七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《科學(xué)入門復(fù)習(xí)課》同步練習(xí)4 浙教版

1、科學(xué)入門復(fù)習(xí)課同步練習(xí)4一、選擇題（第1-20題每題2分，21-30每題1分，共50分）。1.舌的不同部位對(duì)酸、甜、苦、咸的敏感性不同，對(duì)甜味最敏感的區(qū)域是（ ）A、舌根 B、舌的兩側(cè)中部 C、舌的兩側(cè)前部 D、舌尖2汽車駕駛室外面的觀后鏡常用（ ） A、凹面鏡 B、凸透鏡 C、凸面鏡 D、凹透鏡3平靜的湖面上倒映著美麗的白塔，在這里，倒映的白塔是（ ）A、白塔的影子B、白塔的實(shí)像 C、與白塔等大的虛像 D、比白塔略大的虛像4、下面關(guān)于光學(xué)現(xiàn)象和光學(xué)知識(shí)的連線正確的是（）A上課時(shí)，教室里的學(xué)生都能看到老師漫反射 B日食的形成鏡面反射C黑板反光光的折射 D水中的筷子變彎光的直線傳播5.如圖所示四

2、種情景中，由于光的直線傳播形成的是（） 6下列光學(xué)元件對(duì)平行光線起會(huì)聚作用的一組是( ) A、凸面鏡，凹面鏡 B、凸透鏡，凹透鏡 C、凸透鏡，凹面鏡 D、凸面鏡，凹透鏡7下列選項(xiàng)屬于生命運(yùn)動(dòng)的是( ) A風(fēng)車的轉(zhuǎn)動(dòng) B流星劃過(guò)天空 C用水能磨磨 D鴨石草在水里生長(zhǎng)8下列能說(shuō)明物體間力的作用是相互的現(xiàn)象是( )。 A用力推車，車由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng) B船工用撐桿推岸，船隨之離岸而去 C用力拉弓，弓發(fā)生形變 D成熟的蘋果從樹(shù)上落下來(lái)9兩人各用50牛的力沿水平方向?qū)恢粶y(cè)力計(jì)兩端，測(cè)力計(jì)的示數(shù)是( )。 A50牛 B100牛 C200牛 D010下列各運(yùn)動(dòng)中屬于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的是( ) A物體作勻速圓周

3、運(yùn)動(dòng) B被扔出的手榴彈在空中運(yùn)動(dòng)C木塊從斜面上勻速滑下 D小球從空氣中自由落下11下列因素中不影響力的作用效果的是( )。A力的方向 B力的單位 C力的大小 D力的作用點(diǎn)12在下圖所指出的四個(gè)力中，使受力物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的是( ）13如圖所示，用撬棒撬石頭，手握在撬棒的末端比握在撬棒的中部要省力些；這說(shuō)明力的作用效果與下列哪個(gè)因素有關(guān)（ ）。A、力的大小 B、力的方向 C、力的作用點(diǎn) D、施力物體14炮彈從炮口射出在空中飛行，若不計(jì)空氣阻力，則它的受力情況是( ) A不再受力 B只受重力 C只受向前的推力 D受到重力和向前的推力15下列各種摩擦中，不屬于有益摩擦的是 ( ) A手握酒瓶，手

4、與瓶之間的摩擦 B機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，各部件之間的摩擦 C自行車在輪與地面間摩擦 D吃飯時(shí)，筷子和食物之間的摩擦16.我國(guó)交通法規(guī)規(guī)定，坐在小型客車前排的駕駛員和乘客都必須在胸前系上安全帶，這主要是為了減輕下列哪種情況下可能對(duì)人造成的傷害（ ）A. 緊急剎車 B. 突然啟動(dòng) C.車速太快 D. 車速太慢17物體在外力F作用下，在光滑地面上運(yùn)動(dòng)一 段路程后，力F突然撤去，則這個(gè)物體將( )。 A繼續(xù)做變速運(yùn)動(dòng) B靜止 C做勻速直線運(yùn)動(dòng) D.都有可能 18.下列關(guān)于慣性的幾種說(shuō)法正確的是( )。 A物體運(yùn)動(dòng)速度越大，慣性越大 B物體的質(zhì)量越大，慣性越大 C物體所受合力越大，慣性越大 D物體的質(zhì)量很小，慣性

