2020部編版小學(xué)道德與法治四年級(jí)上冊(cè)《我的家庭貢獻(xiàn)與責(zé)任》教案

1、第二單曲父母分憂(yōu)6我的家庭貢獻(xiàn)與責(zé)任授課時(shí)時(shí)。課時(shí)本課內(nèi)容選自統(tǒng)編教材道德與法制四年級(jí)上冊(cè)第二單元 為父母分憂(yōu)”中的第六個(gè)教學(xué)主 題一-我的家庭貢獻(xiàn)與責(zé)任，內(nèi)容包括我的家庭貢獻(xiàn)"、”我也有責(zé)任”兩課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容。通過(guò)教學(xué)活動(dòng)讓教材解讀學(xué)生知道家是社會(huì)的重要組成部分,是孩子最熟悉的生活場(chǎng)所，是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃。在家庭生活中，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自己在家庭中的責(zé)任，讓學(xué)生 理解家人，盡自己的能力分擔(dān)家人的負(fù)擔(dān)。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生明白，家庭的 幸福得益于家庭中每個(gè)成員為家庭做貢獻(xiàn)，并逐步引導(dǎo)學(xué)生懂得為家庭做 貢獻(xiàn)可以從以下幾個(gè)方面去行動(dòng)，即：陪伴家人、關(guān)心家人、為家庭事務(wù) 出主 意、用行動(dòng)為家庭做貢

2、獻(xiàn)等。教學(xué)1、知道自己是家庭的一員，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心家庭生活，關(guān)心家人、關(guān)心家庭 事務(wù)，初步具有為家庭做貢獻(xiàn)的意識(shí)。2、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自己在家庭中的責(zé)任，讓學(xué)生理解家人，盡自己的能力分目祖家人的負(fù)擔(dān)。逐步養(yǎng)成用實(shí)際行動(dòng)主 動(dòng)為家庭做貢獻(xiàn)的習(xí)貫3、培養(yǎng)學(xué)生具有家庭責(zé)任心，生活中能堅(jiān)持履行自己的家庭責(zé)任，主動(dòng)做好自己力所能及的事情，處理好家庭日常生活中的各種事情。教學(xué),1、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心家庭生活，關(guān)心家人、關(guān)心家庭事務(wù)，初步具有為家庭做 貢獻(xiàn)的意識(shí)。重點(diǎn) 2、認(rèn)識(shí)自己在家庭中的責(zé)任，讓學(xué)生理解家人，盡自己的能力分擔(dān)家人的負(fù)擔(dān)教學(xué) 培養(yǎng)學(xué)生具有家庭責(zé)任心，能堅(jiān)持履行自己的家庭責(zé)任，主動(dòng)做好自己力難點(diǎn) 所能及

3、的事情，處理好家庭日常生活中的各種事情教學(xué)準(zhǔn)備PPT課件次裸教學(xué)流程課前交流：小組之間互相介紹自己的家庭成員情況師：我們都知道，在家庭中的每位成員都很重要，家庭的幸福需要每個(gè)人都作出貢獻(xiàn)。作為孩子，你們對(duì)自己家庭又 能做哪些貢獻(xiàn)呢？這節(jié)課就讓我們一起來(lái)濕這懶第一課時(shí)我的家庭貢獻(xiàn)喚醒生活2、說(shuō)說(shuō)父母為家庭做哪些貢獻(xiàn)？過(guò)渡：細(xì)心的孩子還畫(huà)了連環(huán)畫(huà)和寫(xiě)了周記，我們來(lái)欣 賞一下。說(shuō)說(shuō)你看到了什么？:、合作學(xué)習(xí)體驗(yàn)生活活動(dòng)一：家庭會(huì)議黃獻(xiàn) 表感激1、師：同學(xué)們可真是生活的有心人，在周末晚上的家庭 會(huì)議中，你們都為父母做了專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查表。誰(shuí)愿解哦fib超 分享一下你了解父母的家庭貢獻(xiàn)情況，表達(dá)你對(duì)父母的感激之

