秦末農(nóng)民大起義教案教學(xué)設(shè)計第一次農(nóng)民大起義歷史教案.doc

1、秦末農(nóng)民大起義教案教學(xué)設(shè)計 第一次農(nóng)民大起義歷史教案 秦王朝此時空前的強大，并且秦始皇還希望自己創(chuàng)下的基業(yè)能夠傳承二世、三世直至萬世，但是強大的秦王朝僅存在了短短的_年就遭到覆滅，以下是WTT為大家整理的第一次農(nóng)民大起義教案，供大家參考，歡迎閱讀！第9課 第一次農(nóng)民大起義一、教學(xué)目標(biāo)1、了解焚書坑儒、繁重徭役和殘酷法律等暴政。2、知道大澤鄉(xiāng)起義、 “張楚”政權(quán)；巨鹿之戰(zhàn)、秦的覆滅等基礎(chǔ)知識。二、教學(xué)重點、難點重點陳勝、吳廣起義和秦的覆滅。難點如何正確評價秦始皇的功過；如何看待陳勝、吳廣的首創(chuàng)精神和猝然而敗。三、教學(xué)設(shè)計1、導(dǎo)入復(fù)習(xí)前一課的內(nèi)容：師：秦國在商鞅變法后迅速強大了起來，有哪些舉措呢？

2、（ppt1.秦滅六國時間：前230年前221年方式：遠(yuǎn)交近攻、各個擊破領(lǐng)導(dǎo)者：嬴政建立起第一個統(tǒng)一的多民族國家）生：回答（老師依次從大屏幕上打出）師：統(tǒng)一中國后進(jìn)行了一系列的鞏固措施看下面的表格分別填（ppt。2）生：（按照表格內(nèi)容回答）師：秦王嬴政還用哪個詞為自己命名呢？為什么？生：皇帝，他認(rèn)為自己“德蓋三皇，功過五帝”各取其中之一為“皇帝”。（ppt。3）師：秦王朝此時空前的強大，并且秦始皇還希望自己創(chuàng)下的基業(yè)能夠傳承二世、三世直至萬世，但是強大的秦王朝僅存在了短短的_年就遭到覆滅，這是為什么呢？為什么秦始皇“二世、三世直至萬世傳之無窮”的愿望僅至二世就亡了呢？今天我們來學(xué)習(xí)第九課第一次農(nóng)

3、民起義來探討一下它的原因。（ppt。4）2、學(xué)生預(yù)習(xí)現(xiàn)在給大家五分鐘時間來預(yù)習(xí)一下課文，看看從中是否能找出秦朝覆滅的原因，如果有你不懂的詞句作出標(biāo)注，我們共同解答。由學(xué)生回答，教師總結(jié)得出結(jié)論：（1）根本原因：秦的暴政（2）直接原因：陳勝吳廣起義秦始皇統(tǒng)一了秦王朝之后開始考慮自己的未來。（ppt。5）他要求天下的人都要屈從于他，希望住在豪華的宮殿里，希望死了之后還要有豪華的陵墓這些欲望促成了他殘暴的統(tǒng)治。引出標(biāo)題秦的暴政（ppt。6）秦的暴政具體表現(xiàn)：（由學(xué)生一邊找教師一邊在大屏幕上出示ppt。6）1、焚書坑儒2、繁重的徭役3、殘酷的法律4、秦二世的統(tǒng)治比秦始皇有過之而無不及（一）、焚書坑儒（

4、ppt。7）1、目的：為了加強專制統(tǒng)治。2、建議者：李斯3、焚書：下令將秦國以外的史書以及民間的諸子百家書籍通通燒毀，僅留醫(yī)藥、卜筮和種植之類的書。4、坑儒：規(guī)定聚談詩、書的人斬首，是古非今的人滅族，把敢于非議秦始皇的儒生和方士460人全部活埋。（二）、繁重的徭役（ppt。8）1、修建工程師：前面我們學(xué)習(xí)了秦始皇在位期間的九大工程是什么？生：長城、阿房宮、始皇陵、直道、馳道、五尺道、都江堰、靈渠、鄭國渠。師：我們來看僅阿房宮和始皇陵兩項工程就征用勞力70余萬，更何況這九大工程呢！（ppt。9）2、思考與練習(xí)“生男慎勿舉，生女哺用 ，不見長城下，尸骨相支柱。”這首民謠真實地反映了秦朝的什么現(xiàn)象？