5、卻很大 19一架勻速飛行的轟炸機(jī)，為能擊中地上的目標(biāo)，應(yīng)在何時(shí)投彈 ( ) A在目標(biāo)的正上方 B在飛抵目標(biāo)之前 C在飛過(guò)目標(biāo)之后 D隨時(shí)都可以20.在下列圖示中，表示物體受到的力是平衡力的圖是( )。 21下列各物質(zhì)的傳播速度能達(dá)到光速的是( )。A長(zhǎng)征二號(hào)“F”火箭 B超聲波 C電磁波 D次聲波22、如圖2，在觀察平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，下列敘述不正確的是（ ） A燭焰在平面鏡中成的像是實(shí)像。B若把點(diǎn)燃的蠟燭移近玻璃板，它的像大小不變。C若把蠟燭的位置和它的像的位置用直線連起來(lái)，則連線與鏡面垂直。D當(dāng)點(diǎn)燃的蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，它的像也遠(yuǎn)離玻璃板。23.下列關(guān)于四種光學(xué)儀器成像情況的說(shuō)法中，正確的是

6、（）A、平面鏡成正立等大的實(shí)像 B、照相機(jī)倒立縮小的實(shí)像C、幻燈機(jī)成正立放大的實(shí)像 D、放大鏡成倒立放大的虛像24一位短跑運(yùn)動(dòng)員的百米成績(jī)是10s，他前5s跑過(guò)45m，則他百米的平均速度是( )。 A9ms B45ms C 10ms D20ms25扔出去的鉛球在下落過(guò)程中，它受到的重力方向與大小是 ( ) A大小不變，方向變化 B大小增加，方向不變 C大小和方向不斷變化 D大小和方向始終保持不變26.沒(méi)有重力，下列哪種現(xiàn)象不會(huì)發(fā)生 ( ) A成熟的蘋果不會(huì)落向地面 B茶杯里的水倒不進(jìn)嘴里C物體的質(zhì)量也隨重力而消失 D人輕輕一跳就跳得很高27如果沒(méi)有摩擦，下列情況不會(huì)出現(xiàn)的是 ( ) A用繩子捆

7、綁物體捆不牢 B走路無(wú)法前進(jìn) C用很小的力可拉動(dòng)很笨重的東西 D朝墻上扔玻璃杯扔不破28下列關(guān)于重力的說(shuō)法中，正確的是( ) A在空中飛行的物體不受重力的作用 B1千克等于98牛 C質(zhì)量與重力成正比 D重力的作用點(diǎn)可能不在物體上 29.圖所示，屬于增大摩擦的是( )A鞋底、輪船上有凹凸不平的花紋 B為車軸加潤(rùn)滑油 C在重物下墊上滾木 D氣墊船30剛上完科學(xué)課，同學(xué)們對(duì)水平桌面上放著的科學(xué)書(shū)是否受到平衡力產(chǎn)生了濃厚的興趣 ，班上的四位同學(xué)還發(fā)生了爭(zhēng)論，你認(rèn)為他們觀點(diǎn)中正確的是（ ） A、甲：書(shū)受到的重力和桌面對(duì)書(shū)的支持力是一對(duì)平衡力B、乙：桌面對(duì)書(shū)的支持力和書(shū)對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力C、丙：書(shū)受

8、到的重力和書(shū)對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力D、?。簳?shū)不受到平衡力二、填空題（每一空格1分，共34分）31.音樂(lè)會(huì)上小提琴發(fā)出悅耳的聲音，這是因?yàn)樾√崆俚脑?，樂(lè)音有音調(diào)、響度、 3個(gè)特征，人耳能聽(tīng)到的頻率范圍是 。32.光在 中的傳播速度最大，數(shù)值為_(kāi)千米秒。光在空氣中的速度_光在水中的速度（選填“大于”、“小于”或“等于”）33晴天，我們常?？梢栽诿艿臉?shù)下看到一個(gè)個(gè)圓形的小亮斑。這些小亮斑是由于光在空氣中沿_的結(jié)果。其實(shí)，這些小亮斑是_的像。34.橋在水中的倒影就是湖面上橋的_像 （選填“實(shí)”或“虛”）。 湖水深10米，小鳥(niǎo)在距湖面5米的空中飛翔，它在湖中成的像距離該鳥(niǎo)_ _米。35.一束光線與