4、 情。小結(jié)：（1 ）這個(gè)同學(xué)對(duì)媽媽充滿(mǎn)了愛(ài)，媽媽的有趣的事情都知道，過(guò)母親節(jié)時(shí)還知道為媽媽獻(xiàn)上一枝花（2）這位同學(xué)對(duì)父母了解得真細(xì)致、清楚，能夠體會(huì) 至上工 作的的艱辛、不容易，。（3）他把爸爸（媽媽?zhuān)┑囊惶炝私庹媲宄w會(huì) 到了媽媽的辛 苦和勞累。板書(shū)：了解2、小結(jié)：你們對(duì)父母太了解了，父母在你們心目占有重 要的位置了，能夠理解爸爸媽媽?zhuān)莱袚?dān)做事情了，這才 是 真正的長(zhǎng)大?；顒?dòng)二：交流園：我的貢獻(xiàn)H1、師：爸爸媽媽在家里是那么辛苦勤奮、為你們的幸福 之家做了那么多貢獻(xiàn)，你們應(yīng)該做些什么來(lái)回2、小結(jié)：是啊，每天爸爸媽媽每天工作之余還有那么多 事要忙，那你們又是怎么做的呢？3、小組交流：在生

5、活中如果遇到這樣的情況你怎么辦？當(dāng)爸爸勞累的時(shí)候，我（）當(dāng)媽媽生病的時(shí)候，我（）當(dāng)（）傷心的時(shí)候，我（）課 教學(xué)中過(guò)程體當(dāng)家人（）的時(shí)候，我（）4、小結(jié)：當(dāng)媽媽生病的時(shí)候，你們每個(gè)人都有不同的表 現(xiàn)，其實(shí)你們所做的事，都是對(duì)家人愛(ài)的表現(xiàn)，對(duì)家人的關(guān) 心，他們是知道的會(huì)心存感激的。三、深化感悟引導(dǎo)生活活動(dòng)三：金點(diǎn)子一一我是小小創(chuàng)意員1、師：作為家庭中的一員，盡管我們能力有限，但 是, 也可以為家庭事務(wù)出主意，用自己的創(chuàng)意和行動(dòng)為家庭做貢 獻(xiàn)。說(shuō)明你們不光理解父母了，還知道分擔(dān)家里的事情，我想 你們的父母會(huì)很高興的。2、你在家里做了什么事情的時(shí)候家人最高興？我懂事了；學(xué)習(xí)進(jìn)步了；考跳 100 分了

6、；我學(xué)會(huì) 新本領(lǐng) 了；我今天給爸爸倒杯水；能夠給奶奶捶背？變個(gè)小魔術(shù)、說(shuō)個(gè)笑話(huà)、擦玻璃、整理房間、貼窗做小禮物送媽媽、為家人唱歌跳舞演節(jié)目、我送媽媽賀卡母甚 節(jié)我給媽媽一個(gè)?3、我相信在座的你們都能成為家里的開(kāi)心果的，將來(lái)能 為家里做更多的事情，讓我們運(yùn)用我們的智慧，讓藕庭，使家庭充滿(mǎn)歡樂(lè)。家里因?yàn)橛辛四銈儦g樂(lè)會(huì)更多，會(huì)更幸 福。4、想一想：你們家里是不是也缺少什么？讓我們開(kāi)動(dòng)腦 筋，給家里出些金點(diǎn)子”吧四、拓展延伸 感悟生活活動(dòng)四：演一演錦鬟計(jì)師：請(qǐng)從下面的 家庭任務(wù)袋”中抽取一個(gè)任務(wù)，想一想 可以用哪些方法完成，并演一演。例如：我抽取的任務(wù)是我的妙計(jì)是一一我還能想到的妙計(jì)是小結(jié)：真是三個(gè)臭

