語(yǔ)文課間演講作文

1、語(yǔ)文課間演講作文 語(yǔ)文課間演講作文 葉圣陶先生曾用口頭為語(yǔ)、書(shū)面為文來(lái)詮釋語(yǔ)文的內(nèi)涵,可見(jiàn)口頭表達(dá)能力在語(yǔ)文學(xué)科中的重要性。下面是為你整理的幾篇語(yǔ)文課間演講作文，希望能幫到你喲。 語(yǔ)文課間演講作文篇一 不知不覺(jué)，二月已經(jīng)走過(guò)多半，那天翻去一頁(yè)日歷，兩個(gè)濕漉漉的漢字顯露出來(lái)雨水，這兩個(gè)字真夠形象，渾身上下掛滿(mǎn)了水珠。 雨水，二十四節(jié)氣中的第二個(gè)，立春雖然過(guò)了，好像還沒(méi)有與冬天劃清界線(xiàn)，常常讓人感到揮之不去的寒意。而雨水一到，就覺(jué)得那風(fēng)軟了許多，不再硬生生地刺臉，也不再直通通地往懷里鉆了。若抬頭看看柳枝，好像已由干澀的褐色變出了一層似有似無(wú)的綠。 五九、六九，抬河看柳，七九河開(kāi)，八九雁來(lái)，節(jié)氣是老

2、祖宗對(duì)一個(gè)時(shí)段的概括，到了雨水就是那河開(kāi)雁來(lái)的時(shí)候，天漸漸趨暖，雨水也會(huì)相應(yīng)增多，這時(shí)如有一場(chǎng)透雨，對(duì)冬小麥返青是至關(guān)重要的。 過(guò)去，年年有大雪，人說(shuō)雪是小麥的被子，在那厚厚的雪被之下，麥苗暖暖地睡著。開(kāi)春，雪慢慢化去，滿(mǎn)眼是蔥綠的麥子。今年大旱，百日無(wú)雨，據(jù)說(shuō)這是幾十年乃至一百年所不遇。遍地裂著大口子，麥苗都成了枯褐色，哪還有以前常見(jiàn)的蔥綠。 雨水人們那個(gè)盼啊，可想而知。不久前來(lái)了一層薄云，為了促一場(chǎng)雪，天上飛機(jī)，地下大炮，人為地撒布干冰，千呼萬(wàn)喚，算落了一層淺雪。天明我瞅瞅，墻沿、屋頂，三指來(lái)厚，半天沒(méi)過(guò)，蹤跡全無(wú)，等于濕了濕地皮兒。 想我少年時(shí)，雨水節(jié)氣的麥苗好像有一拃高了，綠瑩瑩直愣愣

3、的，由南方歸來(lái)的大雁成群地落在麥地里休憩覓食，我曾順著河溝悄悄地接近它們，趴在土沿上偷看，那花麗的羽毛，笨拙的身子，一只只肥碩飽滿(mǎn)，或臥或立，散淡休閑，放哨的大雁在外圍，不停地扭來(lái)扭去，伸長(zhǎng)脖子警惕地看著四周。距離很近，好像一伸手就能抓到它，但真正一露頭，雁群便嘎嘎地叫著仰天而去，濕潤(rùn)的土地上只留下我匍匐的痕跡 眼下，田里干干的，麥苗趴在地上不起，好像病了的嬰兒，氣力全無(wú)。也許還有些早，亦或是天旱無(wú)水，更不見(jiàn)落雁。村莊里，能出動(dòng)的人都出來(lái)了，為了保墑，人們開(kāi)著小拖拉機(jī)，后面拉著石磙，要把那裂開(kāi)的地縫壓住，更多的人拿著抓勾，一趟一趟地拉過(guò)，將麥苗周?chē)目p隙抹去，目的只有一個(gè)，保住土壤原有的水分不

4、再流失。 地里，滿(mǎn)眼都是澆麥的鄉(xiāng)親，報(bào)紙上，電視里，可以看到國(guó)務(wù)院雙手抱著軟管龍頭幫助農(nóng)民澆水的畫(huà)面，涼水打濕了他的衣袖，全然不顧，可見(jiàn)這場(chǎng)大旱已是驚天動(dòng)地。忘了是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，糧豐，中原穩(wěn)，天下安! 于此同時(shí)，還看到另一則報(bào)道，農(nóng)民用水庫(kù)的水澆麥，越澆越死，麥苗干了，像枯草，原來(lái)，水源被化工廠(chǎng)污染 盼著，盼著來(lái)一場(chǎng)透雨吧! 終于有了一些端倪：風(fēng)啥時(shí)候來(lái)了，悄悄地掀起了大紅春聯(lián)的一角，而后，便吹得它一上一下，好像不愿意再停下了。天色漸沉，四圍都變得濕漉漉的，樹(shù)枝也在風(fēng)里舞動(dòng)，但沒(méi)有先前那種嘎嘎的碰撞， 枝頭似乎柔韌了許多，即使挨著了，也只有悉悉索索的聲響，想來(lái)，是不是葉芽也該萌動(dòng)了。門(mén)前的大道開(kāi)始泛