9、平面鏡的夾角為20度，反射角為_(kāi)，反射光線與入射光線之間的夾角為_(kāi)。36.小明同學(xué)利用右圖所示的光具盤進(jìn)行光的反射實(shí)驗(yàn)，讓一束白光從左邊斜射到平面鏡上，多次改變?nèi)肷涞姆较?，他測(cè)得如下的數(shù)據(jù)：請(qǐng)你分析上述數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是： 。實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234入射角20°30°40°50°反射角20°30°40°50°37某學(xué)校的徐老師，近日發(fā)現(xiàn)自己的眼睛；“看遠(yuǎn)處能看得清，正常看書(shū)有疊影”。并對(duì)自己的眼睛所產(chǎn)生的現(xiàn)象作出如右圖所示的折光系統(tǒng)。問(wèn)：這位徐老師的視力已患上 （填寫：“遠(yuǎn)視眼”或“近視眼”），你作出判斷的依據(jù)是： 。

10、38一塊飛著的石頭具有 能，給小燈泡供電的干電池具有 能。39用_來(lái)表示物體運(yùn)動(dòng)快慢，1米/秒表示物體_ _ 。40.歌中唱的“月亮在白蓮花般的云朵里穿行”中的運(yùn)動(dòng)物體的參照物是 。41重力方向是 “g=98Nkg”表示的意義是 。42馬拉車，車從靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，這說(shuō)明力可以改變物體的_ _。把一個(gè)重物掛在一根橡皮筋下面，橡皮筋被拉長(zhǎng)，這說(shuō)明力可以改變物體的_ 。 43 右圖彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)是 。44慣性有有利的一面，也有不利的一面，如宇宙飛船升空或下降時(shí)，由于慣性使宇航員的血液集中到雙腳或頭部，會(huì)出現(xiàn)腦貧血或腦充血癥狀。2003年10月15日，“神舟5號(hào)”飛船升空時(shí)，宇航員楊利偉是采取_(坐姿、

11、臥姿)為好。45子彈從槍膛里射出后能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，是由于子彈具有 。46一個(gè)男孩用水平力推停在地面上的汽車，但沒(méi)有推動(dòng)。這時(shí)推力_(填“大于”、“小于”或“等于”)汽車所受的阻力。47如右圖所示，在研究牛頓運(yùn)動(dòng)定律的實(shí)驗(yàn)時(shí)，用一小車從同樣斜面 的同一高度滑下，接著在材料不同的平面上繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，分別停止在圖中所示的位置。 (1)使小車從斜面同一高度滑下是因?yàn)?_ (2)小車在不同的平面上運(yùn)動(dòng)的距離不等說(shuō)明了 。(3)從這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以推出的結(jié)論是 。48、打籃球是中學(xué)生喜愛(ài)的一項(xiàng)體育活動(dòng)。針對(duì)籃球的結(jié)構(gòu)和打球的運(yùn)動(dòng)過(guò)程，請(qǐng)你提出兩個(gè)與物理知識(shí)有關(guān)的問(wèn)題，并給予簡(jiǎn)要的回答。例如：?jiǎn)栴}：籃球被拋出后仍能在空中運(yùn)動(dòng)。簡(jiǎn)答：是慣性使它保持繼續(xù)運(yùn)動(dòng)問(wèn)題： 簡(jiǎn)答： 三、作圖題（第49、50、51題各1分，52、53、54各2分，共9分）49.完成光路圖。 50.根據(jù)反射定律，在圖中畫出反射光線OB的入射光線。51.作物體AB的像。 第49題 第50題 第51題52用150N的拉力沿斜面向上拉小車(圖丙) ，畫出拉力的圖示。53. 重10牛的小球沿斜面滾下，畫出重力的圖示。54.用力的示意圖表示用電線