7、皮匠頂個(gè)諸葛亮，同學(xué)們都在用不同的 方式為家庭貢獻(xiàn)著自己的力量，你們想到的這些妙計(jì)肯 雉為 你們的幸福家庭添磚加瓦，可見(jiàn)，生活無(wú)小事，為家庭做貢獻(xiàn) 就是從身邊的每一個(gè)小事做起，從點(diǎn)滴中感受幸福。第二課時(shí) 我也有責(zé)任一、課前頊：師：上節(jié)課我們一起交流了自己在家中的貢獻(xiàn)，現(xiàn)在讓我們來(lái)通過(guò)幾個(gè)小測(cè)試題，檢驗(yàn)一下你們的踐行情況一霆如 實(shí)回答呀?。ㄒ唬┻x一選。1、對(duì)于家務(wù)勞動(dòng)，我們小學(xué)生應(yīng)該（）A.家務(wù)應(yīng)該是爸爸媽媽干的，我們小孩子不用干B.我們應(yīng)該做一些力所能及的家務(wù)，這樣可以鐲山教課學(xué)預(yù)習(xí)過(guò)程C.我們小學(xué)生只要好好學(xué)習(xí)就好了，不用做家務(wù)2、下面那些事情，不是我們家庭成員的家庭責(zé)任（）A.家庭小成員，

8、要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。前B.要承擔(dān)力所能及的家務(wù)。C.要學(xué)會(huì)關(guān)心家人，善解人意。D.吃好玩好，其他的事情都不管。3、那些事情屬于我們小學(xué)生力所能及的家務(wù)（）A.爸爸修理汽車(chē)時(shí)，我們?nèi)兔?，修理汽?chē)。B.幫助父母打掃性C. 一個(gè)人去很遠(yuǎn)的超市購(gòu)買(mǎi)家庭用品（二）判斷1、爸爸媽媽每天上班，做家務(wù)，照顧我們，給我們一個(gè)溫暖 的家,是承擔(dān)家庭責(zé)任的表現(xiàn)。（）2、每天臨睡覺(jué)前，都是父母給我準(zhǔn)備明天上學(xué)的衣服。（）3、我學(xué)會(huì)了自己整理書(shū)包，每天臨睡前把學(xué)習(xí)用品整理好，4、每天起床后，我會(huì)自己收拾房間，打理自己的生活。（）二、合作學(xué)習(xí)，體煙任活動(dòng)一：家庭責(zé)任朱曉的一天1、師：同學(xué)們，家是一個(gè) 特別”的地方，這

9、里有爸爸 媽媽這樣的大人，也有我們這樣的小孩。在家庭生活中，大人 要盡責(zé)，我們年齡雖小，但也應(yīng)盡到自己的責(zé) 任。2、朱曉同學(xué)是個(gè)懂事的孩子，自告奮勇地向爸爸申請(qǐng)， 由他每天負(fù)責(zé) 倒家里的垃圾?？刹鸥闪艘粋€(gè)星期，他就抱怨起 來(lái)了，讓我們一起去看看吧。出示圖片：煩死了，家里每天都這么多垃圾，我不想干了。針對(duì)朱曉的態(tài)度，同學(xué)們各攝生1 :爸爸媽媽每天上班，做家務(wù)，照顧我們，給我們一個(gè)溫 暖的家，如果他們也嫌煩了，不干了怎么辦？生2 :我的爸爸媽媽上班很忙，每天都是奶奶爺爺給我做飯， 送我上學(xué)，但是他們從來(lái)都沒(méi)有抱怨過(guò)，真不敢想象，如果有 一天沒(méi)人給我做早飯，沒(méi)人送我上學(xué)，我該怎么辦？ 生3:如果大人

10、嫌做家務(wù)煩，也可以不做家務(wù)嗎？3、小組討論：假如朱曉家的家務(wù)沒(méi)有人做，家里會(huì)變成 什么樣子？家庭生活又會(huì)變成什么樣呢？4、小結(jié)：我們是家庭的小成員，不管年齡大小，我們都 要承擔(dān)家庭責(zé)任，要關(guān)心家庭生活，主動(dòng)為家庭做力所能及的 事，要有負(fù)責(zé)任的精神?；顒?dòng)二：小鬼當(dāng)家一一今天我當(dāng)家教學(xué)過(guò)程課中體驗(yàn)1、師：家庭責(zé) 任 的承擔(dān)不能憑一時(shí)興起，裕有負(fù)責(zé) 任 的精神，堅(jiān)持負(fù)責(zé) 到底。剛才我們談?wù)摿艘粋€(gè)反面教材一朱 曉同學(xué)的例子，現(xiàn)在我們?cè)趤?lái)一起看一看他的同班同學(xué)小華 和 小麗他們又是怎么當(dāng)家的呢？2、自主閱讀解獺 頁(yè)，討論圖中兩位同學(xué)的做法。（生分小組自由討論）3、出示閱讀角：有容來(lái)我家我請(qǐng)做潑客人等一等