5、潮，多少車(chē)輪碾過(guò)，它也沒(méi)有變干，我知道，這是雨的前兆 街上人們沒(méi)有匆忙，沒(méi)有驚慌，沒(méi)有焦急，也沒(méi)有拿出雨具;田里呢，小拖拉機(jī)先停了，它的安靜忽然提醒了正在勞作的鄉(xiāng)親們，大家扶著抓勾把兒，久久地仰望著遠(yuǎn)天，他們沒(méi)有急忙離去，好像在等著，迎接一位久盼的親人，即便雨來(lái)了，淋濕了，也倒甘心情愿。 來(lái)吧，來(lái)吧!我們等待雨水的到來(lái)!接著便是九九加一九，耕牛遍地走! 語(yǔ)文課間演講作文篇二 談到誠(chéng)信這個(gè)搶眼的字眼，我們中的大多數(shù)人肯定會(huì)與誠(chéng)實(shí)聯(lián)系起來(lái)，對(duì)，但這又不完全對(duì)，誠(chéng)信誠(chéng)信顧名思義就是誠(chéng)實(shí)守信的意思，在我們的一生中唯有做到誠(chéng)信才能變得更加自信;也唯有做到誠(chéng)信我們的人生才能更加絢麗多彩;也唯有做到誠(chéng)信 誠(chéng)

6、信是中華民族的傳統(tǒng)美德，它早已融入我們民族的血液中。誠(chéng)信是為人處事的基本原則。小到為人誠(chéng)實(shí)不說(shuō)謊，大到對(duì)事業(yè)，對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)，誠(chéng)信二字滲透在生活的各個(gè)層面。 誠(chéng)信 誠(chéng)實(shí)中的誠(chéng)，就是內(nèi)稱(chēng)與己，誠(chéng)實(shí)無(wú)欺，誠(chéng)實(shí)做人，誠(chéng)實(shí)做事，實(shí)事求是。關(guān)于誠(chéng)實(shí)的案例在古今中外數(shù)不勝數(shù)，我曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇小文章，故事是這樣的：住在農(nóng)村的小雨，因?qū)W習(xí)成績(jī)優(yōu)越，考試成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中名列前茅，在初中二年級(jí)被送進(jìn)城里讀書(shū)，因家境并 不富裕，所以生活一直從簡(jiǎn)，一天中午，她在學(xué)校的食堂買(mǎi)盒飯是，讓售貨員拿了份最便宜的。她遞給售貨員阿姨 10 元錢(qián)，阿姨卻找給她 97 元，原來(lái)阿姨把 10 元當(dāng)做 100 元了小雨急忙說(shuō)：阿姨，您多找錢(qián)

7、了，這得賣(mài)多少份盒飯才能掙回來(lái)呀!售貨員阿姨看著這位誠(chéng)實(shí)儉樸的小女孩非常感動(dòng)。學(xué)期末，小雨同學(xué)還被評(píng)為三好學(xué)生 在大多數(shù)人眼里這個(gè)案例也許會(huì)覺(jué)得是非常幼稚的。但在我的眼里卻是一個(gè)家境清貧，但不為金錢(qián)所誘惑的純真小女孩為人誠(chéng)信的最透明、最最毫無(wú)瑕疵的流露記得海涅說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)：生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花，其實(shí)做到誠(chéng)實(shí)很簡(jiǎn)單，但是往往許多人做起來(lái)卻無(wú)此的困難，這又是為什么呢?因?yàn)樵谠S多人的心里虛榮心占據(jù)心里的重要位置，要做到真正的誠(chéng)實(shí)必須要放棄虛榮只有這樣生命才能開(kāi)出最為燦爛的鮮花。 守信 巴爾扎特說(shuō)過(guò)：遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。由此可見(jiàn)守信是多么的重要啊，當(dāng)然關(guān)于守信的案例更是多得眼

