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文檔簡介
1、2015年小學(xué)語文練習(xí)(分析)說明:請?jiān)诖鹁砩献鞔?,全卷?4面,三大題,滿分100分,練習(xí)時間60分鐘。一、(23分)積累與運(yùn)用(一)(17分)閱讀下面的文段,完成1-4題。2010年,中國只有兩項(xiàng)專業(yè)女子網(wǎng)球賽事。今年,中國己經(jīng)在舉辦十個專業(yè)女子網(wǎng)球 賽事。其中一場就在我的家鄉(xiāng)一武漢。屆時會有包括威廉姆斯姐妹、莎拉波娃等球星參賽, 她們將帶著贏得過3 0座大滿貫單打冠軍的榮譽(yù)來到我的家鄉(xiāng),為中國球迷們帶來精彩的比 賽。就像我從來沒想過能獲得大滿貫一樣,我也從來沒有想到有一天,世界最著名的女子運(yùn) 動員們能夠來到武漢,來到我的家鄉(xiāng),為大家?guī)?J A、精彩紛呈 R精妙絕倫)的網(wǎng)球 比賽。能為中
2、國體育發(fā)展做出 we ( ) bo() 的貢獻(xiàn),對我自己而言也有特殊的意義?!炯住烤痛耍也粫P?,我將和我的經(jīng)紀(jì)公司一起,制定各項(xiàng)促進(jìn)中國網(wǎng)球發(fā)展。包括 (A 開辦 B、開張)“李娜網(wǎng)球?qū)W院”,學(xué)院將會為下一代的中國網(wǎng)球明星提供獎學(xué)金。另外, 我也會參與“ Right to Play”兒童樂益會公益組織,致力于幫助生活貧困和身處困境的兒童 和青少年,幫助他們通過體育的力量戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)。隨著我從事的慈善事業(yè)的繼續(xù),涉及范圍也 會(A加深 B 擴(kuò)展),曾經(jīng)的夢想如今也會成為現(xiàn)實(shí)。乙個人方面、我非常期待開始我人牛新的篇章。我希望能多花一點(diǎn)時間和家人在一 起,以前打球的時候這些時間都是很奢()修()的,
3、現(xiàn)在我想盡力去mi ()bt() 我的家人。我很想再去一遍那些我曾經(jīng)打過球的地方,這一次不用比賽, 而是用一雙不同的眼睛看看這些可愛的地方。我愿意在一個讓人放松的地方安靜地開始和家 人的新生活。網(wǎng)球是一項(xiàng)個人運(yùn)動,作為網(wǎng)球運(yùn)動員,我們的工作就是花很多時間關(guān)注自己的狀態(tài)。 但是,沒有人比我更清楚,沒有一個運(yùn)動員能夠只靠一個人的力量成為冠軍。這里雖然由于 篇f4 ) 有限,不能對陪伴我走過職業(yè)生涯、對我的成功付出汗水的人們一一表示感謝, 但是我必須感謝那些無論高潮還是低谷都陪伴著我的人,是你們成就了今天的我。我最開始打網(wǎng)球的時候,只是一個鄰家小女孩,打網(wǎng)球只是我的課余愛好,我完全沒有 想到我面前有
4、如此神奇和美好的網(wǎng)球之旅。當(dāng)時誰能想到網(wǎng)球?qū)τ谖覔?()愛的祖國意味 著什么呢?丙即使我的職業(yè)旅程并不是一帆風(fēng)順,但是它還是值得的。我看見變化就在 我眼前發(fā)生,小女孩拿起網(wǎng)球拍,制定目標(biāo),跟隨她的內(nèi)心并且相信自己。我希望我的經(jīng)歷 和故事能夠激勵更多的中國年輕女孩,讓她們相信自己,為自己設(shè)立目標(biāo)并永不言敗。無論你想成為網(wǎng)球運(yùn)動員、醫(yī)生、律師、老師還是一個商人,我都希望你相信自己,追 隨自己的夢想,堅(jiān)持到底。我能做到,你也可以?!径 恐挥信?,就最終一定會實(shí)現(xiàn)自己 的夢想!節(jié)選自我過著名網(wǎng)球運(yùn)動員李娜我的退役告別信,有刪節(jié)1、(4分)請給文中加點(diǎn)字注上拼音,或根據(jù)拼音寫上漢字。we ( ) b)奢