5、這首民謠的意思是男丁都被征役而死，故父母相戒生男不如生女。除這兩項工程征用發(fā)力70萬人外，還有防御匈奴的有30萬，戍守五嶺的有50萬，如果再算上修筑其它工程和搞運輸?shù)娜肆Γ珖鄣娜斯烙嫴幌?0_萬，而當(dāng)時全國總共也大約只有_萬人口，被片發(fā)的強壯勞力竟然占到總?cè)丝诘氖种?。在這種無休止無歸期的征發(fā)之下，百姓的力役比以往多出幾十倍，陷入了民不聊生、水深火熱的悲慘境地。由于這一現(xiàn)象，在長城腳下還流傳著很多動人的民間故事，你知道哪些呢？（ppt。10）（三）、殘酷的法律（ppt。11）1、秦殘酷的法律主要有哪些形式呢？族誅：一人犯法，親族都得處死。（在秦時，夷三族是法定常刑，范圍包括主犯上溯三世

6、到祖父、下延三世及孫的男性世系親屬集團(tuán)。族誅實際上是死刑的擴大化，是把連帶責(zé)任強調(diào)到極端的一種最為慘重的刑法。）連坐：一家犯法，鄰里都受牽連。（按株連范圍的不同而分同居、親友、同族、鄰里、官吏上下級、薦舉人與被薦舉人之間的連坐。秦時，連坐法的適用范圍很廣，如政治性的叛亂、隱匿人口、妨礙國家賦稅航向的征發(fā)、偷盜罪、官吏職務(wù)犯罪等。）2、造成結(jié)果：“赭衣塞路，囹圄成市”（ 穿囚服的人擠滿了道路；監(jiān)牢里就象是市場一樣。形容罪犯很多。）族誅、連坐自秦以后，一直為歷代王朝所沿用，直到清王朝被推翻才廢除。3、秦始皇是中國歷史上一位很著名的皇帝，有人說他是千古一帝，也有人說他是個暴君。那么，你的看法呢？（p

7、pt。12）功：統(tǒng)一六國，結(jié)束戰(zhàn)國混戰(zhàn)的局面，建立中央集權(quán)制度，有利于多民族國家的鞏固與統(tǒng)一；統(tǒng)一文字，統(tǒng)一度量衡與貨幣，也有利于經(jīng)濟文化的發(fā)展，從這些方面來看，的確是千古一帝。過：焚書坑儒，催殘了文化，鉗制了人民的思想；窮奢極欲，大興土木，失去民心；刑罰殘酷，使得人心惶惶。這些暴政，最終導(dǎo)致秦的滅亡。（ppt。13）（四）、秦二世的統(tǒng)治更為黑暗胡亥，即秦二世（前230年前2_年），嬴姓，名胡亥，在位時間前2_年前2_年，也稱二世皇帝。是秦始皇第十八子（最小的兒子），公子扶蘇的弟弟，從中車府令趙高學(xué)習(xí)獄法。秦始皇出游南方病死沙丘宮平臺，秘不發(fā)喪，在趙高與李斯的幫助下，殺死兄弟姐妹二十余人，并逼

8、死扶蘇而當(dāng)上秦朝的二世皇帝。秦二世的統(tǒng)治比秦始皇有過之而無不及。我們看下面的成語故事正說明了當(dāng)時宮廷的黑暗現(xiàn)實。（ppt。14）相關(guān)人物：趙高相關(guān)事件：指鹿為馬面對這樣的黑暗現(xiàn)實，所有的百姓都認(rèn)為“天下苦秦久矣”（ppt。15），那么秦朝的還會久遠(yuǎn)嗎？他接下來的命運將會如何呢？下一節(jié)課我們來探討。四、達(dá)標(biāo)訓(xùn)練秦的暴政表現(xiàn)在：1、焚書坑儒：目的：為了 。焚書：下令將書籍通通燒毀，僅留 、 和 之類的書。坑儒：規(guī)定聚談 、 的人斬首， 的人滅族。把敢于非議秦始皇的 和 460余人全部活埋。2、繁重的徭役：秦始皇好大喜功，窮奢極欲，動用大量的人力物力為他建造宮殿和陵墓。最典型的代表是 和 。3、法律嚴(yán)酷：犯罪的人，輕者罰作苦役，重者動輒處死。一人犯法，親族都得處死，稱為“ ”一家犯法，鄰里都受牽連，稱為“ ”。結(jié)果造成“ 、 ”局面。4、秦二世的統(tǒng)治更加殘暴：公元前2_年，秦始皇病死，即位的秦二世統(tǒng)治更為殘暴。出現(xiàn)了“ ”的