人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)畢業(yè)總復(fù)習(xí)練習(xí)題

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上人教版小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)畢業(yè)總復(fù)習(xí)練習(xí)卷 （限時(shí)：80分）姓名_ 成績_一、 填空。27%1、一個(gè)數(shù)由32個(gè)百、56個(gè)百分之一組成，這個(gè)數(shù)是（ ），它含有（ ）個(gè)0.01，這個(gè)數(shù)保留到十分位是（ ）。2、2的分?jǐn)?shù)單位是（ ），再加（ ）個(gè)這樣的單位就是最小的合數(shù)。3、填上合適的單位名稱：一間教室面積是54（ ） 汽車每小時(shí)行90（ ） 一瓶礦泉水容積是255（ ）4、5.02噸=（ ）噸（ ）千克 1.75小時(shí)=（ ）小時(shí)（ ）分5、2÷（ ）=0.4=（ ）：15=（ ）%6、：0.6化成最簡整數(shù)比是（ ），比值是（ ）。7、桌子每張a元，椅子每把b元，買20

2、套桌椅共需（ ）元。（一張桌子配兩把椅子）8、小麗和小紅同時(shí)從學(xué)校出發(fā)，小麗向東走80米，記作+80米，小紅向西走60米，記作（ ）米，此時(shí)兩人相距（ ）米。9、一個(gè)圓柱形木塊削去18.84立方分米加工成最大的圓錐體，這個(gè)圓柱形木塊體積是（ ）立方分米。10、三角形三個(gè)內(nèi)角度數(shù)比是1：3：5，這個(gè)三角形是（ ）三角形。11、的分子增加6，要使分?jǐn)?shù)大小保持不變，分母應(yīng)為（ ）。12、王奶奶5月1日去銀行存了一年定期儲(chǔ)蓄2萬元，年利率1.98%，利息稅20%，她到期可得本金和稅后利息共（ ）元。13、一個(gè)圓的周長是12.56厘米，以它的一條直徑為底邊，在圓內(nèi)畫一個(gè)最大的三角形，這個(gè)三角形面積是（

3、）平方厘米。14、一張精密零件圖紙的比例是5：1，在圖上量得某個(gè)零件長度是48毫米，這個(gè)零件實(shí)際長度是（ ）。15、自來水管的內(nèi)直徑是2厘米，水管內(nèi)水的流速是每秒8厘米，一位同學(xué)去水池洗手，走時(shí)忘記關(guān)掉水龍頭，5分鐘會(huì)浪費(fèi)（ ）升水。16、九張卡片上分別寫著1-9九個(gè)數(shù)字。甲、乙、丙、丁四人每人拿兩張。甲的數(shù)字之和是9，乙的兩張數(shù)字之差是6，丙的兩張數(shù)字之積是12，丁的兩張數(shù)字之商是3，剩下一張的數(shù)字是（ ）。二、 判斷題。8%1、10克鹽放入100克水中，含鹽率是10%。 （ ）2、分子一定，分母和分?jǐn)?shù)值成正比例。 （ ）3、已知圓的半徑是r，半圓的周長是（2+）r 。 （ ）4、因?yàn)?&#

4、215;4=12，所以3和4是因數(shù)，12是倍數(shù)。 （ ）5、兩個(gè)面積相等的三角形一定能拼成一個(gè)平行四邊形。 （ ）6、3400÷500=34÷5=64 （ ）7、折線統(tǒng)計(jì)圖不但可以表示數(shù)量多少，還能清楚地表示數(shù)量增減變化。 （ ）8、一個(gè)長方形拉成一個(gè)平行四邊形，周長沒變，面積變了。 （ ）三、 選擇題。8%1、一根木棒截成兩段，第一段長米，第二段占全長的，（ ）A、第一段比第二段長 B、第二段比第一段長 C、無法確定2、已知a×1=b÷=c×，且a、b、c都不等于0，則a、b、c中（ ）最小。A、a B、b C、c3、一件衣服原價(jià)120元，提