5、()侈()mi( ) b4 )篇f a ) 摯()【參考答案】 微薄 she ch i 彌補(bǔ) 幅 zh i【考核知識點(diǎn)】基礎(chǔ)字詞【解析】這一題主要考察學(xué)生基礎(chǔ)字詞的讀音及識記能力。這告訴我們除了會寫以外還要注 意字詞的正確讀音。2、(3分)請根據(jù)上下文,從括號 A、B兩個詞中選擇一個填在橫線上,使句子通順,符合文意。(只填序號)(1)我也從來沒有想到有一天,世界最著名的女子運(yùn)動員們能夠來到武漢, 來到我的家鄉(xiāng), 為大家?guī)?J A、精彩紛呈 B、精妙絕倫)的網(wǎng)球比賽。(2)包括A、開辦 B開張)“李娜網(wǎng)球?qū)W院”,學(xué)院將會為下一代的中國網(wǎng)球明 星提供獎學(xué)金。(3)隨著我從事的慈善事業(yè)的繼續(xù),涉及
6、范圍也會 _L A加深 B、擴(kuò)展),曾經(jīng)的夢 想如今也會成為現(xiàn)實(shí)?!緟⒖即鸢浮?1)B (2)A (3)B【考核知識點(diǎn)】詞語的搭配【解析】這一題主要考察詞語的搭配。第(1)中的精彩紛呈指的是美好的場面和事物紛紛呈現(xiàn) 在眼前,后面不需要再和比賽等搭配。第(2)中很明顯學(xué)校是和開辦搭配。第(3)中加深是和 程度搭配,而范圍則與拓展搭配。3、(4分)文章下劃線【甲】、【乙】、【丙】、【丁】四個句子中,有兩個句子是病句,請 你找出來并將正確的句子寫在下面的橫線上?!炯住烤痛耍也粫P?,我將和我的經(jīng)紀(jì)公司一起,制定各項(xiàng)促進(jìn)中國網(wǎng)球發(fā)展?!疽摇總€人方面,我非常期待開始我人生新的篇章。【丙】即使我的職業(yè)旅
7、程并不是一帆風(fēng)順,但是它還是值得的。【丁】只要努力,最終一定會實(shí)現(xiàn)自己的夢想!1句應(yīng)改為:1句應(yīng)改為:【參考答案】【甲】就此,我不會停歇,我將和我的經(jīng)紀(jì)公司一起,制定各項(xiàng)促進(jìn)中國網(wǎng)球發(fā)展的計劃?!径 恐灰Γ妥罱K一定會實(shí)現(xiàn)自己的夢想!【考核知識點(diǎn)】 修改病句【分析】這道題考察學(xué)生修改病句的能力,【甲】【丁】兩句是有語病的。【甲】句屬于成分殘缺,通過提取主干可得出“我將和公司制定”,句子中明顯缺少了賓語,因此在句子的最后加上賓語”的計劃”?!疽摇烤鋵儆陉P(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng),“只有”應(yīng)該與“才”搭配?!爸挥胁拧焙汀爸灰汀?都是表示條件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞,但兩者之間是有區(qū)別的,前者表示條件是唯一的,后者表
8、示條 件是不唯一的,結(jié)合句意實(shí)現(xiàn)夢想的條件不止努力一項(xiàng),所以應(yīng)把關(guān)聯(lián)詞修改為“只要 就”。4、(6分)請按要求改寫文中的句子。(1)我愿意在一個讓人放松的地方安靜地開始和家人的新生活。(縮句)(2)沒有人比我更清楚,沒有一個運(yùn)動員能夠只靠一個人的力量成為冠軍。(改為肯定句)(3)我希望我的經(jīng)歷和故事能夠激勵更多的中國年輕女孩。(改為“被字句”)【參考答案】(1)我愿意開始新生活。(2) 我比任何人更清楚,沒有一個運(yùn)動員能夠只靠一個人的力量成為冠軍。(3) 我希望有更多的中國年輕女孩能夠被我的經(jīng)歷和故事激勵?!究己酥R點(diǎn)】句子的改寫【分析】這三小題都是考察學(xué)生按要求改寫句子的能力。 第(1)考察
