心靈的“橋”， ， 。6、名著考查題；（3分） 童年是高爾基自傳體三部曲中的一部，這部小說通過一個兒童天真無邪的眼光，向讀者生動地展示19世紀(jì)中葉俄羅斯社會底層人物的生活，描繪了許許多多小市民丑陋和愚昧的生活風(fēng)貌。文中的主人公“我”的名字是 ，“我”童年的朋友中首推 ，她是俄羅斯文學(xué)乃至世界文學(xué)中最光輝，最有人性，最有詩意，最有藝術(shù)魅力的形

6、象之一。“我”童年中還有一個重要朋友是 。7、綜合實踐題（10分） 如果在飯店或家中有人吃野生動物，你怎樣勸說他們不吃野生動物，請把你勸說的話寫在下面。 （50字左右）（3分） 三峽移民舍“小家”?！按蠹摇?，為國家建設(shè)作出了奉獻和犧牲，我們大豐就有不少三峽移民，請走出家門，進行一次“走進家鄉(xiāng)的三峽移民”專題采訪活動。（4分）來到大豐市移民辦公室，對負(fù)責(zé)三峽移民安置的李主任，你這樣提問：（2分） 來到一戶張姓三峽移民家中，你握著老張的手說：（2分） 審視網(wǎng)絡(luò)惡搞（3分）據(jù)報道，網(wǎng)絡(luò)惡搞由原來的戲說名著，進一步升級為對描寫歷史人物、英雄人物的經(jīng)典之作進行“肢解”，如電影閃閃的紅星中的小英雄潘冬子成

7、了做明星夢的富家子弟，董存瑞沒有炸碉堡，“屈原”成了豬飼料等。班會上，你想提醒同學(xué)們正確面對這一低俗的文化現(xiàn)象，你要說的話是： 二、閱讀題1：古詩閱讀 （6分） 次北固山下    王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。8、這首詩表現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情？哪兩句詩集中體現(xiàn)了這種感情？（2分） 9、“海日生殘夜，江春入舊年?！币宦?lián)，歷來被人稱道，請選一個角度，作簡要評析。（2分） 10、請具體描繪“客路青山外，行舟綠水前?！彼霈F(xiàn)的畫面。（40字左右）（2分） 閱讀題2：古文閱讀 （24分） 甲文普少習(xí)吏事

8、，寡學(xué)術(shù)。及為相，太祖常勸以讀書。晚年手不釋卷，每歸私第，闔戶啟篋取書，讀之竟日；及次日，臨政處決如流。既薨，家人發(fā)篋視之，則論語二十篇也。 普性深沉有岸谷，雖多忌克，而能以天下事為己任。宋初，在相位者多齷齪循默，普剛毅果斷，未有其比。嘗奏薦某人為某官，太祖不用。普明日復(fù)奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牘擲地，普顏色不變，跪而拾之以歸。他日補綴舊紙，復(fù)奏如初。太祖乃悟，卒用其人。11、本文中的趙普自古有“       ”的說法，文中“太祖”指       &

9、#160;  。(2分)12、解釋下列加點的字。(4分)（1）既薨                  （2）及為相（3）每歸私第               （4）發(fā)篋視之13、翻譯下列句子。（4分）（1）及次日，臨政處決如流   

10、0;        （2）以天下事為己任 14、概括本文記敘了趙普的哪兩件事。（2分）答：  15、閱讀文章后，你認(rèn)為趙普是怎樣的一個人？請再舉一個這樣的人（寫出姓名即可）（2分）答：    乙文司馬光，字君實，陜州夏縣人也。父池，天章閣待制。光生七歲，凜然如成人，聞講左氏春秋，愛之，退為家人講，即了其大指。自是手不釋書，至不知饑渴寒暑。群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中，眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。（選自宋史列傳第九十五） 【注釋】凜然：穩(wěn)重的樣子。 指：同“旨”，主要意思。 16.