8、花繚亂，就說(shuō)說(shuō)中國(guó)歷史上的偉大的思想家、教育家孔子的學(xué)生曾參吧：一天早晨，曾參的妻子要出門(mén)，兒子哭著要跟隨者去。曾參的妻子安慰?jī)鹤诱f(shuō)：你別去，也別哭鬧，等媽媽回來(lái)給你殺豬吃。她從街上回來(lái)后，見(jiàn)曾參正準(zhǔn)備殺豬，便急忙上前制止道：我不過(guò)是哄哄孩子，何必當(dāng)真呢，小孩子，只要玩的高興了，一切事情就會(huì)忘到九霄云外了，這時(shí)候，他還不知道在和哪家的小朋友玩的高興呢!曾參聽(tīng)了卻說(shuō)： 如果不殺豬，就是欺騙孩子，也就是教孩子說(shuō)謊。最后曾參堅(jiān)持把豬殺了，數(shù)年后，兒子已經(jīng)長(zhǎng)大成人，有了家室，兒女們已經(jīng)不小了，他也像父親教育自己一樣教育自己的孩子：做人要守信，說(shuō)到做到，不能言而無(wú)信。 殺豬對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是小事一樁，但是

9、對(duì)于這一件小事卻能透露出守信的重要性，俗話(huà)說(shuō)的好：君子一言，駟馬難追，人在理智狀態(tài)下一旦許下諾言，就要忠實(shí)地履行諾言。在現(xiàn)實(shí)生活中的無(wú)數(shù)事實(shí)告訴我們，交往中不兌現(xiàn)自己的諾言，失信于人，就會(huì)產(chǎn)生信譽(yù)危機(jī)，就會(huì)失去別人對(duì)你的信任。在論語(yǔ)中有句話(huà)是這樣說(shuō)的：人而無(wú)信，不知其可也，歲月總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，不講信用的人可以欺人一時(shí)，但不可以欺人一世，一旦被識(shí)破，他就難以在.是上立足，其結(jié)果既傷害他人，也傷害自己。言而有信，就能得到別人的信任，自己的自身道德也同時(shí)得到了升華，這種一舉兩得的事情又何樂(lè)而不為呢? 對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)，是誠(chéng)信的基本要求。恪守信用落實(shí)到具體的行動(dòng)上，即表現(xiàn)一種積極負(fù)責(zé)的處事態(tài)

10、度實(shí)實(shí)在在做事是個(gè)人得以立足、事業(yè)得以成功的保證。生活是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事構(gòu)成的，誠(chéng)信做人體現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的小事之中，誠(chéng)信的品德是高尚的，誠(chéng)信的要求是確定的，但做到誠(chéng)信的具體條件又同時(shí)是十分復(fù)雜的。我們作為一名學(xué)生一定要學(xué)會(huì)把對(duì)才更誠(chéng)信的理解與具體的情況結(jié)合起來(lái)，在現(xiàn)實(shí)生活中作出最誠(chéng)信的正確選擇。 我們應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)信的人，干誠(chéng)信事，應(yīng)該以誠(chéng)實(shí)守信為榮， 以見(jiàn)利忘義為恥來(lái)弘揚(yáng).主義榮辱觀(guān)，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。 誠(chéng)信在我心，讓我們行動(dòng)起來(lái)，來(lái)宣揚(yáng)美德，繼承傳統(tǒng)，讓誠(chéng)信與血液相結(jié)合，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的在我們的心中流淌，在我們心中永存來(lái)吧，同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓誠(chéng)信傳遍人間，讓誠(chéng)信的光芒普照在世界

11、的每一個(gè)角落;普照在每個(gè)人的心間 語(yǔ)文課間演講作文篇三 飛龍山去過(guò)幾次，從直掛云天的階梯上。階梯玉砌雕欄，雕欄上雙龍起舞、龍鳳呈祥、花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)、名勝風(fēng)景、及十二生肖。一路拾階而上，邊走邊欣賞，如入技藝長(zhǎng)廊，爬來(lái)也不覺(jué)得吃力。階梯末一牌樓高聳，五彩琉璃、飛檐斗拱、畫(huà)棟雕梁，顯得富麗堂皇。山上有一處閻錫山河防遺址，小廣場(chǎng)、賓館、健身器材若干;公路盤(pán)旋曲折，作飄帶狀;樹(shù)木郁郁蔥蔥，物種不可數(shù)。登上這樣的飛龍山，居高臨下，耳旁惠風(fēng)和暢，頓覺(jué)神清氣爽，雖則未能把酒，不過(guò)憑虛御風(fēng)，如超凡脫俗。 念及前幾次的感觸，決定再登飛龍山。最近有些事情欲進(jìn)不能，欲罷不行，心情甚是復(fù)雜;站在大街上，車(chē)水馬龍，街道縱橫，卻