9、縮句,根據(jù)縮句原則找“的、地”并把與之相關(guān)的內(nèi)容刪去,最后把表示地點(diǎn)和數(shù)詞量詞刪去得出答案。第 (2)考察否定句與肯定句的互換,第一步找出句子中的否定詞“沒有”,第二步刪去否定詞“沒有”,第三步根據(jù)句子意思把句子寫通順即可得出答案。第(3)考察“被字句”,這是對學(xué)生改寫句子最 基本的要求。(二)(6分)按要求默寫詩句5、(6分)不少古代詩人都會運(yùn)用修辭手法來寫詩,以達(dá)到生動形象的描寫效果,如:賀知章在詠柳中用了比喻和設(shè)問的修辭手法:, 。李白在望廬山瀑布中用了夸張的修辭手法:高適在別董大中就用了反問的修辭手法:【參考答案】不知細(xì)葉誰裁出飛流直下三千尺莫愁前路無知己二月春風(fēng)似剪刀疑是銀河落九天天
10、下誰人不識君【考核知識點(diǎn)】古詩詞【分析】這一題主要考察學(xué)生對古詩詞的積累與運(yùn)用。根據(jù)題目要求賀知章的詠柳中既要用了比喻又用了設(shè)問的詩句,很明顯落在最后兩句,即“不知細(xì)葉誰裁出二月春風(fēng)似剪刀”。而李白的望廬山瀑布中最經(jīng)典也用了夸張手法的是“飛流直下三千尺疑是銀河落九天”。高適的別董大中用了反問的修辭手法的是“莫愁前路無知己天下誰 人不識君”二、(37分)閱讀與理解(一)(18分)閱讀下面的文段,完成第6-7題。最近一個時期以來,小豆豆一直在考慮自己長大以后“究竟干什么才好”。原先還小的 時候,曾想過當(dāng)廣告宣傳員或芭蕾舞演員;第一次到巴學(xué)園來的那天,又覺得當(dāng)個電車上的 剪票員也不錯。但現(xiàn)在又改變主
11、意了,想從事一種適合女子做的、具有某種特點(diǎn)的職業(yè)?!白o(hù)士也不錯呀!”小豆豆想到了這項(xiàng)工作。“可是”小豆豆馬上又想到了另一件事,“前些日子去醫(yī)院慰問傷兵的時候,護(hù)士 阿姨不是正給他們打針嗎?那個工作好象有點(diǎn)難”“這個要是不行,那該做什么好呢”小豆豆自言自語地剛說到這里,突然高興得蹦了起來?!坝辛?!要當(dāng)什么,原先早就定了嘛!”接著小豆豆便跑到泰二同學(xué)跟前去了。泰二同學(xué)在教室里,剛好要點(diǎn)亮酒精燈。小豆豆 洋洋自得地對他說:“我想當(dāng)個間諜!”過了好一會兒,泰二同學(xué)才把目光從酒精燈的火苗移.向小豆豆,眼珠一動不動地瞧著她 的臉,然后又把視線轉(zhuǎn)向窗外稍微思考了一會兒,這時才回過身來面對小豆豆,為了使小豆
12、豆容易聽懂,他用清脆而又循循善誘的聲音緩緩地說道:“要想當(dāng)個間諜,腦瓜不靈是當(dāng)不成的呀!而且,還要懂得許多國家的語言,否則也是 沒法當(dāng)?shù)??!闭f到這里,泰二停下來稍微喘了喘氣。然后仍舊目不轉(zhuǎn)睛地瞧著小豆豆,十分明確地說:“首先,當(dāng)女間諜非得長得漂亮才行?!毙《苟拱涯抗饴貜奶┒砩弦频降匕迳?,微微地垂下了頭。停了一會兒以后,泰二 同學(xué)才把目光移向別處,邊思索邊放低了聲音說道:“還有,多嘴多舌的孩子恐怕也當(dāng)不成間諜吧”小豆豆咚了.二。這倒不是因?yàn)樽约合氘?dāng)間諜遭到了反對、而是因?yàn)樘┒瑢W(xué)講的話全 都是對的。一切都是有道理的。小豆豆本身也徹底想通了,無論從哪方面來看,自己都是不配當(dāng)間諜的。自然,泰二
