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1、幼兒園中班優(yōu)秀體育活動(dòng)教案萬(wàn)能小高人 【活動(dòng)目標(biāo)】 1.探究高蹺與多種器械相結(jié)合的多種玩法。2.嘗試用高蹺進(jìn)行跳圈,跨20-25厘米高度的跨欄的訓(xùn)練,利用高蹺加強(qiáng)幼兒身體平衡的力氣。3.幼兒能夠在玩耍中體驗(yàn)競(jìng)賽獲勝的成功感,并形成初步的集體榮譽(yù)感。4.學(xué)會(huì)與同伴協(xié)商合作玩耍。5.讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì),體驗(yàn)健康活動(dòng)的樂(lè)趣。重點(diǎn):嘗試用高蹺進(jìn)行跳圈,跨20-25厘米高度的跨欄的訓(xùn)練難點(diǎn):幼兒能夠克服心理障礙勇于探究利用高蹺實(shí)現(xiàn)跳,跨的訓(xùn)練。【活動(dòng)預(yù)備】高蹺,圈,跨欄,場(chǎng)地【活動(dòng)過(guò)程】一、和高蹺玩玩耍1.沿高蹺跑步2.利用高蹺做預(yù)備運(yùn)動(dòng)3.站在高蹺上保持平衡,老師推搡不掉落二、看器材探究
2、新玩法1.直線1)幼兒嘗試用高蹺在直線上探究玩法孩子們,你們看,前面有一條直線,你們可以和它玩玩玩耍哦。去嘗試一下吧。2)請(qǐng)個(gè)別幼兒呈現(xiàn),其他幼兒學(xué)習(xí)剛才你們是怎么玩的?誰(shuí)來(lái)呈現(xiàn)一下?你們都可以試一下哦。3)老師小結(jié)并出示新玩法:兩腳沿直線走高蹺,要求只能走在直線上老師這也有一種新的玩法,我們一起看看吧。(教案.出自:快思.教案網(wǎng))老師示范,幼兒嘗試。請(qǐng)幼兒說(shuō)出幼兒為什么簡(jiǎn)潔摔倒,并讓幼兒總結(jié)怎樣不摔倒的方法。2.連續(xù)探究高蹺與其他器材的各種玩法1)圈-四到六個(gè)圈緊挨著排成直線狀2)跨欄-四個(gè)跨欄縱向依次距離排開(kāi)師:看,那邊還有其他的器材,你們也和他們?nèi)ネ嫱嫱嫠0?。?qǐng)各幼兒代表呈現(xiàn),其他幼兒學(xué)習(xí)師:你們剛才都用高蹺和誰(shuí)玩玩耍了?誰(shuí)來(lái)玩一下給大家看看?大家也這樣玩一玩3.依據(jù)幼兒玩的狀況,引出用高蹺跳圈,跨欄的方法4.老師小結(jié)保持平衡的要領(lǐng):跳,跨的技巧-小手把繩子拎拎緊,小腳踩穩(wěn)了,跳(跨)過(guò)去以后要站穩(wěn)了以后再跳(跨)其次步。三、競(jìng)賽老師交代競(jìng)賽規(guī)章,將幼兒分成兩組,進(jìn)行接力賽,誰(shuí)先完成誰(shuí)獲勝。直線-跑道-圈-矮線-跨欄四、放松活動(dòng)反思:在活
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