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1、三年級上冊課內(nèi)閱讀題(一)這地方的火燒云變化極多,一會兒紅彤彤的,一會兒金燦燦的,一會兒半紫半黃,一會兒半會半百合色。葡萄灰、梨黃、茄子紫,這些顏色天空都有,還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色。1、這段話寫出了火燒云( )的變化。2、在文中用劃出表示顏色的詞語,要努力畫全呢。3、看了這么多美麗的顏色,請你用一個詞來形容火燒云的色彩。 (二)我等待著然后倫納德老師說了八個字。這八個字仿佛是一束溫暖的陽光直射我的心田,這八個字撫慰了我受傷的幼小的心靈,這八個字改變了我對人生的看法。這位很胖、很美、溫順得意的老師輕輕地說道:我希望你是我女兒!1、 文中哪句話可以看出老師的話對我的影響。用曲線畫出來
2、。2、 在你的心目中,倫納德夫人是一位怎樣的老師?(三)老師讓這幾個同學回到自己的座位上,然后和顏悅色地說:提起楊桃,大家都很熟悉。但是,看的角度不同,楊桃的樣子也就不一樣,有的時候看起來真像個五角星。因此,當我們看到別人把楊桃畫成五角星時,不要忙著發(fā)笑,要看看人家是從什么角度看的。我們應該相信自己的眼睛,看到的是什么樣,就畫成什么樣。1、 你理解下面詞語的意思嗎?文中哪個詞能和它交換,找出來寫在括號里。理解( ) 和藹可親( )2、 老師的話給了你哪些啟示?把你的想法寫下來。(四)看到眼前的一切,人們不禁想起了鴉片給中國人民帶來的深重災難: 有多少中華兒女淪為東亞病夫,又有多少中國家庭賣兒賣
3、女、妻離子散!多少中國的白銀,就這樣裝進了洋人罪惡的腰包!今天,林那么徐當眾銷毀洋人的鴉片,怎么能不叫人興奮?虎門灘上,圍觀的群眾歡呼著,跳躍著。1、鴉片給中國人民帶來了那些災難?在文中用畫出來。2、從哪兒看出硝煙時群眾的喜悅?在文中用畫出來。3、林那么徐在你的心目中是一個什么樣的人?寫下來。(五) 我們?yōu)槊烂畹那楦凶虧欀?,常常出神的忘記了自己,忘記了自己是生活在一個偏僻的小鎮(zhèn),忘記了學校是一座破舊的古廟。陰暗而又潮濕的教室仿佛變成了迷人的宮殿,智慧的星在我們心中閃光1、陰暗而又潮濕的教室仿佛變成了迷人的宮殿,是什么使我們的生活發(fā)生了這么大的變化?2、讀書也一定改變了你的生活。你平時有哪些好的讀書方法,請介紹給大家。(最少兩種)(1)(2)(六)荷葉挨挨擠擠的,像一個個大圓盤,碧綠的面,淡綠的底。白荷花在這些大圓盤之間冒出來,有的才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全都展開了,漏出嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。1、 下面的說法哪個更準確,在括號后面打對號。(1)這段話寫了荷葉的美麗。( )(2)這段話寫了荷葉
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