13、同 學(xué)的話也完全是出于好意。當(dāng)間諜的念頭只好放棄了。跟別人商量商量還是有收獲的?!翱墒窃捰终f回來了,"小豆豆心里想道,“真了不起呀!泰二同學(xué)跟我年紀(jì)一般大, 可他卻懂得那么多的事情!”泰二同學(xué)這時正在一聲不響地注視著燒瓶里的氣泡,小豆豆便很親切地對他說:“謝謝!我不當(dāng)間諜了。不過,泰二同學(xué)你一定會當(dāng)個了不起的人哪!”泰二同學(xué)嘴里不知在嘟呻.些什么,撓著頭一心撲到打開的書本里去了。“當(dāng)間諜也不行的話,那可當(dāng)什么才好呢?”小豆豆和泰二同學(xué)并排站在一起,兩眼盯 著酒精燈上的火苗,心里卻這樣想著節(jié)選自黑柳徹子窗邊的小豆豆,有刪改6、(8分)泰二同學(xué)認(rèn)為小豆豆當(dāng)不了間諜的原因是什么?請分點(diǎn)作答
14、?!緟⒖即鸢浮?小豆豆腦瓜不靈; 小豆豆不懂多國語言; 小豆豆長得不夠漂亮;小豆豆多嘴多舌。【考核知識點(diǎn)】 概括內(nèi)容【分析】這一題主要考察學(xué)生對閱讀文章的梳理,能準(zhǔn)確找出原文的答案并進(jìn)行概括。根據(jù) 題目要求要找出泰二同學(xué)認(rèn)為小豆豆當(dāng)不了間諜的原因。答案就在原文中泰二與小豆豆的對 話里,”要想當(dāng)個間諜,腦瓜不靈是當(dāng)不成的呀!而且,還要懂得許多國家的語言,否則也 是沒法當(dāng).” “首先,當(dāng)女間諜非得長得漂亮才行?!?“還有,多嘴多舌的孩子恐怕也 當(dāng)不成間諜吧. ”,由此推測出原因有四個,再用自己的話進(jìn)行概括,就能得出答案。7、(10分)聯(lián)系上下文,品味劃線句子,回答下面的問題。(1)過了好一會兒,泰
15、二同學(xué)才把目光從酒精燈的火苗移.向小豆豆,眼珠一動不動地瞧 著她的臉。小豆豆把目光慢慢地從泰二身上移.到地板上,微微地垂下了頭。(兩個句子中的“移”字,分別表現(xiàn)了泰二同學(xué)和小豆豆怎樣的心情?)(2)小豆豆吃了二快。(請結(jié)合上下文,說說小豆豆“吃了一驚”的原因有哪些。)(3)泰二同學(xué)嘴里不知在嘟國.些什么,撓著頭一心撲到打開的書本里去了。(泰二同學(xué)究竟在“嘟噥”些什么?請用第一人稱寫出來。)【參考答案】(1) “移”字表現(xiàn)了泰二因自己相當(dāng)?shù)穆殬I(yè)和小豆豆一樣而感到驚訝,但是又明白自己和 小豆豆是不符合當(dāng)間諜的資格而感到傷心, 同時考慮著是否要直接告訴小豆豆事實(shí)而矛盾著, 以及最后告訴小豆豆而下定的
16、決心?!耙啤弊直憩F(xiàn)了小豆豆因?yàn)樽约耗X瓜不夠靈活、不懂得 多國語言以及自己長得不夠漂亮而當(dāng)不成間諜的失落、自卑的心情。(2)小豆豆“吃了一驚”的原因是泰二說自己不能當(dāng)間諜所講的話都是對的,都是有 道理的,自己確實(shí)腦瓜不靈,不懂得多國語言,長得不夠漂亮,并且平時多嘴多舌。(3)參考:泰二同學(xué)嘟嚷:“我才不可能當(dāng)個了不起的人物呢!我也想當(dāng)間諜的,可以我自己長得不夠漂亮,也不懂得多國語言啊”【考核知識點(diǎn)】聯(lián)系上下文,分析關(guān)鍵字詞和句子的意思【分析】這一題主要考察學(xué)生能否分析字詞在句中所表示的含義,以及對整個句子的理解。(1)通過關(guān)鍵字“移”,利用追問法,不斷地進(jìn)行分析。首先,泰二同學(xué)為什么會將目光移向