5、價(jià)10%后再降價(jià)10%，現(xiàn)在的價(jià)格和原來相比（ ）。A、降低了 B、提高了 C、沒變4、把、67%、0.6、0. Error! No bookmark name given.按 從小到大的順序排列是（ ）。A、67%0.60. B、67%0.0.6 C、67%0.0.65、兩個(gè)體積相等的圓柱和圓錐底面積相等，圓柱高12厘米，圓錐高（ ）。A、4厘米 B、36厘米 C、6厘米6、六（1）班男生人數(shù)占全班人數(shù)的，女生人數(shù)比男生人數(shù)少（ ）。A、 B、 C、7、圖（ ）不能折成正方體。A、 B、 C、 8、甲數(shù)的等于乙數(shù)的，則（ ）。A、甲乙 B、甲乙 C、甲=乙四、 計(jì)算。1、直接寫出得數(shù)。4%0

6、.25×40= 10.6-5.02= += -=7.6÷0.38= ×= 2-+= 2.8×25+1.2×25=2、能簡便的簡便計(jì)算。13%0.58×+0.58÷2 5.7-3.6+5.3-6.4 99×37.21-（-）× 32×2.5×12.53、解方程。4%5（X-3）=4.5 X：3.6=：五、 操作題。7%1、畫出軸對(duì)稱圖形；畫出把三角形向右平移8格后得到的圖形；畫出三角形繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到的圖形。C2003年，全年商品消費(fèi)價(jià)格總水平比上年上升1%。消費(fèi)品

7、市場銷售平穩(wěn)增長。全年完成社會(huì)消費(fèi)品零售總額2220.64億元，比上年增長9.1%。4、“體驗(yàn)化” 消費(fèi)A根據(jù)調(diào)查資料分析：大學(xué)生的消費(fèi)購買能力還是有限的，為此DIY手工藝品的消費(fèi)不能高，這才有廣闊的市場。世界上的每一個(gè)國家和民族都有自己的飾品文化，將這些飾品匯集到一起再進(jìn)行新的組合，便可以無窮繁衍下去，滿足每一個(gè)人不同的個(gè)性需求。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化的飛躍發(fā)展，人們正從溫飽型步入小康型，崇尚人性和時(shí)尚，不斷塑造個(gè)性和魅力的現(xiàn)代文化價(jià)值觀念，已成為人們的追求目標(biāo)。因此，順應(yīng)時(shí)代的飾品文化顯示出強(qiáng)大的發(fā)展勢(shì)頭和越來越廣的市場，從事飾品銷售是有著廣闊的市場空間。關(guān)于DIY手工藝制品的消費(fèi)調(diào)查一、消費(fèi)

8、者分析B我們長期呆在校園里，對(duì)社會(huì)缺乏了解，在與生意合作伙伴應(yīng)酬方面往往會(huì)遇上困難，更不用說商業(yè)上所需經(jīng)歷的一系列繁瑣手續(xù)。他們我們可能會(huì)在工商局、稅務(wù)局等部門的手續(xù)中迷失方向。對(duì)具體的市場開拓缺乏經(jīng)驗(yàn)與相關(guān)的知識(shí)，缺乏從職業(yè)角度整合資源、實(shí)行管理的能力；（三）DIY手工藝品的“自助化”是 否2、請(qǐng)?jiān)谙旅嬷本€上任意取一點(diǎn)O，并以O(shè)點(diǎn)為圓心畫一個(gè)直徑為4厘米的圓。在圓上挖取一個(gè)最大的正方形。（剩下的用陰影表示）計(jì)算這個(gè)陰影部分的面積。六、 解決問題。29%1、只列式不計(jì)算。6%（1）張林在文具店買了2支鉛筆和4本練習(xí)本，鉛筆單價(jià)1.5元，練習(xí)本單價(jià)2.5元，他付給售貨員20元，應(yīng)找回多少元？（2