11、寫出下列加點詞的意思。（2分）(1) 退為家人講（ ） (2) 光持石擊甕破之（ ） 17.下列句子中加點詞的理解錯誤的一項是（ ）。（2分）A.聞講左氏春秋，愛之（代家人） B.群兒戲于庭（在） C.眾皆棄去 （全、都） D. 擊甕破之（代指甕）18.用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。（2分）自是手不釋書，至不知饑渴寒暑。 19.短文寫了司馬光哪兩件事？從文中看，司馬光是個怎樣的人？（4分） 閱讀題3：現(xiàn)代文閱讀 （20分）大 師 聶鑫森上午九點鐘,年屆八旬的著名山水畫家黃云山,正坐在畫室的大畫案前用紫砂壺啜著茶,目光落在一張鋪好的四尺宣紙上,構(gòu)思著一幅深山行旅圖。 門鈴小心翼翼地響了。過了好一

12、陣,門鈴再一次響起,透出一種急迫的心情。 怎么沒人去開門？小保姆呢？老妻呢？黃云山有些生氣。正要大聲呼喊，猛然想起小保姆上街買菜去了，老妻替他上醫(yī)院拿藥去了，家里就只他一個人。他本來不想理睬，但一想，倘若來的是一位老朋友豈不失禮？他重重地放下紫砂壺,急急地走出畫室,穿過客廳,猛一下把門打開了。 站在門外的是一個五十多歲的陌生漢子,風(fēng)塵仆仆,右手提著一個旅行袋,左手拿著一幅折疊著的沒有裝裱的畫。 黃云山問:“你找誰?” 來人彬彬有禮地向他鞠了一躬,說:“您是筆樵先生吧?” 黃云山很意外,來人居然知道他的字,便點了點頭。 “筆樵先生,我叫秋小巒,從外省一個偏遠小縣來到北京,只為了了卻父親秋溪谷的一

13、個心愿。父親也當(dāng)了一輩子的鄉(xiāng)村教師,也在業(yè)余畫了一輩子的山水畫,對您極為傾服。不久前因病辭世時囑咐我:無論如何要攜畫去京請筆樵先生法眼一鑒,看此生努力是否白費,回來后在墳前轉(zhuǎn)告我,我也就可以閉目于九泉之下了?！?秋小巒說得很快,怕耽誤了黃老先生的時間。 黃云山有些猶豫,像這樣上門求教求畫求鑒定的人太多了。他年事已高,實在是沒有精力應(yīng)付了。 “筆樵先生,十九年前,也就是1978年,我父親行將退休,縣教育局組織老教師進京參觀。他多方打聽到您的地址并找到這里來拜訪,恰好您外出講學(xué),便留下一封信交給了尊夫人?！?黃云山“哦”了一聲,似乎有點印象,又似乎一點印象也沒有。他用一只手習(xí)慣性地扶住門框,依舊沒

14、有請客人進屋的意思。 “我不進您的家,只想耽誤先生幾分鐘,請您看一看這幅畫,我也就可以向死去的父親作個交代了?！?秋小巒的眼圈紅了,眼角有淚光閃爍。 “好吧。”黃云山為秋小巒的孝心所感動,臉上有了笑意。 他接過那張折疊好的畫,緩緩地打開,是一幅用積墨法畫出的楚山春寒圖,蒼蒼茫茫,云煙滿紙,繁密處不能多添一筆,卻能做到不板、不結(jié)、不死;在最濃墨處也能分辨出草、樹、石的層次,稱得上是大氣磅礴。 黃云山激動起來,大聲說:“恕老朽怠慢,請進!” 他們一起走進了畫室。 黃云山問:“除了此畫,還有嗎?” “旅行袋里還帶了二十余幅,其他的都在家里。” “待我凈了手、焚香,我要好好看看你父親的大手筆。國有顏回

15、而不知,我深以為恥!” 黃云山凈了手,又擦拭干凈,忙給秋小巒沏上一杯茶,再尋出一個銅香爐,插上一根點著的檀香。 頃刻間滿室芬芳。 黃云山足足看了兩個小時,然后長嘆一聲,說:“能得積墨法妙處的有明末清初的龔賢,現(xiàn)代畫家中,就要數(shù)黃賓虹和你父親了,可惜這兩位也都先后過世,悲哉!悲哉!從你父親的用紙上,可看出他生前生活的窘困,而從畫面上又看出他的豁達樂觀和淡泊名利,我輩慚愧!” 黃云山說:“你一定要進京來為你父親辦一個遺作展,他是一個可以進入美術(shù)史的人物,是真正的大師。我給你寫幾封引薦信,讓我的老友們開開眼,別高踞北京,以為天下無人。費用、場地、新聞發(fā)布會,我們來安排,不用你操心?！?然后,他站起來