17、小豆豆?然后聯(lián)系上下文,得出泰二驚訝、傷心、矛盾糾結(jié)的心情;接著小豆豆聽完泰二同學(xué)的話為什么會將目光移向地板?同樣地聯(lián)系上下文,得出小豆豆失落的心情。(2)小豆豆“吃了一驚”的原因在下文中已經(jīng)提及到了,因?yàn)樘┒f自己不能當(dāng)間諜所講的話都是對的,都是有道理的。(3)屬于開放性的題型,需要學(xué)生根據(jù)對文章的理解,發(fā)揮合理的想象,注意 題目要求用“第一人稱”來寫。(二)(10分)閱讀下面的文段,完成第8-9題。漢字就像一臺機(jī)器,能拆解成零件二三。解字好比偵探破案。今天,我們就一起來解 碼漢字“行”?!靶小弊直緛淼淖x音應(yīng)該是hang ,是個名詞。從甲骨、金文所畫的字形來看,是一個 縱橫交錯的十字路口,它
18、的本義是道路,是四通八達(dá)的路。詩經(jīng)上說“置彼周行(h&n)g", “周行”就是通向西周京城的大道。詩經(jīng)上還說“遵彼微行”,“微行”就是小路?!靶小钡谋玖x是道路,所以由“行”字構(gòu)成的字也都和道路有關(guān)。如:“街”、“衢” 這兩個字,就都是道路的意思?!靶小弊值谋玖x是道路,道路自然就成了人多的地方。而路的兩邊也正是做買賣的好 地方,所以有很多人聚在路的兩邊做交易,路旁的店鋪也就稱為“行” 了。比如,銀行就是 路邊存錢的地方,糧行就是路邊賣糧食的地方,商行就是路邊賣東西的地方。進(jìn)而又引申出“行情” “行話”等詞語?!靶星椤本褪鞘忻嫔仙唐返囊话銉r格?!靶性挕本褪歉餍懈鳂I(yè)的 專門用語。路
19、是人走的,所以從道路的“行”引申為“行走”的“行”,是很自然的事情。讀音 也變成了 xi ng,詞性也變成了動詞。由“行走”還引申出“行為”的意思。比如“品行”、“言行”?!靶小庇旨俳铻椤白?、辦”的意思,比如“行禮”、“行竊”、“強(qiáng)行”等。由 上述意思又引申出“能干”的意思。“你真行”。漢字是世界上唯一流傳至今從未中斷的文字,具深厚的文化底蘊(yùn)與獨(dú)特的文化魅力, 從“行”字解碼中即可見一斑!8、(6分)選文介紹了 “行”字的哪六種意思?請分別列出。 【參考答案】道路 路旁的店鋪 行走 行為 做、辦 能干【考核知識點(diǎn)】 概括內(nèi)容【分析】這一題主要考察學(xué)生對閱讀文章的梳理,能準(zhǔn)確找出原文的答案并進(jìn)行
20、概括。根據(jù) 題目要求要找出“行”字的六種意思。答案就在原文中的第二、第四、第五自然段,再用自 己的話進(jìn)行概括,就能得出答案。9、(4分)“善建者行,善者建行!”這是中國建設(shè)銀行富有文化內(nèi)涵的廣告語,請集合選文 說說這則廣告語的雙重語義。【參考答案】 巧妙運(yùn)用多音字。“善建者行”中的“行”讀“ Xi ng”,表示“能干”,而“善者建 行” 中的“行”讀“ hang”,代表的是“路旁的店鋪”,即指建設(shè)銀行。 廣告詞一語雙關(guān),突出了建設(shè)銀行的重要性及其服務(wù)宗旨?!究己酥R點(diǎn)】理解字詞含義【分析】這一題主要考察學(xué)生根據(jù)閱讀文章的內(nèi)容,對相關(guān)字詞進(jìn)行分析。根據(jù)原文“行” 享有六種意思,首先判斷出句中兩個“行”字的不同意思,再根據(jù)這是中國建設(shè)銀行的廣告 詞,推斷出其一語雙關(guān)的效果。(三)(9分)閱讀下面的文段,完成第10-11題張蒼梧是張憑之祖,嘗語憑父日:“我不如汝?!睉{父未解所以,蒼梧日:“汝有佳 兒。”憑時年數(shù)歲,斂手日:“阿翁,詛宜以子若父?。ㄊ勒f新語排調(diào))【注釋】 祖:祖父。 嘗:曾經(jīng)。 語:對說。 未解所以:不懂得是什么原因。 斂手:拱手。 詛宜:怎么可以。10、(6分)我猜我猜我猜猜猜:請大膽猜想加點(diǎn)字的意思。(1)我不如汝(2
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