9、）一間房屋用邊長為3分米的地磚鋪地需要112塊，若改用邊長為4分米的地磚鋪地需要多少塊？（用比例解）（3）書店有一套少兒百科，原價(jià)125元，現(xiàn)8折出售，買一套可以便宜多少元？2、去年國慶長假一周氣溫情況如下：3%日期1號(hào)2號(hào)3號(hào)4號(hào)5號(hào)6號(hào)7號(hào)溫度/度28292225292927這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是（ ）；中位數(shù)是（ ）；眾數(shù)是（ ）。3、某廠今年生產(chǎn)產(chǎn)品36000件，比去年增產(chǎn)了，去年生產(chǎn)了多少件？4%4、把一根長6米的圓柱形木料橫截成兩段后表面積增加了25.12平方分米，這根木料原來體積是多少？4%5、甲乙兩班共有80人，把甲班人數(shù)的調(diào)入乙班，則兩班人數(shù)相等，甲乙兩班原來各有多少人？（用方程

10、解）4%6、學(xué)校有一個(gè)圓形花壇，周長是25.12米，花壇周圍有一條寬為1米的環(huán)形小路，這條小路面積是多少平方米？4%7、某市出租車收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下：3千米及3千米以下8元；3千米以上每增加1千米收費(fèi)1.20元，另外每次付費(fèi)需另加1元燃料費(fèi)。李軍乘車從家里出發(fā)到少年宮共付了19.8元，他家和少年宮相距多少千米？4%小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)總復(fù)習(xí)練習(xí)卷評(píng)分意見（2009.5）一、填空。27% 每格分。1、(3200.56), (), (3200.6)2、(), (7)3、（平方米）， （千米）， （毫升）4、（5）（20），（1）（45）5、（5）， （6）， （20）， （40）6、（2：15）， （）7、（

11、20（a+2b）8、（-60）， （140）9、（28.26）10、（鈍角）11、（36）12、（20316.8）13、（4）14、（9.6毫米）15、（7.536）16、（8）二、判斷題。8% 每題1分。× × × × × 三、選擇題。8% 每題1分。1、B 2、B 3、A 4、B5、B 6、A 7、C 8、A四、計(jì)算。21% 1、直接寫出得數(shù)。4% 每題0.5分。2、能簡便的簡便計(jì)算。13% 三步的3分，其他兩題2分。能簡便計(jì)算的計(jì)算正確沒簡便扣1分。0.58×+0.58÷2 5.7-3.6+5.3-6.4 99

12、5;37.2=0.58×（+） =（5.7+5.3）-（3.6+6.4） =（100-1）×37.2=0.58×1 =11-10 =100×37.2-37.2=0.58 =1 =3720-37.2 =3682.81-（-）× 32×2.5×12.5=（1-）× =（4×2.5）×（8×12.5）=× =10×100= =10003、解方程。4% 每題2分。5（X-3）=4.5 X：3.6=：解： X-3=4.5÷5 解：X=3.6× X=0.9+

13、3 X=1.8× X=3.9 X=五、操作題。7%1、畫出軸對(duì)稱圖形、畫出平移后的圖形、畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形各得1分，共3分。2、畫出圖形得1分，計(jì)算正確得3分。3.14×（4÷2）2=12.56（平方厘米）4×2=8（平方厘米）12.56-8=4.56（平方厘米）六、解決問題。29% 漏寫單位名稱扣0.5分，不重復(fù)扣分。1、只列式不計(jì)算。6% 每題2分。（1）20-（1.5×2+2.5×4）（2）解：設(shè)若改用邊長為4分米的地磚鋪地需要X塊。3×3×112=4×4×X（3）125×（1-80%）2、（27）， （28）， （29） 共3分，每格1分。3、36000÷（1+）=28800（件） 4分，可用方程解，列式正確得2分。4、6米=60分米 25.12÷2×60=753