11、 我去倒杯茶茶水香又香飄著茉莉葡人微微笑 夸我好娃娃（小組齊讀，發(fā)翹受生1 :我們作為家庭小成員，爸爸媽媽不在家的時(shí)候，我們要 替他們招待好客人，當(dāng)好這個(gè)家。生2 :爸爸媽媽工作很忙，我們應(yīng)該幫助爸爸媽媽做一些力所 能及的事情。4、小結(jié)：美好的家庭離不開(kāi)有家庭責(zé) 任 感的成員。一個(gè) 具有家庭責(zé) 任 感的孩子，應(yīng)該主動(dòng)做好自己力所能及的事情， 作為家庭的小成員，我們應(yīng)該處理好家庭日常生活中的各 霸 情，我們也要承擔(dān)一定的家庭責(zé) 任。活動(dòng)三：閱讀角一一童年小事P48 49 :討論：主人公堅(jiān)持完成自己的家庭責(zé)任。想一想，他從 中收獲了什么？你有一直承擔(dān)家務(wù)事嗎？如果有，你收獲了什 么？生1:主人公能

12、把家看的這么好，源于他的責(zé)任心。我也要學(xué) 著自己整理房間、打掃衛(wèi)生，做一個(gè)有責(zé)任心的孩 子生2:我家離學(xué)校很近，只有兩個(gè)路口，現(xiàn)在我是四年級(jí)的學(xué) 生了，以后要學(xué)會(huì)自己上學(xué)，不再讓奶奶接送了。2、學(xué)會(huì)料理自己的生活，自己能做的事情自己做，自己 不能做的事情學(xué)著做。在家里，你能學(xué)著做那些事情？生1 :我們要學(xué)著自己獨(dú)立完成作業(yè)，不用父母監(jiān)督和督促。 生2 :每天臨睡覺(jué)前，我要學(xué)會(huì)自己準(zhǔn)備明天上學(xué)的衣服，不 麻煩父母。生3:我自己整理書(shū)包，每天臨睡前都要把學(xué)習(xí)用品整理好， 避免遺忘。3、師：出門(mén)時(shí)說(shuō)聲 再見(jiàn)"，回家時(shí)給家人一個(gè)耀 自己的衣服自己洗？ ？從小事做起，從身邊事做起。我是一名 合

13、格的家庭小成員三、深化感悟，引與生活說(shuō)說(shuō)本節(jié)課你有什么收獲？本節(jié)課小結(jié)：今天我們學(xué)習(xí)了負(fù)責(zé)任的家庭小成員第 一課時(shí)，通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，我們知道作為家庭成員 的一份 應(yīng)該體貼父母，理解父母，并承擔(dān)一定的家庭責(zé)任，自己的事 情自己做，幫父母做力所能及的家務(wù)活，從而培養(yǎng)自己的責(zé)任 意識(shí)，提高自己的動(dòng)手能力。同學(xué)們，讓我們從身邊事做起， 從現(xiàn)在做起，做一個(gè)負(fù)責(zé)人的家庭小成員！后請(qǐng)欣賞童謠三只小豬做家務(wù)，讓我們?cè)谶@優(yōu)廉踐 中想一想，如何去幫助我們的辛苦一天的爸爸媽媽?zhuān)鲆恍┝?所能及的事，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們的愛(ài) 行板書(shū)：6 我的家庭貢獻(xiàn)與責(zé) 任關(guān)心設(shè)證動(dòng)承擔(dān)教后反思第二單元 為 父母分擔(dān)第六課我的家庭貢獻(xiàn)與責(zé)任 課堂達(dá) 標(biāo)一、判斷下列行為哪些是優(yōu)秀家庭小成員該有的行為？哪 些是不應(yīng)該有的行為？1 、早上自己按時(shí)起床，認(rèn)真吃早餐。（）2 、把房間弄得亂七八糟。（）3 、爸爸出差在外，主動(dòng)打電話(huà)給爸爸，問(wèn)候他并和他說(shuō)里說(shuō)校學(xué)