16、,向秋小巒鞠了一躬,說:“一是謝謝你的孝心,為了尊父的囑托,不遠千里而來;二是請你原諒我的失禮,差點與一位大師的作品失之交臂?！?秋小巒忍不住大聲慟哭起來。 兩個月后,“秋溪谷先生遺作展”在北京的美術(shù)館順利舉行,觀者好評如潮。 在眾多記者和名流參加的學(xué)術(shù)討論會上,黃云山真誠地對秋小巒說:“我愿以我平生的一幅得意之作,交換你父親的任何一幅小品,以便時時展讀,與他傾心交談!”掌聲如雷鳴般響起來。 （稍有改動）20、大師一文感人至深。細讀全文，文中哪些地方令你特別感動？說出三處，要求簡要概括。（6分）如：秋小巒含淚求鑒 。21、文章含蓄凝練，值得玩味。請聯(lián)系選文體味下列句子中加點的詞，并回答問題。（

17、6分）“黃云山足足看了兩個小時，然后長嘆一聲”，黃云山“嘆”什么？ ?！扒镄n忍不住大聲慟哭起來?！鼻镄n為什么“慟哭”？ 22、你認(rèn)為題目中的“大師”指的是誰？結(jié)合文章說出你的理由。（4分） 23、評析文章的寫作特點。請從情節(jié)結(jié)構(gòu)、人物刻畫、語言等方面選擇一點進行評析。（4分） 三、作文： 24、不是所有的好車都叫“奔馳”，但“奔馳”一定是一輛好車。不是所有的佳作都是用“簡妙法”寫成，但用“簡妙法”寫成的一定是一篇佳作！相信你的老師已經(jīng)向你介紹過這種方法，現(xiàn)在是你大顯身手的時候了。請以“我身邊的那一輪太陽”為題寫一篇600字左右的作文。（60分）我身邊的那一輪太陽500600700第四中學(xué)初

18、一語文第一次月考試卷參考答案 1、 下自成蹊 已所不要，勿施于人 路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索。 山光悅鳥性，潭影空人心。 俯首甘為孺子牛。 吳楚東南坼，乾坤日夜浮。 悲秋：中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。頌秋：晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。 但愿人長久，千里共嬋娟。 今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。2、 cuán 倜儻 勝盛穿川 去掉“大約”或“左右”3、C 4、D 5、略6、阿遼沙 外祖母 好事件 7、 XX，你聽我?guī)拙鋭裾f，野生動是人類的朋友，是應(yīng)該受到保護的；再說野生動物身上有各種寄生蟲，吃了會引起各種疾病，

19、所以請你們不要吃野生動物，并且要對野生動物加以保護。 示例：網(wǎng)絡(luò)惡搞是對傳統(tǒng)與經(jīng)典的輕視和歪曲，模糊了是非、美丑，我們應(yīng)該堅決抵制，多讀經(jīng)典8、思鄉(xiāng) 鄉(xiāng)書何處達，歸雁洛陽邊 9、在描寫景物、節(jié)令之中，蘊含著一種時序交替的自然理趣；表現(xiàn)了時光匆匆，光陰荏苒，身在他鄉(xiāng)的游子頓生思鄉(xiāng)之情；把“日”“春”作為新生的美好事物的象征，表現(xiàn)了作者樂觀、向上的思想感情；“生”與“入”用了擬人手法，富有情趣；兩句詩對偶工整，形象生動。（答出其中一點，言之成理即可。）(當(dāng)殘夜還未消退之時，一輪紅日已從海上升起；當(dāng)舊年尚未逝去，江上已呈露春意?！叭丈鷼堃埂薄ⅰ按喝肱f年”，都表示時序的交替，而且是那樣匆匆不可待，這怎不叫身在“客路”的詩人頓生思鄉(xiāng)之情呢？這兩句煉字煉句也極見功夫。作者從煉意著眼，把“日”與“春”作為新生的美好事物的象征，提到主語的位置而加以強調(diào)，并且用“生”字和“入”字使之?dāng)M人化，賦予它們以人的意志和情思。妙在作者無意說理，卻在描寫景物、節(jié)令之中，蘊含著一種自然的理趣。海日生于殘夜，將驅(qū)盡黑暗；江春，那江上景物所表現(xiàn)的“春意”，闖入舊年，將趕走嚴(yán)冬。不僅寫景逼真，敘事確切，而且表現(xiàn)出具有普遍意義的生活真理，給人以樂觀、積極、向上的藝術(shù)鼓舞力量。）10、略11、半部論語治天下 趙匡胤 12、（1）古代稱諸侯或大官死（2等到（3）自己的住宅（4）箱子（里的東西）13、（1）等到