12、不知道何去何從;喧嚷的人群愈讓人內(nèi)心孤寂，熟悉的臉龐模糊陌生;心底的話(huà)兒不知向誰(shuí)訴說(shuō)。人說(shuō)三人行，必有我?guī)煛？赡抢蠋熢谀睦锬?何況早聽(tīng)說(shuō)建成天鵝湖，不知這天鵝湖是什么景致。 恰有好友駕車(chē)，我們決定從后山山路登攀。一路呼嘯，入山后，公路盤(pán)桓，只聽(tīng)見(jiàn)車(chē)子的嘶鳴聲。路上有護(hù)林工人做護(hù)坡，依山碹連續(xù)的拱洞。停車(chē)場(chǎng)私家車(chē)好幾輛，單車(chē)若干。一平臺(tái)上有些工人做工， 大概要建成兩個(gè)池沼吧，假山和池沿作滄桑歲月?tīng)睢Ｒ黄婀中∥?，頂上光怪陸離，我以為是鬼屋。一小梯陡立，有一家子下來(lái)，七老八少，年齡迥異。等待之時(shí)逗留一陣，旁邊油松掛果，大概就是松果吧，它們像微小的菠蘿，青青的，掩在母樹(shù)上，像是和人捉迷藏，著實(shí)可愛(ài)!從

13、小梯攀上去，轉(zhuǎn)過(guò)一小屋。天鵝湖就豁地出現(xiàn)眼前了。真是一個(gè)好去處! 天鵝湖成寶葫蘆形，一湖碧綠的溫玉。習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹皺湖水，粼粼波光如同褶裙迎風(fēng)輕擺。一漢白玉石橋躬立葫蘆腰上，游客憑欄賞湖。一對(duì)漢白玉石雕天鵝依偎湖中，甚是親昵。不曾想到，水光瀲滟的天鵝湖中還有真的天鵝，天鵝共有六只，五只白色，一只花色。它們?cè)诤懈甙恋貢秤?，始終成群。我仔細(xì)找卻沒(méi)看到天鵝紅紅的腳掌。湖中還有六只鴨子，纖細(xì)的蹼腳在身后劃動(dòng)，這種游走方式倒是有趣。它們追逐嬉戲，有時(shí)把頭插入水中，做各種滑稽表演，遠(yuǎn)沒(méi)有天鵝莊重。不知道這些水禽夜晚怎么棲息。 天鵝湖周?chē)c(diǎn)綴著菊花，星星點(diǎn)點(diǎn)，讓人眼前一亮，這些菊花植株不大花朵不小。菊花也有橘

14、色的，卻沒(méi)黃色的耀眼。野生榆枝條斜逸，無(wú)拘無(wú)束;觀(guān)賞榆枝葉披拂，如溫順淑女，亭亭玉立;還有敦實(shí)的側(cè)柏，開(kāi)著紫色小花、散發(fā)香氣的灌木。山坡上有葉形手掌的，不知是不是楓樹(shù)。還有油松馬尾松，國(guó)槐刺玫瑰等等。游人甚多，年輕人居多。他們或踟躕獨(dú)行，憂(yōu)憂(yōu)郁郁;或三三兩兩，談笑風(fēng)生;或勾肩搭背，含情脈脈。小孩子有跳皮筋的，也有扶花依木合影留念的，有給天鵝投食的，還有企圖下湖水親近天鵝的，惹得母親在遠(yuǎn)處大聲叱喝。 登高遠(yuǎn)望，視野開(kāi)闊。前面大河橫亙;周?chē)荷江h(huán)繞。遠(yuǎn)眺俯視，不覺(jué)酣暢。高聳的牌樓低矮;巍峨的群山匍匐。黃河明若絲巾，光亮柔順，很難找到黃河之水天上來(lái)的豪氣。很難想象，在這條河流滋潤(rùn)下，兩岸曾經(jīng)樹(shù)木蔽日、花香鳥(niǎo)語(yǔ)。滄海桑田，時(shí)間是摧毀一切的強(qiáng)大武器。夾岸錯(cuò)落有致的建筑，倒像是水落而出的珊瑚礁。曾經(jīng)的一泄萬(wàn)丈，曾經(jīng)的萬(wàn)丈狂瀾，曾經(jīng)的波濤滾滾。一條母親河流況且